有關(guān)初一的生活作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初一的生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文 篇1
初一第一節(jié)語(yǔ)文課上，“政治課的時(shí)候，我從你們班教室路過(guò)，你們還看見(jiàn)我噠？”語(yǔ)文老師的眼里閃過(guò)一個(gè)詭異的眼神。
同學(xué)們都丈二的'和尚，摸不著頭腦，都不知道語(yǔ)文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)個(gè)眨巴著水汪汪的大眼，不知所然地看著老師。
結(jié)果，老師歪著腦袋，懷疑的說(shuō)：“你們真沒(méi)看見(jiàn)啊，上節(jié)課我從你們班走過(guò)，你們居然沒(méi)看見(jiàn)？”這么一說(shuō)，班上的“高數(shù)公路”同學(xué)按耐不住了，忙說(shuō)：“老師，我看見(jiàn)你了”。老師笑瞇瞇的看著他，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn)。我們誠(chéng)實(shí)的回答真的沒(méi)看見(jiàn)。
老師狂笑不已，“嗯，你們班果然是好班奧，都沒(méi)上當(dāng)，上節(jié)課在8班問(wèn)，結(jié)果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_(dá)成共識(shí)，一個(gè)個(gè)都說(shuō)看見(jiàn)我了。上課還能看到窗外��？”我們齊口說(shuō)：“不能！”老師悠悠的說(shuō)：“我挖個(gè)坑他們就往里面跳，我的坑還沒(méi)挖完呢，他們就急著往里面跳！還傻��？”
全班癡癡地笑。
“你們這次沒(méi)上當(dāng)，下次小心一點(diǎn)奧，下次我再挖個(gè)坑，別往里面跳啊”
好狡猾的語(yǔ)文老師唔。嘻嘻
初一的生活作文 篇2
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你，你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉，眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下，是你那常常為我們帶來(lái)歡笑的嘴。我情不自禁的上前笑著說(shuō)：“你好。”
從此以后，我們成了形影不離的朋友。我常�？粗阈�，如此爽朗的笑，我也便愛(ài)上了笑。
不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗，陽(yáng)光透過(guò)搖曳的桂花樹，被切成了無(wú)數(shù)個(gè)小方格，散在了地上，蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹下，我們一起站在樹蔭中，貪婪地允吸著盛開(kāi)的桂花所帶來(lái)的無(wú)盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來(lái)吧！”你閉著眼，猛吸一口氣，“一定十分香！”
“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都沒(méi)了，別人還怎么看啊。”面對(duì)我的堅(jiān)決，如大三班可以把你的期望活活壓死的堅(jiān)決，你低著頭，保持抵制的.沉默。半晌的寂靜后，你突然一把抓起地上早已飄落的桂花，然后歡呼著把它們?nèi)繐P(yáng)起，撒了我一身。我“勃然大怒”，撿起花，追著你滿操場(chǎng)的跑，一邊跑，一邊撒。整個(gè)操場(chǎng)，大片大片盛開(kāi)著你我友誼的花，飛揚(yáng)著青春的香甜。
我不得不承認(rèn)，有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完，2月6日?qǐng)?bào)到。我一來(lái)，你便奔過(guò)來(lái)，不間斷的和我講話，你說(shuō)你過(guò)年是想跟我打電話，你說(shuō)你元宵那天一想到明天要看見(jiàn)我就笑得忘了自己。接著，你拉著我到桂花樹下，對(duì)著那大片大片的葉子許愿：好姐妹，金不換，我們今后永遠(yuǎn)不要分開(kāi)！
我不得不承認(rèn)，有你的初一生活變得充滿友情了。
是啊，好姐妹，金不換！我希望我們永遠(yuǎn)在那金不換的初一生活中。
初一的生活作文 篇3
