假如我是一本書(shū)小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的假如我是一本書(shū)小學(xué)生作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　假如我是一本書(shū)小學(xué)生作文1

　　“假如”這個(gè)詞是妙不可言的，這讓我們想當(dāng)玉皇大帝也不難，但這次我不想當(dāng)神仙，也不想人，我只想當(dāng)一本書(shū)。

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì)當(dāng)什么書(shū)呢？我會(huì)當(dāng)一本小說(shuō)《西游記》，那里有齊天大圣孫悟空，為什么跑不過(guò)如來(lái)佛主的一個(gè)手掌，五指山是不是如來(lái)佛主的第三只手，孫悟空為什么能拿起好幾千噸的金箍棒？讓他們愛(ài)上小說(shuō)。

　　假如我是一本書(shū)，我就一本活力無(wú)限的.童話書(shū)，那里有三大類童話，有格林童話，安徒生童話，王爾德童話，那里面有丑小鴨變成天鵝的過(guò)程，有聰明的小紅帽、天真善良的白雪公主，不誠(chéng)實(shí)的皇帝，阿里巴巴只躲四十大棒偷金子。

　　假如我是一本漫畫(huà)書(shū)，那就好了，那里有夸張、有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓你們看得哈哈大笑。

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì)成為一本科技書(shū)，那里面會(huì)有，魯班為什么要發(fā)明鋸子，還有四大發(fā)明。

　　假如我是一本書(shū)小學(xué)生作文2

　　書(shū)，是給予我們智慧的。我們獲得的知識(shí)，一半是學(xué)校教授的，而另一半則是來(lái)自書(shū)本里的。假如我有超能力，并且只能使用一次，我不會(huì)做神仙，我只想做一本普普通通的書(shū)。

　　假如我是一本書(shū)，我想成為一本歷史書(shū)。但是不想成為一本裝飾華麗的書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得，樸實(shí)的書(shū)內(nèi)容更加質(zhì)樸、豐富。

　　假如我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友喜歡的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中那豐富的圖片、有趣的故事，讓大家捧腹大笑。在笑聲中還能獲得知識(shí)，那將會(huì)是多么的`難忘�。�

　　假如我是一本書(shū)，我想成為一本《新教材百科大全》。那樣，同學(xué)們的書(shū)包都將變得更加輕盈了。因?yàn)�，�?shū)里包含了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，音樂(lè)……應(yīng)有盡有。最厲害的是，里面還有試卷、小練習(xí)、口語(yǔ)測(cè)試，比我們的課本可牛多了！

　　假如我是一本有超能力的書(shū)，那就讓我一變十、十變百、百變千，千變?nèi)f，飛到那些失學(xué)又沒(méi)錢的孩子書(shū)包里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都擁有書(shū)，獲得智慧吧！

　　假如我是一本書(shū)小學(xué)生作文3

　　假如要我當(dāng)一樣?xùn)|西，我就會(huì)當(dāng)一本充滿智慧的書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我要當(dāng)一本小朋友一拿起來(lái)就不放下的書(shū)。

　　假如我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本充滿想象力的`童話書(shū)，比如：安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等，我要讓他們的想象力跟隨他們一起長(zhǎng)大。

　　假如我是一本書(shū)，我就要當(dāng)一本搞笑的漫畫(huà)話書(shū)，讓人們一翻開(kāi)我，就愛(ài)不釋手，一直沉浸在快樂(lè)中，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì)人們一起開(kāi)心地笑，一起在他們的手中手舞足蹈。

　　假如我是一本書(shū)，我就會(huì)當(dāng)一本感情豐富的書(shū)，讓大家把自己心中的想法說(shuō)出來(lái)，讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。

　　假如我是一本書(shū)，我會(huì)當(dāng)一本歷史書(shū)，告訴孩子們中國(guó)的四大發(fā)明，介紹我們的長(zhǎng)江、長(zhǎng)城。我要讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)，變成自己的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。

　　假如我是一本書(shū)，我就要把自己的知識(shí)提供給小朋友，這就是我最大的快樂(lè)。

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