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綠山墻的安妮心得

時(shí)間:2025-02-21 07:37:36 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于綠山墻的安妮心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的關(guān)于綠山墻的安妮心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于綠山墻的安妮心得

關(guān)于綠山墻的安妮心得1

  《綠山墻的安妮》中加拿大作家蒙哥馬利的作品。媽媽媽說(shuō)這本書(shū)曾位列當(dāng)當(dāng)網(wǎng)銷(xiāo)售前十名。我一拿到它,就被它迷住了。當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候,我的思想就像脫韁的馬兒,自由馳騁。

  安妮有很多可貴的品質(zhì):活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……而我覺(jué)得她最高尚的品質(zhì)是愛(ài)幻想。幻想支撐她度過(guò)來(lái)綠山墻前的孤苦生活;幻想讓她在綠山墻的生活多姿多彩:她幻想池塘是“閃光之湖”,開(kāi)花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”,云杉林是“鬧鬼的森林”…….安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并是知識(shí)進(jìn)化的`源泉。古時(shí)候的人們想象自己像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔,而今天,客機(jī)滿(mǎn)載乘客飛向遠(yuǎn)方。嫦娥奔月的故事代代相傳,至今月球上已留下人類(lèi)的足跡。

  展望未來(lái),或許我們可以常常去外太空旅行;穿越到過(guò)去和李白杜甫討論詩(shī)篇;人們發(fā)明各種疫苗,打一針就不用再受病痛的折磨。

  如果我們像安妮一樣擁有豐富的想象力,生活就會(huì)越來(lái)越美好。

關(guān)于綠山墻的安妮心得2

  馬修夫婦打算讓斯潘塞夫人幫他們到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,幫他們干活。這件事先讓他們的鄰居蕾切爾太太大吃一驚,又因?yàn)閯e人稍錯(cuò)了信(本來(lái)要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻成了女孩)讓馬修夫婦大吃一驚,就打算先讓安妮在家里住一晚,第二天再送回孤兒院。

  安妮真是倒霉,好不容易被別人領(lǐng)回去,又要被送回來(lái),而且就因?yàn)槿思蚁腩I(lǐng)養(yǎng)的是男孩。

  在我們生活中,雖然也有很多領(lǐng)養(yǎng)孤兒的人,但也不會(huì)像馬修夫婦那樣,孩子都領(lǐng)回來(lái)了,又打算送回去,這對(duì)一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么大的打擊呀,讓人家白白的高興一場(chǎng),況且當(dāng)時(shí)的孤兒院經(jīng)濟(jì)狀況又不是很好,每天能吃飽就已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況比以前好多了,但我們還是要多關(guān)心那些可憐的人們,多為他們做一些力所能及的.事情,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,雖然他們是孤兒,但是還會(huì)有很多人關(guān)心,他們和同齡人一樣,每天都能開(kāi)開(kāi)心心的生活,做自己想做的事情。在生活中,多幫助他人,哪怕只是舉手之勞,也會(huì)使他們感到溫暖。

  我們要多幫助那些可憐的人們,讓他們感受到社會(huì)是溫暖的。

關(guān)于綠山墻的安妮心得3

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西.莫德.蒙哥馬利寫(xiě)的。它是蒙哥馬利的代表作,被譽(yù)為“最甜美的少女成長(zhǎng)故事”。

  這本書(shū)主要講述的是個(gè)孤兒的故事,這個(gè)孤兒名叫安妮,她有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她眼中都妙趣模生。她活潑、天真、聰明、不拘小節(jié),還有著倔犟的可愛(ài)脾氣,吸引了無(wú)數(shù)女孩。《綠山墻的安妮》之所以能感動(dòng)讀者,還得力于她的文字魅力,作者的文筆自然、清新,富于表現(xiàn)力,尤其是對(duì)自然景色的描繪,讓人領(lǐng)略到優(yōu)美的筆下風(fēng)光。

  就讓我們來(lái)感受她的美妙吧!

