聰明的小學(xué)生作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的聰明的小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
炎熱的夏天到了,小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的澡。
小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問(wèn)小兔:“現(xiàn)在該怎么辦?”小兔對(duì)小熊說(shuō):“你平常不是總說(shuō)你力氣很大的`嗎?也許你能搬得動(dòng)!痹捯魟偮,小熊就信心滿滿地開(kāi)始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說(shuō):“這塊石頭太大了,我搬不動(dòng),這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機(jī)一動(dòng),高興地說(shuō):“我有辦法啦!”說(shuō)完,找來(lái)一個(gè)竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。
小熊豎起大拇指,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學(xué)習(xí)”!
這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí):做任何事都要講究方法,要?jiǎng)幽X筋學(xué)會(huì)思考,不可蠻干!
聰明的小學(xué)生作文 篇2
星期天,明明和同學(xué)們帶著好吃零食來(lái)到公園里玩,玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開(kāi)心的時(shí)候,地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒,明明趴在地上仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻,它們正在搬大家掉在地上的食物,一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì),有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家,有的已經(jīng)從家里回來(lái)再次找食物,有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬,大家抬著食物共同前進(jìn),不快不慢的`挪動(dòng)著腳步,原來(lái)小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作,好聰明好勤勞的 小螞蟻!他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物,真是大力士!
聰明的小學(xué)生作文 篇3
從前,山上住了一家勤勞的山羊。它家的山坡上種了一片白菜,白菜長(zhǎng)得又白又嫩,可誘人了。
到了夏季,山羊們的白菜園已經(jīng)是果實(shí)累累了。白菜山坡旁,就是一大片樹(shù)林了,樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛;從遠(yuǎn)處一看,就會(huì)看見(jiàn)連綿起伏的山。山羊們每天都要給白菜澆水,而水都是從山腳下的小河里用水桶挑來(lái)的.,一桶桶地倒進(jìn)地里,一遍遍走著這條路,每次都有會(huì)忙得滿頭大汗,非常累。
有一天,老山羊又在澆水,累了,就坐下來(lái)休息。這時(shí),老山羊聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有“嘩嘩”的聲音,循聲望去,只見(jiàn)一眼清清的山泉從石縫中流出,像一條條雪白的銀鏈掛在山石上。泉水奔流直下,撞擊著石塊,發(fā)出了“啪”的聲音。老山羊若有所思,這時(shí)又看見(jiàn)了一片竹林,它靈機(jī)一動(dòng),心里想:“不如從山上引水下來(lái),這樣澆水不就簡(jiǎn)單多了嗎?
于是,老山羊就和其它山羊一起干起來(lái)了。它們先把竹子砍下來(lái),然后把竹子砍成兩半,做成竹筒;接著用木棒把竹筒架起來(lái),竹筒口對(duì)著口,“水道”很快就接好了。山羊們的眼晴一眨不眨地盯著竹筒,不一會(huì)兒,泉水順著竹筒“嘩嘩”地流下地里來(lái),白菜大口大口地喝著泉水,山羊們露出了開(kāi)心的笑容。
山羊們看著“嘩嘩”的流水,心里想,“這下好了,不用太累去挑水了!”它們開(kāi)心得跳了起來(lái)。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天,獅子大王生病了,倒在床上起不來(lái),這一下動(dòng)物們就開(kāi)始爭(zhēng)權(quán)奪位了。一天,小兔子想了個(gè)好主意。
早晨,太陽(yáng)叫醒了大地。獅子一直呼子、呼子地叫,兔子靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)辦法,說(shuō):“聽(tīng),獅子大王在叫我呢”。動(dòng)物們一聽(tīng),覺(jué)得有理,說(shuō)著,兔子就跑進(jìn)洞里去了,一會(huì)兒出來(lái)說(shuō),獅子大王說(shuō)要大灰狼把狐貍吃了,正好狼恨狐貍,就一大口吃掉了狐貍。獅子大王又呼子、呼子地叫,兔子又進(jìn)洞里去了,不一會(huì)兒又跑出來(lái)說(shuō),獅子大王命令豹子大將軍把狼吃了。豹子從樹(shù)上猛地一跳,跳到狼的背上,一口咬死了狼。不久,獅子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑進(jìn)去,不久又出來(lái)說(shuō),獅子大王又下命令了,要虎中堂吃掉豹子,老虎中堂把豹子打倒在地,一口把豹子的喉嚨咬斷了。這下就只有鱷魚(yú)和老虎了。
一天,老虎走在路上,兔子跑上去對(duì)它說(shuō):“鱷魚(yú)罵你是頭豬!”老虎聽(tīng)了非常生氣。兔子又跑到鱷魚(yú)那里,對(duì)鱷魚(yú)說(shuō):“老虎罵你是頭豬!”鱷魚(yú)聽(tīng)了也很生氣。中午,鱷魚(yú)和老虎打了起來(lái),鱷魚(yú)和老虎都打死了。
兩年后,沒(méi)有動(dòng)物聽(tīng)獅子大王的了。過(guò)了三年、四年,獅子大王死了,動(dòng)物們高興地把小兔推上了王位。
聰明的兔子就是通過(guò)這個(gè)辦法當(dāng)上大王的'!
