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幸福話題作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幸福話題作文，歡迎大家分享。
幸福話題作文1
幸福的話題我們常常會(huì)提起，關(guān)于幸福我們每一個(gè)人都有自己的想法。我們?cè)谧穼ば腋＃墒切腋＝蹬R的時(shí)候，我們常不自知，即使別人投來(lái)羨慕的目光，因?yàn)槲覀冊(cè)陬l頻地追逐中把平淡寧?kù)o的幸福視而不見(jiàn)。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“生存中最大的幸福是深信有人愛(ài)咱們�！边@一句至理名言鼓舞著我，教育著我，讓我曉暢了這句話的表達(dá)意思，因而，也讓我每時(shí)每刻切記在心。在新中國(guó)還沒(méi)成立之前，那些大膽無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)的士兵們，為祖國(guó)奮斗，為人民奮斗，一路上坎坎坷坷，閱歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才換來(lái)了咱們今日來(lái)之不易的幸福生活。
無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)褫奪了無(wú)數(shù)人的生命讓他們一家破裂，不能美滿，但自從那一天，戰(zhàn)爭(zhēng)不再有，這好象下了一場(chǎng)及時(shí)雨，一會(huì)兒就“天下升平”了。小草小花搖著頭，柳樹(shù)爺爺晃著腦，一派美景，生氣勃勃。桃紅柳綠。如今，科技蓬勃，物品滿目琳瑯，當(dāng)代人民也過(guò)著“神”一樣平常的日子。不單單這些是幸福，怙恃對(duì)咱們的愛(ài)也是幸福的。
母愛(ài)如傘，為咱們遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)如帆，給咱們進(jìn)步的動(dòng)力。母親的眷注無(wú)所不至，父親的.愛(ài)觸手可及。這也是幸福的。
當(dāng)在家里聽(tīng)到媽媽噓寒問(wèn)暖時(shí)，淚水邊爬上了眼睛，但我不能讓它流下去，由于我用笑顏來(lái)面臨媽媽給我制造的幸�？諝�，我不會(huì)讓它白白流逝。我要讓它們貯存在我心中最甜蜜的空間里！在這一刻，我曉得了：珍惜幸福的每一分每一秒，專心去感受它！當(dāng)我看見(jiàn)爸爸辛辛苦苦的在表面工作，一回來(lái)倒頭就睡，我真想說(shuō)：“爸爸，您幸苦了！”
幸福是時(shí)時(shí)刻刻的。幸福是無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要你用心靈去體會(huì)定能感覺(jué)到的，你就是幸福的，珍惜你現(xiàn)在有所擁有的就是你最大的幸福！
幸福話題作文2
幸福是什么？幸福是友誼路上的一次牽手；幸福是疲憊時(shí)的一杯熱茶；又是傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻，我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。
春末夏初的時(shí)候，我走在校園里，望著高大的梧桐樹(shù)上那翠綠的大葉子，又仰望空中隨著風(fēng)翩翩起舞的柳絮，我停住了腳步，感覺(jué)自己仿佛置身于畫(huà)卷之中。尤其是在校園里玩耍的孩子們，不禁讓我想起了孩提時(shí)的我。
象他們一樣，小時(shí)候，我也是這樣和伙伴們一起做游戲的。春季我和朋友一起去放風(fēng)箏，我們跑著，跳著，可風(fēng)箏就是放不起來(lái)，望著別人的風(fēng)箏迎著風(fēng)與剛剛歸來(lái)的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起強(qiáng)烈的.羨慕。我心想不能認(rèn)輸，一個(gè)小小的風(fēng)箏怎么能把我們難住呢？我一定要讓它飛上藍(lán)天。
