關(guān)于學(xué)生實習(xí)報告范文錦集5篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，需要使用報告的情況越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的學(xué)生實習(xí)報告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生實習(xí)報告 篇1
從九月13日到十月七日我在�？谕韴筮M(jìn)行了將近四個周的實習(xí)，在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，感謝報社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實習(xí)機(jī)會，感謝報社的老師給我的指導(dǎo)和幫助�，F(xiàn)在，我主要從實習(xí)見聞、實習(xí)體會兩個方面來完成我的實習(xí)報告。
實習(xí)見聞
實習(xí)的第一天，李老師給我介紹了報社的大體情況，講述了做新聞記者需要注意的事情。對于記者行業(yè)，我有著濃厚的興趣和極高的積極性，每每采訪回來，緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的，跟著老師這四個周的實習(xí)就是這么忙忙碌碌過來的，雖然十分勞累，但也時常覺得過得很充實。
我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我到現(xiàn)場采訪，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心地給我修改稿件，并且不斷告訴我應(yīng)該注意的問題。老師一直鼓勵我自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我十分感動。三個多周下來，我發(fā)表 8 篇稿件，同時我的'新聞敏感性有了很大的提高。
我深深感受到了晚報的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。�？谕韴髿v來有一個很好的文化制度，就是每周一下午3：00全體召開的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會。上到總編下至實習(xí)生都非常重視這個集會，因為那是一個及經(jīng)驗、知識傳授，接受社會再教育的地方，也是一個思想交流、情感溝通的平臺。記得第一次聽會我沒帶筆記，真是后悔的同時又丟人。報社領(lǐng)導(dǎo)看著我，資深記者們看著我，在場的各位老師看著我，我長得怪嗎，不是，因為在場的就我一人沒帶筆記做記錄，當(dāng)時我真的是無地自容。打那以后，每次開會我都很認(rèn)真地做筆記，現(xiàn)在回想起來，我還覺得內(nèi)疚，但更是高興，我已經(jīng)深深地陶醉于報社的這種濃厚文化中了。另外一點也令我時常感到壓力的所在——“海口晚報是黨報，她是高級報紙”——這是報社現(xiàn)任總編陳際陽在開會時向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求記者要有很高的政治覺悟，良好的職業(yè)道德和全面的知識結(jié)構(gòu)，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。為此，我深感自己的差距，也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。
報社總編陳際陽重點強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報紙，權(quán)威才是我們的特色�！蔽矣X得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報紙是一個很難的目標(biāo)，因為要實現(xiàn)這個目標(biāo)需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個目標(biāo)，陳總編會上多次明確指出：“我們的記者要敢于報道，要勤快，多收集資料做全面深入地報道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價值的大小，以此來正確處理稿件。”聽了總編的話后，我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事。第四，必須要有新的突破。這一點也是晚報特別講到提出的�，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此，我聯(lián)想到了一個例子：武漢的一個記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了。
實習(xí)體會
首先我說一下理論在實踐方面的運(yùn)用。
在實習(xí)以前，我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長實地拍攝報道時才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元素，要考慮到照片的新聞價值大小等一些注意問題。
第二，做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。