  六月的季節(jié),果園里粉紅色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的'蜜蜂永不疲倦地唱著歡樂(lè)的歌曲,四處飛舞。這自然界的風(fēng)景果然怡人,花朵的開(kāi)放引來(lái)了無(wú)數(shù)的崇拜者,使得萬(wàn)物都充滿(mǎn)生機(jī)。這時(shí)我們的主人公被當(dāng)成男孩從孤兒院領(lǐng)了出來(lái),進(jìn)入新家時(shí)才知道是個(gè)女孩,雖然家人不知所措。這也按捺不住安妮的喜悅,從此安妮住進(jìn)了綠山墻。

  安妮的到來(lái)給綠山墻帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了生機(jī)。

  美麗的綠山墻讓安妮的心熔化在美景之中,整個(gè)精神境界都超然物外。安妮也有悲慘的身世,在她三個(gè)月時(shí)媽媽爸爸就相繼去世了,她都沒(méi)來(lái)得及叫聲媽媽便成了孤兒。過(guò)份的寂寞讓可愛(ài)的安妮有了豐富的想象力,也鍛煉了她的意志力,讓她學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng)。她的天真無(wú)遐感染著身邊的每一個(gè)人,倔犟也牢怒了與她相處的人,但是她的真誠(chéng)與善良打動(dòng)了每一個(gè)人的心,她的一言一行也牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

  時(shí)間能改變一切,一顆善良真誠(chéng)的心讓原本無(wú)味的世界陽(yáng)光浦照。

關(guān)于綠山墻的安妮心得4

  一個(gè)周末,悠閑的我漫步在圖書(shū)館,在思索著該看什么書(shū)。忽然,一本《綠山墻的安妮》吸引了我,在課堂上,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這是一本名著。于是,我便饒有興趣的翻開(kāi)書(shū)本,津津有味地看起了簡(jiǎn)介。

  我深深的被簡(jiǎn)介吸引住了,這本書(shū)講述了居住在綠山墻的馬修和瑪麗拉這對(duì)兄妹,原本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)干活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)來(lái)一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、又有著豐富想象力的紅發(fā)女孩安妮。一個(gè)有趣的故事開(kāi)始了,安妮用善良和愛(ài)心換來(lái)了友誼,她雖然有那么一點(diǎn)的倔強(qiáng),但卻不失富有想象力的天性,因此她成為了一個(gè)陽(yáng)光且受歡迎的女孩。

  當(dāng)我深入這本書(shū)時(shí),我被安妮的大膽想象所震撼,被她的.樂(lè)觀所佩服,被她的執(zhí)著所驚訝,被她的友好所感動(dòng)……這就是安妮,一個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)但卻不失善良的可愛(ài)女孩。在安妮那么多個(gè)特點(diǎn)之中,我最喜歡她富有想象力這個(gè)特點(diǎn),比如說(shuō),她喜歡把風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉比作它們唱歌,把櫻花樹(shù)比作成穿著婚紗的新娘子……她還喜歡把自己滿(mǎn)意的景色另取其名:她把“巴里的水池”改成“閃光的小湖”,把林蔭道改成“白色的歡樂(lè)小路”,把天竺葵改成“邦尼”……多么豐富的想象力哇!她還是一個(gè)固執(zhí)的女孩,當(dāng)林德太太評(píng)論她那紅的像胡蘿卜的頭發(fā)時(shí),她頂撞了林德太太。后來(lái)瑪麗拉怎么勸她,她就是橫著一條心,絲毫沒(méi)有去道歉的意念。最后還是馬修好聲好氣說(shuō)了一番后,這事才了結(jié)了。不過(guò)后來(lái)安妮已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,變成了一個(gè)樂(lè)觀且積極向上的女孩子啦

  當(dāng)我合上書(shū)本時(shí),我的心中溢滿(mǎn)了驚喜以及興奮。是的,我十分慶幸我能讀到這本好書(shū),并在當(dāng)天下午與大家分享,希望你們也能細(xì)細(xì)的品味這本書(shū)的每一個(gè)小細(xì)節(jié),因?yàn)椋@是既讓人身心愉快,又會(huì)學(xué)到知識(shí)的一本好書(shū)。

關(guān)于綠山墻的安妮心得5

  在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。

  故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。

  雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事看著安妮的那些天真而充滿(mǎn)著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的`孩子,她對(duì)周?chē)氖澜,?duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?傊@個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而紅頭發(fā)安妮也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

關(guān)于綠山墻的安妮心得6

  這本書(shū)的主人公單純、善良、可愛(ài),這個(gè)主人公還具有美好的品質(zhì),就是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)讓她學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。她就是安妮。

