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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-08 22:07:55 七年級(jí)作文

【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  家陽(yáng)臺(tái)上有一盆鐵樹(shù)。

  那是學(xué)校里科學(xué)課老師發(fā)給大家體驗(yàn)的,鐵樹(shù)匍匐在陽(yáng)臺(tái)上,我用花盆裝著想著它長(zhǎng)的快,趕緊又換了一個(gè)大陶盆。

  幾場(chǎng)春雨過(guò)后,我向外望去那黑色的泥土上,冷丁里爆發(fā)出些淡綠鵝黃色的嫩芽,鐵樹(shù)新葉很嫩很嫩,淺淺的綠,像嬰兒的笑,純潔無(wú)瑕,生命伊始,是如此地讓人憐惜、動(dòng)心,“發(fā)芽了!”我不由眼睛一亮,心中驚喜的叫了起來(lái),陡然覺(jué)得一陣輕風(fēng)帶著喜悅從腦間穿過(guò)。

  幾月過(guò)去,鐵樹(shù)果然蹭蹭的,直往上竄,葉子更加剛硬,顏色變成了深綠色,摸上去十分扎人,像是一把撐開(kāi)的大傘,又像噴涌而出的.綠泉。望著挺拔的鐵樹(shù),我仿佛看到一位手握鋼槍的戰(zhàn)士的威武的雄姿。

  又是十幾個(gè)月過(guò)去,鐵樹(shù)連盆帶樹(shù),已有一人多高,我焦急地守著它開(kāi)花,它可它真像一盆鐵做的樹(shù),不動(dòng)聲色,毫不體諒我的殷切之心,我十分不耐煩,一天三次,細(xì)細(xì)觀察它是否有開(kāi)花的跡象。

  深秋來(lái)臨,它仿佛在一夜之間,一箭淡黃沖出,花開(kāi)了,淡黃色的花。微風(fēng)習(xí)習(xí),它輕柔的搖擺著,邀請(qǐng)我去欣賞它的美麗。樹(shù)葉油光水亮,圍著花朵向四周伸展開(kāi)來(lái),好似開(kāi)屏的孔雀,這既給了我一個(gè)驚喜,也是對(duì)我心浮氣躁的嘲笑。

  我不禁意識(shí)到,心浮氣躁的事我做了許多,記得一次父母出差了,中午要自己解決吃飯問(wèn)題,我本想自己燒飯,但是因?yàn)樽约盒母庠,不肯花時(shí)間,于是我就泡了方便面,其實(shí)我知道我吃方便面會(huì)拉肚子,但是我還是這樣做了。創(chuàng)新的科技讓人們浮躁心態(tài),因?yàn)楦呖萍紡?qiáng)調(diào)一個(gè)快字,人們不能再像過(guò)去一樣,一壺酒,幾碟菜,海闊天空地聊天,神游。人們追求速度,效率和解決方法的捷徑。在追求這些的同時(shí),人們往往忽略了耐心和等待,甚至不惜代價(jià)地投機(jī),不肯花時(shí)間。我領(lǐng)悟到了:在浮躁中學(xué)會(huì)靜心思考,這樣你才知道在喧囂中走向哪里,有人說(shuō)在這一個(gè)浮躁的世界中人注定也是浮躁的,但是浮躁也浮躁的沉心,氣勁在浮躁中,戒驕戒躁。

  從思考中飄回現(xiàn)實(shí),又是一陣微風(fēng),鐵樹(shù)葉輕輕搖曳,好似在向我笑。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我們像雛鷹,展翅在天空的庇護(hù)下;去滑翔于最冒險(xiǎn)的峽谷。長(zhǎng)大后,我們?nèi)缬甑我粯釉诤L(fēng)的冷氣下,化為了堅(jiān)硬的雹冰,在落向地面的那一刻,我們終究完好無(wú)損;漸漸的發(fā)現(xiàn)——我們長(zhǎng)大了、成熟了。仿佛有了花兒在雨中綻放自己的能力。

