以經(jīng)典為話(huà)題的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的以經(jīng)典為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文1
“好的開(kāi)始是成功的一半”，這句諺語(yǔ)我想沒(méi)人會(huì)不知道。而我想要說(shuō)“開(kāi)始是成功的一半”。
Part 1 學(xué)習(xí)上
每次都被動(dòng)點(diǎn)題困住的我甚是苦惱，后來(lái)干脆放棄了有關(guān)動(dòng)點(diǎn)的問(wèn)題。某個(gè)周六，我發(fā)誓自己不能再頹廢下去，拿起了一道動(dòng)態(tài)幾何。思路是混亂的，幾次將題揉成紙團(tuán)的我終于拿起筆開(kāi)始列式。我用了半個(gè)小時(shí)找到了等量關(guān)系，算出了前兩問(wèn)，再一看答案，錯(cuò)了一問(wèn)。當(dāng)即“火山爆發(fā)”自認(rèn)為半個(gè)小時(shí)白白錯(cuò)過(guò)。在平衡了一會(huì)兒后，我再次拿出了那道題，我不否認(rèn)我有“驢脾氣”，所以我認(rèn)為那道題就是我的仇人，再次拿筆開(kāi)始計(jì)算，半小時(shí)，又是半小時(shí)，我做對(duì)了第二問(wèn)，又半小時(shí)，我做出了第三問(wèn)的第一種情況，又半小時(shí)……這道動(dòng)點(diǎn)題被我攻克了。我花了六個(gè)小時(shí)做出并做對(duì)了這一道動(dòng)點(diǎn)。這是從零到壹的進(jìn)程，這是從無(wú)到有的過(guò)渡。因?yàn)槲议_(kāi)始了，我行動(dòng)了，所以我成功了。
Part 2 生活上
“你每天生活在‘豬圈’里”，這是老爸對(duì)我“龜房”的評(píng)價(jià)。我的`房間很亂，幾乎沒(méi)有“立足之地”。地上躺著書(shū)包，衣服，錄音機(jī)，MP3等東西，床上堆著玩具熊，抱枕和“數(shù)以十計(jì)”的世界名著，學(xué)習(xí)桌上到處都是語(yǔ)數(shù)外史地政生的書(shū)。
有一天，老媽終于忍無(wú)可忍了。讓我去收拾房間。我對(duì)于收拾房間是很不感興趣的，但還是去了。衣被一件件疊起，書(shū)回書(shū)柜，電子產(chǎn)品被放進(jìn)柜子，驗(yàn)算的廢紙被丟進(jìn)垃圾箱，再用抹布擦拭床頭、柜子、書(shū)架、門(mén)框，只用了45分鐘，一個(gè)干凈而整潔的房間出現(xiàn)了。媽媽走過(guò)來(lái)，“這樣才對(duì)嘛，行動(dòng)起來(lái)就會(huì)成功，只要開(kāi)始行動(dòng)，什么又能阻礙得了你成功的腳步呢?”我謹(jǐn)記。
成功始于行動(dòng)。開(kāi)始行動(dòng)吧，你會(huì)看到成功在向你招手。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文2
生經(jīng)歷過(guò)許多事情，圍著這些往事。如果問(wèn)自己：你幸福嗎？或許許多人都會(huì)搖頭。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
有時(shí)，我也會(huì)與父母斗嘴，認(rèn)為父母不理解我，認(rèn)為他們這也不好，那也不好，對(duì)自己關(guān)心，不夠理解。而當(dāng)我“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，我又會(huì)想起父母，想起他們?yōu)槲易鲲�，�?duì)我噓寒問(wèn)暖，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
真是煩，每天的作業(yè)真是多，都要做到七八點(diǎn)鐘。可是一到放假我就開(kāi)心得不得了，因?yàn)槲铱梢噪S心所欲的做自己喜歡做的事，覺(jué)得自己很快樂(lè)。
做父母以及老人總愛(ài)對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活過(guò)得真是好��！和我們小時(shí)候比起來(lái)呀不知道好了多少。”我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的.了�；丶覇�(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全……
這樣的例子不計(jì)其數(shù)。無(wú)論兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學(xué)之間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿小Ｕl(shuí)不能說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是幸福的呢？
我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福時(shí)光。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文3
從出生到現(xiàn)在，媽媽關(guān)心過(guò)我很多，比如：給我做飯，給我買(mǎi)文具啦，送我上學(xué)啦……我每次都想回報(bào)媽媽?zhuān)瑡寢寘s總是說(shuō)：“不用了，努力學(xué)好習(xí)就行了！”可能媽媽認(rèn)為我還小，有的事干不了吧！每一次都是媽媽付出很多，而我每次卻回報(bào)得很少。
