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她的美作文

時(shí)間:2022-07-21 21:50:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

她的美作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的她的美作文,歡迎大家分享。

她的美作文

她的美作文1

  見面在小學(xué)四年級(jí),她轉(zhuǎn)來了我們班,映入眼簾的是那細(xì)細(xì)的眉,白皙的皮膚,不算大的眼睛卻清澈得似能摸清她的心思,我頓時(shí)對她產(chǎn)生了好奇。

  后來,我也像是中了什么魔咒一般,開始注意她,在之后,我終于發(fā)現(xiàn)了她身上的魔力,那次同她一起去圖書館,我選好書回來坐在座位上看著,一會(huì)兒時(shí)間她捧著一本書坐在我身旁,開始津津有味地在知識(shí)的海洋里遨游,我也不知怎的,眼神總不由得瞟向她。后來干脆放下書來盯著她,她似乎比書更有意思一般。只見她的表情一會(huì)兒呈喜悅狀,一會(huì)兒又呈驚恐狀,我很好奇她會(huì)做出這種表情,但又不好意思打擾認(rèn)真閱讀的她,只好在旁邊等待。過了一會(huì)兒,有一只手在我眼前晃了晃,說到:“在想什么呢?”我回過神來,是她:淺淺的微笑,梨渦深深地凹著,“沒什么,就是想問問你在看什么,表情那么怪。”她又露出標(biāo)準(zhǔn)的.微笑說:“這樣啊!你只要也身臨其中也會(huì)這樣的!蔽也唤潎@:“她可真認(rèn)真啊!”

  真正讓我癡迷的是那一次春游,我一上車就感到不適,她發(fā)現(xiàn)了,摸摸我的肩說:“我有暈車藥,吃了就好!蔽亦帕艘宦,隨后她從包里拿出藥,倒出一片給我,我吃了之后果然好很多,又感激地對她說一句“謝謝”。她擺擺手說:“沒事沒事,都是朋友說什么客氣話!

  后來我覺得我徹底被她吸引。上體育課時(shí),有一位同學(xué)不小心磕破了膝蓋,她見狀立刻跑過來扶起她,說:“試一下,還能走路嗎?”那位同學(xué)松開了她的手,緩慢的行動(dòng)。她又像飛一般沖到那位同學(xué)身邊:“沒事,不能走就別逞強(qiáng)了,我先扶你回教室吧?”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。一步、兩步……本不遠(yuǎn)的教室卻在那時(shí)顯得格外遙遠(yuǎn)。到了教室,她又幫那位同學(xué)細(xì)心的擦著傷口,說:“回去應(yīng)該就好了,以后要小心點(diǎn)”。

  我愈來愈發(fā)現(xiàn)她所吸引的地方,有時(shí)她可能會(huì)被某一個(gè)搞笑的事逗得直不起腰,也會(huì)對某件事認(rèn)真到忘我。有時(shí)會(huì)與我談?wù)撟约旱娜な,也?huì)對某個(gè)名人或明星的新聞感興趣。

她的美作文2

  潡潡流水輕輕悠悠地流過,眼前又閃現(xiàn)流水中的一點(diǎn)一滴。

  她深情地唱著那古老的山歌,從那遙遠(yuǎn)的東方而來,自那無止境的西方而去。她只是那樣靜靜地流淌著,當(dāng)她從我眼前閃過時(shí),竟沒有帶走過一絲云彩,沒有裝載走一片綠葉,沒有推走一粒沙,沒有帶走一片光……她只是那么深情地唱著那古老的山歌,然后慢慢走過。

  她沒有帶走過什么,卻留下了那寂靜的回響。

  我實(shí)在看不下去,為什么她只懂留下,卻不會(huì)帶走?

  我一定要給她什么,要讓她帶走些什么,可是,她似乎是不會(huì)愿意的。

  但是以后,她一定會(huì)帶走些什么的但是以后,她一定會(huì)帶走些什么的

  那時(shí),我長大了,我自由了,被囚禁的籠中小鳥,我自己會(huì)生存,那時(shí),她便會(huì)帶走了。

  她帶走了我——雖然她會(huì)不情愿。

  但是,我會(huì)跟她走!我會(huì)和她一起,去走她的那條路。

  可是,這只是幻想而已……

  她深情地唱著那古老的山歌,似乎一直在等。她是在等待自己心愛的戀人?還是在等自己的家人趕快歸來?