  這本書(shū)語(yǔ)句寫(xiě)的十分美,表現(xiàn)了主人公那十分堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),雖然安妮她無(wú)父無(wú)母,但她卻因?yàn)榕既粰C(jī)會(huì)獲得了幸福生活,那不僅僅是一次巧合,想收養(yǎng)她的女主人因?yàn)樗桥⒍欢认氚阉突毓聝涸,但通過(guò)短暫的相處卻被她不怕艱難的品格所感動(dòng)。我正是被她耿直有時(shí)候不那么惹人喜愛(ài)的性格所吸引,所以我才愛(ài)看這本書(shū)!作者對(duì)安妮的動(dòng)態(tài)表情神態(tài)寫(xiě)得很生動(dòng)。唯一不足的地方就是安妮長(zhǎng)大后的內(nèi)容寫(xiě)得太少了,這對(duì)于愛(ài)幻想的我來(lái)說(shuō)到增添了幾分對(duì)安妮未來(lái)的無(wú)限遐想。

  讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的.見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下事;讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,不穿越便可博古通今;讀書(shū)可以陶冶我們的性情,久為之,便會(huì)溫文爾雅;讀書(shū)可以抵擋污穢,凈化心靈。來(lái)吧讓我們來(lái)看這本出自于加拿大作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》吧!

關(guān)于綠山墻的安妮心得7

  安妮·雪莉是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、臉上長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的小女孩,作為孤兒的她做過(guò)很多家務(wù),她一直渴望能有一個(gè)溫暖的家。就是因?yàn)楣聝涸汗ぷ鞯氖韬龃笠,她才有幸與馬修、瑪麗拉兄妹倆成為一家人。安妮給他們兄妹倆帶去了許多歡聲笑語(yǔ),使原本死寂沉沉的綠山墻變得生氣勃勃。

  安妮具有豐富的想象力,她常把自己想的漂漂亮亮,胖胖乎乎的,胖得連胳膊上都有小窩窩;她給櫻花樹(shù)取名字,把盛開(kāi)的野櫻花樹(shù)想象成穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘;把巴里池塘稱(chēng)呼為波光湖;把云杉林想象成魔鬼森林。我覺(jué)得想象固然重要,但要是想過(guò)頭了,可就會(huì)招惹麻煩:有一次安妮在烤餡餅,她把餡餅放進(jìn)烤箱后,她一直想象自己是一位被施了魔法的公主,結(jié)果把烤餅的事給忘了,因而受到瑪麗拉的嚴(yán)厲訓(xùn)斥。

  安妮有強(qiáng)烈的自尊心,她因?yàn)槔偾袪柼f(shuō)她雀斑多,紅頭發(fā)而氣得從頭到腳都在打顫;因?yàn)榧獱柌亍げ既R恩抓著她的紅辮子梢拉出老長(zhǎng),叫她“胡蘿卜”而大發(fā)雷霆,把石板向吉爾伯特的腦袋上拍去……

  安妮有樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活的精神。她憑著自己堅(jiān)持不懈的.努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了夏洛特鎮(zhèn)的“女王學(xué)!保獲得艾弗里大學(xué)獎(jiǎng)金。這一點(diǎn)我深有感觸:剛開(kāi)始,和我一起學(xué)羽毛球的同學(xué)有很多,但最后許多同學(xué)都受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,只剩下兩三個(gè)人。暑假里,當(dāng)同學(xué)們躲在空調(diào)房里的時(shí)候,我們卻在40多度高溫的體育館里揮汗如雨地練球,正因?yàn)槲覀儾慌驴,不怕累的?jiān)持,在多次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。只有付出辛勤的汗水,才有豐碩的成果。

  更為可貴的是,安妮懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。她為了照顧得了眼病的瑪麗拉,毅然放棄了大學(xué)學(xué)位,回到偏僻的綠山墻。我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)“烏鴉反哺”的故事:有一只小烏鴉,它小時(shí)候都是它的爸爸媽媽出去找食,然后一口一口喂給它吃。漸漸地,小烏鴉長(zhǎng)大了,小烏鴉的爸爸媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能出去找食物了。長(zhǎng)大的小烏鴉沒(méi)有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,它學(xué)著它們的樣,不管是刮風(fēng)還是下雨,小烏鴉一點(diǎn)兒也不怕,天天出去給它們找吃的,喂飽了爸爸媽媽?zhuān)约翰趴铣浴?/p>

  總之,我非常喜歡安妮,就像書(shū)里的人物都喜歡她一樣。這本書(shū)我已經(jīng)讀了好多遍了,但還是一點(diǎn)都不厭倦,因?yàn)闀?shū)里有個(gè)可愛(ài)的“安妮”。