隨后，我請(qǐng)教一些常放風(fēng)箏的爺爺們，又仔細(xì)觀察大人們的動(dòng)作。我一次又一次放起風(fēng)箏，它也一次又一次從十幾米的高空中墜下，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。終于，在最后的一次嘗試中，我的風(fēng)箏一直向上升，再升……終于超過(guò)了剛才飛得最高的那個(gè)風(fēng)箏。成了天空那令人羨慕的對(duì)象。此時(shí)，我抹去臉上的汗水，望著飛得高高的風(fēng)箏，心中燃起了成功的喜悅。
還記得一個(gè)冬天，我和朋友走在鋪滿雪花的小路上，空中還飄著象鵝毛一樣的雪花，我東看看，西望望，以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著伸向茫茫遠(yuǎn)方的小路，欣賞著眼前粉妝玉砌的美景，感覺(jué)自己的人生是多么的美好，是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感動(dòng)的。
幸福話題作文3
在這未知的世界里，不知有多少人過(guò)著貧困窮苦的生活，每天只能露宿街頭，饑腸轆轆的乞討食物；不知有多少人四肢發(fā)育的不完全，無(wú)法和普通人一樣，可以興高 采烈的活蹦亂跳；不知有多少人因?yàn)榭膳碌膽?zhàn)爭(zhēng)拆散了他們圓滿溫馨的家庭。有幸我四肢健全，擁有溫暖的`家，時(shí)時(shí)刻刻享受著幸福的時(shí)光。
夏日里，磅礡雷陣雨后的天邊彩虹，我有幸目睹其七彩燦爛的氤氳；秋日里，人聲雜涾后的午后，我有幸聞到桂花的陣陣清香；冬日里，低溫強(qiáng)風(fēng)里的朵朵梅花，我 有幸領(lǐng)悟“不經(jīng)一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香?”的道理；春天里，春雨綿綿里，我有幸拂春風(fēng)，沐春雨。我手中擁有綿延不絕的幸福時(shí)光，看我怎么去思想，只要 我往好處想，我的人生里，時(shí)時(shí)刻刻都是幸福的時(shí)光。
擁有幸福的時(shí)光是不容易的，感謝大家的付出，才有今天的成果，讓我們享受著幸福的時(shí)光，所以我們享受幸福的時(shí)光之余，更要能感恩和惜福。但是人們不斷的任 意破壞大自然，導(dǎo)致氣候異常，讓人苦不堪言。所以我們一定要盡力而為讓世界變得更進(jìn)一步，更加美好，如：醫(yī)療科技日新月異，可以治療疑難雜癥，與做好環(huán) 保，降低溫室效應(yīng)，努力保護(hù)地球…等。請(qǐng)讓我們手牽著手，邁向幸福的大道，創(chuàng)造出人類(lèi)永無(wú)休止的幸福時(shí)光！
幸福話題作文4
過(guò)去讀過(guò)一篇文章，小兒子抬起透藍(lán)的眼瞳看著母親 ，小心翼翼的問(wèn)什么是她口中反復(fù)的那個(gè)詞，幸福。母親看了看窗外被太陽(yáng)照的金黃的野花，說(shuō)，那就是。
幸福很簡(jiǎn)單，就像那位善于發(fā)現(xiàn)的`母親口中那片金黃的野花。我們復(fù)雜了太多東西的本質(zhì)，以致我如今才發(fā)現(xiàn)，我是如此幸福。
以前不懂什么是浪漫。但其實(shí)，在午休時(shí)間和朋友一起在梧桐樹(shù)蔭下散步便是浪漫，在十五分鐘的課間里在走廊上一邊曬太陽(yáng)一邊看別人打乒乓球是浪漫，晚上放學(xué)順手買(mǎi)一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫里感受著美好亦是幸福。我們不需要像偶像劇里在日出的美麗海邊看海鷗，也不需要像電影里躺在薰衣草花海里仰望湛藍(lán)的天空。我們只需要給自己一顆懂得感受的心，使幸福這東西，滑行的更流暢。
我是如此的幸福，每天可以在學(xué)校里和同學(xué)說(shuō)笑，回到家里可以喝上一碗土豆湯。我可以肆無(wú)忌憚的笑，無(wú)所畏懼的奔跑。我可以在樓道里唱歌，在超市里挑走一張動(dòng)聽(tīng)的專輯，穿一身藍(lán)色的衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一個(gè)健全的靈魂，一個(gè)自由的身體，我還可以為被售票員催促的學(xué)生打抱不平，還可以行走在白色鴿子亂鳴的廣場(chǎng)上。我很幸福，我比任何人都幸福。
從行走起，打開(kāi)家門(mén)走出去，沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)也同樣秀碩，相信自己，會(huì)找到幸福，即使明天世界末日來(lái)臨，今天我們還在微笑著，不停地奔走著，尋找幸福。
我是如此幸福，如此快樂(lè)!
