特殊的作業(yè)作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的特殊的作業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。

特殊的作業(yè)作文1

　　那是一個(gè)陰天，天上的烏云積成一團(tuán)，就像是一個(gè)謎團(tuán)等著太陽(yáng)解開(kāi)。在教室里，老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)，等著我們解開(kāi)。

　　老師大聲問(wèn)：“同學(xué)們，我們今天要完成一份特殊的課堂作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“作業(yè)有什么特殊的��？”老師公開(kāi)作業(yè)主題：“假如我們的媽媽走丟了，我們一定會(huì)貼‘尋人啟事’，接下來(lái)，我們就給媽媽寫(xiě)一份‘尋人啟事’”。

　　“先寫(xiě)上姓名。”老師報(bào)道，同學(xué)們刷刷地寫(xiě)上媽媽的姓名�！霸賹�(xiě)上年齡�！毕旅嬗辛艘稽c(diǎn)騷動(dòng)，“大概42吧，好像又不對(duì)�！薄皯�(yīng)該是40歲，可是不確定�！蓖瑢W(xué)們自言自語(yǔ)。老師見(jiàn)此情況，只好跳過(guò)：“寫(xiě)上媽媽的臉部特征�！毕旅嬗珠_(kāi)始討論：“我媽嘴邊好像是有痣的，可在哪邊��？”“我媽媽眼睛是橢圓形的，還是三角形的`？”老師搖搖頭，接著往下報(bào)：“寫(xiě)上媽媽今天的穿著。”下面幾位穿名牌衣服的同學(xué)就更“嗨”：“媽媽的毛衣是啥顏色？”“媽媽的手鐲是金的？銀的？還是玉的�。俊彼麄冏约捍┲鴰浊�塊的名牌衣服，竟然連媽媽的穿著也忘了。

　　老師“唉”了一聲，說(shuō)：“你們的媽媽這么關(guān)心你們，這么了解你們，你們一個(gè)微小動(dòng)作也逃不過(guò)媽媽的眼睛，可你們呢……這項(xiàng)作業(yè)完成不了的，回去好好觀察媽媽吧！”

　　看來(lái)，這一份作業(yè)能完成了人寥寥無(wú)幾，是同學(xué)們真得忘記媽媽的“信息”嗎？不是的，而是孩子沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)母親。

　　這一份特殊的作業(yè)讓我陷入沉思……

特殊的作業(yè)作文2

　　這一天是三月八日，“婦女節(jié)”。老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們孝敬母親，或者說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你”這幾個(gè)字，并寫(xiě)下母親的感受及想法。

　　對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，很容易；對(duì)于鐵打的漢子來(lái)說(shuō)無(wú)比艱難啊。平日鐵打不動(dòng)，流血不流淚的漢子一世英名毀在了一項(xiàng)作業(yè)上，多么羞恥啊！

　　晚上，幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)里的qq群聊天，男同學(xué)無(wú)不訴苦。原來(lái)他們對(duì)母親說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”的`時(shí)候，都是漫不經(jīng)心的狀態(tài)。結(jié)果媽媽們對(duì)他們一陣訓(xùn)斥，叫他們?nèi)��?xiě)作業(yè)，好像作業(yè)在母親眼里很重要，是她們的兒子似的。

　　于是，我吸取前者教訓(xùn)，一天下來(lái)都沒(méi)怎么惹媽媽生氣，一天乖巧，這是我克制住自己的內(nèi)心，忍了一天的成果��！

　　我悄悄地，帶著我那卷子回到家里，靜悄悄地回到家里，寫(xiě)起了作業(yè)。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，她帶著一身疲倦放下了教案。我靜靜地躲進(jìn)了衣柜里，清晰地聽(tīng)到了媽媽的抱怨：“這個(gè)晚自習(xí)太坑人了，我都快累死了�！蔽衣�(tīng)到了越來(lái)越大的腳步聲……

　　“吱啦”一聲，衣柜被我打開(kāi)了，我興奮地叫道：“婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽愣了一會(huì)，居然流下了眼淚！