關(guān)于綠山墻的安妮心得8

  安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中總是那么妙趣橫生。她活潑好動(dòng),不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情!毒G山墻的安妮》之所以能感動(dòng)我還由于書(shū)中的文字魅力,作者文筆自然清晰、富于表現(xiàn)力,尤其是對(duì)自然景色的描繪,讓我領(lǐng)略到了優(yōu)美的海島風(fēng)光。

  文中的故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)槌鲇谕楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒?删褪沁@個(gè)聰明伶俐的小姑娘,給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深;而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓我掩卷難忘。

  雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的.小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿(mǎn)著美好夢(mèng)想的話與想象,我也感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周?chē)氖澜,?duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。

  這個(gè)活潑可愛(ài)的紅頭發(fā)小女孩安妮成了我心目中的偶像。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該吸取她身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),讓自己變得更加完美。

關(guān)于綠山墻的安妮心得9

  每每空閑,我都手捧著《綠山墻的安妮》,愛(ài)不釋手,我被它深深吸引著,被安妮自信樂(lè)觀的精神所感動(dòng),被安妮不屈不撓的精神所感染,深刻體會(huì)出樂(lè)觀處事的重要性。

  本文講述了一個(gè)歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長(zhǎng)故事。陰差陽(yáng)錯(cuò),她“繼承”了要被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)的男孩的位置,她沒(méi)有接受命運(yùn)的安排,沒(méi)有怨天尤人,她以樂(lè)觀、自信、善良、直率、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力,以美好的.心態(tài)看待一切,得到馬修兄妹的贊賞;她好動(dòng)又好奇,因此經(jīng)常犯錯(cuò),但都勇于改正,這些又博得了馬修兄妹的喜愛(ài)和認(rèn)可。最終,她考上了女王學(xué)院,而且在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,由此改變了她的一生。

  讀完這本書(shū),我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難,都能樂(lè)觀面對(duì),最終等待她的是美好的結(jié)局,這些值得我們學(xué)習(xí)。我還讀過(guò)《海蒂》,文中的海蒂也像安妮一樣,是個(gè)樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐,她以不屈不撓的精神克服了一切苦難,戰(zhàn)勝了疾病,做出了常人所不能取得的成績(jī)……

  安妮、海蒂、海迪,她們不都是因?yàn)闃?lè)觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細(xì)琢磨、品味她們她們帶來(lái)的啟迪吧!樂(lè)觀面對(duì)生活吧!不要沉浸在過(guò)去的煩惱當(dāng)中,自信樂(lè)觀看待人生,闖出一片晴朗的天空吧。自信樂(lè)觀看人生,生活才多姿多彩。

關(guān)于綠山墻的安妮心得10

  一個(gè)美麗的假日午后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的,溫暖的冬陽(yáng)透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開(kāi)了這本書(shū)――《綠山墻的安妮》,書(shū)的墨香絲絲縷縷,是我最?lèi)?ài)的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開(kāi)這本書(shū)了,只因喜歡。

  書(shū)中的一字一句都觸動(dòng)著我的心,總感覺(jué)每次看完一遍,都有無(wú)限的新意。

  主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天都在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開(kāi)人世。從那時(shí)起,她就成了一個(gè)孤兒。生活在孤兒院的她,被愛(ài)德華島上的一對(duì)本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開(kāi)始真心地喜歡上對(duì)方。

  安妮開(kāi)始了她的新生活,也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂(lè)的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優(yōu)異的成績(jī)考上她夢(mèng)寐以求的'學(xué)校,可是最后因?yàn)橐疹櫳〉鸟R修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責(zé)任和愛(ài)心讓我欽佩不已。

  相比安妮的童年生活,我是幸福的快樂(lè)的。我擁有父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧和衣食無(wú)憂(yōu)的生活。安妮對(duì)養(yǎng)父亦是如此,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)感恩和孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円晕覟榘痢?/p>

  安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結(jié)局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對(duì)困難和挫折。積極的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的性格會(huì)讓我們面對(duì)一次困難,就在克服困難中成長(zhǎng)一次。也因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次又一次的挫折,才會(huì)明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對(duì)生活的熱愛(ài)。只要我們成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人,就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景,讓自己的生活豐富多彩。