幸福話題作文5
在孤獨(dú)時(shí)，朋友給你友情;在寒冷時(shí)，父母給你溫暖;在氣餒時(shí)，老師給你勇氣。這就是幸福。
孤獨(dú)時(shí)
寒假里我整日無(wú)所事事，總是無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上看著如同魔鬼般的寒風(fēng)一次一次地刮來(lái)，吹得樹(shù)葉嘩嘩直響，好像在發(fā)泄心中的不滿，偶爾幾縷暖陽(yáng)灑下，心中不免感到幾分凄涼。當(dāng)我在這孤獨(dú)與凄涼中徘徊時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中——我心中一震，是小伙伴在叫我。我欣喜若狂，像旋風(fēng)般沖向院外，沉浸在與伙伴們玩耍嬉戲的喜悅中。在那一刻，我不禁醒悟：“噢，這就是幸福!”
寒冷時(shí)
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬，我被罰在門(mén)外受狂風(fēng)的考驗(yàn)，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲姨詺狻](méi)過(guò)幾分鐘，我便失去了知覺(jué)，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸心疼地在為我蓋一層厚厚的棉被，媽媽沉默地留下了溫?zé)岬碾u湯。在那一瞬間，我又恍然大悟：“噢，這就是幸福!”
氣餒時(shí)
試卷一發(fā)下來(lái)，不用看，就明白自己幾斤幾兩。坐在教室無(wú)語(yǔ)。突然，傳來(lái)同胞的一聲帶有嘲諷的話語(yǔ)：“班長(zhǎng)，辦公室請(qǐng)!”我無(wú)顏面對(duì)老師，像一只沒(méi)了氣的.皮球。雖然，辦公室近在咫尺，但我仿佛用了很長(zhǎng)的時(shí)間才來(lái)到老師身邊。誰(shuí)知迎來(lái)的不是批評(píng)，而是溫暖的鼓勵(lì)，我暗暗下決心：不考第一，誓不罷休!一定!一定!在頃刻間，我又明白了幸福的真正含義，心里默默地說(shuō)：“噢，這就是幸福!”
幸福話題作文6
春花秋實(shí)，夏荷冬雪，斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷。驀然回首，童年悄然遠(yuǎn)逝，但不曾改變的是我那顆品味幸福的心。小時(shí)候，爬上樹(shù)摘一個(gè)未熟的蘋(píng)果感到幸福。捉到幾只蝸牛感到幸福，用泥巴堆一座城堡感到幸福，爬上一座小山頭，大吼一聲感到幸福。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，嗅著那濃郁的芳香，看著草兒們慵懶地扭動(dòng)著肢腰，一切都是那么清新，這就是幸福。因?yàn)榇禾斓慕蹬R幸福才會(huì)擁抱草兒，而我則是細(xì)細(xì)品味“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那美麗意境帶來(lái)的幸福。在熱情似火的夏季，縱身一躍，跳入水池，與水為伴，暢游水中世界，這就是幸福，因?yàn)槲矣薪∪纳眢w，能像魚(yú)兒一樣在水里自由嬉戲。在寂寞悲涼的秋季，片片楓葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用個(gè)一支支回旋的舞蹈詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗，為來(lái)年的春天孕育新的希望，這就是幸福�？萑~把余力化作養(yǎng)分保護(hù)樹(shù)木熬過(guò)冬季就是葉子的幸福。在寒風(fēng)刺骨的冬季，總盼著能看到銀裝素裹的雪景，但哪怕偶爾飄下幾點(diǎn)小雪花，我都會(huì)格外開(kāi)心。
放學(xué)回家，媽媽用火爐給我暖暖小手，更是一種幸福。蜜蜂的幸福就是為人們釀造最甜的蜜汁；花兒的幸福就是開(kāi)出艷麗的花朵；小水珠的'幸福就是雨后匯集成美麗的彩虹；白楊樹(shù)的幸福就是因?yàn)樗芡α⒃诿Ｃ５母瓯跒┥希匦l(wèi)著祖國(guó)的邊疆。無(wú)論成功與失敗，無(wú)論現(xiàn)在與將來(lái)，永遠(yuǎn)不曾改變的是我那顆品味幸福的心。