聰明的小學(xué)生作文 篇5
海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長(zhǎng)二米多,體型像魚(yú)。它的游泳本領(lǐng)很高明,每小時(shí)能游五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的.深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練,讓它們學(xué)習(xí)開(kāi)閉電源開(kāi)關(guān),猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會(huì),而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會(huì)了一種游戲,黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官與其它動(dòng)物相比,具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此,它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體,還能識(shí)別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
早上,金燦燦的陽(yáng)光照耀著整個(gè)大地,美麗的花兒張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我的心情也十分愉快。
我去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看,金燦燦的扇子我真想買。我就跑了過(guò)去,我問(wèn)老奶奶:“那把扇子多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō):“五元錢(qián)一把!蔽彝藢(duì)老奶奶說(shuō)“謝謝”就跑走了。我邊跑邊想:“我一定要把這一把扇子買下來(lái)!
放學(xué)了,我連忙跑回家。媽媽正在悠閑地看電視。我像一個(gè)長(zhǎng)途旅行的歸客,氣喘吁吁地跑過(guò)去。媽媽問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“媽媽,我想買一把扇子!眿寢屨f(shuō):“一把扇子擱得住這樣嗎?多少錢(qián)?”我想:“我對(duì)媽媽說(shuō)真話,媽媽只能給我5元錢(qián),那我想喝的汽水就不能買了。這該怎么辦。俊眿寢尶次也徽f(shuō)話,就問(wèn)我:“我問(wèn)扇子多少錢(qián)?你怎么不說(shuō)話?”我急忙說(shuō):“媽媽,我忘了你問(wèn)我什么了。對(duì)了,媽媽,扇子是7元錢(qián)。”媽媽聽(tīng)了,就遞給我7元錢(qián)。
我飛快地接過(guò)錢(qián),跑到學(xué)校門(mén)口,先給了老奶奶5元錢(qián)。老奶奶遞給我一把扇子。我高興地笑了。接著,我跑過(guò)大馬路,來(lái)到一家商店里,要了一瓶冰鎮(zhèn)的汽水,美美地喝了起來(lái)。
喝完汽水,我慢慢地走回了家,想:“我怎么才不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢?”眼珠一轉(zhuǎn),我想出了一個(gè)很好的辦法。我跑回家,馬上拿起水杯,憋足了氣喝了半杯水,哎呀,肚子好脹啊!媽媽看了我一眼,擔(dān)心地說(shuō):“真是的.,怎么回來(lái)這么晚啊?”我揉揉肚子說(shuō):“我一家商店一家商店地跑,就是沒(méi)有,后來(lái),總算是找到了!眿寢屨f(shuō):“跑累了,就趕快吃飯吧。”
原來(lái)騙大人也是很容易的。不過(guò),小朋友們,你們不要學(xué)習(xí)我的小聰明!這是一個(gè)不好的習(xí)慣。我做得不對(duì),我以后也要改正的。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小狗叫”小小“,它很聰明。
”小小“長(zhǎng)得胖胖的,它全身長(zhǎng)著白色毛茸茸的毛,像一個(gè)白色的.雪球。它的眼睛又大又圓像兩顆黑葡萄。它的耳朵尖尖的,一有動(dòng)靜馬上豎起耳朵來(lái)提高警惕。
每一次我放學(xué)回來(lái),它搖著毛茸茸的尾巴,好像在說(shuō):”您回來(lái)了!懊看挝易鲎鳂I(yè)的時(shí)候,它都坐在旁邊看著。有一次天熱的時(shí)候。我做完了作業(yè),我?guī)ネ妫彝藥茸,小狗”小小“把扇?銜在嘴里,用身體蹭了蹭我,我連把扇子從它嘴里拿出來(lái)。我就帶它去散步了。