  同樣,在學(xué)習(xí)的道路上,只要堅(jiān)定決心,樹(shù)立目標(biāo),并不斷為之努力,就會(huì)有自己意想不到的成果。

  美麗不一定是一個(gè)人的外貌,美麗不一定是一處好風(fēng)景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應(yīng)了安妮這個(gè)人。她雖然長(zhǎng)得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對(duì)大自然的一樹(shù)一木,一花一草都充滿(mǎn)著熱愛(ài)。對(duì)自己的父母師長(zhǎng)都有著敬畏之心,感恩之心。對(duì)自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)著向往與期待。

  一本好書(shū)如此珍貴!我會(huì)永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因?yàn)樗鼈儠?huì)不斷激勵(lì)我健康、勇敢地成長(zhǎng)。

關(guān)于綠山墻的安妮心得11

  宅家的日子里,在暖暖的太陽(yáng)下靜靜地捧著自己喜歡的書(shū),真是一件幸?鞓(lè)的事。我最喜歡看的一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。它講了一個(gè)叫安妮的小女孩,從小就是孤兒,被一家人收養(yǎng),一開(kāi)始大家都不喜歡她。但后來(lái),她的善良,她的努力,她的快樂(lè),她蓬勃的熱情,融化了一切堅(jiān)冰,給周?chē)總(gè)人帶來(lái)了融融生機(jī)。

  綠山墻的安妮是不幸的,三個(gè)月大的時(shí)候,父母去世,成了孤兒,被貧窮的托馬斯太太收留學(xué)習(xí)很努力。八歲時(shí),又被哈德蒙太太收留。可惜哈德蒙太太的丈夫去逝,安妮又成了孤兒。當(dāng)善良的馬修和瑪瑞拉決定收留她時(shí),她覺(jué)得自己很幸運(yùn)!所以,她很聽(tīng)話。當(dāng)瑪瑞拉要求安妮睡覺(jué)前疊好自己的衣服并放整齊時(shí),安妮認(rèn)真地答應(yīng)并按要求完成了。當(dāng)瑪瑞拉要求安妮睡覺(jué)前禱告時(shí),盡管安妮以前沒(méi)有這樣做過(guò),但她還是按要求做了。她認(rèn)真地完成瑪?shù)吕才诺母鞣N各樣的活兒……她要努力融入綠山墻的生活!

  綠山墻的安妮長(zhǎng)得不好看,但是她有自己的尊嚴(yán),并且知道什么是真正的美。林德太太第一次見(jiàn)到安妮,就大聲地說(shuō)安妮的難看:怎么這么丑?還這么瘦?天呀!臉上有這么多討厭的雀斑!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),頭發(fā)紅的像胡蘿卜似的。作為一個(gè)女孩子,誰(shuí)受得了別人說(shuō)自己丑呀!安妮也不例外。她“憤怒了,一邊跺著腳,一邊歇斯底里地噴發(fā)著討厭對(duì)方的話”。安妮甚至于說(shuō)林德太太:“又矮又胖,一點(diǎn)也沒(méi)有頭腦!绷值绿珡膩(lái)沒(méi)有被一個(gè)小女孩這樣的批評(píng)過(guò),她受到了驚嚇。她可憐巴巴地對(duì)瑪瑞拉說(shuō):“看來(lái)今后,我得小心地說(shuō)話了,還得考慮這個(gè)孩子敏感的.自尊。”經(jīng)過(guò)瑪瑞拉的開(kāi)導(dǎo),安妮平息了火氣,為自己傷害林德太太的話感到后悔,并漸漸地明白:容貌的美麗并不是真正的美,只有善良的心靈和得體的舉止才是真正的美。

  綠山墻的安妮擁有獨(dú)立的思考,樂(lè)觀開(kāi)朗!初次見(jiàn)到馬修,安妮用異常清澈的聲音向馬修表示了見(jiàn)到他的心情,沒(méi)有一般孩子見(jiàn)到陌生人的沉默與膽怯。同時(shí),也吐露如果見(jiàn)不到馬修自己的擔(dān)心。但她已經(jīng)想好了辦法:到對(duì)面鐵道拐角,爬上那顆大櫻花樹(shù)上一直等到天亮,一點(diǎn)都不用害怕。隱藏在盛開(kāi)的櫻花中,沐浴在月光下睡覺(jué),就如同睡在用大理石砌成的客廳里一樣……真是不可思議!安妮在這樣的時(shí)候,都不會(huì)哭!要是我的話,早就落淚了。更不要說(shuō),想出什么好辦法!更別提“隱藏在盛開(kāi)的櫻花中,沐浴在月光下睡覺(jué)”了……

