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小學(xué)生感人作文

時(shí)間:2022-09-05 06:09:17 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)生感人作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生感人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生感人作文4篇

小學(xué)生感人作文 篇1

  一件感人的事我從小一直到現(xiàn)在,在在我的記憶里有一件非常感人的'事情。在我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽帶我去公園玩。我們走到動(dòng)物園旁,看到一個(gè)阿姨把一個(gè)小弟弟抱進(jìn)圍欄里。小弟弟管阿姨一根香蕉,阿姨給了小弟弟。小弟弟把香蕉扔進(jìn)了籠子里,猴子們都跑了上去奪香蕉。不一會(huì)香蕉就沒(méi)了。小弟弟再管阿姨要一根香蕉。小弟弟剛要扔,突然一只小猴子把小弟弟的手給撓了五個(gè)道子。小弟弟哭了阿姨也不知所措了。大家都在想辦法的時(shí)候突然有人說(shuō)送去醫(yī)院,阿姨馬上就抱著小弟弟去醫(yī)院了。最后我才知道那個(gè)人是一位醫(yī)生。這位醫(yī)生讓我很感動(dòng)。

小學(xué)生感人作文 篇2

  這本書(shū)對(duì)我的影響很大。我明白了父愛(ài)能創(chuàng)造奇跡;明白了做人要有自信;明白了人人要互相合作,才會(huì)取得成 功……

  《警犬黑子》中,黑子在訓(xùn)練時(shí)遭到了一次又一次的否認(rèn),雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個(gè)人,可竟還是錯(cuò)誤了。當(dāng)最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時(shí)候,它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來(lái),不再信任任何人,永遠(yuǎn)退出了警犬的行列。我為黑子感到難過(guò),更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對(duì)黑子說(shuō):“你如果堅(jiān)信自己是正確的話,最后你還會(huì)學(xué)習(xí)到另一種知識(shí):‘堅(jiān)定’就會(huì)成為一只優(yōu)秀的警犬!

  《言必行,行必果》中一位偉大的父親用父愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級(jí)的.大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后,便來(lái)到兒子讀書(shū)的學(xué)校,吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園已經(jīng)被夷為平地。這時(shí),他的腦中突然閃過(guò)他以前對(duì)兒子的承諾“不管發(fā)生什么事,我都會(huì)在你身邊!毕氲竭@兒,父親淚流滿面。他仔細(xì)回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路,終于想起兒子的教室就是那個(gè)建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開(kāi)。其它家長(zhǎng)來(lái)勸,他不走;消防隊(duì)長(zhǎng)來(lái)勸,他也不走;警察來(lái)勸,他還不走……終于,在挖了38小時(shí)后,他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音。他大聲喊:“兒子,是你嗎?”“爸爸,是我。我這里有14個(gè)同學(xué),都活著!本瓦@樣,這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個(gè)活著的同學(xué)。想想都覺(jué)得不可思議,這位父親竟然就靠著這種父愛(ài)找到了15個(gè)大活人?梢(jiàn)父愛(ài)的威力是多么巨大!

  《孤掌難鳴,協(xié)作才能共進(jìn)》中提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么天堂里的人快樂(lè),地獄里的人不快樂(lè)呢?”原來(lái)只是因?yàn)樗麄兪褂蒙鬃拥姆绞讲灰粯。地獄里的人因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng)而無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里,所以又餓又不快樂(lè);而天堂里的人而是把食物送進(jìn)別人的嘴里,每個(gè)人都吃得飽飽的,所以他們都又滿意又快樂(lè)。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于:地獄的人是自私的,只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成功。

  在以后的人生旅程中,我會(huì)學(xué)會(huì)更加自信,用感恩的心回報(bào)父母,回報(bào)老師及所有愛(ài)我的人們,和我的朋友們攜手,共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍(lán)天……

小學(xué)生感人作文 篇3

  我的媽媽在人生的道路上教會(huì)了我許多道理,是我的引導(dǎo)者。

  有一次,媽媽剛剛發(fā)給了我零花錢(qián),我把錢(qián)放在了我的儲(chǔ)存罐里,想把錢(qián)攢起來(lái)?墒菦](méi)過(guò)多久,我的手就癢了,想出去買(mǎi)東西。一天下午,媽媽出去買(mǎi)菜了,而爸爸在外出差,我正暗自高興,便偷偷溜了出去,在街上買(mǎi)了一大堆東西。不巧,在回來(lái)時(shí)正好撞見(jiàn)了媽媽,沒(méi)辦法,只好乖乖回家聽(tīng)候發(fā)落。回到家,媽媽便開(kāi)始發(fā)話了:“我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的,用錢(qián)可不能太隨便浪費(fèi)。  隨后媽媽就給我講一個(gè)關(guān)于金錢(qián)的故事。

