小學生活二三事作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生活二三事作文，希望對大家有所幫助。

　　小學生活二三事作文 篇1

　　時間如流水，在不經(jīng)意間悄然溜去；往事如浮云，終究要被我們淡忘。我的小學生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是一位同學的一個小舉動。

　　一天早上，同學們陸續(xù)進入教室，對地上的一塊垃圾視而不見，有一名同學撿起它扔進垃圾桶，默不作聲地回到了座位。這個舉動，同學們沒注意，可深深觸動了我，他的行為告訴我要把班級當家一樣愛護。我要學習他的精神，愛護班級，做有利于集體的事。

　　后來，有天中午，一位同學因有事找人替他值日，可多數(shù)同學不是讀書就是訓練，不愿幫他。那名同學就找到我和我的好朋友。我們看他急的汗順臉流，趕忙答應了。我邊干邊想：這個值日工作不累所需時間不長，為什么大家不愿做？可能大家都有事，可我們是一家人，班級的`事就是我們的事！也許有的同學說這是小事，可大家都不做這樣的“小事”，班級怎么能好？

　　劉老師聽說了這件事，她意味深長地說：如果同學們不把班級當家，班級也不會把他當親人。老師的話擲地有聲，她要告訴我們：每個人都是班級的一員。

　　這兩件事情雖然不大，但很有意義。它培養(yǎng)了我愛護集體的品質(zhì)，這是我人生中一筆寶貴財富。

　　小學生活二三事作文 篇2

　　時光如白駒過隙，匆匆六年時光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而，小學時光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的

　　還記得那個間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認真練習老師發(fā)給我的.稿件，復習動作。

　　7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時間到了。我站在老師和同學面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認真的練習。

　　2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞，回想了無數(shù)遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時，我已經(jīng)足足站立了四個小時，講解了四個小時，終于我蹲了下來雖然有些累，但是很快樂。

　　因為已經(jīng)六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時光，不辜負我的小學生涯，為自己留下美好的回憶。

　　小學生活二三事作文 篇3

　　打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開想象門窗，一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學的生涯即將結(jié)束，就讓我給大家介紹幾件小學的往事吧。

　　第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子，老師也拿我們沒辦法，哄也哄過了，嚇也嚇過了，那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了，不在那么波濤洶涌，一切風平浪靜了。

　　第一次與那些伙伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了，我把書包翻了個底朝天也找不到，我急的像“熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎么辦好像我這一舉動被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過來說：“作業(yè)本是不是忘記帶了，沒關(guān)系的下次記著點埃就這樣我幸免過了一次災難。

　　對了，那次事件我怎么會忘記，哪件��？，你不知道嗎？盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦，我想起來了盛晟晨啊在最后關(guān)頭奮力一沖，得了冠軍埃哦原來是這樣啊，我差點都忘記了。

　　同學們：只有把握住現(xiàn)在，明日才能馳騁風云，只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實的明天，最后祝同學們學習進步。

　　小學生活二三事作文 篇4

　　記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。

　　在我的小學生活中，必然有一些令人記憶猶新，不能忘記的趣事，我先給大家講講吧！

　　經(jīng)濟的是在二年級的時候，我們與三班進行了一場拔河比賽。只聽老師喊一聲“預備，開始”，哨聲在空中響起，我們奮力的向后拔，但繩子像被施了魔法似的，向著“敵方“使勁，但我們依然不依不饒拔呀拔，一個個咬牙切齒，恨不得把對方吞了下去�！班健北荣惤Y(jié)束，三班獲勝，他們開心極了，一個個手舞足蹈，而我們一個個卻垂頭喪氣，坐在操場上，傷心的哭起來，抱成一團，哭聲在整個校園回蕩�，F(xiàn)在想想，我們那時真可愛！

　　還有一件令人笑破肚皮的趣事呢！

　　在今年的愚人節(jié)，李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟干什么？只見他們兩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到劉老師面前說：“劉老師，對不起，我們給班級扣分了，并且我把楊賀淇給打了。”李燦弱弱地說。什么？劉老師驚訝的說。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李燦和楊賀淇異口同聲的.說：“劉老師愚人節(jié)快樂！”我們劉老師哄堂大笑。