幸福話題作文7
我從小就在奶奶背上長(zhǎng)大，奶奶的背就像我生命的搖籃。
在我七歲那年，我的爸爸媽媽只顧著工作，但小小的我就要上學(xué)了，送我上學(xué)，接我放學(xué)的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很緩慢，我在奶奶的背上感到很暖和，我拍著奶奶的背說(shuō)：“奶奶快走，奶奶加油！”如今想起，那刺骨的寒風(fēng)，但我還是那么的不懂事，如今想起來(lái)真讓我感到后悔。
奶奶不但是我的幸福盒，還是我知識(shí)的搖籃。
那是一個(gè)暑假，爸爸把我和奶奶載回了鄉(xiāng)下，奶奶背著我在鄉(xiāng)下村里走著，我摘了一顆龍眼，吃了以后，贊嘆著：��！李伯伯家的龍眼真甜呀！”奶奶把我重重地放在地上，我很害怕，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶那么生氣，在我眼里那慈祥的奶奶變成了生氣的奶奶，我哭了，想：“我只吃了李伯伯家一顆龍眼，奶奶就生氣了嗎？半晌，奶奶把我背到背上，嘆了一口氣，說(shuō)：“乖乖，做人要一輩子清清白白，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，怎么能擅自拿別人的.東西呢？以后不許這樣，知道嗎？”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我會(huì)記住奶奶的話�！蔽艺f(shuō)。奶奶給我上了第一節(jié)課。
兩年過(guò)去了，我又和奶奶一起回到鄉(xiāng)村里。我來(lái)到了小溪旁，小溪仍是那么清澈見(jiàn)底；我又來(lái)到了龍眼樹(shù)旁，�。↓堁蹣�(shù)變大了，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，就像一塊碧玉。我看著樹(shù)上的果實(shí)，想起了那個(gè)幸福的寶盒，想起了奶奶的背，想起了奶奶給我的教導(dǎo)，也想起奶奶給我的莫大關(guān)懷。
啊！奶奶，您真是世界上最好的奶奶！我想對(duì)您說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，但千言萬(wàn)語(yǔ)又匯成一句話：“奶奶，我愛(ài)您！”
我在奶奶身上感受到愛(ài)，感受到奶奶對(duì)我的關(guān)懷，這種關(guān)懷使我感到幸福。
幸福話題作文8
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“聽(tīng)說(shuō)摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福�！睂�(duì)于我而言，我的一生就像是一座幸福的摩天輪，而每個(gè)小格子里都塞滿了家人對(duì)我滿滿的愛(ài)。
媽媽總對(duì)我說(shuō)：“寶貝要把握好自己人生的風(fēng)帆，這樣才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望；當(dāng)失敗時(shí)再也不要讓艾草撫慰傷痕，拒絕讓微風(fēng)撫平記憶，要學(xué)會(huì)靠自己站起來(lái)！”是的，媽媽說(shuō)的很對(duì)。我要靠自己吟誦人生的詩(shī)篇。
爸爸永遠(yuǎn)都能給我啟迪，引我思索，教我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)；嘗試著拓新；嘗試著用心靈在人生的.記憶中留下最珍貴的感受。
爺爺總是讓我不要太驕傲，面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，都要以平常心面對(duì)。只有謙虛才能夠以微笑的胸懷去容納整個(gè)世界！
奶奶卻總讓我把最刻骨銘心的片段隱藏在心底，讓記憶成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。將這一段段記憶放在人生的精彩瞬間，成為最閃爍的寶石。
流星瞬間的消逝；曇花一現(xiàn)后的凋零；蒲公英的隨風(fēng)飄零……這們營(yíng)造快樂(lè)，所以我們懂得將快樂(lè)延續(xù)；我們懂得在流星消逝后去欣賞寧?kù)o的夜空；我們懂得在曇花凋零后，還會(huì)有來(lái)年的綻放；我們懂得蒲公英走后還有隨風(fēng)飛舞的絢麗……