  從前有一個(gè)富家子弟,家財(cái)萬(wàn)貫,整天無(wú)所事事,不但吃、喝、玩、樂(lè)貪圖享受,還沉迷于,花錢(qián)大手大腳,而且學(xué)業(yè)無(wú)成,也沒(méi)有學(xué)到什么謀生的'本領(lǐng),后來(lái)家里長(zhǎng)輩先后離開(kāi)人世,家里的錢(qián)也很快用完了,值錢(qián)的東西當(dāng)光了,最后變成一個(gè)討飯的人。

  媽媽說(shuō):“用錢(qián)需要節(jié)儉和有計(jì)劃,從小要有攢錢(qián)的習(xí)慣,平時(shí)不節(jié)約,你永遠(yuǎn)積蓄不到更多的錢(qián)買(mǎi)你最需要的東西!

  從那時(shí)起,我真正地意識(shí)到了自己的不對(duì),我真不應(yīng)該花錢(qián)大手大腳,應(yīng)該節(jié)約,珍惜金錢(qián)。從此,我每次要花錢(qián)的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己該不該花,值不值得花,如果一定要的話,我才把錢(qián)用掉。

  在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我更加地嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家媽媽都不讓我玩,而是讓我趕快做完作業(yè)。要是我有不會(huì)做的題目,媽媽一定會(huì)耐心地一遍又一遍地教我,直到我會(huì)了才欣慰的笑一笑。要是有她也不會(huì)做的題目,她不會(huì)就說(shuō)一聲:“不會(huì)!”就一邊干別的事情了,而是與我一起去尋找解決的方法。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我去問(wèn)媽媽,但媽媽也不會(huì)。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。

  雙休日時(shí),媽媽總會(huì)讓我做一些課外的練習(xí),讓我增加課外知識(shí)。

  在外面,媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班,全面提高我的素質(zhì)。

  是媽媽,她讓我我懂得了道理,是她改變了我對(duì)金錢(qián)的觀點(diǎn)與看法。是她,讓我知道學(xué)習(xí)要勤奮。我愛(ài)您,我親愛(ài)的媽媽!

小學(xué)生感人作文 篇4

  他是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了,就好像百花叢中一朵不起眼的小花,繁星群中一顆默默的小星。然而,當(dāng)那件事發(fā)生后,我卻了解了他。原來(lái),那平凡的外表中,含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。

  “叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起,我和同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般地飛出了數(shù)學(xué)興趣班,有說(shuō)有笑地向教室走去。

  一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不由得打了個(gè)冷顫!斑,我的外套呢?”我撓撓頭皮自言自語(yǔ)道。

  “真有你的,剛才你上課時(shí)放在桌肚里了!币慌缘臈钜蒿w笑著說(shuō):“怎么小小年紀(jì)就得健忘癥了!”

  “哈哈,多謝提醒!”我不好意思地向他扮個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身向樓上跑去。

  “哎喲——”我只覺(jué)得腳下一滑,身子失去了重心,直到一屁股坐在地上為止……

  “摔疼了吧!”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊,關(guān)切地說(shuō):“我扶你起來(lái)吧!”只見(jiàn)他小心翼翼地把我扶起,焦急地問(wèn)我:“試試看,還能走嗎?”平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我最怕疼了,剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼,哪里還能走路呀!臉上那不爭(zhēng)氣的眼淚還一個(gè)勁地往下淌。

  楊逸飛見(jiàn)了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我:“你先靠在扶手邊,我上去替你拿衣服!闭f(shuō)著,連忙向樓上奔去。

  不一會(huì)兒,他拿著我的外套氣喘吁吁地問(wèn)我:“你現(xiàn)在好些了嗎?”

  望著他額頭滲出的汗珠,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。剛才的'疼痛也一下子消失了許多。

  “謝謝你,我好多了!蔽壹(dòng)地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間就該相互幫助的嘛,我扶你慢慢回教室吧!睏钜蒿w笑著說(shuō)。

  “嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不知說(shuō)什么才好。

  我至今難忘這個(gè)小小的微笑。在我遇到困難時(shí),是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)出我對(duì)他的感謝之情。

  愿我們的周?chē)嘁恍┻@樣的人,這樣的微笑,使我們生活的這個(gè)世界更溫暖,更美好!

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