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難忘話題作文

時(shí)間：2022-03-11 21:53:18 話題作文我要投稿

難忘話題作文集錦6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘話題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘話題作文集錦6篇

難忘話題作文篇1

　　我在班里學(xué)習(xí)不是最好的，因此挨老師的批評(píng)是家常便飯，有時(shí)甚至還會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理，把老師氣得還要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。批評(píng)挨的多了，也就會(huì)有難忘的時(shí)候。

　　記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為我們?cè)趯W(xué)校吃午飯的同學(xué)開(kāi)設(shè)了學(xué)生閱覽室，閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書(shū)，給我們準(zhǔn)備了兒童連環(huán)畫(huà)、童話寓言的故事、科學(xué)家的故事、科學(xué)幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實(shí)讀者，到了閱覽室我只恨自己沒(méi)能長(zhǎng)三頭六臂，哪本書(shū)我都想看，哪本書(shū)我都愛(ài)看，只可惜時(shí)間過(guò)得太快了。不等我看完一本書(shū)，閉館的時(shí)間就到了�！厄湴恋目兹浮愤@本書(shū)是我瞄準(zhǔn)的'一個(gè)目標(biāo)，這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門，我溜進(jìn)去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書(shū)，沒(méi)想到這件事還是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒(méi)有什么好果子吃，婆婆媽媽的講一通道理，我都聽(tīng)煩了。沒(méi)想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f(shuō)：“這事由你處理吧!”我低著頭，兩眼直勾勾地看著自己的腳尖，手不住地摸索著兩個(gè)衣角，一副等著挨批評(píng)的樣子。只聽(tīng)劉老師親切地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)，這很好，做為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還應(yīng)該多看課外讀物，才能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)……”聽(tīng)著老師中肯的教誨，我漸漸地抬起了羞愧的頭，兩眼望著老師想說(shuō)什么，劉老師好像看透了我的心思，又接著說(shuō)：“你特別喜歡這本書(shū)，但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小，我還不能用‘偷’這個(gè)字扣在你頭上，否則你在同學(xué)中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說(shuō)我偷書(shū)，可劉老師并沒(méi)有用偷的字眼來(lái)諷刺我，而是態(tài)度和藹的教育我，我流出了悔恨的淚水。

　　這次批評(píng)是我最難忘的，她使我改變了對(duì)老師批評(píng)人時(shí)總是婆婆媽媽的看法。

難忘話題作文篇2

　　快樂(lè)的暑假生活一眨眼就結(jié)束了，回想起兩個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光，我不禁興奮起來(lái)。因?yàn)椋谶@段時(shí)間里，我不僅讀了很多書(shū)，增加了很多書(shū)的知識(shí)，而且參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加了很多社會(huì)知識(shí)。

　　“紅領(lǐng)巾”，“全國(guó)優(yōu)秀作文選”，“閱讀與寫(xiě)作周計(jì)劃”等等，我看彼此這一點(diǎn)；“格林童話”，“一千零一夜”，“摩的`惡作劇”等我看了一遍又一遍。像一塊磁鐵那些書(shū)吸引了我，讓我認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)。當(dāng)然，書(shū)中也有一些話我不知道，我跑進(jìn)字典；而那些常用語(yǔ)的書(shū)，我把它們寫(xiě)下來(lái)，和爸爸媽媽分享。

　　爸媽和我去了鄭州科學(xué)博物館，真是大開(kāi)眼界。從那時(shí)起，我知道太陽(yáng)最終會(huì)消失，宇宙有兩個(gè)，第一個(gè)高壓鍋是帕平發(fā)明的。

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了騎自行車，認(rèn)識(shí)了很多孩子，我和他們一起玩，大乒乓球。

　　難忘暑假生活！

難忘話題作文篇3

　　俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋熅拖裎覀兊母改敢粯樱o了我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。

　　許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰，其中最難忘的事是班里進(jìn)行朗讀比賽，我在家里努力準(zhǔn)備，練了一遍又一遍，力求做到聲情并茂，可是在比賽中我還是落選了。這一消息重重打擊了我，我獨(dú)自一人坐在座位上心里難受極了，不知道自己錯(cuò)在哪兒？雖說(shuō)“勝敗及兵家常事”，可有幾滴晶瑩的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。班主任老師把我叫到外面，溫暖柔和的陽(yáng)光輕輕灑在我身上，我感到絲絲的'溫暖。老師用親切的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我找出失誤并改正，爭(zhēng)取下次成功。我心情好了許多，似乎陽(yáng)光照到我的心里。直到現(xiàn)在，老師的安慰還時(shí)常在耳邊響起，鼓勵(lì)著我。

　　去年秋天一次小檢測(cè)，我們?nèi)嗾Z(yǔ)文考得不好，足足有一半B，老師講了試卷，并讓我們改好錯(cuò)后一個(gè)一個(gè)交到前面去，我心想：“慘了，老師一定會(huì)重重的批評(píng)我們�！比ブv臺(tái)的路很短，在我看來(lái)卻很長(zhǎng)，心里像揣了只兔子。老師卻溫和的給我講了失分之處，并鼓勵(lì)我一定下次考好。我聽(tīng)后回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。果然下次考試我考得不錯(cuò)。雖然這是一次并不起眼的小談話，但讓我知道了自己的弱點(diǎn)，并且讓我更自信了。

　　難忘師恩，如果我們是花朵，那么老師就是辛勤的園丁，精心栽培我們，讓我們?cè)谑澜绲拿魈彀寥痪`放。一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一位良師，老師對(duì)我們的付出，我們將永生不忘。老師，相信有您，我們的成長(zhǎng)道路一定是鮮花相伴。