  綠山墻的安妮會(huì)為了夢(mèng)想而拼命努力。她和吉爾伯特暗暗比賽,互相爭(zhēng)著得第一。這讓我想起了自己班里的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí),對(duì)手,就是最好的朋友!安妮和吉爾伯特較著勁,通過(guò)刻苦地學(xué)習(xí),終于考上了奎因?qū)W校,她實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。但她并沒(méi)有停止努力的腳步,她在新學(xué)校廢寢忘食地學(xué)習(xí),如愿以?xún)數(shù)氐玫搅霜?jiǎng)學(xué)金!

  讀著這本書(shū),一會(huì)兒替安妮擔(dān)心,一會(huì)兒替安妮驕傲,一會(huì)兒充滿(mǎn)佩服,一會(huì)兒陷入沉思……安妮,一個(gè)可愛(ài)的名字!無(wú)論成長(zhǎng)路上遇到什么,你總是樂(lè)觀開(kāi)朗,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望!懊魈炀拖袷呛凶永锏那煽肆μ牵阌肋h(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味!背砷L(zhǎng)路上有曲折,同樣也會(huì)鋪滿(mǎn)鮮花。

  安妮,你成了我的榜樣。

關(guān)于綠山墻的安妮心得12

  因?yàn)轳R修的年紀(jì)越來(lái)越大,身體又不好,干活需要個(gè)幫手,所以他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想象力極豐富。她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。

  在她的想象中:她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù),就給它取名叫“白雪王后”;看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”;把一條林蔭道想象成了花朵隧道;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮很愛(ài)幻想,幻想對(duì)于人類(lèi)來(lái)也說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)奮斗,人這樣,也就進(jìn)步了。可以說(shuō)基本上所有人類(lèi)的成功與進(jìn)步,都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考,幻想有時(shí)是對(duì)人類(lèi)心靈最大的安慰。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,幻想窗外艷陽(yáng)高照,白云飄浮在藍(lán)天上;當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時(shí)候,幻想家里富貴滿(mǎn)堂,每一樣家具都是上等;當(dāng)我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候,幻想自己好友成群,每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音,都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候,幻想總能帶來(lái)一絲光明。不過(guò),幻想不是空想,不是沒(méi)有依憑。再美好的`幻想,也需要有現(xiàn)實(shí)作為根本的支持。當(dāng)然安妮也有善良的一面:她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué),但是為了照顧馬莉拉,又放棄了學(xué)業(yè),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  安妮就是這樣一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子。安妮教會(huì)了我如何幻想,也教會(huì)了我怎樣去愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的每一個(gè)人,她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

關(guān)于綠山墻的安妮心得13

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我受益匪淺。

  一個(gè)夏天,在愛(ài)德華王子島上那個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他做些雜活,可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了,小安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。

  在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友,她最好的.朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了,安妮快二十歲了,她考上了女王學(xué)院,可是不幸的是馬修因?yàn)樾呐K病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。

  主人公安妮,一個(gè)極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無(wú)情的樂(lè)趣:她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事當(dāng)然,這份想象也給她帶來(lái)了煩惱、痛苦甚至闖了禍,鬧出不少笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。最后她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

關(guān)于綠山墻的安妮心得14

  這個(gè)學(xué)期,老師給我們推薦了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。讀完之后,我還沉浸在故事中,故事中的一些情節(jié)仍然歷歷在目,使我記憶猶新。

  故事的主人公是一個(gè)叫安妮的小女孩,她身世凄慘,從小就父母雙亡,成了孤兒。六歲時(shí),她開(kāi)始去一戶(hù)人家看孩子,后來(lái)進(jìn)了一家孤兒院。她十一歲時(shí),住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收留了她,從此她開(kāi)始新生活。安妮因?yàn)閻?ài)幻想惹過(guò)不少麻煩,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的'愛(ài)。最后,她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的馬瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師。