終于有一次機(jī)會(huì)可以回報(bào)媽媽了。記得有一次，我的媽媽生病了。我放學(xué)回來(lái)之后，就看見(jiàn)媽媽臉色蒼白，很難受的樣子。我想：媽媽肯定是生病了，要不然媽媽怎么會(huì)這個(gè)樣子呢！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從柜里拿出了一床大厚被，給媽媽蓋上了。這才問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽回答說(shuō)：“我沒(méi)事，只是小感冒，快去寫(xiě)你的作業(yè)吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，那您先休息一會(huì)吧�！�
我寫(xiě)完作業(yè)之后，就給爸爸打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“爸爸，你快回來(lái)吧！媽媽生病了！”“是嗎？你先照顧好媽媽?zhuān)荫R上趕回去，不過(guò)要四、五個(gè)小時(shí)之后才能到家�！卑职终f(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沭I了吧？”“我還真有點(diǎn)餓了�！眿寢屨f(shuō)。于是我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏易鐾胫喟桑 眿寢屨f(shuō)“謝謝了！”我趕快來(lái)到了廚房，開(kāi)始用媽媽以前教過(guò)我的方法做了起來(lái)……
當(dāng)我把一碗香噴噴的'粥做好，放到媽媽面前，讓媽媽吃。媽媽吃了一口說(shuō)：“真好吃啊！我兒子真能干啊！”
過(guò)了二、三十分鐘之后，我又給媽媽吃了藥。等爸爸回來(lái)了，媽媽已經(jīng)好多了，爸爸也表?yè)P(yáng)我會(huì)照顧和關(guān)心媽媽了。
就這樣我學(xué)會(huì)了照顧媽媽?zhuān)倚睦锖芨吲d。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文4
雄鷹在展翅飛翔時(shí)，總會(huì)想到它曾經(jīng)在懸崖上一次次地飛行;駿馬在飛騰時(shí)，總會(huì)想到它曾在草原上一步步艱難地行走;人在成功時(shí)，總會(huì)想到當(dāng)初奮斗時(shí)所付出的汗水和心血。是的，成功的確來(lái)之不易，成功需要許多努力。
在生活中我們將會(huì)時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)，面臨抉擇。當(dāng)這時(shí)你就應(yīng)當(dāng)，慎重思考只要自己認(rèn)為能夠成功，那就鼓起勇氣試一試。就算失敗了，那也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但是你要是畏縮不前，那么你將永遠(yuǎn)嘗不到成功的滋味。
然而，在通往成功的艱難之路上，你是否因其艱難而猶豫過(guò)呢?要知道無(wú)論做什么事，如果只會(huì)猶豫而不行動(dòng)，那無(wú)論如何不會(huì)取得成功;而行動(dòng)了，就算成功了一半;如果能堅(jiān)持不懈地行動(dòng)，那就有望到達(dá)成功的`彼岸。越王勾踐兵敗被俘，釋放后，積極行動(dòng)起來(lái)招納賢士，招兵買(mǎi)馬，用臥薪嘗膽的方式自我勉勵(lì)，最終打敗吳國(guó)，也成為霸主之一。不僅勾踐，愛(ài)迪生也是屬于勇于行動(dòng)的典范。愛(ài)迪生一生有上千次發(fā)明專(zhuān)例，就電燈而言，他曾經(jīng)嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次，也失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但他始終是堅(jiān)信自己能成功，始終沒(méi)有放棄再?lài)L試的行動(dòng)，所以終于嘗到了成功的甜果，用燈照亮了世界。勾踐與愛(ài)迪生是不同的成功者，卻給了我們同樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難，但如果你行動(dòng)了，并堅(jiān)持不懈地做了，成功必將屬于你。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文5
我與經(jīng)典的一次親密接觸
與經(jīng)典同行，與圣賢為伍。一篇好的經(jīng)典詩(shī)文就如同一位好朋友，與你走向成功之道。曾經(jīng)與經(jīng)典的一次親密接觸，使我難以忘懷。
記得那一次，下午一放學(xué)，我就狂奔回家，守候電視里播放的我最喜愛(ài)的卡通片。正當(dāng)我看到精彩之處時(shí)，“啪”的一聲，媽媽關(guān)掉電視機(jī)，守在屏幕前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一放學(xué)就看電視，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)老了就會(huì)后悔……”聽(tīng)著媽媽嘮嘮叨叨，煩死人了。我走進(jìn)房間，用力甩上門(mén)。門(mén)外是媽媽一聲無(wú)奈的嘆息。
