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開學(xué)工作計劃

時間:2023-04-12 15:01:00 工作計劃

有關(guān)開學(xué)工作計劃模板匯總七篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的開學(xué)工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)開學(xué)工作計劃模板匯總七篇

開學(xué)工作計劃 篇1

  一、班級基本情況:

  本班高一(3)班學(xué)生人數(shù)共52人,男同學(xué)27人、女同學(xué)25人,住宿校生52人,他們來自不同的鎮(zhèn)區(qū),講著不同的方言,同學(xué)們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,從周邊充滿著光環(huán)到席席無聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn),再加上新的課程的沖擊,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要;谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘(jīng)驗和現(xiàn)階段的學(xué)生的具體學(xué)習(xí)生活特點,為使他們盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。

  二、思想建設(shè):

  高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生,帶動后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊。

  大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,團(tuán)隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

  三、組織建設(shè):

  在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  四、制度建設(shè):

  以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

  五、學(xué)習(xí)方法:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的`學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

  班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處,則爭取在實踐中逐漸完善。

  帶好新一屆的高一新生,我有信心完成好,學(xué)校給我的每項任務(wù) 。 不會辜負(fù)學(xué)生家長對我的期望,最最重要的就是不會讓我的學(xué)生失望。在以后的生活中,我都會以班主任的身份和他們度過,我的水平【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計劃,請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】高低決定了他們的未來是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。

  我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。

開學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期是初二年級向初三年級過渡的關(guān)鍵學(xué)期,在這重要時期,年級將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計劃,進(jìn)一步加強以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以提高優(yōu)秀率,及格率為目標(biāo),以開展各種形式的主題班會及學(xué)科特色活動為教育載體,爭創(chuàng)一流的班主任隊伍,營造積極向上,健康和諧的年級氛圍。同時以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二、目標(biāo)要求:

  1、加強師德建設(shè),落實全員德育目標(biāo),提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

  2、加強班主任隊伍建設(shè),多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊伍,提升初二年級班主任的整體實力。

  3、強化學(xué)生常規(guī)管理,加強班級建設(shè),突出班級特色,努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的情感,明確教育的職責(zé),形成家校合力。

  5、強化全體師生的安全意識,減少校園傷害事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、每周一下午召開年級共同體碰頭會?偨Y(jié)上周工作得失,布置新一周工作。

  2、通過量化考核,利用年級“足跡”,加大宣傳力度,加強年級班主任工作建設(shè),促使班主任按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級下達(dá)的各項任務(wù)。

  3、充分發(fā)揮班級共同體的力量,建議學(xué)期初各班召開一次新學(xué)期班級共同體會議,摸清學(xué)生動向、動態(tài)。開會時間上報級部,級部人員進(jìn)行聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕,覺得不好意思調(diào)動大家,其實那是自己的感覺,老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率,我們要為大家搭建這個平臺,群策群力,解決班級現(xiàn)存問題,為班級下一步發(fā)展共謀對策。

  4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展“讀書活動”、“大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。

  5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會,搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺,每周一人,從第3周開始,主講人要求有書面稿,介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例,時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,切實提高自己的管理水平。

  開學(xué)初班主任工作計劃

  6、抓好每周5班會,每周班會確定教育主題,利用班主任碰頭會班會集體研討,使班會不流于形式,真正的發(fā)揮作用。7、針對年級階段性的工作,年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處,形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機、了解學(xué)生心態(tài)、想法,調(diào)整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求,例如王文聯(lián)的方法——?變!以自己為例:

  8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,每班利用開學(xué)后第3、4周成立本班家委會。定期召開家委會,發(fā)揮家長委員會作用,形成家校教育合力。家委會成員根據(jù)本班情況而定,在開展本班教育活動中可以巧用家長資源、定期讓他們進(jìn)行本班課堂一日督導(dǎo)、甚至班費管理、將來初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

  9、計劃定于下周三召開班主任、信息教師會,著手準(zhǔn)備信息中考,滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。