　　“我的兒子，長(zhǎng)大了�！蔽冶ё�媽媽?zhuān)�轉(zhuǎn)了個(gè)圈。

　　晚上，我在作業(yè)本上寫(xiě)道：“媽媽情緒：高興。作業(yè)已完成�！�

特殊的作業(yè)作文3

　　今天,老師心血來(lái)潮,三伏天刮西北風(fēng)－－莫名奇妙地說(shuō)要我們默寫(xiě)班級(jí)里同學(xué)的名字,我想老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊!要寫(xiě)同班同學(xué)的`名字對(duì)我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟。

　　開(kāi)始默寫(xiě)了，我們一聲不吭，奮筆疾書(shū)，我的頭腦里一下子就蹦出了一連串要好同學(xué)的各字，寫(xiě)了五、六個(gè)的時(shí)候何雨瑤的瑤怎么寫(xiě)呢，我苦思冥想，心想：是這個(gè)瑫，還是這個(gè)遙，還是這個(gè)瑤，不管三七二十一隨便寫(xiě)了個(gè)“瑫”，寫(xiě)下一個(gè)時(shí)，我突然想到了，寫(xiě)了最要好的同學(xué)后，我想到了我的前后桌，黃學(xué)、寅騁、黃彬、秦子煜，接著寫(xiě)了第一桌、第二桌…時(shí)間快到了，我想到了苑贏予，又想到予寫(xiě)不來(lái)只好放棄這位同學(xué)寫(xiě)下一個(gè)，我的腦子一片空白，眼看同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)，我著急了，我又想到了沈丹琪，問(wèn)鮑嘉鑫沈丹琪的琪是哪個(gè)琪，老師說(shuō)時(shí)間到，我停下筆，數(shù)了一下寫(xiě)了34個(gè)。

　　我們互改同學(xué)的名字，我把黃誠(chéng)楠的黃，寫(xiě)成了三橫王，使同學(xué)笑得合不攏嘴，我又把沈丹琪的琪寫(xiě)成了錯(cuò)別字，我寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)錯(cuò)別字。

　　經(jīng)過(guò)這次默寫(xiě)我明白了一個(gè)道理：做任命事都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

特殊的作業(yè)作文4

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”今天，是一個(gè)特殊的日子——三八婦女節(jié)。所以，老師說(shuō)：“今天的作業(yè)——給媽媽洗腳�！�

　　怎么給媽媽洗腳呢？我非常抱怨。放學(xué)后我一會(huì)兒就走到家了，看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，我走到她的身邊，不知道該怎么開(kāi)口跟媽媽說(shuō)這件事，于是不停地在媽媽面前晃來(lái)晃去。

　　“你在干嘛？快去寫(xiě)作業(yè)��！”媽媽說(shuō)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)了這句話(huà)，才快步走進(jìn)書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。想“不洗，又要被老師批評(píng)！”

　　吃好晚飯，就差一個(gè)洗腳作業(yè)了。我硬著頭皮，把媽媽拉進(jìn)了客廳，媽媽說(shuō)：“你干什么？”“我?guī)湍�洗次腳，今天是婦女節(jié)�！眿寢屄�(tīng)我說(shuō)，臉上立刻露出歡喜的笑容馬上配合我。我把媽媽的襪子脫了下來(lái)，看見(jiàn)不是以前那雙細(xì)嫩的腳，而是一雙粗糙的腳，看見(jiàn)媽媽的腳，我非常慚愧。我試好水溫，就把她的.腳放進(jìn)了水里。因?yàn)樗�的腳幫我走到醫(yī)院，幫我送過(guò)雨傘，還幫我拿過(guò)作業(yè)。

　　我摸著媽媽的腳，小心翼翼地洗著，把腳指縫里也慢慢摸著。我洗了十幾分鐘，才把媽媽的腳從水中拿起來(lái)，慢慢擦干。

　　今天，我才知道，我長(zhǎng)這么大，媽媽為我做過(guò)這么多事。今天，我第一次幫媽媽洗腳，我給媽媽做的事，是微乎其微。所以以后，我要更努力，我的學(xué)習(xí)會(huì)更加自覺(jué)：寫(xiě)作業(yè)不用您操心，我的生活，會(huì)自己安排時(shí)間；把體育時(shí)間，作業(yè)時(shí)間，看書(shū)時(shí)間都安排好。用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！媽媽?zhuān)��?jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)愛(ài)您的兒子！