我家的小狗太可愛(ài)了,我太喜歡我們家的小狗”小小。“
聰明的小學(xué)生作文 篇8
我的弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼,平時(shí)就愛(ài)動(dòng)腦筋,無(wú)論什么問(wèn)題只要經(jīng)過(guò)他的腦子一轉(zhuǎn)就能迎刃而解。但是有時(shí)候也挺自戀的,一夸他,他就飛起來(lái)了。但是不管怎么樣,我為有這個(gè)弟弟感到自豪。
譬如那一次,我正在炒菜,恰好油煙機(jī)壞掉了!炒菜的時(shí)候辣椒嗆的喉嚨痛,并且整個(gè)廚房就像煙霧繚繞般,我想要是油煙機(jī)沒(méi)有壞掉還能用,那就不用受這個(gè)罪了。當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有想到什么辦法解決,弟弟腦袋瓜子一轉(zhuǎn),就想到了一個(gè)妙計(jì)。急匆匆的跑到樓上把他的遙控飛機(jī)拿了下來(lái)。我們都很莫名其妙,我們要去煙,你拿飛機(jī)下來(lái)干嘛呀?弟弟神秘兮兮的說(shuō)“你看我的。”,說(shuō)著便把飛機(jī)的螺旋槳對(duì)著煙往窗戶的方向吹去,頓時(shí)一大片煙就迫不及待的往窗戶外飄去!斑,真的有效?”我驚喜的說(shuō)道“那必須的,也不看看是誰(shuí)想的.辦法”弟弟得意的說(shuō),我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,感覺(jué)頭頂一群烏鴉嗚嗚地飛過(guò)“給你一點(diǎn)顏色,你又開(kāi)起染坊了”!澳挠新,本來(lái)就是事實(shí)嘛!”這時(shí)爸爸說(shuō)“你能想到這個(gè)辦法,固然聰明,值得發(fā)揚(yáng)成長(zhǎng)!但是也要去謙虛點(diǎn),可不能驕傲自大!”“知道了,爸爸,以后我會(huì)謙虛點(diǎn)的!薄班,這就對(duì)嘛”弟弟轉(zhuǎn)身就去玩飛機(jī)了。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
森林里住著一只小猴子,他每天都到森林里找東西吃。最近,他聽(tīng)說(shuō)森林里的桃子熟了,就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里,長(zhǎng)出了許多有的又大又紅的桃子,它的尾段是尖尖頂部比較胖,它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著,就忍不住想把它們摘下來(lái),帶回去慢慢的吃。它想:說(shuō)不定其他的樹(shù)上還有更加紅的`桃子呢!小猴就去別處看了看。它發(fā)覺(jué)別處的桃子并不比那里紅,所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來(lái)了一頭獅子。
正在他看桃子的時(shí)候,突然發(fā)覺(jué)它的前面有一只獅子。獅子看見(jiàn)了小猴,猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對(duì)獅子說(shuō):“獅子大哥——你放了我吧!”
“不行。”獅子說(shuō)。
小猴說(shuō):“獅子大哥——你看我,身上沒(méi)多少肉,你就放了我吧!”
“不行,絕對(duì)不行!到手的肉可不能放掉啊!”獅子嚴(yán)肅的說(shuō)。
小猴撓了撓頭,對(duì)獅子說(shuō):“那么這樣吧,我上樹(shù)給你摘幾個(gè)桃子!
獅子想了想,說(shuō):“那——好吧。”
小猴迅速的爬上了樹(shù),說(shuō):“你上當(dāng)啦!”
獅子火冒三丈的說(shuō):“你給我下來(lái),可惡的小猴!
“我才不下來(lái)呢。下來(lái)的話會(huì)被你吃掉的。”小猴說(shuō)。
獅子說(shuō):“看我的獅子鐵頭功!”獅子一下子撞在了碗口粗的樹(shù)干上,眼冒金星的他又暴跳如雷的說(shuō):“看我的獅子腿!”他一腳踢在樹(shù)干上,踢得獅子趴在了地上。
小猴對(duì)獅子說(shuō):“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了,小心你的腿骨折了!毙『镒詈髮(duì)獅子說(shuō)了聲“拜拜!”,就拿著十幾個(gè)桃子回家了。
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