有一種愛(ài)叫幸福，那是親人無(wú)私的愛(ài)，那是世界上最偉大的愛(ài)。她像是一株薔薇，只是默默地綻放，用自己的美麗點(diǎn)綴世界各個(gè)角落。
正如那首歌所唱：“慢慢地這份愛(ài)悄悄地留下來(lái)，深深得在心里沒(méi)人看出來(lái)。安靜的但卻一直都在，是你默默地愛(ài)�！币舱羌胰擞眠@種愛(ài)為我的摩天輪里裝滿了幸福。
幸福話題作文9
小時(shí)候，我是父母的心肝寶貝，掌上明珠。從小就生活在蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主般的生活。于是，我認(rèn)為這就是幸福。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)光的'流逝，我長(zhǎng)大了，厭倦了爸爸媽媽下人般的伺候和嘮叨。我討厭他們整天“寶貝寶貝”的叫我。同學(xué)們都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你可真幸福啊！”幸福？這難道就是幸福？我百思不得其解。直到有一次值日，我掃得教室里滿天灰塵，同學(xué)們都嗆得直往外跑。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“唉呀，寶貝，你怎么能干這種粗活兒呢，還是快去玩兒吧，別干了！”我聽(tīng)了以后，羞得無(wú)地自容，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；丶液笪腋謰尨篝[了一場(chǎng)后，他們終于答應(yīng)讓我鍛煉一下自己的做事能力。我哭了，淚水甜甜的。
在此后的每一天，我都學(xué)著自己疊被子，洗衣服，做飯，整理房間。雖然很累，但是我心里卻感到很快樂(lè)，很滿足。
古語(yǔ)說(shuō)的好，“自古英才多磨難”。天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色，草木不只有碧綠，花兒也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它本來(lái)就充滿了坎坷和痛苦�！安唤�(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香”。是的，我不想做母雞翅膀下的小雞，我想做一只在天空中自由自在勇敢飛翔的雄鷹，用自己搏擊長(zhǎng)空的英勇，去尋找屬于自己的真正的幸福！
幸福話題作文10
童話的結(jié)尾總是這樣的：從此以后，王子和公主幸福地生活在一起，直到永遠(yuǎn)。
這也許就是我們每個(gè)人心中對(duì)幸福最原始、最簡(jiǎn)單的定義�？墒牵娴氖沁@樣嗎？幸福僅此而已嗎？幸福僅僅是家財(cái)萬(wàn)貫，兒女成群或王子公主式的愛(ài)情嗎？
不，不是的！
活著，是一種幸福。我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)豐富多彩的世界里生活，我們能體會(huì)喜怒哀樂(lè)，能品嘗酸甜苦辣，能呼吸新鮮空氣，能撫摸嫩綠光滑的樹(shù)葉，能欣賞雨后絢麗的彩虹，能享受陽(yáng)光雨露，能體味人生百態(tài)，能看見(jiàn)自己的進(jìn)步，能盡情地享受生命……這，難道不是一種幸福嗎？
有家，是一種幸福。有了家，我們不用風(fēng)餐露宿，不用孤獨(dú)寂寞，不用饑寒交迫，不用獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)……風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，家是溫暖的港灣；漂泊無(wú)依時(shí)，家是永遠(yuǎn)的彼岸。無(wú)論你遇到什么困難，有家就不用害怕；無(wú)論你遭受了什么打擊，有家就有希望；無(wú)論你疾病或健康，貧窮或富有，有家就不會(huì)孤獨(dú)。家，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。這，難道不是一種幸福嗎？