特殊的作業(yè)作文5

　　今天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——回家對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”。

　　和往常一樣回到家中，我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事，接著寫(xiě)作業(yè)，直到快睡覺(jué)了才想起來(lái)有個(gè)特殊的作業(yè)沒(méi)有完成�？晌乙呀�(jīng)快十二歲了，不像一二年級(jí)那些乳臭未干的小孩子了，雖然心里愛(ài)媽媽?zhuān)�但真讓我�?dāng)面把“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，還真有點(diǎn)不好意思開(kāi)口，可老師布置的`作業(yè)也得完成�。�

　　于是，我壯了一下膽子，直接跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”然后一溜煙地跑到了屋里，留下媽媽一臉懵相地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我了：“壯壯，你出來(lái)一下。”我從不敢違抗媽媽的命令，便飛也似地跑到媽媽的面前。

　　“從明天起，我要掐斷你看電視的時(shí)間，至于為什么，那是由于昨天你回家說(shuō)考數(shù)學(xué)了，并且感覺(jué)自己做得不太理想，剛才你又想討好我，是不是試卷發(fā)下來(lái)考得不好？明天起你要多學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)后十分生氣，便和媽媽解釋起來(lái)。可無(wú)論我怎么說(shuō)，怎么做，媽媽都聽(tīng)不進(jìn)去，真是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清”��！

　　誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾秒，媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑：“兒子，其實(shí)媽媽也是愛(ài)你的，不過(guò)你隨機(jī)應(yīng)變的能力不錯(cuò)嘛！”

　　暈！繞了一圈，竟然是個(gè)“陷阱”！不過(guò)，通過(guò)完成這次特殊的“作業(yè)”，我悟出了一個(gè)道理，那就是：母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，只會(huì)越藏越深！

特殊的作業(yè)作文6

　　去年，媽媽買(mǎi)回幾盆綠蘿，一盆擱我房里，并囑托我，好生招待它。我愣愣，半晌，反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽是要我悉心照料綠蘿呀。我點(diǎn)點(diǎn)頭，莊嚴(yán)接下這份特殊的作業(yè)。

　　望望它那藤蘿綿長(zhǎng)的枝條，心起了漣漪，漸成一枝條，延向遠(yuǎn)方。

　　我能完成這份作業(yè)嗎？

　　忙上網(wǎng)查詢(xún)。資料繁多，繞的我眼花繚亂，心亦煩，索性摘錄下前面幾條方法，后面一并省去。

　　水，陽(yáng)光，空氣，我給著它最好的生長(zhǎng)環(huán)境，它不負(fù)我所愿，一群花草中，就它最光彩照人，其他只得成了陪襯。小小的心，因這，變得暖。卻不知，自然中的暖，已是稀稀了，只能淅淅地點(diǎn)綴天地。

　　清晨，我照例給它開(kāi)窗，將它放到窗口，卻忘了外面陽(yáng)光已消散，只剩一股股正涌動(dòng)著，鉆心入骨的寒冷��！

　　幾天，都如此，看到它的葉子低了頭，泛了枯黃，但并不在意。

　　在幾日，它們已經(jīng)完全成了枯黃，邊角還擦了點(diǎn)黑，猛然地，它們成了一只只枯葉蝶，離開(kāi)停歇的枝條，但自不知，翅膀已無(wú)力，一下子跌入谷峽，跌入深淵，跌落在泥土上。

　　少了綠葉，花盆顯得突兀了。小小的`心，因這，又變得涼，空落落的。

　　驀然，失聲，痛苦。

　　再翻閱過(guò)往的資料，原來(lái)它也是嬌弱的，它那嬌小的身材也抵御不住這寒冷！

　　原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作業(yè)，也不能潦潦完成，一定要腳踏實(shí)地，確保一切的準(zhǔn)備都好了，才能繼續(xù)下一步啊。

