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懷念話題作文

時(shí)間：2022-08-26 10:48:53 話題作文

精選懷念話題作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的懷念話題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選懷念話題作文五篇

懷念話題作文篇1

　　滿園桂花香，靜謐暗賞，只是不曾想，桂花會(huì)離開(kāi)那么早，成為我封鎖的記憶。

　　兒時(shí)。

　　一心想去摘那滿園的桂花，可總是姍姍來(lái)遲，發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下，整齊地鋪在地上，接受陽(yáng)光的賞賜，那時(shí)，總是想為什么不早點(diǎn)來(lái)呢!便撒嬌地跑到外婆面前，質(zhì)問(wèn)為什么將桂花都摘下!第二天，嗅著桂花糕的香氣起床時(shí)，卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。

　　長(zhǎng)大。

　　慢慢地成長(zhǎng)，桂花香卻不曾離開(kāi)我，它們伴著我一路成長(zhǎng)。無(wú)論有多大的風(fēng)雨，想起桂花香，便充滿了力量，因?yàn)橹�，桂花香里飽含著外婆濃濃的�?ài)。

　　總以為桂花樹(shù)不會(huì)離開(kāi)，可終究一天，龐大的機(jī)器將這滿園桂花夷為平地，我撲上去，可外婆卻緊緊地拽住了我，再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚，簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼，我看見(jiàn)，外婆的眼睛紅紅的，像是哭過(guò)。那時(shí)的我不理解，不知道外婆是經(jīng)過(guò)怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。

　　如今，轉(zhuǎn)回思緒，如同當(dāng)年一樣，我將內(nèi)心的痛苦化為懷念，化為縷縷白云，望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。

　　透過(guò)窗戶，向家鄉(xiāng)的方向望去，我知道，那是滿園桂花的根，滿園桂花的家，也是桂花香聚集的地方，更有外婆的愛(ài)，外婆給予的溫暖

　　想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的`外婆，不由得浸濕了雙眼，兒時(shí)的桂花香，飄走了，兒時(shí)的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽(tīng)見(jiàn)，不知外婆是否安好。

　　轉(zhuǎn)身，母親站在門(mén)后，笑靨如花，說(shuō)道：“看，外婆給你寄什么來(lái)了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來(lái)，我迎著香氣奔過(guò)去，欣然一笑，我知道，那是桂花糕的香，是我最熟悉的味道。

　　接過(guò)包裹，看著方方正正的桂花糕，心中充溢了溫暖，但依舊在懷念，懷念那滿園的桂花香。

懷念話題作文篇2

　　夜，很靜謐，寂靜的聽(tīng)不到任何一絲聲響，仿佛在沉睡，又像是在傾聽(tīng)那種無(wú)聲的傾述。黑夜之上，繁星灑滿天空，熠熠生輝，像天真爛漫的小孩子們的眼睛，充滿了疑問(wèn)和新奇！

　　一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，令我的身心打了一個(gè)激靈，身體有些微微顫動(dòng)�！罢胬浒�！”我喃喃道，雙手輕輕的搓合著。原來(lái)，秋天已經(jīng)悄悄溜走，即將迎來(lái)冬天的問(wèn)候。

　　路燈之下，我?guī)е季w漫步前行，緩慢的走在這無(wú)人的小城老街之上。行走間，看著這冷清的、無(wú)人的街頭，心中又多了幾分悲涼與失望。我想：大家可能都怕冷吧，不然，怎么沒(méi)有人出來(lái)給秋姑娘送行呢？我沉默了，可能這就是答案。記得，秋天剛來(lái)臨時(shí)。一場(chǎng)雨淅淅瀝瀝的下著，它是秋天的象征，是秋姑娘派它來(lái)問(wèn)候大家的.，它沒(méi)有春雨的溫暖，只有秋天的微涼。雨點(diǎn)滴滴答答的在地面上歡樂(lè)奔跑著、跳躍著，仿佛在向大家問(wèn)好。

　　當(dāng)時(shí)的我，走在鄉(xiāng)間小路之上，突如其來(lái)的秋雨讓我感到驚訝！我的第一反應(yīng)就是快跑，盡快回家。我跑著，小雨下著，一點(diǎn)點(diǎn)雨的微涼，打在我的臉龐之上，一絲絲的涼意深入我心。漸漸的，我的腳步停了，我不再跑，只是緩慢的、以散步的形式走著，任由雨水拍打著我的臉龐，仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息，時(shí)間長(zhǎng)了，我才感覺(jué)到，原來(lái)這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。