  ——我們是花兒、社會(huì)是雨中;殘暴、冷酷就像天上的陰雨蒙蒙。我們是鳥(niǎo)兒、社會(huì)是枯死的大樹(shù);當(dāng)蒙蒙的雨降臨之時(shí),我們就像熱鍋上的螞蟻、咬不著尾巴的狗狗,白著急;眼巴巴的看著自己的巢穴被那猙獰的雨沖刷。我們是光芒,社會(huì)則是四周的黑暗。

  天空的藍(lán)如同水墨的黑,深的化不開(kāi)、正式這樣才比喻了社會(huì)的水深火熱。我們身在校園之中其實(shí)卻早已踏入了社會(huì),應(yīng)為我們的身邊就存在著分解不開(kāi)的“放射物質(zhì)”。

  終年、我們會(huì)像話劇里的人一樣、被壓郁、被辱怒的崩潰,我們臥薪嘗膽,可那種傷痕在心的深溝,雖然血小板會(huì)凝聚止瀉,卻永遠(yuǎn)抹不去疤痕。就如同花蕊一樣;無(wú)比的脆弱。

  ——風(fēng)吹過(guò)、我們似乎感到了心中的凄涼、荒野。不是那樣的樸素、寂靜,仿佛讓我們看到了食人花的猙獰;這就是在雨中籠罩下的校園、一片狼藉、不是我們的心態(tài)所能夠適應(yīng)的野蠻之地。

  我們不能夠理解那些人的做法,很傻、很愚昧。他們做的這些,是想像豬一樣碌碌終生嗎?——可笑!我相信,我是一個(gè)理智的'人,我會(huì)學(xué)習(xí)狼一樣,從小就學(xué)習(xí)捕獵;夜晚的嗷鳴,是我自豪的表現(xiàn)。

  在“雨中”,我們不可能施展自己,因?yàn)樵谶@里充滿了臟污的一氧氣息。

  只有默默的在努力、不爭(zhēng)強(qiáng)、不落后,中途學(xué)習(xí)儒家風(fēng)范,保守于中立之間。在未來(lái)我們會(huì)將實(shí)力證明。

  曾經(jīng)在“雨中”被那些呆傻人的小看,終將成為他們不可追捧的一顆不逝而又明亮的閃星。

  在雨中鍛煉,誰(shuí)最好的地方;我們可以學(xué)習(xí)各種在未來(lái)用得著的手法比如:卑鄙、懦弱。雖然都是貶義詞,但在未來(lái)就是一個(gè)頂端閃亮的褒義。總歸,不忘記還是自己,因?yàn)槲磥?lái)的對(duì)手終會(huì)有一個(gè)死皮賴臉的化為。

  雨中只是一個(gè)替代品,將我們充實(shí)。將現(xiàn)在和未來(lái)一起鏈接,一起奮斗。清晰的告訴自己,“雨中”一直是個(gè)替代品、“雨中的人”一直是替代品中的次品。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在若干年后,我已經(jīng)成了一個(gè)大小伙子,任聯(lián)合國(guó)海底探尋組隊(duì)長(zhǎng)。

  有那么的一天,我花費(fèi)二年時(shí)間研究出了一顆定海珠,這顆定海珠含在嘴里,就可以在海底呼吸空氣,相當(dāng)于魚(yú)的鰓一樣。不僅如此,在海底說(shuō)話時(shí),海水也不會(huì)灌到嘴里。突然我的SZ9000響了,(這是一個(gè)相當(dāng)于耳機(jī)的裝置,也具有手機(jī)的功能,它上面有聲音,圖像輸入、輸出裝置。)“喂,什么?哦,我知道了!痹瓉(lái),上司讓我和幾個(gè)隊(duì)員去海底尋找龍宮的'遺址。