我在房間里直生悶氣，隨手抓起一本書(shū)翻看，孟郊寫(xiě)的《游子吟》吸引了我。這首詩(shī)歌歌頌了一種平凡而偉大的人性美——母愛(ài)！每句詩(shī)都敲擊著我的心靈�！笆郎献顐ゴ蟮膼�(ài)莫過(guò)于母愛(ài)！”我不禁感嘆道。我媽媽何曾不像詩(shī)中的母親那樣愛(ài)自己的孩子呢？剛才，我對(duì)媽媽的不睬，必定傷透了她的心。母親為我付出了那么多——時(shí)間、金錢(qián)、精力等等，這都是熱火般的愛(ài)��！而我呢？我何曾對(duì)母親說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)？何曾在節(jié)日里給她送上一支鮮花？我甚至記不清楚她的'生日在哪一天？只要想起母親為我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦赣H為孩子做的一切必定有她的用意。媽媽把電視關(guān)了，不就是為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我應(yīng)該理解她�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽以鯓硬拍軋�(bào)答媽媽比山還高，比海還深的恩情呢？雖說(shuō)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是不圖回報(bào)的，但是，我想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成，媽媽一定會(huì)有說(shuō)不盡的喜悅。
與經(jīng)典的一次親密接觸，真令我難以忘懷，因?yàn)椋屛叶昧舜绮輬?bào)春暉的人生哲理。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文6
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
朋友給我這樣一句話(huà)：“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。 讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有人和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)
或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)之中。”人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的.滋味呢？ 感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。 朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文7
漫步在斑斑駁駁的樹(shù)影下，迎面撲來(lái)的溫?zé)岬臍庀ⅲ瑹o(wú)一不在宣告暮春的肆意張揚(yáng)，在最后的時(shí)節(jié)綻放令人心醉的絢爛，繾綣著，眷戀著，不忍離去。用它的生命旋轉(zhuǎn)出華麗的舞姿。
陽(yáng)光也似乎更熱情，大刺刺地向大地拋灑它的光輝。灼熱的光線(xiàn)意外地反射出一片刺目的白，明媚而憂(yōu)傷。再過(guò)一個(gè)月，畢業(yè)的季節(jié)，同學(xué)錄將張牙舞爪地向我們招手。告別初中，踏上新的征途，原來(lái)，青春總是一邊在揮手告別，一邊在向未來(lái)打招呼，時(shí)間一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)的向前走著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告別舊時(shí)光，花開(kāi)又花謝，潮漲又潮落。從飛花曼舞的春天到白雪皚皚的冬天，驀然回首，已走過(guò)了三年似長(zhǎng)非長(zhǎng)的時(shí)光。不禁讓人感嘆：流年似水，韶華易逝。
本是陽(yáng)光和煦的暮春美景，卻纏繞了一絲黯然神傷的情愫。樹(shù)上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛要驅(qū)散那絲離愁的哀傷，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲傷歡笑在陽(yáng)光下顯得那樣輕盈，薄薄的'一層縈繞在身邊，似乎又看到了年少輕狂的自己。陽(yáng)光下的哀傷是透明的，淡淡的，令人心醉又憔悴，心臟仿佛抹了一層甜甜的蜂蜜卻引來(lái)螞蟻的啃食。
“耶，讀初中咯!”旁邊兩個(gè)女孩清脆的聲音驀然驚耳，打斷了我的遐想�？粗齻兡菤g笑的面孔，恍惚間，好像又回到了小時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的事歡笑，那是最簡(jiǎn)單最純粹的笑容，何時(shí)變得如此多愁善感了?沒(méi)有到不了的明天，只有過(guò)不去的今天，腦海里突然冒出這樣一句話(huà)，對(duì)啊，短暫的離別不正是為了新的相遇嗎?我豁然開(kāi)朗，淡淡一笑，隨它去吧。
幸好陽(yáng)光依舊燦爛。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文8
正值盛夏時(shí)節(jié)，我正覺(jué)得無(wú)聊，大舅媽邀我去她家做客，于是，我決定去她家住上幾天。清晨，爸爸把我送到車(chē)站，讓我自己坐車(chē)去。此時(shí)的車(chē)站死一般的寂靜，連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚，我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣，還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘，隨著