　　路兩旁的小樹(shù)輕輕的搖曳著，小草的葉角泛起了一點(diǎn)點(diǎn)的微黃，要沉寂一般。我仿佛聞到了，聞到了秋天味，是那樣的清香、那樣的清甜，我仿佛看到了，看到了秋天的意境與姿態(tài)。

　　時(shí)光匆匆而逝，秋天已經(jīng)悄然離去，但秋天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)卻永駐心頭。這或許是我對(duì)秋天的一種懷念吧！

懷念話題作文篇3

敬愛(ài)的郭明姿老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆逝去，時(shí)光的列車(chē)上，載著我們的歡聲笑語(yǔ)，稚嫩的臉龐終究只能留在過(guò)去，烙印在畢業(yè)照上，而照片上的您光彩照人，歷經(jīng)風(fēng)花雪月，卻依然熠熠生輝。

　　校園的梧桐樹(shù)已蔓上枝椏，那年梧桐樹(shù)旁的教室，托著腮靜靜聆聽(tīng)您的教誨的少年，已經(jīng)如輕煙般了無(wú)蹤跡。唯獨(dú)您依然停留在原地，前方正朝您揮手的，是風(fēng)華正茂的我們；后方正朝您跑來(lái)的，是一群嚶嚶童稚的孩子。您就像一個(gè)指向標(biāo)，送走了青春，迎來(lái)了童真。

　　我從五年級(jí)轉(zhuǎn)入五年（六）班這個(gè)大家庭，您含英咀華，日日為我們操勞，兩年不見(jiàn)，如今，滿懷對(duì)您的深深愧疚，我寫(xiě)下了這封信。兩年了，原本如刀鋒般清冽的個(gè)性漸漸被時(shí)光磨平，也留下鈍處凹凸不平的傷痕。有人說(shuō)過(guò)，沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志，而成熟的標(biāo)志，是如何去沉默�，F(xiàn)在的我，又何嘗不是這樣呢？

　　每回沉睡在夢(mèng)中，總想起您溫柔而又刻板的臉。那時(shí)的我淘氣調(diào)皮，處于少年獨(dú)有的叛逆期，每回我做了錯(cuò)事，您總會(huì)教訓(xùn)我，您的話語(yǔ)時(shí)常透露著溫柔與無(wú)奈，我從未見(jiàn)您厲聲批評(píng)過(guò)我，每每在您面前，我仿佛是一個(gè)脆弱的孩子，您的話語(yǔ)總是像一把小錘子，輕輕敲擊著我倔強(qiáng)的心靈。兩年了，您生氣離開(kāi)的背影總是在腦海中閃現(xiàn)，您長(zhǎng)發(fā)飄飄，掠起一陣清風(fēng)，在我心里刮起一陣風(fēng)暴，刮起了名叫不安的風(fēng)暴。

　　那年夏天，我們六年級(jí)，全班洋溢著緊張備考的.氣氛，那年的我們，努力，拼搏，準(zhǔn)備用筆下的鉛字書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，莫名的情緒在心底默默醞釀著，卻不知會(huì)開(kāi)出怎樣的花。是您，站在講臺(tái)上，用聲情并茂的語(yǔ)言鼓舞著我們前進(jìn)，為我們驅(qū)走陰霾與恐懼，堅(jiān)定地走完人生中的勝利第一步。

　　我和您之間的過(guò)去，即使我記得在清晰，時(shí)至今日也沒(méi)有辦法再和新認(rèn)識(shí)的人說(shuō)起，少年時(shí)代的東西，再怎么純正鮮活，被我在這個(gè)年紀(jì)寫(xiě)出來(lái)，也難免荒腔走調(diào)。

　　記憶就像一場(chǎng)幾年前的洪訊,越過(guò)一整個(gè)雨季，時(shí)至今日漫到我眼底。時(shí)間短暫得讀秒，直到現(xiàn)在，我仍然夢(mèng)寐著重新回到小學(xué)的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一個(gè)像我一樣的女生托著腮，靜靜聆聽(tīng)您的教誨。到那時(shí)，我一定會(huì)感慨世態(tài)輪回，曾經(jīng)還在無(wú)知地?fù)?dān)心這兒沒(méi)有留下我走過(guò)的痕跡，現(xiàn)在卻可以安心釋然。

