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2021年實(shí)用的讀書(shū)名人名言錦集88條
讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū),不一定是求學(xué);求學(xué),也不一定完全靠讀書(shū)。但是,讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。所以,我們?yōu)榱饲蟮弥R(shí)真希望有機(jī)會(huì)好好讀書(shū)!芄瘸且韵率切【帪榇蠹沂占淖x書(shū)名人名言88條,希望對(duì)大家有所幫助。
1、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。——《禮記學(xué)記》
2、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
3、有書(shū)堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履!?jiǎng)r《雜詩(shī)》
4、(一個(gè)創(chuàng)作者)簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上,養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味,再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí),來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去,慢慢地他懂得創(chuàng)作了。——沈從文
5、只要能認(rèn)真讀書(shū),讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難,認(rèn)真讀書(shū)也不難,最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。——白壽彝
6、讀書(shū)要注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新。讀書(shū)是學(xué)習(xí),運(yùn)用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)是否學(xué)懂了,拿什么來(lái)檢驗(yàn)?zāi),就看能否把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題!】∪A
7、一本書(shū)就是一面鏡子:如果一頭毛驢向鏡子里盯著看,你就別指望從鏡子里向外看的會(huì)是個(gè)圣徒!k惛
8、書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)只須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者,少數(shù)則需全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。讀時(shí)不可詰難作者,不可盡信書(shū)上所言,而應(yīng)具體思考推敲才行。——培根
9、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)孩子是很重要的,F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽(tīng),想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
10、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的書(shū)分為五類(lèi):即"有當(dāng)讀之書(shū),有當(dāng)看之書(shū),有當(dāng)熟讀之書(shū),有當(dāng)再三細(xì)讀之書(shū),有當(dāng)備資考之書(shū)"!普
11、憐渠已解詠詩(shī)章,搖膝支頤學(xué)二朗。莫學(xué)二朗呤詩(shī)苦,才年四十鬢如霜。——白居易
12、百氏典墳空自苦,一堆螢雪竟誰(shuí)知。——?jiǎng)⒓?/p>
13、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和谷子分開(kāi)!@姿固
14、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾,然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè),這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí),因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率!钫
15、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
16、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果,對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。——盧卡斯
17、一字繞龍蛇,書(shū)法不兒戲。
18、走你的路,讓別人去說(shuō)吧!——但丁
19、居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者。
20、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。
21、不怕吃苦,終可取得自己理想的成績(jī)——徐廣越
22、學(xué)習(xí)就像爬山,目的性強(qiáng)爬得就快,盡管山坡陡,但堅(jiān)持登上山頂才是最大的成功!獞(yīng)亞男
23、循序而漸近,熟讀而精思!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》
24、書(shū)籍是更高等的人類(lèi),也是唯一能寄言于未來(lái)的人類(lèi)!痢ぐ拧げ蕦
25、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間。作者:富蘭克林
26、在學(xué)校里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份精神之旅。
27、在讀某些書(shū)時(shí),我們的腦海主要為作者的思想所占據(jù);而在讀另一些書(shū)時(shí),我們卻沉浸在自己的思想里! [蘇]愛(ài)倫堡
28、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 作者:鄭成功
29、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者:(清)張?jiān)聵?/p>
30、他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
31、書(shū)就好比海洋,我就好比漂泊在大海上的一只小舟,在大海里快樂(lè)地遨游。
32、他整日憂(yōu)心,青年學(xué)子不再讀書(shū),他的憂(yōu)愁,后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們的習(xí)慣!獛酌
33、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——佚名
34、我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書(shū)上。
35、就書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
36、久物之味久則可厭,讀書(shū)之味。愈久愈身。
37、讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑
38、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲!绹(guó))富蘭克林
39、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書(shū)好!躺
40、如果肯鉆研,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
41、一本偉大的書(shū),一定可以使讀者在讀過(guò)之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。
42、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就是我和世界接近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
43、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn),別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。
44、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
45、想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦!栏衲
46、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
47、整日憂(yōu)心,青年學(xué)子不再讀書(shū),他的憂(yōu)愁,后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們都習(xí)慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我!獛酌
48、讀書(shū)識(shí)理會(huì)讓我們覓得并保持人生應(yīng)有的快樂(lè)。
49、思想是行動(dòng)的指南,思想有多遠(yuǎn),行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人在讀書(shū)學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),有了正確的思想基礎(chǔ),就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆:"如今是這樣一個(gè)時(shí)代,讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞,寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
50、發(fā)慮憲,求善良,足以謏聞,不足以動(dòng)眾。就賢體遠(yuǎn),足以動(dòng)眾,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
51、走自己的路,讓別人去看吧。
52、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
53、讀書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富。
54、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
55、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。
56、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
57、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。
58、讀書(shū),延伸了我們的生命——我們稱(chēng)贊一個(gè)人的知識(shí)淵博,總愛(ài)說(shuō)"前五百年,后五百年,他都知道"。其實(shí),一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達(dá)到五百年的閱歷呢?這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之:讀書(shū),使我們贏得了超越生命的更多時(shí)光。——肖克凡
59、這些故事陪伴著我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地,我們成長(zhǎng)起來(lái)了。但這些故事會(huì)在我們心里慢慢的沉淀下來(lái),經(jīng)過(guò)歲月的流逝,這些沉淀下來(lái)的東西會(huì)形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)!纷雍
60、一個(gè)專(zhuān)業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來(lái)讀!x有順
61、讀書(shū),給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白,給有些人是填補(bǔ)了精神的空白,心靈的空白!獥钪拒
62、宰相必用讀書(shū)人!淘噬队讓W(xué)瓊林·文臣》
63、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。出處:對(duì)聯(lián)集錦
64、人生就像一本難以解讀書(shū),歲月充當(dāng)著翻閱者,所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書(shū)里的意思,歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半,因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿鳎砸活w心常常會(huì)覺(jué)的很累。
65、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。
66、每一個(gè)人都有自己的路,而這條路將是你一生的選擇。
67、書(shū)籍是人生的快樂(lè);知識(shí),是生活中的一股清泉。
68、讀而未曉則思,思而未曉則讀。作者:朱熹
69、讀書(shū)貴精不貴多。 作者:書(shū)摘
70、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與咱們的關(guān)聯(lián),就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢:只有它們才屬于咱們。——叔本華
71、"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。"
72、認(rèn)真讀書(shū),成就未來(lái)。
73、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓!祆
74、好書(shū)是人類(lèi)靈魂最純潔的精華。 [英]卡萊爾
75、不論何時(shí),凡為大多數(shù)讀者所歡迎的書(shū),切勿貿(mào)然拿來(lái)讀。 [德]叔本華
76、士而懷居,不敷為士矣!
77、奇文共瀏覽,疑義相如析!諟Y明
78、養(yǎng)子莫徒使;先教勤念書(shū)。
79、念書(shū)如用飯,善用飯者長(zhǎng)精力,不善用飯者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)
80、念書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶
81、學(xué)是處處為家的,棗不外任何不播種的處所,它是不會(huì)使其豐收的!諣栣
82、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
83、課外閱讀,用形象的話(huà)來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以飛行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀,就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)。—— [蘇]蘇霍姆林斯基
84、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多念書(shū)以養(yǎng)膽。 —— 莊周
85、念書(shū)既未成名,畢竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。
86、念書(shū)一日,則有一日之益。
87、念書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
88、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照糊口,噴薄欲出,讓打動(dòng)充溢校園。
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