中學(xué)理論中心組年度小結(jié)

　　xx中學(xué)理論中心組年度小結(jié)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針路線，以“師資隊伍建設(shè)”為中心，堅持“以質(zhì)量創(chuàng)聲譽，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“聚精會神抓教改，減負(fù)增效促發(fā)展”的工作目標(biāo)，積極探索本校師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)能力。

　　以學(xué)校的實際工作為出發(fā)點，建立每月一個專題的學(xué)習(xí)制度。專題內(nèi)容提前布置，由專人負(fù)責(zé)，以便提高學(xué)習(xí)的效率。

　　本年度，中心組的學(xué)習(xí)將二期課改和“中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定”相聯(lián)系，并密切結(jié)合學(xué)校的實際情況進行了學(xué)習(xí)。

　　在理論中心組的學(xué)習(xí)推動下，學(xué)校加強和改進了學(xué)生的德育工作。黨支部協(xié)同政教處、團隊等部門，分析學(xué)生思想狀況，提出加強和改進學(xué)生德育工作的思路和建議，提高德育工作的時代性、針對性、實效性和延續(xù)性。從實際出發(fā)組織了一些學(xué)生喜聞樂見的活動，寓教于樂之中，結(jié)合重大節(jié)慶日活動、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，開展了系列主題教育活動，努力構(gòu)建了“人格教育”為核心的我校德育特色。通過詩歌朗誦會；校園十大歌手評選等活動形式，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任心和強烈的進取心。

　　理論中心組的活動也促進了“一堂好課”的大討論。教師積極投身于教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)研討和教研組的備課活動，教師們用新的教育理念，重新打造自己的教學(xué)活動。學(xué)校掀起了一股教學(xué)浪潮。語文教研組在老教師的帶動下全面出擊“一堂好課”開課和討論活動，取得了明顯的成績。

　　成績只代表過去，我校理論中心組將不斷創(chuàng)新，推動學(xué)校的發(fā)展。

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