　　那一段多姿多彩的歲月，在細細的品味中，變成了心中永恒的回憶。

　　小學生活二三事作文 篇5

　　無論寒假還是暑假，只要一放假，我第一時間就會去龍海的姑姑家賴上幾天。今年也是如此。

　　但是今年姑姑家的養(yǎng)鴨的網(wǎng)破了，被關(guān)著的鴨子總趁姑姑和姑丈不注意的時候成群結(jié)隊地溜出來“玩�！薄�

　　果然，今年我一到姑姑家就碰上了這樣一出“精彩的好戲”。

　　簡單地弄好行李，我便下樓幫姑丈姑姑捉鴨了！

　　姑姑家的鴨可被姑丈培養(yǎng)得只只都是“跑步健將”！我滿頭大汗地追著一只白色的大鴨到處跑。

　　終于，在我追得氣喘吁吁時，白大鴨跑進了一個“死胡同”，我伸出手抓向大白鴨的羽毛往外拉。天啊！大白鴨的力氣居然比我還大！怎么拉也拉不出來，我使出最大的.力氣拉大白鴨的羽毛。大白鴨紋身不動，而我卻成功得奪走了大白鴨的兩根羽毛。我只好另取策略。

　　我挽好袖子，直接向大白鴨抓去，大白鴨似乎害怕了，急忙扇動翅膀保護自己，嚇得我連忙縮回雙手。最后還是姑丈來幫我捉住了這只大白鴨。

　　洗完手，姑丈告訴我：“捉鴨不能拔羽毛，應該小心翼翼的抱起來，然后放到網(wǎng)子里！”我認真地聽著，似懂非懂的點了點頭，往二樓跑上去寫作業(yè)了。

　　小學生活二三事作文 篇6

　　我們小學生活的摩天輪即將停下，時間像小溪一樣匆匆流過，帶走了悲傷與無聊，留下了開心與歡樂，潺潺的小河里有兩顆光彩奪目的珍珠，直到現(xiàn)在，這兩件事使我難以忘記，感慨萬千。

　　前幾天，我們在烈日炎炎下跑步，豆大的汗珠一顆連著一顆，像斷了線的珍珠向下掉，劉老師叫住了我們，問我們愿不愿意寫影評，我一想想，如果答應了，我今天就有兩篇日記，說不定得寫到后半夜呢，如果不答應，則辜負了老師對我的信任我的內(nèi)心姐姐這，很快，懶惰占了上風，于是扯了個謊，道：“老師我今天有晚課。”老師惋惜道：“好吧”另外幾個同學爽快的答應了，我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，整天，看到第二天的我像是犯了罪的.小偷一樣，很不自在，看到第二天他們交上了一份又一份的影評，我的臉不禁一紅。過了幾天，他們都拿了獎狀與老師給予的獎勵，老師回過頭，意味深長地看了我一眼，我后悔極了。

　　小學生活絢麗多姿讓我們經(jīng)歷生活中的風風雨雨，在酸甜苦辣中成長，讓我們放飛自己的夢想，像風箏一樣飛上蒼穹！

　　小學生活二三事作文 篇7

　　打開記憶的閘門，回想我的小學生活，這其中有歡樂，有悲傷，有感動，有難忘......

　　記得剛上小學時，我對校園的一切都感到非常的新鮮和好奇。寬敞明亮的教室，長長的跑道和操場，盛滿書籍的閱覽室，還有一起玩耍嬉戲的同學。我每天都早早的起床去上學，對于學校生活非常的喜愛。但是由于粗心，有幾次忘記了寫作業(yè)。班主任老師耐心的教導我，告訴我做作業(yè)的重要性。在她的鼓勵下，我的學習慢慢步入了正軌，逐漸養(yǎng)成了良好的學習復習的'習慣。除了學習，我們還有很多豐富多彩的課外活動。給我印象最深刻的就是每年一度的全校運動會。記得四年級有一次的運動會，在最后的班級接力賽跑環(huán)節(jié)，我們班的第一棒接力的王曉蕓同學由于起跑時不小心滑到了，小腿流血了。正當我們要上前去扶她的時候，她特別堅強地繼續(xù)向下一棒接力的同學跑去。我們大家大聲的為她喊加油。最后，在接下來的三名同學的努力追逐下，我們班由落后追到了第三名。比賽結(jié)束后，我們都非常高興。班主任李老師不僅表揚了大家的團隊精神，還表揚了跑在第一棒的王曉蕓同學，她非常的堅強。

　　還有五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們班的同學，在老師的努力指導下，經(jīng)過自己的認真練習，在比賽那天發(fā)揮的特別好，拿到了全校第一名。當我代表我們班上臺領(lǐng)獎時，我真的覺得又驕傲又自豪！時光荏苒，雖然我們都漸漸長大，但是小學那些美好的時光會永遠留在我的記憶中。