幾聲呼嘯，前方揚(yáng)起一陣塵土，有車(chē)來(lái)了。我定睛一看，是到淡竹塢的，路過(guò)長(zhǎng)塘，我馬上上車(chē)。車(chē)廂里還算整潔，我選擇了一個(gè)靠窗的位置，坐車(chē)時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi)，讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我，然后靠在椅子上，看駕駛員怎么開(kāi)車(chē)。
售票員向我走來(lái)了，我一手遞給她身上所有的錢(qián)，一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘，我本以為還會(huì)多出幾角錢(qián)，誰(shuí)知竟然不夠。天！錢(qián)怎么會(huì)不夠呢？這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了！我該怎么辦？當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤，恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車(chē)上所有的乘客。唉，下車(chē)吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的`一瞬間，一位戴著眼鏡的青年站了起來(lái)，替我付給售票員五角錢(qián)。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”，但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因，第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝，一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車(chē)的那一刻，我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字，不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在車(chē)站接我，他與我談話(huà)，可我依然沉浸在剛才的溫暖中，舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)，我沒(méi)告訴他車(chē)上的事，我在心里默默地念著：以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè)于助人！因?yàn)樗@個(gè)陌生的青年讓我經(jīng)歷了一次難忘的感動(dòng)
以經(jīng)典為話(huà)題的作文9
追求快樂(lè)，是每一個(gè)人的理想，但是每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義都不同�？鞓�(lè)在金錢(qián)，在權(quán)勢(shì)?快樂(lè)在興趣，在美食?又或者像梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》所說(shuō)，“自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事”�？墒俏矣X(jué)得，快樂(lè)，就在不盡的溝通中。
生活五彩繽紛，卻遍布荊棘;有趣，新鮮，卻危險(xiǎn)，可怕。所以我們需要?jiǎng)e人的陪伴，我們必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。打從我們呱呱落地時(shí)喊出的第一聲，我們和父母便有人溝通，在往后的日子里，他們陪我們走第一步路，說(shuō)第一句話(huà)，相伴多少個(gè)春秋。通過(guò)溝通，找到良師，獲取知識(shí);通過(guò)溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因?yàn)樗軌蛘纫粋�(gè)孤獨(dú)的.靈魂，一個(gè)乏味的人生。
溝通無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。給落魄的人一個(gè)微笑，是一種溝通;給貧窮的人一些資助，是一種溝通;給失敗的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手，也是一種溝通……最溫馨的溝通，盡在不言中。全社會(huì)的人都在溝通，多少次，國(guó)家撥款給災(zāi)區(qū);多少次，社會(huì)捐款和衣物給貧困人民。溝通，傳情達(dá)意，不僅僅幫助了他人，更推動(dòng)人全社會(huì)的進(jìn)步，何樂(lè)而不為?正所謂“捎人玫瑰，手有余香”，同樣的道理。
神話(huà)小說(shuō)中所述，女?huà)z造人。那么我想我真應(yīng)該感謝女?huà)z。感謝她，給予了我們一張能說(shuō)會(huì)道的嘴;感謝她，給予了我們一對(duì)能傳情達(dá)意的眼神，感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌。我們擁有作為人類(lèi)的快樂(lè)——那便是我們擁有語(yǔ)言，我們善于溝通，我們有溝通的武器。
相信溝通是快樂(lè)的代言，是幸福的真諦，是連接心與心的橋梁。但愿快樂(lè)的我們通過(guò)溝通，傳遞快樂(lè)。
快樂(lè)在溝通中永駐!