書，在生活中十分常見(jiàn)。書中的情節(jié)時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而跌宕起伏。好書總是讓人愛(ài)不釋手，書中的情節(jié)令人羨慕。可轉(zhuǎn)念一想，生活不也是一本書嗎？它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風(fēng)，皚皚的白雪，填滿了這毫無(wú)生氣的季節(jié)。下課鈴響了，氣氛突然活躍起來(lái)。他對(duì)他的朋友說(shuō)：“出去走走？”他的朋友點(diǎn)頭答應(yīng)，兩人并肩向門口走去。突然，一只手抓住了他的朋友：“教教我數(shù)學(xué)好嗎？”“好�！庇谑橇韮蓚�(gè)人走回教室，望著他，我能說(shuō)什么呢？他臉上的肌肉抽動(dòng)了一下，獨(dú)自走在外面，寒風(fēng)絲毫掩蓋不住他內(nèi)心的難受，一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸，并不是開(kāi)心或痛苦，而是一種說(shuō)不出的難受。
甜.秋
金黃的`野菊開(kāi)滿了田野。農(nóng)田中，農(nóng)民都微笑著，看著成熟的作物，他們的心里都樂(lè)開(kāi)了花。各處都能嗅到豐收的味道，校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名，他攥緊拳頭，腿急得打顫，額頭早已掛滿了汗珠。這時(shí)，他笑了，那種喜悅的笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎(jiǎng)狀發(fā)到他手中，要他照相，他走到講臺(tái)上，好像腳下踩著青云。
甜，是一種收獲的喜悅與滿足。
苦.春
萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪開(kāi)化，楊柳抽出了新綠的枝芽，不知是哪只鳥在樹間嚶嚶地吟唱，大地一片生機(jī)�？山淌抑袇s不是這樣，老師教授著知識(shí)，學(xué)生們時(shí)而認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而埋頭記錄。幾只風(fēng)箏飛上了天空，孩子們嬉戲打鬧，都沒(méi)有干擾他的學(xué)習(xí)，他雖然頭昏腦漲，但他知道沒(méi)有努力，哪有收獲，付出越多，收獲也越多。每每想到這里，他就會(huì)立刻精神抖擻。
苦，是一種努力和奮斗的艱辛，是播種夢(mèng)想的過(guò)程。
辣.夏
太陽(yáng)如火爐一般蒸烤著大地。此時(shí)，浮躁也占領(lǐng)了他的心，考試成績(jī)出來(lái)了，名次一落千丈。同學(xué)排擠他，老師也對(duì)他另眼相看。走在街道上，好像歡笑與他再也無(wú)緣，太陽(yáng)烘干了他的心，也蒸發(fā)了他快要流出的眼淚。他回到家，把自己關(guān)在房間，如困獸一樣四處走動(dòng)。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內(nèi)心，但他想：“一次失力就代表碌碌終生嗎？決不！我要繼續(xù)努力！”他像吃了辣椒一樣振作起來(lái)，推開(kāi)門，從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說(shuō)“我——要——更——好！”
辣，不同于酸、甜、苦，而是一種動(dòng)力，刺激人奮發(fā)向上。
沒(méi)錯(cuò)，“他”就是我，但這不不重要。重要的是生活是有味道的，有快樂(lè)也有痛苦，正如大作家泰戈?duì)査f(shuō)，“快樂(lè)與痛苦就是生活，一個(gè)人最害怕平平庸庸過(guò)日子�！�
初一的生活作文 篇4
大家好！我是于嘉鑫，很高興認(rèn)識(shí)大家。人無(wú)完人，連我這個(gè)小不點(diǎn)也要發(fā)表作文了，這時(shí)代還了得。的確，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，居民的生活也好了，也意味著國(guó)家的興盛。當(dāng)然，我也不例外，我也得跟這時(shí)代走，我生活的一點(diǎn)一滴也發(fā)生著變化。相信這里，我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧！
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習(xí)方面嘛！經(jīng)濟(jì)搞上去了，我們學(xué)校的設(shè)備也跟上去了。以前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有，哈哈，現(xiàn)在不同了。要什么有什么，聯(lián)想臺(tái)式電腦（但現(xiàn)在還沒(méi)有拆封）····，真是“老王賣瓜，自夸自賣”�？�！埋怨啊，想當(dāng)年，我讀初中的時(shí)候，設(shè)備這么差，現(xiàn)在到好，現(xiàn)在初一真是作享其成啊！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家吧！誰(shuí)說(shuō)家沒(méi)錢啊，老子是不看外表只看心的。有誰(shuí)讓我瞧一瞧？“我來(lái)”。一聽(tīng)這個(gè)熟悉的聲音，我就知道是我的好朋友于嘉峰了，他人小，但力氣較大。連我這個(gè)大力士也搞不定他，我真是自愧不如�。∥抑缓孟屡_(tái)，誰(shuí)叫我認(rèn)了呢，不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭，我家也在戈亭，真是有緣自有緣分吶！我們兩從來(lái)沒(méi)分開(kāi)過(guò)，算是形影不離了。我能用這臺(tái)電腦和你們聊，是我的榮幸。因?yàn)榫鸵驗(yàn)檫@臺(tái)電腦，我可是許下了諾言(暫前保密）。哈哈！誰(shuí)叫我是個(gè)急性子呢！別人有的，我家必須要有。我做人的.原則就是這樣。誰(shuí)叫我家的經(jīng)濟(jì)好呢。說(shuō)真的，我現(xiàn)在真的過(guò)得很舒服，別人真的很羨慕。