  我、阿倫、邁克樂(lè)、威廉。杰克遜、吉川留美子、李志方和丁雪偉六人乘坐微型潛水艇,從太平洋沿岸潛入水底。我把定海珠分給了隊(duì)員,于是,我們一起探尋龍宮的遺址。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一塊石板時(shí),一股漩渦把我們吞了進(jìn)去……

  醒來(lái)后,我們正躺在監(jiān)獄中,我對(duì)丁雪偉說(shuō):“你用微型智能電腦查查咱們?cè)谀膬骸!焙芸欤麑?duì)我說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),咱們?cè)谀菈K石板中!笔裁!我心里一震,在石板內(nèi)?突然,我想起了石板上刻著畫(huà),畫(huà)上有一條龍。難道,我們來(lái)到了石板中的龍宮,也就是說(shuō),龍宮藏在石板內(nèi)。也難怪,前幾代探尋隊(duì)員花了一輩子時(shí)間和精力也找不到龍宮遺址。

  這時(shí),我既高興又難過(guò)地告訴大家,威廉說(shuō):“咱們既然在龍宮,就要多采集標(biāo)本,好證明。”就在這時(shí),一群龍蝦人把我們帶到了一座宮殿中,龍王坐在寶殿上,問(wèn)道:“你們是地球上的人吧,你們有什么意圖?”

  “只不過(guò)探尋遺址,不小心冒犯,請(qǐng)?jiān)!蔽艺f(shuō)。

  “是誰(shuí)派你們來(lái)的?”

  “湯姆、雷羅!

  “什么?那個(gè)老狐貍,為了得到我的珍寶來(lái)達(dá)到長(zhǎng)生不老的目的,才派你們來(lái)的!

  “啊!”

  突然,一個(gè)魚(yú)人說(shuō):“報(bào)告,人類大肆進(jìn)功啦!”

  我十分憤怒,對(duì)隊(duì)員說(shuō):“咱們被人利用了,快抵抗吧!”他們都用力點(diǎn)著頭,我們一人拿著一把激光機(jī)關(guān)槍,沖了出去。

  在戰(zhàn)斗中,不少湯姆的戰(zhàn)士得知原因,加入我們。最終,我們戰(zhàn)勝了湯姆。但沒(méi)想到,吉川留美子被射倒了,鮮血染紅了她那白色的衣服。龍王看到后,很感動(dòng),把自己的心臟分了一半給她。她醒后,拿起刀子,就在我肚子上劃了一刀。

  啊,她是一個(gè)機(jī)器人。龍王看到后大吃一驚,便拿起刀子在心臟上一扎,說(shuō):“它用了我的心臟,就已經(jīng)和我是一條命了,我死了,它也就死了!闭f(shuō)完,他永久地閉上了眼睛。他的女兒繼成了王位。

  我傷心極了,決定和戰(zhàn)士們永久住在龍宮里……

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在你的生命中,總有那么一個(gè)人,會(huì)在黑暗時(shí)讓你看到光明,在絕望時(shí)讓你看到希望,在你寒冷時(shí)給你一雙溫暖的大手,在你傷心時(shí)給你依靠,那就是你的你爸爸。

  我的爸爸是一位小學(xué)老師,所以他帶給我的是一種難以親近的感覺(jué),我們之間就少了那份所謂的親近,久而久之就形成了有了代溝,如果不是那一晚,我覺(jué)不知道在他的堅(jiān)強(qiáng)的`外表下還有這樣脆弱的一面……

  那一晚,他喝醉了,回到家的時(shí)候才不多不省人事,我看到他那樣子,心里一陣陣反胃:怎么喝成這個(gè)樣子,虧他還是為人師表呢。我和媽媽把他扶到房間的時(shí)候,正追備出去,他叫住我,我不耐煩的坐到他身邊,他抓著我的手說(shuō):孩子,我們只是多久沒(méi)有坐在一起好好聊聊了,我知道你不喜歡我,但今天我要把話都跟你說(shuō),你只知道嗎?其實(shí)爸爸很愛(ài)你,但是我又不知道怎樣去愛(ài)你,我自己認(rèn)為我這個(gè)爸爸做得好,我心里把百分之八十給了你,可是為什么還是這樣失敗,好幾次我都想跟你說(shuō)說(shuō)話,可是又不知道該怎么開(kāi)口。他說(shuō)著說(shuō)著就潸然淚下,這是我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)到他流淚,我不知所措,這是妹妹走進(jìn)來(lái)叫我出去陪她玩,他就在爸爸的臉上親了一下,我不由自主的也親了他……他竟然高興的拍手、然后沉沉的睡了過(guò)去。