以經(jīng)典為話(huà)題的作文10
春天無(wú)聲無(wú)息地到了，你感受到了嗎？其實(shí)春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木，一花一草都可以感受到，春天已經(jīng)降臨……
春天無(wú)處不在，它在花園里：花園里的花都開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，十分美麗，在一陣陣春風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰
春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。
春天在樹(shù)林里：它輕輕地給樹(shù)兒梳頭發(fā)，還給它們講笑話(huà)，逗得它們“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的.花，綠色的草，筆挺的樹(shù)干，深綠的樹(shù)葉……交織在一起成了一幅世間最美麗，最美麗的畫(huà)，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫(huà)”中。這時(shí)候的你，就如同置身于人間天堂。
妹妹告訴我：“春天是浪漫的�！笔前。慨�(dāng)春天到來(lái)，我們學(xué)校的木棉樹(shù)就會(huì)開(kāi)出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它們會(huì)紛紛落下來(lái)，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會(huì)使人心寧暢爽。這時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得春天是浪漫的，富有詩(shī)情畫(huà)意的。
媽媽說(shuō)：“春天是農(nóng)民的希望。”春天一到，農(nóng)民伯伯就忙著播種，“一年之計(jì)在于春。”春天就會(huì)讓人想秋豐收的喜悅。因?yàn)橹挥性诖禾煨燎趧趧?dòng)，在秋才能豐收。那我們呢？我們也應(yīng)該在這溫暖的春天里發(fā)奮讀書(shū)，我們的“秋里才有收獲”。記得老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“有付出才有收獲�！笔前�，如果我們?nèi)巳硕疾桓冻觯斋@又是那來(lái)的呢？
我愛(ài)這春天，我愛(ài)這富有詩(shī)情畫(huà)意，生機(jī)勃勃的春天！
以經(jīng)典為話(huà)題的作文11
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂(lè)章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線(xiàn)的“珍珠”，情不自禁的打開(kāi)了窗戶(hù)，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來(lái)雨也可以詩(shī)情畫(huà)意！
慢慢的，雨小了，瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
是誰(shuí)在敲打我的窗戶(hù)？是誰(shuí)在輕輕搖動(dòng)風(fēng)鈴？是誰(shuí)在走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。
渺小的雨珠，雖然得不到人們的.喜愛(ài)，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負(fù)生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們?nèi)祟?lèi)生命的意義：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮斗，幾秒鐘的生命，也會(huì)放出光彩與價(jià)值！我為他們驕傲，被他們感動(dòng)。這就是雨的意蘊(yùn)吧，我感悟著…體會(huì)著……
以經(jīng)典為話(huà)題的作文12
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的.暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文13
在我心情低落時(shí)，媽媽總是悉心呵護(hù)我；在我面臨失敗時(shí)，媽媽總是默默地陪在我的身旁；在我寂寞無(wú)助時(shí)，媽媽像孩子似的陪我玩耍……在我的人生道路上，我與媽媽相處的時(shí)間最多，她與我之間發(fā)生了許許多多的故事，其中有一件事讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，窗外下著雨，躺在房間里能聽(tīng)到滴滴嗒嗒的聲音。我躺在床上痛苦的'呻吟著，而媽媽也焦急的在床邊徘徊�！斑@么晚了，還會(huì)有哪家醫(yī)院開(kāi)著門(mén)呢？”媽媽喃喃自道：“算了吧，還是去看看吧�！�
匆忙間，媽媽只帶了把小傘。一把小傘怎能遮住兩個(gè)人呢？更何況雨越下越大了。媽媽一路上盡量把小傘往后靠。我躺在媽媽寬闊的背上感覺(jué)十分溫暖、踏實(shí)，卻沒(méi)有想到媽媽是多么的辛苦。媽媽就這樣背著我艱難的走著走著，小路上留下了我們的身影。
我猛然意識(shí)到媽媽的手有多么的涼，額頭上沁出了那么多的汗珠，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子情不自禁地流了下來(lái)，我噙著淚水對(duì)媽媽說(shuō)：“我們不去醫(yī)院了，回家吧！”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是把我摟得更緊了。這天去醫(yī)院的路似乎比往日更加漫長(zhǎng)，不知走了多久，更不知媽媽流了多少汗才到達(dá)醫(yī)院。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，睡后她總是細(xì)心的為我蓋上被子；她每天晚上都收看天氣預(yù)報(bào)，就是怕哪天溫差大，我不小心感冒了；每次下雨后，她總是提前給我送雨傘……