最后，我跟大家說(shuō)聲謝謝！我的生活是很舒適的，希望大家能蒸蒸日上，天天向上
初一的生活作文 篇5
“柏香，柏香”“焦…作”，各路吆喝聲穿過(guò)學(xué)校大門的鐵柵欄，和校內(nèi)學(xué)生們的喧鬧聲交織在一起，兩股人潮在校門處交匯。
推著自行車，顧不得車座上積累了一周的灰塵，用手胡亂一抹，我便挎上車子，在圖書大廈大笨鐘的默默注視下，消失在迎面而來(lái)的金色陽(yáng)光下。終于放學(xué)啦！
“咚”的一聲，寧?kù)o的社區(qū)被這鐵門的碰撞聲打破—到家了。我飛奔上樓，接一盆冷水，扯下繩子上的毛巾，胡亂一擦，便邁入自己的房間，讓舒適的`電腦椅盡情地?fù)肀摇?/p>
房間中回蕩著林肯公園的深情演唱，書桌上加賀恭一部又在與新的案件斗智斗勇，一杯新沏的咖啡散發(fā)著縷縷白霧，在音樂(lè)聲中旋轉(zhuǎn)消逝…衣柜旁，靠著一個(gè)黑色的家伙。嘿，老朋友，又是一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)了。輕輕撣去琴袋上的灰塵，拉開(kāi)拉鏈，心愛(ài)的吉它又映入眼簾。剛剛換上的新的琴弦在陽(yáng)光的照射下發(fā)出特別的金屬光澤。只六根弦便可演繹出動(dòng)人心扉的音樂(lè)，大大的音箱流露出古典的氣息。
將它端放在腿上，左手端著琴頭，右臂搭在音箱上。即使是辛勞了一周的雙手，也會(huì)因這架勢(shì)而興奮。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，早已使左手對(duì)弦的位置一清二楚，初學(xué)時(shí)的痛感也在老繭褪去后消失。右手輕輕地彈撥琴弦，琴弦的顫音在音箱中擴(kuò)大，再搭配上左手的捂弦動(dòng)作，一聲完整的音符便在書籍中跳了下來(lái)，在房間中無(wú)限擴(kuò)散。一連串連續(xù)的動(dòng)作下來(lái)，一首完整的《小小少年》便傳出了窗紗，消失在燦爛的陽(yáng)光里。
一曲彈罷，等待音弦停止顫動(dòng)時(shí)，發(fā)覺(jué)桌上的白霧消去了。端起咖啡，小泯一口，一股淳香在口中擴(kuò)散，沉醉了每一個(gè)味蕾。
翻開(kāi)桌上的加賀，接著上周的疑惑，繼續(xù)和他一起徘徊在眾多嫌疑人之間。精制的書面，和手指的約會(huì)十分融洽，沉溺在這跌宕起伏的情節(jié)中難以自拔…
客廳里的落地鐘敲了七次，書桌上的加賀完成了他的任務(wù)，一杯咖啡早已見(jiàn)底，林肯公園的歌聲也不知道循環(huán)了幾遍。正在為晚上吃飯而煩惱，手機(jī)發(fā)出通知的訊號(hào)，QQ上有人留言：嘿，哥們，晚上有約嗎？
嘿，課外的生活真是讓人美的要飛��！
初一的生活作文 篇6
剛才并沒(méi)有在做題，也沒(méi)有和別人聊天，而是陪著同學(xué)去了一趟醫(yī)務(wù)室，她感冒了，陪她拿藥。
回來(lái)的時(shí)候，看到新生的軍訓(xùn)剛結(jié)束，然后看到他們的軍訓(xùn)服，和去年我們的簡(jiǎn)直天壤之別。有的時(shí)候也會(huì)感慨，會(huì)什么總是在發(fā)生變化呢，而且不是讓我們?cè)阶冊(cè)胶茫亲屛覀兂蔀檫^(guò)去的那種變化。
最近，越來(lái)越喜歡聽(tīng)華晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》，雖然知道他不是原唱，也聽(tīng)了原唱陳粒的這首歌，雖然也很好聽(tīng)，但總是覺(jué)得和華晨宇相比起來(lái)，還是缺少一點(diǎn)東西的`。
同學(xué)開(kāi)我玩笑說(shuō)，缺少的這點(diǎn)東西，可能就是對(duì)華晨宇的喜歡吧。
我想，她說(shuō)的可能很有道理，或許就是這樣的。
我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓，看著身邊的人都在努力地學(xué)習(xí)，真的感慨，學(xué)習(xí)確實(shí)需要一種氛圍。我想，以后有空還是就來(lái)圖書館吧，不管做什么，似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍，我想這些事情，可是都化作泡影了。
在宿舍，除了玩，看電視，打游戲，真的找不出其他的什么了，哦當(dāng)然，還有吃。
可是我不想讓我的生活一天又一天，這樣度過(guò)。
所以，我們理應(yīng)追求那些讓自己變得越來(lái)越好的生活。
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