特殊的作業(yè)作文7

　　上課時(shí)，老師說(shuō)這次要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，還說(shuō)只是舉手之勞就可以完成的，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，我們都迫不及待讓老師快布置作業(yè)，結(jié)果老師繞了一個(gè)大圈才告訴我們回家給父母一個(gè)擁抱，就這么簡(jiǎn)單，怪不得老師說(shuō)舉手之勞了。但老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)會(huì)有不少同學(xué)未必能做到的。

　　哈哈，這作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本就是一種習(xí)慣了，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)撒嬌地要媽媽抱抱的。

　　放學(xué)后，我走得很快，因?yàn)槲液芘d奮，有點(diǎn)迫不及待想看看媽媽在我給她擁抱時(shí)會(huì)有什么的反應(yīng)。一到家，我一邊向廚房，一邊喊：“媽媽!媽媽!”媽媽只像平常那樣應(yīng)了一聲，我沖了上次，從背后一把抱緊媽媽。

　　“不要假親熱了，愛(ài)撒嬌去抱爸爸吧�！眿寢屝ξ�嘻地說(shuō)著，可以看出，媽媽嘴上雖然這樣說(shuō)這，其實(shí)上心里甜得涌出蜜來(lái)——嘿嘿，我就是抱著不放，2分鐘過(guò)去了，可能是媽媽甜膩了，連忙說(shuō)：“哎呀呀，我的小寶貝，走開(kāi)啦，我還要做事情呢�！蔽曳砰_(kāi)了手，但馬上又抱上去�！鞍パ剑�你還要吃奶么……”我默不作聲，偷偷地笑了，甜甜地松手……

　　其實(shí)，父母愛(ài)的感受不輕易向我們展現(xiàn)，但只有你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)微微的.動(dòng)作，也是對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn)。

特殊的作業(yè)作文8

　　讀了這個(gè)題目你肯定會(huì)不以為然的說(shuō)：“作業(yè)有什么特殊的？”可是我要告訴你，這可不是一般的作業(yè)，這次的作業(yè)就是——看電視。什么？看電視？平時(shí)我們不是不準(zhǔn)看太長(zhǎng)時(shí)間的電視嗎？怎么這次要破例讓我們看電視？不過(guò)這次的看電視作業(yè)可不是什么看動(dòng)畫(huà)片，電視劇，而是看新聞，可是我卻很少看新聞。

　　放學(xué)一回到家，就打開(kāi)電視機(jī)，一看表時(shí)間還不到，就坐那等等，等到了七點(diǎn)新聞聯(lián)播開(kāi)始了，我就認(rèn)真的看了起來(lái)。原來(lái)是四川汶川發(fā)生了強(qiáng)地震，新聞一直在報(bào)道解放軍和志愿者到震中心汶川去抗震救災(zāi)，解放軍冒著余震頻頻還毅然沖到抗震第一線(xiàn)，解救被困的人們。

　　志愿者們?yōu)槭転?zāi)的人們送去來(lái)自全國(guó)各地捐贈(zèng)的衣物，被子等物資，我的心情久久不能平靜，看到災(zāi)區(qū)的孩子們不能像我們一樣在學(xué)校里讀書(shū)，看到一些孩子們失去了親人和家園，看到還有很多人還困在廢墟里，我的'心情非常沉重，我真想把他們一下全部給救出來(lái)。

　　新聞播完了，但我的心情久久不能平靜。第二天老師問(wèn)我們：“給你們布置的作業(yè)都完成了沒(méi)有？”這時(shí)我才恍然大悟，老師的用心教導(dǎo)讓我們好好學(xué)習(xí)，還讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣，就像那句話(huà)說(shuō)的一樣“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。學(xué)習(xí)和品德教育是同樣重要的。