  我看著他的睡顏,就得他老了很多,而且還長(zhǎng)了白頭發(fā),我知道那都是為了我而操心的,從小我就是個(gè)不讓人放心的孩子,在念初一時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng),那一次他打了我一巴掌,我就恨他,他卻用愛(ài)一次次包容我……

  父愛(ài)如山,可是,有時(shí)候,父愛(ài)就在那一剎那……

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我還有太多想做而未做的事,我的人生還差一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行!}記

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的人們,也最欣賞她的一句話:“即使不成功,也不至于成為空白!币婚_(kāi)始極不明白她明明可以選擇安逸舒適的生活,卻毅然與荷西遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。明明可以選擇江南煙雨,卻果斷直奔大漠孤煙,做一個(gè)安然處事的大漠女子,一個(gè)一意孤行的倔強(qiáng)女子。

  我猜,大約是因?yàn)樗^(guò)不慣散漫精致的生活,或是看破紅塵,放逐自我——然而我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。她說(shuō),是對(duì)撒哈拉前世回憶似的鄉(xiāng)愁,對(duì)異族文化的熱愛(ài)與向往,對(duì)遠(yuǎn)方的向往。

  三毛,正如你的文字和名字一樣簡(jiǎn)樸,剛開(kāi)始看《撒哈拉的故事》時(shí)我倒沒(méi)有多大興趣,看慣了滿是堆砌華麗辭藻的現(xiàn)代文章,滿是風(fēng)花雪月的小說(shuō),乍一看這平凡樸素至極的文章,竟有些不適應(yīng),然而我還是咬牙看下去,竟看出些不同來(lái),沉迷進(jìn)去了。

  文字里洋溢出的平凡的溫暖,好似寒冬夜里捧著的暖爐,我只是像個(gè)挨凍的人,緊緊的擁著,不愿放手。然而這份平凡樸實(shí)里卻藏著一份心酸,時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著讀者的心,我多想躺在你的文字里,于這浮華的世間。

  有人說(shuō),有了三毛和荷西的撒哈拉,蒼涼大地也變得溫暖。

  我多么想和你一起,看無(wú)際的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽地吹過(guò),天,是高的,地,是沉厚雄壯而安靜的,看街旁的零落的空心鉆的四方房子散落在夕陽(yáng)下;看荒無(wú)人煙的大漠的黃昏有著怎樣震撼人心的'壯美,看沙漠居民安詳?shù)媒鮾?yōu)雅的摸樣,看沙漠的夜晚漆黑的房子里的白燭淚淌成什么形象;看哭泣的你忍受風(fēng)沙嚴(yán)寒酷暑時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),哭著笑是一種幸運(yùn),笑著哭是一種勇氣,成長(zhǎng)路上要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢步過(guò)荊棘。

  然而此刻我還坐在這里,被四面緊密的墻圍住的空間里,被窄小的座位困在這里,透過(guò)窗看外面廣袤的天空。多么羨慕你說(shuō)走就走的勇氣,背著行囊,四處流浪,這世上的路千千萬(wàn)萬(wàn),這世上的人形形色色,不同的人不同的選擇,或許我們會(huì)迷茫,然而我們還在路上行走,我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)但至少可以適應(yīng)現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)的向前行,讓每一個(gè)夯實(shí)的腳印都開(kāi)出花朵,開(kāi)滿我們所走過(guò)的道路。

  三毛,你說(shuō),飛蛾撲火的時(shí)候一定是極快樂(lè)幸福的吧?

