【精選】小學(xué)生作文400字匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文400字 篇1

　　昨天下午，我們班迎來(lái)了生活技能比賽。這次競(jìng)賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。

　　整理抽屜開(kāi)始了，我們班的準(zhǔn)備工作做得很充分，同學(xué)們?cè)诒荣愔�前就練�?xí)了好幾遍，所以在比賽時(shí)只用了2分鐘不到的時(shí)間就做好課前準(zhǔn)備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，說(shuō)大家都做得很棒！

　　讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽：同學(xué)們有的.捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當(dāng)然少不了系在我們脖子上的紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里，等著老師說(shuō)開(kāi)始！

　　老師一聲令下，7位同學(xué)們立即來(lái)到水槽前開(kāi)始打水。當(dāng)我正把紅領(lǐng)巾放入水中時(shí)，余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進(jìn)小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中，認(rèn)真的搓洗起來(lái)。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學(xué)們卻洗得熱火朝天。評(píng)委老師檢查之后說(shuō)我們洗得很仔細(xì)，同學(xué)都笑開(kāi)了花。

　　紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，我們要愛(ài)護(hù)好它，保持它的干凈整潔。

　　經(jīng)過(guò)這次生活技能比賽，我知道平時(shí)要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時(shí)戴紅領(lǐng)巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。

小學(xué)生作文400字 篇2

　　清晨，枝頭上零零星星的掛著一片片枯黃的葉子，那一根根又細(xì)又短的葉柄，不知是否能堅(jiān)持過(guò)秋天？我期待著秋天的到來(lái)，自然就希望葉子快飄落。

　　終于，我迎來(lái)了這讓人興奮的時(shí)刻。一天，我偶然看到那葉子堅(jiān)強(qiáng)的“釘”在樹(shù)干上，可似乎又搖搖欲墜。一陣秋風(fēng)習(xí)過(guò)，那葉子仿佛在做最后的掙扎，它緊緊地抓住樹(shù)皮。我目睹它從牢固到脆弱，隨后又從脆弱轉(zhuǎn)成弱不禁風(fēng)。過(guò)了好久，它終于敗下陣來(lái)，它從那棵瘦弱的小樹(shù)上結(jié)束了自己短暫的.生命；在那個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚卻又秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天午時(shí)，它從樹(shù)上墜落到那松軟的泥土上。

　　直到明年春天，這片葉子“化作春泥更護(hù)花”，它的飄落是有價(jià)值的，不光讓別人明白秋天已經(jīng)到來(lái)，又為明年這棵樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)做出了貢獻(xiàn)。

　　我喜歡這種自我犧牲奉獻(xiàn)的精神�；蛟S他的滅亡像孟祥斌那樣重如泰山，也有像葉子一樣輕如鴻毛，微不足道。但是，一片葉子的短暫一生，點(diǎn)綴了多少風(fēng)景，擋住了多少炎熱。

　　我想：小樹(shù)為了枝繁葉茂而努力，小鳥(niǎo)為了飛向藍(lán)天而拼搏，小魚(yú)為了游向大海而奮斗。在這個(gè)秋天，我在心里莊重而暗暗地立下決心：我以后學(xué)習(xí)一定要優(yōu)秀，班級(jí)一定要負(fù)責(zé)任為宗旨辦事。

小學(xué)生作文400字 篇3

　　星期六的晚上，我吃完晚飯，準(zhǔn)備和媽媽去河邊玩耍，剛走到橋上，就看見(jiàn)一群人簇?fù)碓谝黄�，把街道圍得水泄不通，我們走上前去，原�?lái)是在表演雜技，隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，忙著去河邊逛的我，也融入了人群之……

　　一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了，大約就3到4歲的樣子，不知道她要給我們帶來(lái)什么精彩的雜技，只見(jiàn)她站在木臺(tái)上，先表演了一些基本的柔術(shù)，然后她雙手撐地，那富有韌性的腰逐漸彎曲，像一只拉彎的弓箭，最后，手鉤著腳，成一個(gè)球體，一個(gè)奶奶走上來(lái)，提著她的腰給大家看，哇！那么小的小女孩都可以做出這些高難度的動(dòng)作，想必一定吃了不少苦吧！我打心底里佩服她！

　　第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)，一個(gè)彪形大漢徑直從后臺(tái)走出來(lái)，手里拿著一個(gè)5、6米長(zhǎng)的鐵絲，一個(gè)大人將那鐵絲緊緊的纏繞在那大漢脖子上，大漢蹲著馬步，臉上沒(méi)有一絲痛苦，觀眾們不由得齊聲叫好。

　　中間還表演了許多節(jié)目，比如抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了，彪形大漢從木柜中拿出一條接近4米長(zhǎng)的巨蟒，將它纏繞在身上，還與蟒蛇嘴對(duì)嘴，并且將蟒蛇給大家撫摸，當(dāng)他走到我這時(shí)，看著那不停吐著舌頭的嘴巴，我早已嚇得魂不守舍，但看著很多人都已經(jīng)撫摸過(guò)，應(yīng)該不會(huì)咬人，出于強(qiáng)烈的好奇心，我壯壯膽子上前摸了已下身子，天哪，看那有規(guī)律的紋理，壯實(shí)的'肌肉，真讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　再一次隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，結(jié)束了這次雜技表演，這次讓我深深感到，古人說(shuō)的一句話，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘的這種說(shuō)法。他們表演的太精彩了。如果以后有機(jī)會(huì)一定要再看。