難忘話題作文篇4

　　“鐺……鐺……”教堂的鐘聲敲過(guò)十二下，我還躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。因?yàn)槊魈炀褪菄?guó)慶節(jié)了，爸爸媽媽將帶我去上海大伯家玩。我一直在想，這幾年沒(méi)去上海，上海到底有什么變化呢？

　　第二天十點(diǎn)多，我終于登上了去上海的車。這是一輛嶄新的奔馳大巴。車內(nèi)設(shè)有電視機(jī)、洗手間，地上還鋪了紅色地毯，非常幽雅、干凈。在車上，我有時(shí)吃吃東西，有時(shí)看看電視，有時(shí)探出頭來(lái)看看風(fēng)景，或者躺在床上回憶三年前到上�？吹降母呗柸朐频腵東方明珠塔，熱鬧非凡的上海外灘……一路心情舒暢，精神愉快。

　　大約經(jīng)過(guò)八小時(shí)的奔波，晚上6點(diǎn)半左右我們的車終于順利的到達(dá)大伯的住處上海松江區(qū)。

　　上�？萍拣^

　　到上海的第二天，大伯帶著我們來(lái)到我盼望已久的上�？萍拣^。大伯介紹說(shuō)，上海科技館是政府落實(shí)“科教興國(guó)”重要國(guó)策投資興建的重大社會(huì)文化項(xiàng)目，是重要的科普教育基地。占地面積達(dá)⒍8萬(wàn)平方米，外形宏偉壯觀�？偼顿Y1⒎55億人民幣。我聽(tīng)了驚嘆不已。

　　一進(jìn)科技館，我就被吸引住了。我和爸爸參觀了地殼探密、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等。我最喜歡的就是生物萬(wàn)象中的蝙蝠洞。人們一走進(jìn)洞里，洞里的假蝙蝠便叫了起來(lái)，一退出去，蝙蝠就不叫了。這是多么神奇呀！我想：也許是蝙蝠身上有紅外線裝備，人一走近蝙蝠，紅外線射到人身上，然后紅外線又反射回去，于是機(jī)關(guān)打開(kāi)，蝙蝠就發(fā)出聲音了。爸爸說(shuō)我想得很有道理，但那是一種聲波，而不是紅外線，我這才恍然大悟。在那里，我還親自感受到地震的驚險(xiǎn)，欣賞了巨幕立體電影的奇妙。

　　啊！這里真是科學(xué)的殿堂，知識(shí)的海洋。

難忘話題作文篇5

　　在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識(shí)到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。

　　記得有一次，英語(yǔ)老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會(huì)讀，我們只好去請(qǐng)教陳雨璐，讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們，我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè)，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭液颓窦唁繇樌赝ㄟ^(guò)了這一難關(guān)。

　　雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心，但她的`脾氣卻很不好。

　　放學(xué)時(shí)，我因?yàn)橛惺�，所以不能跟她一起走了，我都跟她說(shuō)了很多遍“對(duì)不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校，她就氣勢(shì)洶洶地找我問(wèn)話，我還沒(méi)有說(shuō)，她就判我“死刑”，她知道我的弱點(diǎn)—怕癢，就一個(gè)勁地?fù)衔遥臍饨K于消了，她停止了對(duì)我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話，我的話讓她聽(tīng)見(jiàn)了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問(wèn)罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過(guò)來(lái)了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺(jué)得疼，她扭完之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。

　　就因?yàn)檫@些事，讓我對(duì)陳雨璐的印象很深。

難忘話題作文篇6

　　一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。

　　記得有一堂語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)積累運(yùn)用的讀讀背背，當(dāng)理解完歇后語(yǔ)的構(gòu)成方式，老師便對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我抽到誰(shuí)，誰(shuí)背不出來(lái)就在小組扣分。”“好的！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時(shí)感到忐忑不安，想：假如老師抽到談曉童，她背不出來(lái)就會(huì)扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學(xué)都一一過(guò)關(guān)了。悲劇降臨了，老師喊道：“談曉童，你來(lái)背背芝麻開(kāi)花，接著是什么？”談曉童站了起來(lái)，我的心也跟著提起來(lái)，她低著頭，一聲不吭。我望t望其它同學(xué)，只見(jiàn)有的和同桌小聲地議論，有的咧開(kāi)嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的.同學(xué)，有的焦急不安，有的被談曉童氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國(guó)家，畫(huà)一個(gè)十字架來(lái)祈禱奇跡降臨，我也為談曉童捏一把汗，又想：老師怎么點(diǎn)了一個(gè)不應(yīng)該點(diǎn)的同學(xué)呢？明知她不會(huì)背。出乎意料，奇跡真的降臨了。談曉童鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“節(jié)……節(jié)高。”“好的，請(qǐng)坐！”老師非常高興，接著說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，談曉童會(huì)背了，說(shuō)明她有努力過(guò)，付出過(guò)，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個(gè)，這是一種不尊重別人，對(duì)別人的不公平的行為，希望同學(xué)們能改掉壞毛病�！拔业拖铝祟^，為自己無(wú)意中傷害了一個(gè)脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。

　　那堂語(yǔ)文課，使我這個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)深深地懊悔，深深地自責(zé)，也深深地意識(shí)到人會(huì)有缺點(diǎn)，也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，但決不會(huì)十全十美。

　　老師那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，不斷地在我耳邊回響，不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中，無(wú)論自己的條件是否比別人好，看待每一個(gè)人都要脫掉有色眼鏡，都要公平對(duì)待，才能受到別人的尊重與歡迎。

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