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國土資源局黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第二階段實施計劃
根據(jù)省、市、縣委的統(tǒng)一部署和局黨委先進性教育活動的《實施方案》，從4月份開始，我局先進性教育活動轉入第二階段即分析評議階段。為了切實搞好這一階段的工作，特制定如下實施計劃。一、總體要求
分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織都要采取各種有效方式廣泛征求基層、群眾意見，同時以“萬人評國土局”活動為載體，查找群眾反應強烈的黨風、政風、行風方面的問題，查找涉及群眾切身利益方面的突出問題，查找全面落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、轉變工作作風等方面的問題，深刻分析原因，明確整改方面。每個黨員都要認真對照《黨章》規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，新時期保持共產(chǎn)黨員先進性基本要求和國土資源系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。各支部要認真抓好廣泛征求意見，開展交心談心活動，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會，開展正確的批評與自我批評，做好反饋評議意見和通報評議情況等環(huán)節(jié)。通過誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因，實事求是地認識自己，明確整改提高的方向，切實搞好分析評議，為整改提高打下扎實的基礎。
二、方法步驟
（一）廣泛征求意見。（4月1日至4月10日）
1、開展民情訪談活動。各支部要組織黨員深入基層，走訪各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村和企業(yè)，廣泛征求基層對我局工作的意見和建議，查找存在的突出問題，及時梳理研究，提出整改措施。
2、邀請社會各界代表、群眾召開座談會，聽取意見建議。同時，以發(fā)放征求意見函等形式，廣泛征求意見。
3、領導班子成員之間要相互征求意見。黨員個人要自覺聽取和征求本支部、本科室、本所每個黨員、群眾的意見。
4、各支部都要確定2名以上梳理員，專門負責對征求到的意見進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和領導班子的意見，并打印成冊后上報局黨委，由局黨委審核后報督導組和縣先進性教育活動辦公室備案。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部負責人的意見，由局黨委負責同志反饋；對領導班子集體和黨委主要負責同志的意見，由督導組組長在與先進性教育活動辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由局黨委主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。
（二）開展談心活動。（4月11日至4月13日）
領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間普遍開展談心交心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，相互提醒，增進團結，找準問題，形成共識。
（三）撰寫黨性分析材料。（4月14日至4月17日）
1、各支部要組織黨員認真開展“六查六看六樹”活動，即：“一查理想信念，看有無理想不堅定、個人主義至上行為，樹立淡泊名利、樂于奉獻的形象；二查學習態(tài)度，看是否勤于學習、學以致用，樹立理論武裝、提高本領的形象；三查群眾觀念，看有無脫離群眾、宗旨意識淡薄，樹立心系群眾、服務基層的形象；四查工作作風，看有無形式主義、官僚主義的行為，樹立求真務實、依法行政的形象；五查創(chuàng)新意識，看有無不求進取、無所作為的思想，樹立與時俱進、爭創(chuàng)一流的形象；六查紀律觀念，看有無不遵守黨的紀律、不廉潔自律的行為，樹立堅持“兩個務必”、嚴于律己的形象。
2、每個黨員都要在“六查六看六樹”活動的基礎上，對照《黨章》和先進性教育活動要求，結合征求到的意見，深刻剖析自己的思想根源，認真撰寫個人黨性分析材料。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀，構造社會主義和諧社會等方面進行分析。黨員的黨性分析材料不得少于3000字。
3、局黨委書記審閱領導班子成員的分析材料；領導班子成員審閱分管科、室、所主要負責同志的分析材料；支部書記審閱本支部黨員的分析材料；班子主要負責人的黨性分析材料由縣委督導組組長審閱。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。
（四）召開組織生活會、民主生活會。（4月18日至4月20日）
1、各支部要在每個黨員進一步加強學習，廣泛開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間要進行相互評議和批評。
2、領導班子召開民主生活會。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。
3、黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料，進一步明確努力方向。
（五）提出評議意見。（4月21日至4月22日）
專題組織生活會后，各支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
（六）反饋評議意見。（4月23日至4月24日）
對每個黨員的評議意見，各支部要以書面形式如實向本人反饋，反饋內(nèi)容要包括成績、存在問題以及今后的努力方向和要求。
（七）通報評議情況。（4月25日至4月26日）
按照規(guī)定的內(nèi)容和范圍，通報組織生活會情況和領導班子專題民主生活會情況，并及時上報專題民主生活會的情況。
（八）階段工作回顧小結。（4月27日至4月30日）
對分析評議階段工作進行“回頭看”，支部和黨員要認真寫好第二階段小結材料，完善有關資料，迎接上級組織的檢查驗收，并搞好第三階段的動員部署。
三、工作要求
（一）落實責任。分析評議階段的工作在局先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一領導下進行，各支部書記要切實負起直接責任人的責任，全體黨員要積極參與和正確對待，認真抓好分析評議階段的各項工作，把分析評議真正作為先進性教育活動中的關鍵環(huán)節(jié)來抓。
（二）領導帶頭。領導干部要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。
（三）找準問題。以求真務實的態(tài)度，通過多側面、多層次地廣泛征求意見，找準黨員和黨組織存在的不足和問題。要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，正確開展批評與自我批評，做到堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。要引導廣大黨員正視存在的缺點和不足，深刻剖析存在問題的思想根源，寫好黨性分析材料，明確整改的方向。對分析評議中查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。
（四）聯(lián)系實際。各科室、基層所要正確處理好開展分析評議與做好國土資源工作的關系，注重聯(lián)系實際，充分結合“萬人評國土局”活動，引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做到分析評議活動與推動工作兩不誤、兩促進。
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