記得我剛進(jìn)報社實習(xí)時李老師就給說到，“做記者要勤奮，多觀察，多聽，多寫，這樣才有進(jìn)步�！蔽以趯嵙�(xí)中就深刻體會到了做記者是很累的，同時，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。
第三，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。
由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面。要做到這個要求，正如李老師所教導(dǎo)的“要在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多聽，多寫�！�
總之，我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展創(chuàng)新。
學(xué)生實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)目的
會計是借助于專門的方法和程序，對特定主體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算、實行監(jiān)督，為會計信息使用者提供相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策信息，旨在提高經(jīng)濟(jì)利益、實現(xiàn)企業(yè)價值最大化的一項管理活動。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開會計，在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代，我們掌握會計的方法和技能是必要的，而不只是理論知識。只有把理論和實踐結(jié)合起來，我們才能真正的掌握這門技術(shù)。
二、實習(xí)時間
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第十七周第十八周
三、實習(xí)地點
校內(nèi)，第三教學(xué)樓507室
四、實習(xí)內(nèi)容
《初級財務(wù)會計》實踐教學(xué)是以一個中型工業(yè)企業(yè)長春市萬隆股份有限責(zé)任公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務(wù)會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。（一）實習(xí)操作過程
1、根據(jù)實習(xí)的公司業(yè)務(wù)，填寫本月的總賬和明細(xì)賬余額；
2、根據(jù)公司發(fā)生的的業(yè)務(wù)，進(jìn)行會計分錄，填制記賬憑證；
3、根據(jù)原始憑證，并參照記賬憑證，填寫明細(xì)賬；
4、根據(jù)記賬憑證匯總編制科目匯總表；
5、根據(jù)科目匯總表匯總數(shù)字登記總分類賬；
6、月末，將日記賬、明細(xì)分類賬的余額與總分類賬中相應(yīng)賬戶的余額進(jìn)行核對；
7、月末，根據(jù)總分類賬和明細(xì)賬的記錄編制會計報表。
�。ǘ┎僮饕I(lǐng)
1．期初建賬：
�。�1）建總賬時，要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制，特別是要防止漏記、錯記，所以需要很認(rèn)真的核對無誤后再填入賬簿。
�。�2）建明細(xì)賬時，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細(xì)賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設(shè)賬戶，而有的則需在后邊的多欄式明細(xì)賬中開設(shè)，同樣明細(xì)賬的記錄也需要根據(jù)明細(xì)賬余額表中的期初余額來填寫。
�。�3）建日記賬時，要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬，因為它們都是按日結(jié)算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
2．審核或填制原始憑證原始憑證的基本要素
�。�1）原始憑證的名稱；
�。�2）填制原始憑證的單位名稱；
�。�3）對外原始憑證要有接受單位的名稱；
�。�4）填制憑證的日期和編號；
�。�5）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容或內(nèi)容金額；
�。�6）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的數(shù)量和金額；
�。�7）經(jīng)辦人員的簽名或蓋章；
�。�8）憑證的附件等。
原始憑證的填制要求
原始憑證填制是要根據(jù)不同的原始憑證來填制注意其格式要求。
原始憑證的審核內(nèi)容
（1）真實性審核；
�。�2）合法性，規(guī)范性，合理性審核；
�。�3）完整性審核；
�。�4）正確性審核。
3．編制記賬憑證記賬憑證的填制要求
�。�1）摘要簡明；
（2）日期的填寫；
�。�3）分錄正確填寫；
（4）逐項填寫；
（5）附件數(shù)量完整；
（6）順序編號。
記賬憑證的填制方法