平靜，是一種幸福。多少次，感動(dòng)于公園里一對(duì)對(duì)老年夫婦手挽著手，漫步在夕陽(yáng)的余輝中的畫(huà)面。他們之間，也許并沒(méi)有海誓山盟，轟轟烈烈，有的'只是一生的承諾，一世的相守，可是他們卻滿足的經(jīng)營(yíng)著這份情感，將它們化為平靜的幸福。也許若干年前他們的相守只是開(kāi)始于一句“執(zhí)子之手，與子偕老”而不是“愛(ài)你一萬(wàn)年”，可是正是因?yàn)檫@一份樸實(shí)的愛(ài)，他們才更幸福，才能一起走過(guò)幾十年的風(fēng)雨。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，沒(méi)有巨大的財(cái)富，我們還有家；沒(méi)有家，我們還有生命……
幸福話題作文11
《幸�！肥翘拼囊皇族\繡詩(shī)，情感高雅；
幸福是大宋多彩的韻腳，凝練傳神；
快樂(lè)是元代音樂(lè)的味道，細(xì)致，優(yōu)秀。
幸福是明清小說(shuō)的震撼。
今天，幸福意味著靜靜地閱讀，沒(méi)有其他雜念，只是陶醉在書(shū)海中�，F(xiàn)在最流行的一句話是“讀書(shū)最優(yōu)雅”(讀書(shū)是最美的姿態(tài)。)
在書(shū)中，我看到了海女兒舍身救人的高尚品質(zhì)，看到了愛(ài)穿新衣的皇帝的愚昧，看到了追逐太陽(yáng)的執(zhí)著追求，看到了精衛(wèi)填海的執(zhí)著，看到了世間的真、善、美，看到了世間的假、惡、丑，看到了我們親人的深?lèi)?ài)�？磿�(shū)的時(shí)候，身體里充滿了一種叫做“快樂(lè)”的氣體，彌漫在我的心里，讓我陶醉。
每當(dāng)我得到一本好書(shū)，我總是坐在書(shū)桌前靜靜地讀它。簡(jiǎn)愛(ài)在姑姑家的悲慘生活與廚房傳來(lái)的米飯氣味形成鮮明對(duì)比；高爾基悲慘的童年與我桌上的羽毛球拍和乒乓球拍形成鮮明對(duì)比。魯迅在《三潭印月》里枯燥的學(xué)習(xí)，與趣味班和電腦課形成對(duì)比……我是多么幸福啊。每讀一本書(shū)，“幸福之樹(shù)”在我心中就高長(zhǎng)一分。
幸福是我生病時(shí)母親焦慮的眼神，是我失敗時(shí)父親激勵(lì)的話語(yǔ)。幸福也是書(shū)籍帶給我的甜蜜的精神食糧。不同的'快樂(lè)給我不同的滋養(yǎng)。書(shū)籍打開(kāi)了我的思想，塑造了我的靈魂。是我生活中重要的一部分。
“吾心亦善，雖九死猶無(wú)悔”是屈原的一生；范仲淹的一生是“先天下之憂，后天下之樂(lè)”；“自古以來(lái)，沒(méi)有人死在生命中，我要取丹之心�！笔俏奶煜榈囊簧�。幸福是我的生命，讀書(shū)是“幸福之樹(shù)”成長(zhǎng)不可替代的重要營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)，能夠在書(shū)海中自由遨游，就是幸福。
幸福話題作文12
幸福在每個(gè)人的身邊。
酸
前幾天，爸爸和媽媽吵架了，我聽(tīng)到了，迅速地跑到他們的房間，往中間一站說(shuō)：“爸爸媽媽，你們別吵架了，好嗎？”“你爸把他的衣服扔在床上，沒(méi)說(shuō)讓我洗，我就沒(méi)有洗，他就把我罵了一頓，你說(shuō)我慘不慘�！眿寢屛卣f(shuō)。爸爸答道：“我不說(shuō)，難道你就不知道要洗嗎？”說(shuō)完，我拿著爸爸的衣服去洗好，然后交給爸爸，爸爸說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)候，有你真好�！蔽倚α诵�，爸爸便去跟媽媽道歉了，我解決了父母的矛盾是幸福的'。
甜
前幾天，老師讓以“媽媽”為題寫(xiě)一篇作文。第二天，老師來(lái)檢查了，說(shuō)：“同學(xué)們，把‘?huà)寢尅@篇作文拿出來(lái)，老師幫你們批改批改�！彼慕M的同學(xué)把作文都交給了老師，老師在每個(gè)組中都挑選了一個(gè)最好的，然后老師讓我們四個(gè)人把作文讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓大家來(lái)投票，選擇最好的那一篇，結(jié)果大家都選擇了我，有老師和大家的支持，我是幸福的。
苦