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  人的一生總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難,我也不例外,總要在風(fēng)雨中不斷豐滿自己的羽翼。

  一個(gè)夏夜,我在家里正玩,老爸老媽都不在家,正好沒(méi)人管我。但,夏季的天,娃娃的臉,剛才還晴空萬(wàn)里,霎時(shí)間卻又烏云密布。凝視著窗外的天空,我害怕了。

  烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾,閃電好像長(zhǎng)龍一樣從天空猛然竄下,而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。

  窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的,不停的打在我家窗臺(tái)上。窗戶沒(méi)關(guān)嚴(yán),風(fēng)生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺(tái)只是在屋里不停的.亂竄。我知道雷雨天氣時(shí)不能使用電,我也沒(méi)辦法向遠(yuǎn)在老家“度假”的父母?jìng)鬟_(dá)我的恐懼,更不能妄圖獲得他們的安慰。

  小時(shí)候看電影,壞人總是在黑天下雨時(shí)出現(xiàn)。于是我從小就怕黑,在此時(shí),更是心繃得緊緊的,生怕聽(tīng)到敲門(mén)聲。

  上帝為你關(guān)閉了一扇窗子,就會(huì)為你打開(kāi)另一扇。也就是在書(shū)桌前,我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑————書(shū)。我愛(ài)書(shū),尤愛(ài)《歐也妮·葛朗臺(tái)》,法國(guó)作家巴爾扎克為我們生動(dòng)再現(xiàn)19世紀(jì)金錢(qián)至上的情景。我漫游書(shū)中,仿佛看到葛朗臺(tái)數(shù)錢(qián)數(shù)的眼發(fā)亮,歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來(lái)。。。。。。我全身心的投入到讀書(shū)中,窗外的暴風(fēng)雨不再讓我害怕,只是些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風(fēng)雨依舊,但感覺(jué)不同:沒(méi)了膽戰(zhàn)心驚,心頭涌起的只是抗拒,抵御了暴風(fēng)雨后的成就感。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨,我再也不懼怕風(fēng)雨了,因?yàn)椋@只能讓我在更堅(jiān)強(qiáng)一些。無(wú)論是大自然的暴風(fēng)雨,還是人生中的暴風(fēng)雨,有了書(shū),我便揮揮手,對(duì)他們說(shuō)了聲:“再見(jiàn)。”

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)雨愛(ài)上了女孩兒,它愿陪它哭泣,陪它笑;當(dāng)女孩兒愛(ài)上了雨,她愿與它在彩虹橋下緊緊相擁,相依,相伴。

  靜夜,屋里的燈光暗淡,屋子的頂部有幾個(gè)小孔,每當(dāng)下雨時(shí),便會(huì)漏進(jìn)一兩滴雨珠。屋里有一張破破爛爛的小床,床上躺著一個(gè)身體虛弱的母親,床的旁邊坐著一小女孩兒,女孩兒用她的小手緊緊握住母親的那雙大手。女孩兒對(duì)母親說(shuō):“媽媽,讓我握住您的手!被蛟S是光照的緣故,可以依稀看見(jiàn)女孩兒臉上劃過(guò)兩行淚,淚珠在光的照射下,顯得晶瑩透亮。女孩兒無(wú)聲地流著眼淚,直到看見(jiàn)母親合上了雙眼,女孩兒才放聲大哭,她撕心裂肺地哭著,可是窗外的雨聲掩蓋住了女孩兒的哭聲。雨仿佛聽(tīng)到了這不幸的消息,陪著女孩兒一同落淚,雨也嚎啕大哭了,可是沒(méi)有人看得見(jiàn),也沒(méi)有人聽(tīng)得到。因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不知道雨也會(huì)落淚,雨也有淚。