收款憑證是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款業(yè)務(wù)的原始憑證或原始憑證匯總表來填制的。付款憑證是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款的付款業(yè)務(wù)，以及貨幣資金之間相互收，付業(yè)務(wù)的原始憑證或原始憑證匯總表填制的。轉(zhuǎn)賬憑證是根據(jù)有關(guān)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的原始憑證或原始憑證的匯總表填制的.。單式記賬憑證式把一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的借方會計科目和金額，貸方會計科目和金額，分別填制記賬憑證。
4．登記日記賬，
日記賬包括庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，庫存現(xiàn)金日記賬的登記方法如下：
�。�1）“日期”欄登記庫存現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的實際日期；
�。�2）“憑證號”欄：
登記收款憑證或付款憑證的種類和編號，種類是只收款或付款憑證。
�。�3）“摘要”欄：登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明，一般根據(jù)憑證中的摘要欄填寫。
（4）“對方科目”欄：登記庫存現(xiàn)金收入或支出的對應(yīng)賬戶名稱，一般根據(jù)憑證中的對方科目填寫。
（5）“收入及付出”欄：登記庫存縣級的收入金額和付出金額，每日終了，應(yīng)計算當(dāng)日的庫存現(xiàn)金收入及庫存現(xiàn)金付出的合計數(shù)；
（6）“余額”欄：在登記每筆庫存現(xiàn)金收入或庫存現(xiàn)金付金支出金額后，應(yīng)逐筆接觸庫存現(xiàn)金余額，每日終了，應(yīng)結(jié)出當(dāng)日庫存現(xiàn)金余額。
銀行存款日記賬的登記方法與庫存現(xiàn)金日記賬基本相同，但有以下幾點需要注意：
�。�1）“存款種類”欄：填列“人民幣存款”或“外幣存款”等存款類別。
�。�2）“結(jié)算憑證種類及號數(shù)”欄：根據(jù)收款憑證和付款憑證所附的銀行結(jié)算憑證填列，以便于銀行存款對賬，其中“種類”欄登記結(jié)算憑證的種類。
�。�3）“對方單位”欄：是為了便于觀察每筆銀行存款收入的來源或支出的方向，根據(jù)記賬憑證摘要中所列的對方單位登記。
5．登記有關(guān)明細(xì)賬。
根據(jù)管理要求和各種明細(xì)分類賬記錄的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容不同，明細(xì)賬的種類主要有三欄式，數(shù)量金額數(shù)，多欄式三種格式。
（1）三欄式明細(xì)分類賬只設(shè)有借方，貸方，余額三個金額欄，不設(shè)數(shù)量欄，用來登記秩序反映金額的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
�。�2）數(shù)量金額式明細(xì)賬要求在收入（借方），發(fā)出（貸方）和結(jié)存（余額）欄下分設(shè)數(shù)量，單價和金額三個小欄，以便同時提供貨幣信息和實物量信息。
（3）多欄是明細(xì)分類賬，是根據(jù)應(yīng)以業(yè)務(wù)的特點和經(jīng)營管理的需要，在一張帳頁內(nèi)按有關(guān)明細(xì)賬科目或項目分設(shè)若干專欄，用于登記明細(xì)項目多，借貸方單一且無需數(shù)量核算的收入，費(fèi)用，利潤等業(yè)務(wù)的賬簿。
明細(xì)分類賬的登記，可以直接根據(jù)原始憑證，記賬憑證逐筆登記，也可以根據(jù)匯總原始憑證逐日，定期匯總登記。
6．編制科目匯總表
�。�1）取得原始憑證，根據(jù)原始憑證及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體情況編制匯總原始憑證，并由會計人員審核；
�。�2）按審核后的原始憑證及匯總原始憑證，編制收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證，并由會計主管人員審核；
�。�3）按審核后的收款憑證、付款憑證逐筆庫存現(xiàn)金日記和銀行存款日記賬；按審核后的轉(zhuǎn)賬憑證登記各種明細(xì)分類賬；
�。�4）按審核后的收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證定期（一般為10天）匯總，將匯總后的余額填寫到科目匯總表中；
�。�5）期末，根據(jù)科目匯總表中的數(shù)據(jù)登記總分類賬；
�。�6）在期末，將日記賬、明細(xì)分類賬的余額與總分類賬中相應(yīng)賬戶的余額進(jìn)行核對；
�。�7）進(jìn)行試算，試算平衡后編制財務(wù)報表。
7．登記總賬
總分類賬可以按記賬憑證逐筆登記，也可以將記賬憑證匯總進(jìn)行登記，還可以根據(jù)多欄式日記賬在余額末匯總登記�？傊涞怯浄椒ㄖ饕Q于所采用的會計核算組織程序。
8．對賬
在登記完總賬之后，要跟先前的明細(xì)賬進(jìn)行核對，同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對，還應(yīng)該同憑證進(jìn)行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
9．結(jié)賬
結(jié)賬前，要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬，還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最后要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。