  10、二月學(xué)生收心后,天氣變暖,3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動,籌備特色活動展示。

  11、配合教育處“感動九中”活動,初二本學(xué)期每月評出本班量化之星(本班量化),尋找感動本班學(xué)生,在學(xué)生、小組中樹立榜樣期末進(jìn)行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期一直做

  12、每周一利用升旗后20分鐘,各班進(jìn)行安全教育工作。年級不定期進(jìn)行管制刀具等危險物品的'突查活動,班主任及年級紀(jì)檢部學(xué)生會成員加強課間巡查,引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請假制度。求得學(xué)校支持,徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動腦筋,向邢志明老師取取經(jīng),那些長期不來的

  2月作為收心月:

  具體工作:

  第1、2周班主任已完成:班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學(xué)生讀書筆記、校徽校歌等上交工作!年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。

  本周五:班會法制教育,已經(jīng)進(jìn)行的班級,要對開學(xué)10天的工作進(jìn)行點評、總結(jié)!

  本周統(tǒng)一周記內(nèi)容:新學(xué)期,我的新目標(biāo)。(紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)、理想)

  第3—4周:

  年級計劃召開表彰會。

  2月24日班會:借助表彰會,樹身邊榜樣為主題

  周記:身邊的榜樣讓我懂得——

  用兩周時間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會。(座談記錄表下周一發(fā))、

  各班小組成員調(diào)整。

  班主任介入微機課,重視微機中考。想一些具體措施,提高滿分率。

  各班根據(jù)本班實際情況成立家長委員會,配合家長一日陪讀督導(dǎo))

  2月27日開始年級進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴(yán)格自查,級部再查,不合格量化同時就地剪發(fā)。

  班主任開學(xué)后對學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴(yán)格要求。

  第四周辦一期板報:以迎接新學(xué)期為主題

  第四周周記班主任會上再通知:

  雖然本學(xué)期,學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),但我們堅信機遇與挑戰(zhàn)并存,在我們的共同努力下,能夠頂住壓力,挖掘動力,把本學(xué)期的工作做得更好!

開學(xué)工作計劃 篇3

  暑假過去,新的學(xué)期來臨,我校的高一新生也到來了,作為高一x班的班主任,我的工作正在面臨一個新挑戰(zhàn),如此為了讓我本學(xué)期的工作更加順利一些,為對自己的工作做了一些計劃。本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、制定一個新的班規(guī)

  新的班級,就要開展新的班級工作,以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生。所以我在進(jìn)入工作后,我首要做的就是先把班規(guī)定下來,制定新的班級規(guī)章制度,這樣更有利于去管理高一新生,約束他們一個暑假下來的放松,盡快的在班規(guī)的管理下進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進(jìn)的作用,這是必不可少的。

  二、開展興趣小組活動

  高一的氣氛比較活躍,學(xué)習(xí)的壓力也還沒有那么大,這一個階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂學(xué)習(xí),所以本學(xué)期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組,分列出來各個興趣項目,供學(xué)生選擇和參與,比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數(shù)學(xué)小組等等一系列的興趣小組,讓全班的學(xué)生都盡量的參與進(jìn)去,這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活,也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂趣,這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了,也能讓同學(xué)之間的感情加深,讓大家更加的團(tuán)結(jié)。

  三、自主競選班干部

  作為班主任,班級的`管理不能事事都管著,而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做,這樣才能讓學(xué)生有更多的機會去鍛煉。高中是學(xué)生另一個新的起點,那么一個班集體的團(tuán)結(jié)靠的就是學(xué)生自己,所以開學(xué)初的班干部競選,我選擇給學(xué)生自主的競選,讓學(xué)生自己自薦,通過演講的形式去為自己拉票,讓他們自己去管理班級的事務(wù),班主任我就不多加管束了。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級,更加的明確班級管理的分工,也是對班干部的加強培養(yǎng),讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉,等進(jìn)入大學(xué)也不至于沒有基礎(chǔ)。