　　小學生活二三事作文 篇8

　　我在鄭州市中牟縣城東路小學里度過六年的小學生活，經(jīng)歷過許多的事情，酸甜苦辣，但是學校留給我們的印象卻是美好的。

　　英語是我的愛好，也給我?guī)�來了無窮的樂趣。有一次，我遇到了一個十分難翻譯的'句子，問爸爸這個句子怎么翻譯。爸爸看了看，可是絲毫沒有進展。第二天，我到學校去問同學，同學也不知道。我沒有辦法，又不敢到老師那里去問�？墒沁@個句子如果翻譯我就不安心，而且這個句子十分關(guān)鍵，我壯了壯膽，走到老師辦公室里，向老師詢問了這個句子的翻譯方法。老師表揚了我，學會不懂就問了，可不是全部都讓老師翻譯，老師給了我一個提示，然后讓我自己翻譯這個句子。過了一段時間，我終于翻譯出來了，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

　　雖然學習是我的興趣，但是體育是必不可少的，跑步是我的強項。我學習跑步只有一個原因：跑步可以讓身體更加健康。在我學跑步時也遇到過小挫折。有一次我正在練習跑步，跑著跑著，就串道了。一開始我馬上改正過來，不厭其煩地跑了一圈又一圈，可還是光串道，我這下火了，恨不得把腳剁了，可是我又想起貝貝老師說的話“心急吃不了熱豆腐”。于是我靜下心來，慢慢地跑，一會兒就不串道了。

　　小學生活是美好的，我永遠也忘不了。

　　小學生活二三事作文 篇9

　　記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水。小學生活猶如一顆顆耀眼的珍珠，它們串起來，就像一條五彩斑斕的項鏈，值得珍藏和品味。

　　忘不了，我的語文老師——向老師。那時，我還在讀二年級，六一兒童節(jié)，向老師組織我們班開展慶�；顒�。同學們表演幾個節(jié)目后便沒人再繼續(xù)，場面顯得有些冷清。向老師問：“我們班有跳拉丁舞的嗎？”男生開始起哄：“有！游竣雯、熊錦江！”“還有劉晨程！”于是，向老師讓我們?nèi)齻�出來表演拉丁舞。平時，我很靦腆，害怕在這樣的場合拋頭露面，于是小聲說：“向老師，我坐在最里面，不方便出來，就讓她倆表演吧！”向老師用溫柔而慈祥的'眼睛看著我，好似看透了我的心思�！皼]關(guān)系，我抱你出來！”說著，便伸出雙手將我抱了出來，那雙會說話的的眼睛好似在說：“加油！你能行！你是最棒的！”我只好倉皇應戰(zhàn)，開始有些緊張，但跳了一會兒，我便進入了狀態(tài)，完全沉浸在舞蹈的魅力中。我們配合得越來越默契，表演獲得成功，同學們一個勁地鼓掌叫好。我興奮極了，心想，要沒有向老師的鼓勵，我還真邁不出這一步呢！

　　忘不了，我的閨蜜——熊錦江、余詩瑤和張珺瑤。讀四年級時，有一次上課前，我突然發(fā)現(xiàn)竟忘了帶語文書，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。熊錦江仿佛看透了我的心思，拉著我找到張珺瑤和余詩瑤說明了情況。她們幾個一合計，決定找隔壁班余詩瑤的朋友王思琪借，因為她們班這節(jié)沒有語文課。熊錦江聽后，三步并作兩步跑到隔壁班教室門口，拉住一個同學請她幫忙叫王思琪，不一會，王思琪出來了。余詩瑤長話短說，趕緊說明了原因。王思琪立馬轉(zhuǎn)身跑回座位，轉(zhuǎn)眼，一本語文書就飛到我手中。拿到書，我心中的一塊石頭落了地，這時，一陣急促的上課鈴響起，語文老師大步流星走進教室……我想，要不是閨蜜的幫助，我真不知課堂上會發(fā)生什么！

　　時間來也匆匆，去也匆匆，快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。小學是我成長的搖籃，我在這里沐浴著師恩，收獲著知識和友誼，幸福而快樂的成長。小學生活是甜美的，讓我永生難忘，我真怕它像一片羽毛輕輕溜走，帶走我美好而溫馨的回憶……

【小學生活二三事作文】相關(guān)文章：

生活二三事作文09-24

生活的二三事作文09-27

家庭生活二三事作文02-06

校園生活二三事作文02-10

小學生活二三事作文8篇09-06

小學生活二三事作文(8篇)09-06

小學生活二三事作文（精選103篇）04-10

初中生活二三事作文02-03

小學生活二三事作文（通用89篇）05-23