10．編制財務(wù)會計報告
在編制財務(wù)會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的內(nèi)容，并通過計算編制具體的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。
11．整理歸檔
最后一項任務(wù)就是整理歸檔了，把已經(jīng)制好的會計憑證裝訂成冊，然后將賬簿和憑證上交。
五、實習(xí)體會
兩個禮拜的會計手工實習(xí)很快就結(jié)束了，在這期間雖然很枯燥，很累，但是很充實，很快樂。
周一八點我們在二教116召開了會計實習(xí)動員大會。在動員大會上老師很有激情的講了會計手工實習(xí)對我們工作能力的重要性，講解了會計手工實習(xí)的大體程序，以及提出對我們會計手工的實習(xí)的要求。
之后，我們跟著我們的會計實習(xí)老師于老師來到了我們的實習(xí)教室，三教507。隨后我們開始了，我們的會計手工實習(xí)。
首先，于老師先講了我們實習(xí)的具體內(nèi)容，講了我們在做賬的過程中，應(yīng)該注意的那些問題，以及我們應(yīng)該怎么樣處理登錯的賬目。講的非常的細(xì)致，因為于老師怕我們做錯帳，容易心慌。
說句實話，看著桌子上的這些做賬的工具，非常的緊張，不知道怎么辦，久久不敢下筆。在于老師的指導(dǎo)下，才敢一步一步的去做。我們做的是一個中型工業(yè)企業(yè)XXXX股份有限責(zé)任公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。首先，根據(jù)總賬及明細(xì)賬余額表填制總分類賬戶與明細(xì)賬戶。隨后，我們就根據(jù)公司的業(yè)務(wù)編會計分錄。編完會計分錄后，看著從沒見過的記賬憑證，心里有點著急，不知道該怎么去填寫記賬憑證和原始憑證，以及怎么去粘貼原始憑證。本來認(rèn)為很簡單的事，可是沒想到這么難，這好去等于老師慢慢的講解，還好于老師總是細(xì)心的講解，讓我很快的把憑證填完了。
做完半個月的賬后，我們結(jié)了一次帳。這次我們先根據(jù)記賬憑證繪制了丁字帳，然后，在老師的指導(dǎo)下我們登完明細(xì)賬，繪制完了前十五號的科目匯總表。我認(rèn)為，這次的結(jié)賬不僅是然我們檢查一遍前面的賬是否登錄正確，而且讓我們大體的了解這半個月的賬是怎么做的，為我們做后面得賬打下了一個基礎(chǔ)，有些東西可以自己來做。
的確，有了前面的基礎(chǔ)，后面的賬我做的很快，只不過在根據(jù)科目匯總表登錄總賬的時候出現(xiàn)了些問題，有些科目不知道怎么去建立新的賬戶，在老師的指導(dǎo)下，慢慢的寫完了。隨后，老師又交給我們?nèi)绾稳プ隼麧櫛砗唾Y產(chǎn)負(fù)債表。在所有的賬都做完后，老師交給我們?nèi)绾稳パb訂記賬憑證。裝訂完記賬憑證，我們的會計手工實習(xí)就此結(jié)束了。在這期間，雖然遇到了一些麻煩，看著一堆堆的數(shù)字，也很枯燥，但是，我這個堅強(qiáng)的女孩還是挺了過了，看著我裝訂好的整潔的記賬憑證、密密麻麻的賬簿，我會心的笑了。因為這是我的第一次實習(xí)的成果，我很開心，很快樂。
在這短短的實習(xí)時間內(nèi)我有非常深的感悟，讓我明白了很多，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了我的許多不足：
1、不夠仔細(xì)。以前感覺自己在生活方面夠仔細(xì)了，可是沒有想到在實習(xí)期間，錯誤百出，不是開錯賬戶，就是登錯數(shù)字，或者是登錯行；
2、學(xué)習(xí)的會計理論知識還不夠扎實。平時還要努力學(xué)習(xí)理論知識，把知識掌握牢固；
3、沒有掌握好會計做賬的要領(lǐng)。做賬的時候還要經(jīng)常翻閱教材，看著教材一步步的去做賬，這大大的降低了做賬的速度，同時還增大了做賬的出錯率；
4、對于賬簿的復(fù)查與更正做的還不過好。開始的時候就忘記了怎么去更正錯誤，后來在老師的知道下，才知道了怎么去更正錯誤。如果是要欄寫錯了要用簽字筆在上面劃去，再在旁邊寫上正確的。如果是數(shù)字寫錯了，不是用黑色的筆劃去，而是用紅色的筆劃去，然后，再在旁邊寫上正確的。還有就是要注意在登數(shù)字的時候要占原格二分之一，考下寫，以防寫錯，容易更正。這些細(xì)節(jié)都是要注意的。
這兩個星期的實習(xí)在于老師的幫助指導(dǎo)下，使我們的理論知識與實踐相結(jié)合，這不僅大大的提高了我們的實際操作能力，而且讓我們明白了怎樣才能做好一名會計工作者或者是一名管理工作者，因為會計實習(xí)的環(huán)節(jié)無不體現(xiàn)著怎么樣做人做事，我感覺這是這次實習(xí)對我的最大感悟。
這兩個周的實習(xí)給我留下了深刻的印象，我要感謝陪伴在我們身邊，并為我們不斷的一邊又一遍講解的于老師。因為是她的耐心與細(xì)心，才讓我有如此深刻的感悟。
這次的實習(xí)實踐不長，但是它是我人生的一筆財富，相信這次實習(xí)會為我以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)的。
學(xué)生實習(xí)報告 篇3
金工實習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實習(xí)后，我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
時光匆匆，歲月流梭！
轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。
我們實習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實習(xí)的知識和金工實習(xí)過程中的注意事項的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢？
一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的'寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的！”
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。
但事實上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。
同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅耍�得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
學(xué)生實習(xí)報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx工廠里的一名實習(xí)生，我叫xx。來到工廠實習(xí)還不到兩個月的時間，我就已經(jīng)堅持不下去了，實在是感到慚愧。但是我想辭職的心，和離開工廠的心，已經(jīng)非常的堅定。所以還請領(lǐng)導(dǎo)不要挽留我，盡早的同意我的辭職報告。
來到工廠的這段時期里，我大多數(shù)時間都過得不開心，并且也覺得自己每天的生活過得10分的沒有意義和動力。每天就只知道干完自己手中的活，干完工廠里分配給我的任務(wù)。就已經(jīng)腰酸背痛，回到宿舍，躺在床上不想動彈了。這兩個月以來，我一直都過得渾渾噩噩。沒有目標(biāo)，沒有期待，除了學(xué)會了工廠里，這些誰都能學(xué)會的技術(shù)活，就沒有再多可以值得我一提的事情了，這讓我感覺到，在這里工作不會讓我有太多的成長和進(jìn)步。既然不能帶給我成長和進(jìn)步，那我在這里工作的意義是什么？是每天虛度光陰，虛度歲月，在我青春年華大好的年紀(jì)里，選擇了在工廠里，做著一些流水線的事情？選擇在工廠里過著，沒有追求，沒有目標(biāo)的生活？一想到這里，我就不能夠接受。
更何況我和工廠里工作的那些工人相處的不太好，在工廠里工作的，要不就是要比我小幾歲的零零后，要不就是比我大十幾歲的叔叔阿姨們，我跟他們都沒有太多的共同話題，甚至我感覺還和他們有一些代溝，和他們溝通起來也比較的困難。所以我在這段時間工作的.辛苦和煩悶都無人訴說，讓我感覺到既是身體的疲憊，又是心靈上的孤獨(dú)。所以雙重的壓力之下，我只能選擇辭職。
在來我們工廠實習(xí)之前，我其實對這份工作也沒有太多想法。但是在我爸的強(qiáng)烈要求之下，我只好遵從他的意愿，來到了我們工廠。我以為至少能夠把這三個月的實習(xí)期給堅持完。但即使是剩下最后一個月，我也不想再繼續(xù)干下去了。實習(xí)對于每個大學(xué)生的意義來說，都是一段進(jìn)步和磨礪的過程，更是讓我們從學(xué)校過渡到社會的一個階段。所以我不想浪費(fèi)我的實習(xí)期，也不想在我的實習(xí)期里沒有學(xué)到任何有用的東西，更不想在這個需要進(jìn)步和成長的階段，就這樣選擇了安然度日。我想要尋求一個更好的發(fā)展平臺，來讓自己接受更多的挑戰(zhàn)，來讓自己更加快速的成長和進(jìn)步。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)目的：
測量與地圖學(xué)是地理科學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)通識課。野外實習(xí)與考察環(huán)節(jié)十分重要。為了讓學(xué)生掌握測量與地圖學(xué)的理論與野外作業(yè)手段，提高動手能力，將理論與實踐緊密結(jié)合，我們將對該課程涉及到的多方面的內(nèi)容進(jìn)行實習(xí)工作。
二、實習(xí)時間：
20xx年11月28日—12月4日
三、實習(xí)地點：
陜西省測繪局西安地圖出版社、地圖印刷廠；中國煤航遙感院測繪公司、地理信息系統(tǒng)公司；西安煤航地圖制印公司；驪山國家森林公園
四、實習(xí)主要內(nèi)容：
1、 全數(shù)字?jǐn)z影測量方法、控制點加密、地圖數(shù)字化與遙感圖像處理流程、4D產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2、 自動安平水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀操作與實踐。
3、 地圖制版與印刷、地圖的圖面配置設(shè)計/數(shù)碼打樣/出菲林片/制作PS版/雙色印刷與四色印刷/CTP技術(shù)。
4、了解平面與高程控制網(wǎng)的'布設(shè)要求與方法。地形圖的野外定向讀圖與填圖、利用航空像片、遙感影像和GPS野外行進(jìn)、導(dǎo)航。
五、實習(xí)報告要求：
圖文并茂；使用學(xué)術(shù)性語言；一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題能明顯區(qū)分出來；字?jǐn)?shù)不限但要涵蓋核心內(nèi)容。
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