  她總是那么悠悠地、緩緩地與我擦肩而過。她從未像別的流水那樣湍急,也從未靜止不動(dòng)過。那似乎是她的憂郁引起的'。那是很安靜且很美的憂郁。那憂郁是很靜很靜的,卻有公主般高雅的氣勢,她始終都有香氣令人沉迷。

  她那么美,讓我想要一直看著她——不過,那是一種令人心痛的美。

  那是無法用語言表達(dá)出來的美,那是只能看到的美。

  因?yàn)槟欠N美在人間是不存在的。

  ——她在人間也是不存在的。

  她終究只是一個(gè)幻想罷了。

  哦!我終于知道她帶走什么了!

  她帶走了我的心!

  我的心一直與她飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  那個(gè)很遠(yuǎn)是無法想象的長度……

她的美作文3

  那一年的暑假過的很不快樂。因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉暮懿,我太高估自己了,在年?jí)中下降了40多名。

  雖然父母沒有批評我,只是鼓勵(lì)我,教育我,但我總是很消極。我很郁悶,把自己關(guān)在房里。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,后來我發(fā)現(xiàn)媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應(yīng)了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。

  我騎單車來到太湖邊,這時(shí)已是傍晚,一路的風(fēng)景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過綠化草坪?匆娫u多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠(yuǎn)方,朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵,有粉紅色的,有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。

  一望無際的.湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來,融入了這無垠的精靈Party中。

  起風(fēng)了,水面上的波浪更加活躍,我打開心扉迎來陣陣南風(fēng)。忘記了不愉快的事。

  漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個(gè)大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢鄉(xiāng)。小鳥也睡著了,知了也睡了,寧靜的夏天,寧靜的太湖,涼爽的風(fēng),一切都在寧靜中進(jìn)行。

  我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術(shù)品,因?yàn)樗腥A麗的外表;像是一個(gè)美麗的神化,因?yàn)樗屓丝床煌赋;像是一個(gè)嫵媚的少女,因?yàn)樗卸秳?dòng)的“裙邊”。

  那一夜,我發(fā)現(xiàn)了她的美。

  風(fēng)吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多么精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機(jī)會(huì)!失敗了沒關(guān)系,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個(gè)驛站,失敗是成功贊歌中一個(gè)小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育著力量,孕育著新的一天,明天的太陽又是新的。

  我起身,疾馳回家……

  太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語的精神振奮了我的斗智。這一夜,我發(fā)現(xiàn)了您的美。

她的美作文4

  她—是有著和我一樣的名字,美麗動(dòng)人,冰雪聰明但她個(gè)子不高,膽子也很小。

  因?yàn)樗偸悄宦劊由蠈W(xué)習(xí)成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動(dòng)理睬過她。有好幾次,當(dāng)她遇到難題走到我身邊請教我時(shí),我總是不耐煩地說:“你自己不會(huì)想嗎?我沒有時(shí)間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。

  但是,隨著年級(jí)的升高,我身邊的問題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來。

  上了初一她在望牛墩上學(xué),是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,我聽人說她上課也專心了,課堂上常常在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),常常聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動(dòng)聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學(xué)討論,有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚(yáng)她有進(jìn)步。

  星期六,她到我家里找我了,她在我的房間里聽了我的問題,她樂意和認(rèn)真的給我的`問題提出了幾個(gè)有用的建議

  我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次,我和她一起坐公車去玩!皢鑶鑶琛。公交車?yán)^續(xù)向前駛?cè),不一?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn),嗬,等車的人可真不少,排成了一條成龍一下子十幾人,走在最后面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺,可是已經(jīng)沒有座位了,老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里,四處張望。她一下子站起來急忙說:"老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說:“你真是一個(gè)好孩子”!這時(shí)車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。

  我知道以前錯(cuò)了,主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò),她原諒了我。

  從此以后,我們倆常在假期一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了很好的朋友。

  心靈的美麗與丑陋只是一線之差,關(guān)鍵的是你有沒有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上,外表丑陋的人多不勝數(shù),也許就會(huì)因?yàn)檫@樣,你錯(cuò)過了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);也許因?yàn)檫@樣,你的生活就更乏味了…。

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