特殊的作業(yè)作文9

　　今天是母親節(jié)，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。

　　我回家后給媽媽來(lái)了一個(gè)大擁抱，歡快地說(shuō)：“媽?zhuān)�老師讓我們明天互換角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦�！眿寢屄�(tīng)了猶豫地想了想，然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢(qián)出門(mén)買(mǎi)早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來(lái)兩個(gè)茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢(qián)�！闭彝炅沐X(qián)我就走回家了�！皨�?zhuān)�哦，是女兒，起床啦�！薄芭畠骸币荒槻磺樵傅仄鸫擦恕？吹阶郎系牟枞~蛋后�！芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了�！芭畠骸笨春�，又似風(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤(pán)行動(dòng)。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽?zhuān)�我不干了，換回來(lái)吧�！彼�此時(shí)正在津津有味地看電視劇，聽(tīng)到聲音后，尋聲而來(lái)，幫我把地拖了。

　　我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”，可我體會(huì)到了媽媽的.辛苦。媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。

特殊的作業(yè)作文10

　　上上個(gè)星期的星期二下午的大閱讀課，陳老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家布置一個(gè)特殊的作業(yè) ，那就是寫(xiě)全班同學(xué)的名字，下個(gè)星期二寫(xiě)名字比賽。”同學(xué)們一聽(tīng)都傻了眼。我利用星期六、星期日的時(shí)間在家一邊向一邊寫(xiě)，可是沒(méi)過(guò)多久就遇到困難了。

　　徐少卿的“卿”字平時(shí)見(jiàn)了就怕，筆畫(huà)那么多，現(xiàn)在叫我怎么寫(xiě)呀?我寫(xiě)了好幾個(gè)怎么看都不像，只好問(wèn)正在做飯的媽媽。“媽媽?zhuān)瑦?ài)卿的‘卿’怎么寫(xiě)?”這么一問(wèn)，媽媽也說(shuō)不出來(lái)，我只好去查字典。

　　寫(xiě)好后，我數(shù)了數(shù)1、2、3……50、51，咦?怎么少了一個(gè)，是誰(shuí)呢?第一排、第二排…… ……我一邊點(diǎn)人數(shù)，一邊腦子里放起了“電影”，

　　對(duì)了，是第七排少了一個(gè)人，是誰(shuí)呢?怎么想都想不起來(lái)，自己的同學(xué)都不知道是誰(shuí)，真是難為情。到了星期一，我到學(xué)校來(lái)一對(duì)名單 ，原來(lái)少了姜松良，他平時(shí)不太和別人交流，可能使我忘記了他。

　　到了星期二下午大閱讀課，老師開(kāi)始讓我們比賽寫(xiě)名字了。我飛快地寫(xiě)著，第一個(gè)寫(xiě)完的`是肖有為，可他寫(xiě)錯(cuò)了大約4——5個(gè)字。他往博客上發(fā)我名字的時(shí)候，就把我的“成”給寫(xiě)成工程的“程”了。這一次寫(xiě)名字比賽，又把我這個(gè)“成”寫(xiě)成“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”了。我愿來(lái)總覺(jué)著自己也有把握全寫(xiě)對(duì)，結(jié)果也錯(cuò)了一個(gè)。

　　這真是：“不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳啊!”