　　我與您之間的點(diǎn)滴原諒我已忘懷，只剩下支離破碎的碎片存放在腦海里，好像未曾加洗的老照片，只有通過(guò)陽(yáng)光的照耀，才能依稀看出他原來(lái)的摸樣。但您與我之間的絲絲情愫，已經(jīng)隨著我的血液，在全身無(wú)止境的蔓延。遇見(jiàn)您，十二歲的我與十五歲的我都應(yīng)該感到知足。

　　我還記得，那年夏末，當(dāng)我踏進(jìn)教室的講堂，您俯下身問(wèn)我的名字，我小聲含蓄地說(shuō)出，您明媚的硝煙照亮了人間四月天。

　　最好的我們和最好的您都定格在了美好的青春時(shí)代，而我們卻大踏步的往前走去，各奔東西。而您卻停在原地，望著我們漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)揚(yáng)起您的裙角，模糊了您帶淚的雙眸，您就那么靜靜地站著，不語(yǔ)也動(dòng)人。

　　祝老師工作順利，萬(wàn)事勝意，家和萬(wàn)事興。

懷念話題作文篇4

　　點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)我已經(jīng)兩個(gè)多月了，可我對(duì)它的思念卻總也斬不斷，隨著時(shí)間的流逝，我愈加想念我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)光。

　　點(diǎn)點(diǎn)小巧玲瓏，全身雪白，只有后背上長(zhǎng)著幾個(gè)灰色的小點(diǎn)，多像雪地上盛開(kāi)的幾朵淡淡的梅花，美麗極了，這也許就是媽媽管它叫“點(diǎn)點(diǎn)”的原因吧！記得它剛來(lái)我們家時(shí)，剛剛滿月的它感到一切都是那么陌生，這兒瞧瞧，那兒望望，渾身顫抖個(gè)不停。媽媽給了它一根火腿腸，他嗅了嗅，高興地跑到媽媽的拖鞋上蹭了又蹭，表示友好。我非常喜歡點(diǎn)點(diǎn)，不到半天時(shí)間，我們就混熟了，以后只要一有空，我就和點(diǎn)點(diǎn)玩耍，每天放學(xué)回家，第一件事就是帶點(diǎn)點(diǎn)到門(mén)外的草坪里玩捉迷藏。

　　我非常關(guān)心點(diǎn)點(diǎn)的生活，我吃什么，就給點(diǎn)點(diǎn)留點(diǎn)兒什么，面包、牛奶、果凍、香腸等，我寧可少吃或者不吃，也要給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我也非常友好，時(shí)常在我腳下跑前跑后，不論我走到哪兒它都會(huì)跟到哪兒，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得厭煩。媽媽經(jīng)常提醒我：“你這樣會(huì)寵壞它的�！笨晌也宦�(tīng)，不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)也很爭(zhēng)氣，不到半月又長(zhǎng)大了許多，別人都說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)不像是出生45天的小狗，我聽(tīng)后非常驕傲。

　　點(diǎn)點(diǎn)不但長(zhǎng)得壯實(shí)，而且還很頑皮。我們不在家的時(shí)候，它就在家“大鬧天宮”。陽(yáng)臺(tái)成了他的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，媽媽心愛(ài)的幾盆花可遭了殃，所到之處，枝折花落，一片狼藉。它有時(shí)把陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋運(yùn)到客廳和臥室來(lái)，害的我們下班后經(jīng)常找不到自己的'拖鞋。它還把沙發(fā)墊子拉到地上據(jù)為己有，爸爸回來(lái)時(shí)看到它在上面呼呼大睡呢！為了滿足點(diǎn)點(diǎn)的好奇心，我在地上放了一輛小賽車(chē)，點(diǎn)點(diǎn)用前爪一碰，賽車(chē)就會(huì)前進(jìn)。于是，他經(jīng)常在家里和小賽車(chē)追來(lái)趕去，逗得我們哈哈大笑。