  新接手高一年級,又是一個三年,這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的,但是能夠與他們相處三年,也是一個重新的學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作,盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生,讓他們在高中三年綻放自我。

開學(xué)工作計劃 篇4

  新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使孩子的身心健康發(fā)展。

  二、 教育教學(xué)方面:

  1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對孩子進(jìn)行全面培養(yǎng) 。

  2、 在教學(xué)中為孩子創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解,使孩子想說、敢說,發(fā)展孩子的'發(fā)展孩子的交往能力和語言表達(dá)能力。

  4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓孩子在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

  5、 抓好孩子日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓孩子身心得到健康發(fā)展。

  三、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉孩子身體,增強孩子體質(zhì)。

  2、合理安排孩子在園生活,培養(yǎng)孩子良好生活衛(wèi)生時慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高孩子自我保護(hù)意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、 家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成長!

  以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

開學(xué)工作計劃 篇5

  1、收繳《家長一封信》、七項活動相關(guān)材料,收起裝訂交政教處邵明新主任。

  ———(劉同軍辦)

  2、請點各班到校生人數(shù),未到學(xué)生說明原因,形成書面材料,報校長室。

  ——(張美霞辦)

  3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負(fù)責(zé))、東辦公室(楊素紅負(fù)責(zé))、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負(fù)責(zé))要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從??上到下擦拭一遍,窗欞不準(zhǔn)有灰塵;衛(wèi)生區(qū):清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來,床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。

  4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的'班主任》體會。

  要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中,文本稿打印交劉校長處。

  ——(胡金全辦)

  5、年前的家長課程培訓(xùn)的各項材料上交政教處?——(劉同軍辦)

  6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師。

  7、抓好三餐的路隊及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。

  8、上午舉行收心教育,開好班會,搞好隊列隊形練習(xí);下午第一節(jié)召開開學(xué)典禮,各班組織好,遵守好會場秩序!(各班主任負(fù)責(zé))

開學(xué)工作計劃 篇6

  小班的學(xué)生年齡比較小,但是他們卻需要活躍的氛圍來為他們學(xué)習(xí)制造氣氛,這樣才能讓他們更嬌認(rèn)真的學(xué)習(xí),這個聽上去可能不是很難,但是實施 起來卻存在困難,因為小孩有個天性就是愛哭,面對這種情況的時候,我們應(yīng)該耐心對待,這樣才不會傷害孩子們幼小的心靈。為了更好的達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了如下工作計劃。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期我班共30名幼兒,其中男生18名,女生12名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,在教學(xué)活動中的互動性好增強了。特是幾個平時不愛說話的孩子,通過一學(xué)期活動開展,進(jìn)步非常大。

  孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會進(jìn)餐、入廁,并學(xué)會穿脫一些簡單的`衣服、鞋襪。增強了為自已服務(wù)的意識,也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

  在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強,對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守,比如課后把小椅子進(jìn)去,喝水要有秩序排隊,下課不亂追跑。學(xué)會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動就比較有秩序了。

  但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會制訂各項措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

  二、本學(xué)期教育總目標(biāo):

  我們將結(jié)合新《綱要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科研特色為抓手,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

開學(xué)工作計劃 篇7

  我是一名小學(xué)語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學(xué)的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

  一、武裝高尚的思想 作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

  二、提升科學(xué)的素養(yǎng) 教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。

  三、打造理想的成績 教育二字年年同,教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進(jìn)一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。

  四、六年級語文下冊概說 人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級下冊》,在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點,注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的`教育本真。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進(jìn)教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。

  五、日程記事備忘錄

  1.二月,對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。

  2.三月,開展常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作,為?偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。

  3.四月,預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。

  4.五月,主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》,準(zhǔn)備結(jié)題。

  5.六月,全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。

  6.七月,學(xué)期收尾工作。 總之,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽。

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