特殊的作業(yè)作文11

　　在我的人生中，有許多不同的作業(yè)，不是試卷，不是英才，而是媽媽給我的一項(xiàng)任務(wù)。

　　那個(gè)星期天，我剛剛睡醒，睜開(kāi)雙眼時(shí)，媽媽一瞬間跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你要好好待在家里，記得做飯，做得好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你十元錢(qián)�！眿寢屒澳_出門(mén)，我后腳就歡呼了起來(lái)：“哈哈，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王！”我馬上打開(kāi)電視，撕開(kāi)的零食躺在沙發(fā)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮看著電視。吃完將零食袋隨手丟在地上。電視不想看了，拿出手機(jī)玩一玩。這點(diǎn)兩下，那點(diǎn)兩下。哈哈，玩得太爽了，接著躺在沙發(fā)上睡一覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)驚呼：“啊，不好十一點(diǎn)了，媽媽十一點(diǎn)半就會(huì)回來(lái)，地上一團(tuán)糟，飯還沒(méi)做呢！”我二話(huà)不說(shuō)拿起了掃把開(kāi)始打掃起來(lái)。當(dāng)我把垃圾掃到一起時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，垃圾堆得猶如一座小山，馬上把它裝到垃圾袋，往垃圾桶里隨便一扔。馬上跑到電飯煲前抓了幾把米往鍋里一放隨便洗了兩下。放上干凈的水。終于把飯燒好了，累得我氣喘吁吁。十分鐘后，“咚咚”一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，媽媽回來(lái)了。高興極了說(shuō)：“獎(jiǎng)你二十元錢(qián)”。正當(dāng)我得瑟時(shí)，媽媽大叫一聲，我跑到廚房一看，原來(lái)煮了一鍋稀飯，慈祥的媽媽瞬間變成了一個(gè)可怕的魔鬼，哦，不。我的'二十元錢(qián)就這樣泡湯了。

　　這次特殊的作業(yè)讓我感覺(jué)到媽媽是多大的辛苦，多么的不容易�。�

特殊的作業(yè)作文12

　　上周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)使教室里炸開(kāi)了鍋。

　　我?guī)е�這項(xiàng)作業(yè)回到了家，開(kāi)始翻箱來(lái)完善這護(hù)蛋任務(wù)。我先打開(kāi)冰箱，在雞蛋儲(chǔ)物箱里開(kāi)始挑選“精英好蛋”，隔絕過(guò)期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個(gè)嶄新的名字和家。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)е�“全副武裝”的雞蛋開(kāi)向?qū)W校。進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上，一反原來(lái)狂暴的吵鬧。仔細(xì)一看，原來(lái)大家都手握雞蛋，生怕它有所傷裂。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師朗朗的講課，看見(jiàn)一只只小手傲然挺立，可誰(shuí)知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬(wàn)八千里，全都落在了與課無(wú)關(guān)的雞蛋上。

　　體育課時(shí)，大家一反平時(shí)活潑開(kāi)朗的習(xí)性，不在足球場(chǎng)上歡樂(lè)奔跑，全都小心翼翼，連踢比賽時(shí)都不敢跑動(dòng)。原本強(qiáng)悍的前鋒變成了一只只弱雞，只顧著在我方半場(chǎng)繞圈傳球，打籃球也變得十分無(wú)聊，大家只會(huì)自顧自地原地拍球。

　　這漫長(zhǎng)的'一天終于結(jié)束了，大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然十分“險(xiǎn)峻”，但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心，讓我懂得了原來(lái)打我罵我都是為我好。

特殊的作業(yè)作文13

　　今天，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，是什么呢？告訴你們吧，就是去尋找春姑娘輕盈美妙的腳步。

　　我來(lái)到田野里，看見(jiàn)春姑娘在油菜地里，跳著美妙的舞蹈，她跳得舞是多么優(yōu)美，你看，油菜都被春姑娘的舞吸引來(lái)了，它們開(kāi)出了金燦燦的花朵，散發(fā)出自己獨(dú)有的芬芳。小蜜蜂也情不自禁地飛來(lái)，為春姑娘獻(xiàn)上自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲。��！我找到了春姑娘的腳步。

　　接著，我跟隨著春姑娘來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河中成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，多么祥和的景象啊！再看看河邊，柳樹(shù)抽出了新的.枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，真像是用碧玉妝扮成的。河邊的小草從地下探出自己尖尖的小腦袋，你瞧，它那害羞樣，就像是一個(gè)膽小的姑娘，害怕極了。滿(mǎn)山遍野的花朵，裝點(diǎn)著這里的美麗。可愛(ài)的小白兔蹦蹦跳跳地趕來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。我想：這些動(dòng)物，植物，美景，肯定是春姑娘把它們喚醒的。哈哈！春姑娘的腳步被我找到了！