　　因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)不到兩個(gè)月，所以它在家大小便的次數(shù)比較頻繁，時(shí)間一長(zhǎng)，家里的氣味就不那么好聞了。一天下午放學(xué)回家，我就聽(tīng)到爸爸、媽媽在嘮叨，說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)太臟了，沒(méi)時(shí)間看管，要把點(diǎn)點(diǎn)送給別人。我當(dāng)然不同意了，但看到點(diǎn)點(diǎn)不是在這兒小便，就是在那兒大便，也著實(shí)給媽媽增添了不少負(fù)擔(dān)，便乞求爸爸再養(yǎng)幾天再送，爸爸同意了。我每天提心吊膽地和點(diǎn)點(diǎn)在一起玩，希望那一天永遠(yuǎn)也不要到來(lái)。

　　幾天后，我放學(xué)回家，點(diǎn)點(diǎn)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)空空的紙箱——那是點(diǎn)點(diǎn)的窩。我明白發(fā)生了什么事，忍不住的淚水奪眶而出。爸爸似乎看出了我的心思，便輕聲對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我也非常喜歡點(diǎn)點(diǎn)，但養(yǎng)寵物需要有閑人來(lái)照管，爸爸、媽媽上班忙，你還要上學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)人在家不行，我把它送給家里有閑人的鄉(xiāng)下姨夫家，況且，逢年過(guò)節(jié)，你還能過(guò)去看望點(diǎn)點(diǎn)，這樣多好呀！”我聽(tīng)后，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　和點(diǎn)點(diǎn)分別已經(jīng)兩個(gè)多月了，我一直沒(méi)時(shí)間去看望它。今夜，月朗風(fēng)清，望著窗外如盤(pán)的明月，想著和點(diǎn)點(diǎn)在一起的日子，我只有將這段情付諸于文字，風(fēng)兒輕輕的吹著，希望月光能將我的思念、祝福傳遞給點(diǎn)點(diǎn)。

懷念話題作文篇5

　　乘車(chē)路過(guò)老校園，你似乎感覺(jué)不到它的變化，但心里卻不由掠過(guò)一絲傷感。

　　學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹(shù)，仍然矗立在校園中央，墨綠的松樹(shù)一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭，茂密的針葉中藏著幾個(gè)老松果。枝葉間，幾只布谷鳥(niǎo)默默地站著，凝望著遠(yuǎn)處�？粗矍暗倪@一暮，我感到校園里似乎缺少了一些生氣，雖然花草樹(shù)木依然生機(jī)勃勃，青翠欲滴，但卻少了孩子們歡樂(lè)的笑聲，大樹(shù)下自由奔跑的小天使們，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　望著松樹(shù)兩旁一排排整齊的教室，我仿佛聽(tīng)到了咿咿呀呀的讀書(shū)聲;看到了孩子們捧著書(shū)，聚精會(huì)神地品味：聞到了孩子們身上濃濃的香氣息，那四溢的耶香，那淡淡的花清香……

　　空蕩蕩的操場(chǎng)邊，幾十棵香樟樹(shù)散發(fā)著獨(dú)有的香味兒，樹(shù)下的草叢郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花，惹人喜愛(ài)，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著這里的一草一木。操場(chǎng)上，幾個(gè)生銹的藍(lán)球架顯得無(wú)比寂寞。想當(dāng)年，我在籃筐下快樂(lè)地玩耍，把籃球向上一拋，它總是“砰”的一聲落在籃筐上，滾進(jìn)筐里。我愛(ài)聽(tīng)這聲音。

　　小昆蟲(chóng)的到來(lái)使這個(gè)空蕩蕩的`校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢，蜻蜓在空中自由飛翔，蝴蝶躲在花瓣后邊，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車(chē)去抓住它，那可是男生們的最?lèi)?ài)，要是一年前遇上這樣的情景，我一定會(huì)不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>

　　我在這里生活了四年，那一次次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一堂堂有聲有色的課，一只只活蹦亂跳的小昆蟲(chóng)，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)……它們陪伴了我四年，在這難忘的四年中，它們幫助我，啟發(fā)我，引導(dǎo)我，給予了我快樂(lè)與希望。以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)來(lái)這兒了，我想最后一次去校園里走一走，和我的朋友們告別。

　　我愛(ài)老校園，愛(ài)這里的一花一草一木，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)這里的一切。我要擁抱青山，擁抱校園!

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