小學(xué)生作文400字 篇4

　　有人問(wèn)你開(kāi)卷是否有義時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)冒昧，可我會(huì)肯定地回答，我覺(jué)得開(kāi)卷有益！

　　無(wú)論在什么地方讀書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)間，都離不開(kāi)書(shū)！書(shū)就像我們的朋友就像我們的家。不讀書(shū)的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說(shuō)得好書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要讀書(shū)，長(zhǎng)大才能做個(gè)頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：多看些書(shū)，作文才能寫(xiě)好，如果只寫(xiě)了一兩段話，又要被老師請(qǐng)家長(zhǎng)了有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺(jué)得爸爸媽媽們這樣說(shuō)是對(duì)的，因?yàn)�，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句杜甫的名言使我明白：要寫(xiě)好作文，就是多看課外書(shū)，這是最基本的要求。可不像某些同學(xué)一樣，做完作業(yè)余下的`時(shí)間就用來(lái)玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫(xiě)得糊里糊涂，恐怕自己寫(xiě)的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)某位老師允許這樣糊里糊涂的通過(guò)？學(xué)習(xí)和生活很重要，有些人成績(jī)好，可是一考語(yǔ)文作文卻直發(fā)慌，身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果啊！所以，我愿意多讀書(shū)，讀好書(shū)，是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫(xiě)作文，讓我明白了一個(gè)道理：作文靠的不是運(yùn)氣，作文靠的而是讀課外書(shū)，才能寫(xiě)好作文，把每個(gè)句子寫(xiě)得通順！

小學(xué)生作文400字 篇5

　　我是一只啄木鳥(niǎo)，生活在茂盛的森林。我很快樂(lè)，因?yàn)橛性S多好朋友陪伴著我，可是有一天……

　　太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉縫照在我身上，暖和極了。我跳下床，伸了伸懶腰。忽然，我覺(jué)得肚子好痛。是呀，這幾天大樹(shù)伯伯都沒(méi)有生病，我也找不到食物。怎么辦？只好碰碰運(yùn)氣了再去找一下了。

　　我正在林子里尋找害蟲(chóng)，突然聽(tīng)到前方有一種奇怪的聲音。怎么回事？難道是同類在啄食？可是怎么聽(tīng)那聲音也不像�。∥覜Q定飛過(guò)去看看。

　　我落在一棵樹(shù)上瞅了瞅，原來(lái)是一個(gè)盜木人再砍樹(shù)。他揮舞著手中鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹(shù)腰上。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到大樹(shù)伯伯在呻吟。往日的'景象一幕幕的在我腦海中放映。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹(shù)，使得我們鳥(niǎo)類沒(méi)有了棲息地，許多小樹(shù)失去了爸爸媽媽……怎么辦？我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖銳的嘴尖使勁啄著盜木人的木頭腦袋。說(shuō)盜木有瑜木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò)，他也不想一想，毀壞林木資源就等于毀滅人類自己啊！他們?nèi)祟惖纳�存那一樣能離得開(kāi)自然資源的給予呢？

　　盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然，從森林小道上走來(lái)了一群人，他們手臂上帶著一個(gè)紅袖套，我知道他們是森林巡防隊(duì)。不一會(huì)，我便看到他們把這個(gè)可惡的盜木人帶走了。林中又恢復(fù)了以往的寧?kù)o……

　　求求你們，放過(guò)我們的樹(shù)林吧！

小學(xué)生作文400字 篇6

　　“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海，無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著，但更多的卻是快樂(lè)的航艦。

　　——題記

　　她，一個(gè)平凡的女孩，一次偶然的相遇造就了一對(duì)個(gè)性不同的的好朋友。她文靜，我瀟灑;她內(nèi)向，我外向;她羞澀，我開(kāi)朗……然而，這兩個(gè)截然不同的人，竟成了一對(duì)形影不離的好朋友

　　在秘密的樹(shù)蔭里，總有兩個(gè)人搭著肩說(shuō)著悄悄話;在寬闊的操場(chǎng)上，總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后，總有兩個(gè)人再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，在……

　　她變了，我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上，我不再像以前不能安靜地聽(tīng)完別人的一句話。

　　臨畢業(yè)了，我們各自去了不同的.學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊，說(shuō)那小熊其實(shí)有一對(duì)，她一個(gè)，我一個(gè)，象征著我們永恒不變的友誼。我哭了，不知問(wèn)什么，我的心仿佛碎了般，好疼……

　　那小熊正咧開(kāi)嘴沖著我笑，曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容，留給我多少童年的歌聲，留給我多少神奇的夢(mèng)，留給我多少永恒的快樂(lè)……

　　這是，我才領(lǐng)會(huì)到友情的真諦，我才感受到友情的快樂(lè)！成長(zhǎng)的友誼，就像是原始森林里的小溪，純潔，清潔，甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長(zhǎng)的航程;像一首歡快的歌，裹著濃濃的甜蜜~~

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