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四年級英語教研工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的 四年級英語教研工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級英語教研工作計劃1
新學期,面臨新挑戰(zhàn)。我們四年級英語組教師本著"謀定后動、事半功倍"的理念,為貫徹落實學校和課程中心的各項工作安排,更好地完成本學期四年級英語教學任務和組織好師生英語活動,特制定如下計劃:
指導思想:
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和課程中心的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以優(yōu)化教學過程、提高教學質(zhì)量為核心,堅持開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進,注重以人為本,全面提升英語教師隊伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展教學研究活動,全面實施英語學科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的英語教育教學新局面。
工作思路:
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風,按照課程中心工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大英語教育氛圍,著力提高我校英語教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
主要工作及具體措施:
一、強化學習,提高素質(zhì),促進高素質(zhì)的英語教師隊伍建設。
1、結合學科特點,加強新教育觀念的學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。
2、創(chuàng)設各種途徑,加強和提高英語教師的自身素質(zhì)。本學期將繼續(xù)開展教學反思及各種分析、交流活動。
3、配合課程中心,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學研究活動,為廣大年輕教師提供展示、學習的機會,促使全組教師業(yè)務能力協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動,把每位教師的聽課任務落到實處,要求聽課有記載,有點評。
5、結合學;顒影才,適應教育新形式的發(fā)展,組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學習,提高英語組教師的綜合素質(zhì)。并組織本組教師按時進行集體備課,集思廣益。
二、強化教與學的過程管理,規(guī)范英語教學常規(guī)。
1、強化常規(guī)管理,提高教學效率
(1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學情,要有針對性、有特色,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學生學習英語的興趣,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。備課環(huán)節(jié)要符合新課標要求,三維目標明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。
(2)上課:要求教師要適應教育新形式的'要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。
(3)作業(yè):作業(yè)設計要"精",體現(xiàn)"輕負荷,高質(zhì)量"的教學思想,堅決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學生學習負擔;作業(yè)批改要"細",要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
(4)輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。
2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合課程中心以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。
三、加強開展學生特色活動,全面提高學生的英語素養(yǎng)。
本學期,我們要注重加強學生英語實踐活動。每位教師要結合學段特點,多組織英語實踐活動,激發(fā)學生學習英語的興趣。教研組也將根據(jù)學校安排和課程中心計劃,定期開展全校性學生英語實踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。
1、圍繞文具、身體狀況等展開對話編寫練習和比賽。
2、圍繞自主學習,展開英語小報制作,英語自主學習成果展等活動。
3、積極開展校區(qū)間合作,進行多樣的知識競賽。
4、結合期初的補充內(nèi)容,進行能力考核。
四、加強教研組自身建設,提高四年級英語組影響力。
我們是一個團結奮進的集體,四年級英語教研組就是我們業(yè)務交流提高的家園。加強教研組建設,需要我們齊心協(xié)力,共同推動。
我組是一個團結奮進的集體,希望大家一如既往,在學校的正確領導下,團結一心,把我們的各項工作干好,出成績,見成效,從新開始,再創(chuàng)佳績!
四年級英語教研工作計劃2
一、班級情況簡析:
本班共49個同學,其中男生30個,女生19個,這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,所以在紀律方面不夠好。學生的頭腦靈活,反應很快,但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚。因此,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。
二、工作思路:
以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!
三、學期工作要點:
1、先進行入學安全和思想品德教育,宣傳國際旅游島的建立。端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
3、生進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、工作措施:
1、德育教育,充分利用晨間談話、班會時間對學生進思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》,要求學生遵守其中的規(guī)章制度,增強班級凝聚力。
2、揮小干部的作用,師生共同管理班級。發(fā)揮學生主體地位,盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。
3、形成競爭氛圍,形成良好的學習氛圍,形成互幫、互、互比的`良好學習風氣,提高學生的學習成績。