  感謝雨,這無(wú)助的女孩兒有了雨的陪伴,或許她會(huì)把對(duì)媽媽的愛(ài)與思念告訴雨,讓雨珠與她一同分享。

  雨是透明的,雨的眼淚也是透明的,就連雨的血也都是透明的`,所以人們看不到雨在落淚,看不到雨的心在流血,雨有它的哀愁,為了傳達(dá)給人們它的心聲。在它哀愁的時(shí)候,它會(huì)在窗子上,陽(yáng)臺(tái)邊,屋頂上彈奏這屬于它的哀曲。在這哀曲里,雨哭盡了它的淚,訴說(shuō)著它的哀愁。

  當(dāng)然雨也有屬于它的快樂(lè)。當(dāng)它看見(jiàn)女孩兒明白死者安心,生者堅(jiān)強(qiáng),看見(jiàn)女孩兒重新振作時(shí),雨把它的雨珠灑向大地,為的只是與女孩兒親密地接觸,親吻女孩兒的臉頰,女孩兒似乎讀懂了雨的心,她把臉仰起,對(duì)著天空,對(duì)著白云……雨落下,親吻了她,在這片有快樂(lè)的土地上,半空中雨與女孩兒深深親吻著對(duì)方。雨與太陽(yáng)有個(gè)約定,待小女孩兒與它親吻的那天,太陽(yáng)要放射出它耀眼的光芒,在與雨的合作下送給小女孩兒一道美麗的彩虹。這便是雨的快樂(lè),屬于它與女孩兒的快樂(lè)。

  朋友,你看見(jiàn)女孩兒與雨站在彩虹橋下了嗎?他們緊緊相擁在這片快樂(lè)的土地上,相伴到永遠(yuǎn)。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  提到愛(ài)這個(gè)字,大家首先會(huì)想到這就是一種熱情的、感性的情感?晌矣X(jué)得真正的愛(ài)是一種理性的事物。愛(ài),就是理性的面對(duì),用心去感悟其真諦,用全部的力量去呵護(hù)它。這樣的“愛(ài)”,才是“真愛(ài)”吧,Isn’tit?

  怎樣的愛(ài)不會(huì)傷人?怎樣的愛(ài)不會(huì)害了人?愛(ài)——需要智慧!

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一位小女孩熱愛(ài)美麗的事物,喜愛(ài)收藏它們。一天她在鄉(xiāng)下老家玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶蛹,小女孩喜愛(ài)美麗的蝴蝶,將蝴蝶蛹帶回了家,盼望著它破繭而出,等了好久看到蝴蝶無(wú)法破繭出來(lái),于是用剪刀剪開(kāi)繭子,精心地養(yǎng)著它,可沒(méi)過(guò)多久蝴蝶卻死了。

  一位熱愛(ài)美、心地善良的女孩子,卻因?yàn)闊o(wú)知“害死”了一只未經(jīng)過(guò)破繭磨練的蝴蝶。顯然女孩子是喜歡蝴蝶的,而且有著一顆美麗善良的心靈,但因?yàn)檫@種不科學(xué)的,缺乏理性的熱愛(ài),最終弄巧成拙。如果她當(dāng)初等蝴蝶自然成熟,破繭而出,那么蝴蝶會(huì)活靈活現(xiàn)的裝點(diǎn)著美好的生活吧。真愛(ài),就是一種理性做法的體現(xiàn)!

  在《讀者》這本雜志上,我又看到這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位女人和她丈夫在城里打工掙錢(qián),很是辛苦?擅看位乩霞铱赐改,夫妻倆總打扮得十分光鮮,并為父母帶回許多禮物。父母從他們的面容上看出他們的不容易,一次次不肯收下女兒買(mǎi)的禮物,也不要他們給的錢(qián)。一次,她為母親買(mǎi)了一雙新皮鞋,但害怕母親再次拒收,就“欺騙”母親說(shuō),這雙鞋是別人買(mǎi)小了,不要的,于是就“撿”回家了,母親開(kāi)心地收下了。