　　再看看，森林里有沒(méi)有什么變化。樹(shù)木煥然一新，變得更加強(qiáng)壯，健康，這都?xì)w功于春姑娘的呵護(hù)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)飛去，工作十分繁忙，一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，不久啄木鳥(niǎo)累倒了�，F(xiàn)在春姑娘替代了它，她十分愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還很溫柔地呵護(hù)它們，保護(hù)它們。正因?yàn)槿绱耍�森林才變得那么美麗，�?shù)木變得枝繁葉茂。啊！我又找到了春姑娘的腳步。

　　我終于明白了，春姑娘是無(wú)處不在，原來(lái)她就在我們身邊。

特殊的作業(yè)作文14

　　我的書(shū)包里有一本特殊的英語(yǔ)作業(yè)本。這是一本別人用過(guò)的舊作業(yè)本，而且上面有老師紅筆批改過(guò)的痕跡。每天張紙上剩余的大約三分之一的空間，被爸爸用直尺畫(huà)了許多條“邊界線(xiàn)”，說(shuō)是讓我在剩下的空白部分寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)本的舊主人那份認(rèn)真作業(yè)的勁兒讓我自愧不如。作業(yè)從頭到尾，沒(méi)有一個(gè)題目是做錯(cuò)的`。大到每一個(gè)題目，小到每一個(gè)單詞，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)字母，都是那么規(guī)范。爸爸說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)，這作業(yè)本里有許多東西值得我學(xué)習(xí)。

　　我明白爸爸的良苦用心，一方面我家的經(jīng)濟(jì)狀況因?yàn)榘职稚�病而顯得特別拮據(jù)；另一方面現(xiàn)在正提倡節(jié)約和循環(huán)利用，連教科書(shū)和復(fù)習(xí)資料都是如此，何況作業(yè)本？于是，我利用假期，把上學(xué)期用過(guò)的舊作業(yè)本上的空白紙全部撕下來(lái)裝訂成冊(cè)，竟然有50多張紙，厚厚的一大本。我又把以前學(xué)過(guò)的資料找出來(lái)，將做錯(cuò)的題目都重做一遍，覺(jué)得大有收獲。有了這特殊的作業(yè)本，我逐漸改掉浪費(fèi)錢(qián)物的習(xí)慣。與此同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度上升。

　　這特殊的作業(yè)本，已經(jīng)陪伴我一年多了，我一直沒(méi)舍得用它。

特殊的作業(yè)作文15

　　昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。大家猜猜是什么呢？呵呵，你猜對(duì)了！就是讓我們做一件家務(wù)活兒。

　　“做什么好呢？”我左思右想總也無(wú)法決定。忽然腦中靈光一閃，“就來(lái)掃地吧！”我一下子跳了起來(lái)，沖到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)了掃把和撮子，就開(kāi)始打掃了。

　　掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：那些大塊兒的垃圾很好清理，一下子就掃到撮子里去了。可那些細(xì)小的垃圾太不好掃了，總像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不聽(tīng)話(huà)，力氣小了它不理你，可力氣一大它就到處亂飛。好不容易我把它掃到撮子里去了，可下一掃帚一來(lái)，它就又飛走了！一會(huì)兒我就煩了，心想：不管了！這么小的垃圾，爸爸肯定也不會(huì)在意的。于是，我就只掃大垃圾，一會(huì)兒就掃完了。爸爸來(lái)回檢查了一遍，走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么還剩這么多垃圾？爸爸媽媽掃地是這樣的.嗎？如果環(huán)衛(wèi)工人都像你一樣細(xì)小的垃圾都不管，我們不是要生活在垃圾堆里了嗎？”

　　我羞慚不已，連忙拿起掃把重新打掃。我按照爸爸教我的方法：用掃帚壓著垃圾輕輕地地掃。果然，那些小垃圾都乖乖地就到我的撮子里來(lái)了！

　　終于打掃完了，雖然胳膊和腿有點(diǎn)兒酸痛，但是看著干凈的地面，我心里還是樂(lè)開(kāi)了花。這次特殊的作業(yè)，不僅讓我進(jìn)一步體會(huì)到勞動(dòng)是最美麗的，更教會(huì)我做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。以后我要幫爸爸媽媽做更多的家務(wù)事兒！

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