4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活,書面小結 4、加強期初的行為規(guī)范教育,安全教育。
5、建立國際旅游島的宣傳
6、選拔班干部
7、慶祝教師節(jié)
8、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強普通話教育
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3、建隊節(jié)活動
十一月:
1、主題班會
2、班報刊出
十二月:
1、踢鍵子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
一月:
1、復習,做好學生的思想工作
2、安排寒假生活
四年級英語教研工作計劃3
又是一個新的學期開始了;厥咨弦粚W期,大家辛勤耕耘,取得一定的成績,值得慶賀。但第一次擔任教研組長,我更多發(fā)現(xiàn)的是不足。上學期的那個重大失誤,我將終身難忘。我似乎忘記了自己教研組長的身份,一切都太隨意,導致工作分配失誤。另外因為自己只教四年級,所以忽略了三年級教研工作的'參與和安排,這些都是我必須正視的問題……新的學期,任重而道遠,我希望自己做一個有準備之人,F(xiàn)制定本學期的工作計劃:
就總體而言,將會主抓一下幾點工作:
一、保持步調(diào)一致。從課程進度安排到作業(yè)設計保持足夠一致,在這一方面我將兼顧三四年級,在每次集體備課時安排并監(jiān)督。
二、做好協(xié)調(diào)和溝通。明確自身職責,做好上傳下達和分配工作。在周清試卷分配問題,考試試卷審查糾錯問題,聽課,評課安排問題。
三、做好教研工作。以身作則,主動攻堅,多聽優(yōu)質(zhì)課,提高自身素養(yǎng),多和老師溝通探討,爭上高效課,優(yōu)質(zhì)課。多看書,多研究試題,為老師學生準備高效的堂清周清試題。
四、對于四年級,屬于中高年級,而且下學期對學生提出了更高的要求,所以老師們也要重新確定本學期的教學目標,確定學生要達到怎么樣的程度,并針對該要求,多研究試題,進行針對性練習如根據(jù)首字母寫單詞,單詞讀背,句型轉換,短文閱讀能力提升,這些都是相對于四年級上學期更高的要求,所以我們也會在這些方面努力,在課堂上,在練習上對學生進行訓練提高。
五、對于三年級,上學期出現(xiàn)的主要問題是教學進度緩慢,不一致,作業(yè)不及時甚至缺次數(shù)較多的現(xiàn)象。所以本學期我將及時和三年級老師溝通,了解教學進度,商量教學方法,共同努力提高。
四年級英語教研工作計劃4
一、指導思想:
本學期英語組在學校“打造精品教育、建設精致新知”學校總目標的基礎上,立足崗位,從細節(jié)入手,不斷細化各項教學工作。認真學習和貫徹小學英語課程標準,結合我校辦學理念,結合學科特點堅持把課堂教學作為教研工作的中心,在教學中力圖有所突破。深入研究新課程實施過程中遇到的問題與困惑,尋找解決問題的策略,在新教師的教學能力提升方面給予幫助和支持。努力形成團結互助共進的教研氛圍。在校本研發(fā)方面,英語教師齊心協(xié)力創(chuàng)編第一本英語校本。融知識性、趣味性為一體。使學生在英語口語方面,得到更多的鍛煉和指導,積累更多的語言元素。
二、工作思路:
1、做與時俱進的'英語教師,緊跟時代的脈搏,把教學與學生感興趣的話題相結合。在注重課堂實效性的同時,使自己的課堂不斷創(chuàng)新,使自己的課堂充滿活力,努力營造學生樂學、愛學的課堂氛圍。有效促進學生的學習興趣,在不加重學生學習負擔的情況下,拓展學生的學習深度。
2、教研活動深入開展,按時定期開教研組會。每次一個主題,可以提前告訴老師做準備。每一位老師都能參與到活動中,大家集思廣益,共同研究、商討一些問題。
3、通過“閱讀專著,翻閱教學雜志,做好讀書筆記,瀏覽教學資源庫”等一系列自培與自學活動,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng),以“課外”幫“課內(nèi)”,以“自學”助“教學!蓖瑫r注重教師師德的提升,既教書又育人,爭做具有人格魅力的教師。
三、各月份具體工作安排:
月份主要活動內(nèi)容
二、三月
1、上交教師寒假作業(yè)。
2、完成教學計劃及教研計劃。
3、集體備課、綜合型備課。
4、第一次教學常規(guī)檢查。
5、參加教師讀書沙龍活動。
6、同課異構研討。
7、校本的編寫、研討。
8、家長會。
四月
1、集體備課。
3、期中質(zhì)量監(jiān)控。
4、同課異構研討。
5、校本編寫、研討。
五月
1、集體備課。
2、期中測試及質(zhì)量分析。
3、同課異構研討。
4、作業(yè)設計。
5、校本研討。
六月
1、集體備課。
2、校本教材實施情況討論。
3、綜合能力測試。
4、期末考試及家長會。
5、校本研討。
七月
1、各項工作總結。
2、教師交流復備、反思工作。
3、校本封面設計。
四年級英語教研工作計劃5
一、指導思想
以學校德育教育的思想為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵,自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結向上的班風,把學生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀律的.一代新人,做一個合格的主義建設者和接班人。
二、班級基本情況
本班共有39名學生,其中有20名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。學習比較努力,學習成績優(yōu)良。但還有19名學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。輔導差生工作任務重。韋4您現(xiàn)在
三、本學期基本工作要點
1、認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,
2、認真做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
3、抓好班級紀律,轉化差生思想教育工作。
4、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力。
5、結合每個節(jié)日,進行傳統(tǒng)教育活動。
6、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
7、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
8、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
9、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
10、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
五、班級主要活動內(nèi)容
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。
2、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動。
4、組織迎六一慶祝活動。
5、抓好期末復習,迎接期考的到來
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