  這對(duì)夫婦的孝心令人稱贊,而女兒為了讓母親安心的接受這份禮物,聰明的依據(jù)鄉(xiāng)下父母節(jié)儉淳樸的思想,告訴母親這鞋是不花錢(qián)的。她對(duì)父母的'愛(ài)一定是真心的,不僅在物質(zhì)上滿足他們,而且合理地滿足父母精神上的意愿。這種充滿智慧的做法,才能讓愛(ài)的咖啡變得更香濃、醇美,喝上一口,一股溫情與暖意同時(shí)涌上全身。

  我想起自己,我熱愛(ài)音樂(lè),喜歡樂(lè)器,但在練習(xí)的過(guò)程中屢屢遇到困難就想放棄。后來(lái)我慢慢明白了,那種浮于表面的喜愛(ài),葉公好龍似的,并不是真正的喜愛(ài)。真正的愛(ài),就要有那種勇于探索、永不放棄的精神!

  愛(ài)要用心品味,愛(ài)要努力付出,愛(ài)要永不放棄,愛(ài)要給人幫助,愛(ài)更要讓人感到幸!斆鞯哪悖欢ㄖ涝趺慈(ài)了吧?

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  生活中,徘徊在我們身邊,像一潭溫泉在心中翻騰滾涌,像一陣微風(fēng)溫柔輕撫雙臉,像一串美妙的音符回蕩在耳旁。

  感受到家人的關(guān)心是一種。一次生病,我發(fā)高燒,渾身虛弱無(wú)力,只能躺在椅子上,母親在身旁又是喂藥又是喂飯,身體發(fā)虛的我只看到她雙頰邊滴落的滾燙的汗水。她照顧我一天一夜后,我高燒才退,但她也累得站不起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我雖小,但也感受到母親帶給我的有多么。

  同學(xué)間的互幫互助是一種。有一次,我不慎暈倒,身后的同學(xué)二話不說(shuō)就將我扶起,她叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起把我扶到了醫(yī)務(wù)室,很不巧那個(gè)時(shí)候醫(yī)務(wù)室的大門(mén)緊鎖。然后她急忙跑開(kāi),那個(gè)時(shí)候一陣疑惑,當(dāng)她匆忙跑回時(shí),看清她手中的藥,這才明白她的細(xì)心,她讓另外幾個(gè)人扶著我,并親自為我泡了藥,頓時(shí),我的雙眼紅彤彤的,想說(shuō)的話卻被她叫。骸翱炜炜欤帥隽司蜎](méi)效果了。”我還來(lái)不及向她道謝,但我從藥中品嘗到了濃濃的暖意。

  生活中的小事也會(huì)是一種。快要回校那天,我由于作業(yè)太多而忘記了收拾行李;艔埖奈掖掖页酝晖盹埦图泵ε芑胤块g準(zhǔn)備開(kāi)始收拾東西。剛走到房門(mén),我看見(jiàn)一大包的東西,早已被收拾得整整齊齊,母親在床旁還在往包里塞東西,邊塞邊問(wèn):“還需要什么東西嗎?飲料要嗎?水果要嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親就立刻騎著小電瓶出門(mén)去了,回來(lái)的時(shí)候,車上塞滿了各種吃的`喝的。剎那,我濕了眼眶,靜靜的望著這些東西,感受到無(wú)盡的。

  觸動(dòng)了我的心房,生活中總有這樣那樣,令人感動(dòng)、令人高興的,雖然它會(huì)是一件平凡的小事,但它能夠著心好久好久。像一片香氣,聞在鼻間,洋溢在心頭;像一條大海,看在眼前,翻涌在胸膛;像一本好書(shū),捧在手中,刻印在腦海;像一杯熱茶,嘗在口里,暖在手心。遍布身邊周圍,給生活在平凡中的每個(gè)人,帶來(lái)一陣又一陣,傳遞,讓每個(gè)人都感受到,那將是多么美好。愿永伴身旁,為身邊的你我他攜去的點(diǎn)滴,洋溢著的芬芳。

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