每天早晨，媽媽都要對(duì)我嘮叨個(gè)不停，真是太煩了。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天您別嘮叨，看看今天上學(xué)我會(huì)不會(huì)遲到�！眿寢屵B忙點(diǎn)頭，可是我把事情做完了，都已經(jīng)7:38了，完了完了，我遲到了！有媽媽的嘮叨相伴，我是幸福的。
辣
有一次，老師批評(píng)了我，我慚愧地低下了頭。下課了，我的朋友告訴我：“如果老師不批評(píng)你，你的錯(cuò)誤就永遠(yuǎn)改正不了，那個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)越來(lái)越多，老師批評(píng)了你，你知道了自己的錯(cuò)誤，并且及時(shí)改正，就會(huì)越來(lái)越好，不是嗎？”“對(duì)，我要改正錯(cuò)誤，謝謝你�！崩蠋煂�(duì)我的批評(píng)，是幸福的。
生活中處處都充滿著幸福。
老師點(diǎn)評(píng)：看起來(lái)酸甜苦辣雜陳，可細(xì)看這些實(shí)實(shí)在在的事例，卻漸漸透著幸福感，感人真切。
幸福話題作文13
幸福是什么？有人說(shuō)，是友情；還有人說(shuō)，是親情；還有人說(shuō)……。不知道說(shuō)了多少答案。幸福，似乎是個(gè)誰(shuí)也解不開(kāi)的謎團(tuán)。今天，我載著滿腦子的疑惑，全身心地投入到了觀看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”的視頻之中。
節(jié)目一開(kāi)始，“臨時(shí)班主任”————撒貝寧說(shuō)起了他們童年上學(xué)的時(shí)光。感受到他言語(yǔ)中流露出的對(duì)童年時(shí)代的依依不舍之情時(shí)，我才感受到，童年，是一個(gè)人生命中最燦爛快樂(lè)但是最容易消逝的時(shí)光，我們必須要珍惜。
看完后，我印象最深的是一個(gè)名叫劉浩的十歲小男孩。因?yàn)樗臀夜灿幸粋�(gè)夢(mèng)———音樂(lè)夢(mèng)。我從小就喜歡音樂(lè)，我夢(mèng)想成為一個(gè)歌星。不過(guò)，他卻不一樣，他是一個(gè)盲童。而我呢，是一個(gè)健康的孩子。“誰(shuí)說(shuō)盲童沒(méi)有夢(mèng)，我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)！”這是劉浩的心里話。他的行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。與他比起來(lái)，我想我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)要多一些，條件要優(yōu)越一些。我有一雙明亮的眼睛，我可以看見(jiàn)音符的跳動(dòng)，他卻不能；我能分清琴鍵的.黑白，他也不能。所以，我是幸福的。但是，他唯一擁有的堅(jiān)持不懈是我沒(méi)有的。我要向他學(xué)習(xí)，再努力一點(diǎn)，我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我也就找到了我的幸福。我也相信，劉浩他也會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，找到屬于他的幸福的！
最后，我要對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》說(shuō)：“謝謝！你讓我明白了堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就能成真！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)并不難，只要你一步一個(gè)腳印地走，離終點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越近。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的人，是最幸福的人，是最快樂(lè)的人！”
幸福話題作文14