  書(shū)中“安妮營(yíng)救明妮·梅”這個(gè)故事深深地震撼著我。一天,戴安娜的妹妹明妮·梅生病了,病得很?chē)?yán)重,恰巧戴安娜的父母都不在家。她十分驚慌,急忙跑到綠山墻去找安妮,請(qǐng)求她的幫助。在這之前,有一天。安妮不小心把戴安娜灌醉了,巴里太太十分生氣,不允許戴安娜與安妮一起玩。安妮并沒(méi)有因?yàn)榘屠锾豢显徦暡还埽瑸榱瞬蛔尨靼材葥?dān)心,她毫不猶豫地跑到戴安娜家里救明妮·梅。在安妮的幫助下,明妮·梅脫離了危險(xiǎn)期。巴里太太也因此原諒了安妮。安妮不計(jì)前嫌,樂(lè)于助人的行為深深打動(dòng)了我。我們也要像她那樣寬容。因?yàn)閷捜菔侨伺c人相互理解和信任的橋梁。樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)自寬容,來(lái)自大度。

  正因?yàn)榘材菀詷?lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一天,她的生活自然也是多姿多彩的。雖然她常犯錯(cuò)誤,但她并沒(méi)有自暴自棄,而是盡可能地改正錯(cuò)誤。面對(duì)自己不幸的身世和遭遇,她沒(méi)有絲毫的抱怨,總是以微笑面對(duì)一切。安妮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!边@是多么高明的見(jiàn)解啊!我突然想起了我自己,平時(shí)我只要做錯(cuò)了一點(diǎn)事就心煩氣躁,由此常常悶悶不樂(lè)。與安妮相比,我感到很慚愧。

  安妮就像一盞明燈,點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。以后,我應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待一切,因?yàn)橐粋(gè)人擁有了樂(lè)觀的心態(tài),才能走出困境,只有這樣才會(huì)獲取真正的快樂(lè)。

關(guān)于綠山墻的安妮心得15

  《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記展

  我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來(lái)的事。針對(duì)這部分內(nèi)容,我給孩子們留的'作業(yè)是以自己的讀者身份,對(duì)安妮悲苦的身世表示同情,對(duì)她能留在綠山墻表示祝賀,并提出希望,祝愿她在綠山墻能過(guò)的愉快。

  孩子們?cè)綄?xiě)越投入,書(shū)信的內(nèi)容很是豐富,現(xiàn)選摘王雨萱作品:

  活潑可愛(ài)的安妮:

  你好!你肯定不知道我是誰(shuí)吧,我叫王雨萱,在淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校與眾不同的五(2)班上學(xué),我給你寫(xiě)信,是因?yàn)槲矣蠳句話想對(duì)你說(shuō),所以就情不自禁地給你寫(xiě)了這封信。

  安妮,你可真可憐,剛出生3個(gè)月,這個(gè)世界上就沒(méi)有你一個(gè)親人了。不過(guò)你不要整天愁眉苦臉了,人們不都說(shuō)“上帝給你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)!蹦闳绻屑(xì)想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn):失去父母是上帝關(guān)閉的那扇門(mén),擁有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格和一個(gè)想象力無(wú)人能及的大腦,就是上帝為你打開(kāi)的那扇窗呀。如果你還覺(jué)得孤獨(dú)的話,可以動(dòng)用你那豐富的想象力,你可以想象自己是一個(gè)美麗的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主,有一個(gè)和藹可親的媽媽和知識(shí)淵博的爸爸,他們天天變著花樣和你玩……那樣,你就不會(huì)孤獨(dú)了。

  安妮,祝賀你呀!你終于能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一家人了,以后你就有家人了,也有一個(gè)溫馨的家了,還能盡情地跟綠山墻的“白雪王后”、“波尼”……玩耍了。你肯定高興地一蹦三尺高。

  還有,你以后呢多幫馬瑞拉伯母干點(diǎn)家務(wù)活,馬修伯伯累了就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了?偠灾,你以后乖巧懂事,對(duì)待客人彬彬有禮,演出時(shí)要落落大方,這樣馬修兄妹就會(huì)收留你了。

  安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無(wú)禮的對(duì)琳達(dá)太太大吼大叫,還說(shuō)琳達(dá)太太粗魯,真是令我氣憤至極。我知道,女孩子最討厭別人說(shuō)她難看,但琳達(dá)太太畢竟是長(zhǎng)輩啊,如果有人對(duì)你那樣大吼大叫,你難道不會(huì)怒發(fā)沖冠嗎?所以,我建議你跟琳達(dá)太太道歉,那樣說(shuō)不定她就會(huì)原諒你了呢。

  OK,我呢就先跟說(shuō)拜拜,希望我們可以成為朋友,你一定要給我回信哦。

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