關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)
關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)一、關(guān)于讀書(shū)的名言、警句
1.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
2.書(shū)到用時(shí)方恨少。
3.少壯不努力，老大徒傷悲。
4.少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
5.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
6.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
7.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
8.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
9.讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
10.書(shū)是逆境中的慰藉。
11.書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
12.世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
13.年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
14.最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
15.精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
16.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
17.勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
18.知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
19.如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
20.語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
21.高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
22.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
23.學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
24.一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
25.書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
26.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
27.作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
28.再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
29.寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
30.讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
31.知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
32.不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
33.學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
34.不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
35.掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
36.穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
37.努力耕耘，少問(wèn)收獲。
38.讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！翱思�
39.能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。————-亞里斯提卜
40.僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�！紶柕�
41.閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
a）不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
42.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
a.——伊薩克·巴羅
b）書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——-《高爾基論青年》
c）三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
43.性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g：《阿寶》
44.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！�-高士其
45.青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。————《奧斯特洛夫斯基》
二、讀書(shū)的名人故事：
l魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。 (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
l王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
l張廣厚吃書(shū)
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。
l高爾基救書(shū)
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
三、怎樣讀書(shū)
讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”“開(kāi)卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，可怎樣養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣呢？
�。�1）看目錄速讀全書(shū)，掌握風(fēng)格
（2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少）
（3）即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助
�。�4）目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間
�。�5）重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。
（6）記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。
（7）讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等
（8）最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。
�。�9）自己整理筆記，總結(jié)收獲。
四、寫(xiě)讀書(shū)的好處
讀書(shū)的好處有很多.主要介紹以下幾點(diǎn)：
1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.
3.可以使我們變的有修養(yǎng).
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.
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