當(dāng)迎春花開(kāi)的時(shí)候，我們可以發(fā)現(xiàn)春天；當(dāng)大樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)夏天；但樹(shù)葉枯黃的時(shí)候，我們可以發(fā)現(xiàn)秋天；當(dāng)白雪皚皚時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)冬天�？墒牵覀�?cè)撊绾稳グl(fā)現(xiàn)幸福呢？
有人說(shuō)，幸福，就是一個(gè)人在孤獨(dú)時(shí)，有人陪你說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑�。是呀，�?dāng)一個(gè)人在感到空虛寂寞時(shí)，能有一個(gè)好朋友陪在身邊，與你共同分享快樂(lè)，共同分擔(dān)痛苦，你怎能不感到幸福呢？
也有人說(shuō)，幸福，就是你坐在家里，享受著媽媽用心為你做的熱面條。我相信這面條吃下去，一定比世界上所有的食物味還要美。因?yàn)檫@是母親用心做的，里面不但包含了很深很深的情意，而且還有一顆做母親的'心。
其實(shí)，對(duì)于幸福，我也有自己的理解：幸福，就是在你感到無(wú)助時(shí)，能有人來(lái)幫助你。記得有一次，我們美術(shù)課期末考試，靠的是捏泥人。要求當(dāng)堂做當(dāng)堂交，材料自己準(zhǔn)備�？墒清X(qián)一天晚上，我因?yàn)楣忸欀妫绨堰@件事拋在了腦后，所以忘帶了材料。馬上就要考試了，我像一只熱鍋上的螞蟻，四處向同學(xué)借，可同學(xué)們都以種種理由拒絕了我。我感到十分絕望，心想著這次考試成績(jī)肯定泡湯了。就在這時(shí)，一位平時(shí)與我關(guān)系不太好的同學(xué)竟向我伸出了援助之手。那一刻，我可以說(shuō)是驚訝極了，我沒(méi)有想到他竟會(huì)幫我，但驚訝之后，我的心里也洋溢著幸福。
幸福話題作文15
星期四下午放學(xué)后，我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“幸�！薄�
幸福是什么？幸福在哪里？我?guī)е蓡?wèn)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
這里面有許多感人的故事。其中最讓我感動(dòng)的是最美女孩兒孟佩杰的故事。在孟佩杰八歲的時(shí)候，她跟隨著養(yǎng)母生活，但幸福的日子沒(méi)有持續(xù)多久。三年后，孟佩杰的養(yǎng)母生病癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理。她一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，承擔(dān)了成年人無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。就這樣，她們相依為命度過(guò)了4000多個(gè)日日夜夜。如今的.孟佩杰已經(jīng)考上了大學(xué)，她還將她的養(yǎng)母帶到了自己的身邊。
看了這個(gè)故事，淚水模糊了我的眼睛。正是孟佩杰用她感恩的心，以積極的生活態(tài)度，用心去付出，才創(chuàng)造了人間奇跡。她用孝心和愛(ài)心去奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了她的天使之心。她生活在幸福之中，是她每天給養(yǎng)母捶腿，捏背。她媽媽是幸福的，同樣她媽媽也是她的幸福，有愛(ài)就有幸福。
聯(lián)系到我們平時(shí)，比起孟佩杰真是有點(diǎn)自愧不如。孟佩杰的優(yōu)點(diǎn)不正是我們所要呼喚的精神嗎？
最后，我明白了幸福的真正含義。幸福在哪里，幸福就在我們身邊。所以，在我們健健康康成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)幫助別人和與人分享，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，幫助別人。在幫助別人的同時(shí)，讓自己更快樂(lè)，更幸福。
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