媽媽是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我且我最?lèi)?ài)的人！
以經(jīng)典為話(huà)題的作文14
在閑暇之中，翻開(kāi)散著墨香的書(shū)頁(yè)，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味，細(xì)細(xì)地回顧過(guò)去，其實(shí)與書(shū)溝通，樂(lè)趣也是妙不可言的。
沒(méi)次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話(huà)說(shuō)得好‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣，書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一默默無(wú)聞的導(dǎo)師，它默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)它的一切。
習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份寧?kù)o的'交流，你可以與書(shū)交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!
我喜歡與書(shū)溝通，它讓我明白‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！牧�(xí)慣，讓我品味到‘問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)’。的讀書(shū)之樂(lè)。
有一次，我邊吃飯，邊看書(shū)，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿(mǎn)頭大汗。但從此以后我變得更加愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。
我失敗時(shí)，書(shū)教我勇敢地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ谋税�。�?dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書(shū)溝通，你的生活會(huì)更美好。書(shū)像一個(gè)無(wú)聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。
與書(shū)交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無(wú)助時(shí)，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無(wú)余，一切都奉獻(xiàn)給你。
與書(shū)架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。
以經(jīng)典為話(huà)題的作文15
為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，掌聲能傳遞幸福�！}記
在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的影迷，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，語(yǔ)不成句。此時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這掌聲，包含了人們對(duì)她成功的肯定，包含了人們對(duì)她此時(shí)心情的理解，包含了人們對(duì)她今后工作的鼓勵(lì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，品嘗到了幸福的滋味。
辯論會(huì)上，雙方辯手字字珠璣，那精辟的發(fā)言和獨(dú)到的見(jiàn)解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭，卻看到一個(gè)羞羞答答的男生站起，臺(tái)下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)立即以熱烈的掌聲。果然，男生的辯論恰到好處，簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的，擊破了對(duì)方的論點(diǎn)。而后，人們才了解到，這個(gè)男生并不是“名嘴”，而是一個(gè)初出茅廬的.辯手。正是同學(xué)們的掌聲，給了他信心，給了他勇氣，也傳遞給他從未有過(guò)的幸福。
曾經(jīng)有一次做完課間操，天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見(jiàn)的日暈，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色亮麗清晰，光彩奪目，煞是好看。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭抑望這一奇觀，發(fā)出贊美的感嘆聲，不約而同地，大家拼命鼓起了掌，為這絢麗的日暈鼓掌，為這幸運(yùn)的觀賞而鼓掌，為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌聲中傳遞了。
生活中，人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)、一種尊重。鼓掌吧：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者，讓我們?cè)谡坡曋行腋３砷L(zhǎng)。
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