2020年讀書(shū)名人名言集錦87條
要是童年的日子能從頭返來(lái)，那我必然不再揮霍功夫，我要把每分每秒都用來(lái)念書(shū)！——泰戈?duì)栂旅媸切【幘臏?zhǔn)備的讀書(shū)名人名言87條,歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書(shū)經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名
2、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
3、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
4、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧�！�(guó)
5、學(xué)習(xí)是知識(shí)之本，知識(shí)是智慧之源。
6、讀書(shū)是積累知識(shí)的重要途徑，雖然現(xiàn)在出版的書(shū)已浩如瀚海，"于書(shū)無(wú)所不讀"已不可能了。但是，讀書(shū)還應(yīng)該注意面廣一些�！Υ缶�
7、人生短暫，平靜的時(shí)間更少，所以我們沒(méi)有必要讀那些無(wú)價(jià)值的書(shū)去浪費(fèi)時(shí)間。——羅斯金
8、讀，不能"一旦數(shù)行地囫圇吞棗""隨讀隨忘"，非慢慢咀嚼不可，下一番切實(shí)的苦功夫，咬文嚼字，一字一句地"求甚解"。讀書(shū)不能"只憑自己的狹隘的興趣"，要博覽，要多讀�！熳郧�
9、我學(xué)三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū)，而后稱博洽。讀書(shū)貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn)，萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃，經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué)，當(dāng)學(xué)古賢哲�！纤斡谑�
10、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年，對(duì)自己的課程馬馬虎虎，卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書(shū)，并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書(shū)沒(méi)有接受，正課倒耽誤了不少。——曹方
11、有的人讀書(shū)，讀了一年兩年，覺(jué)得讀得很少，恨不得一口氣把書(shū)吞下去，這是不行的�！某袪c
12、讀書(shū)先凈室焚香，令心意不馳走，則言下理會(huì)。少年志氣方強(qiáng)，時(shí)能如此，半百之人，功必倍之。然學(xué)有要道，讀書(shū)須一言一句，自求己事，視古人用心處。如此則不虛用功�！S庭堅(jiān)
13、過(guò)多地閱讀平庸無(wú)奇的圖書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)只有那些為之傾倒的書(shū)，才值得你一讀。
14、著書(shū)就像制造鐘表，是件復(fù)雜的事�！紖我疇�
15、好讀書(shū)，不求甚解；每有新意，便欣然忘食�！諟Y明
16、待有余而后濟(jì)人，必?zé)o濟(jì)人之日；待有余而后讀書(shū)，必?zé)o讀書(shū)之時(shí)�！返�
17、書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神�！嵃鍢�
18、余嘗以三余之日，講習(xí)之暇，讀其文，慨然惆悵。——陶潛
19、昔之君子，見(jiàn)書(shū)之難，而今之學(xué)者，有書(shū)而不讀。
20、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處�！躅�
21、讀書(shū)須知出入法，初當(dāng)求所入，終當(dāng)求所出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。善不能入得書(shū)，則不知古人用心處；不能出得書(shū)，則又死于言下。惟知出知入，乃盡讀書(shū)之法也�！惿�
22、讀重要書(shū)籍時(shí)，至少讀三遍，第一遍盡作藝術(shù)享受；第二遍大拆卸，像機(jī)學(xué)習(xí)拆卸和裝配機(jī)槍一樣，仔細(xì)考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽，求得一個(gè)技術(shù)的完整印象�！蹉胧�
23、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細(xì)嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法�！芊�
24、"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"、"書(shū)籍就是力量"、"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢？
25、讀書(shū)不可以兼看未讀者，卻當(dāng)兼看已讀者。
26、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。
27、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
28、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。 ——[法]魯巴金
29、書(shū)籍是屹立在的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�
30、讀書(shū)使人成為完善的人�！ㄓ�(guó)）培根
31、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)�！馈P勒
32、孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如！
33、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟 作者：孫洙
34、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
35、一日不作詩(shī)，心源如廢井——唐。賈島《戲贈(zèng)友人》
36、幼小讀書(shū)要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。 作者：諺語(yǔ)
37、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 作者：（法國(guó)）諺語(yǔ)
38、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。 作者：培根
39、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。 作者：諺語(yǔ)
40、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。 作者：徐特立
41、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。——朱熹
42、讀書(shū)，不為氣質(zhì)，只讓自己不孤獨(dú)�！侮�
43、如果活學(xué)而不好好用，讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
44、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
45、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云�！�
46、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
47、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。 努力耕耘，少問(wèn)收獲。
48、聞道有蚤莫，行道有難易，然能自強(qiáng)不息，則其至一也。
49、養(yǎng)性不須烹紫雪；讀書(shū)何但出青云。
50、弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。
51、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。
52、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
53、書(shū)籍是生活的加速器。
54、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也。
55、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
56、能認(rèn)識(shí)到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完美的�！�
57、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
58、人不讀書(shū)，其猶夜行。
59、看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)，自己眼睛會(huì)變得近視，我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
60、不讀書(shū)，不掌握新知識(shí)，不提高自己的知識(shí)，靠吃老本瀟瀟灑灑過(guò)日子，是舊時(shí)代不少靠某種機(jī)遇發(fā)財(cái)致富的生意人的心態(tài)。如今已經(jīng)不可取了。
61、宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。
62、每年的4月23日，被定為世界讀書(shū)日。
63、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達(dá)爾文 （英國(guó)）
64、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
65、讀書(shū)造就充實(shí)的人，會(huì)議造就未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造就正確的人�！喔�
66、讀書(shū)標(biāo)兵要常搞，書(shū)香校園傳經(jīng)典。詩(shī)文誦讀需堅(jiān)持，給咱學(xué)生樹(shù)典范。
67、讀書(shū)其實(shí)分為是指導(dǎo)"知"的還是指導(dǎo)"行"的這樣兩大類，就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的，理論性和實(shí)踐性的兩類書(shū)。
68、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
69、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自我就是控制自我。
70、咱們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替咱們思想，咱們只但是重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，然而在讀書(shū)時(shí)，咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶外場(chǎng)了。因此，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差，道理相同�！灞救A
71、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。 ——佚名
72、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！
73、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
74、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣，終身努力，便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
75、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
76、心愛(ài)書(shū)吧——這是常識(shí)的源泉！唯有常識(shí)才是有用的，唯有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)和有明智的人，學(xué)習(xí)百家講壇武則天。成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類作事、衷心性欣賞人類那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。
77、書(shū)籍是朋友，雖不熱情，卻很忠實(shí)。
78、每天都閱讀，感覺(jué)很幸福；哪天不閱讀，感覺(jué)不舒服�！髡撸毫阂笳\(chéng)
79、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)。——吳晗
80、書(shū)，要算是人類在走向?qū)?lái)幸福茂盛的階梯上締造的一切古跡中最巨大最偉大的古跡。
81、念書(shū)不想，隔靴撓癢。 讀一書(shū)，增一智。
82、念書(shū)假如不與實(shí)際團(tuán)結(jié)，常識(shí)不外是天空的浮云。
83、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。
84、念書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。
85、真誠(chéng)的體貼，讓人心里那股興奮勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著春天的向陽(yáng)一樣。
86、貫通文化天地，逾越平凡教室。
87、展開(kāi)新海光耀的藝術(shù)翅膀，托起將來(lái)閃耀的灼熱向陽(yáng)。
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