實(shí)用的溫暖的話(huà)題作文集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的話(huà)題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話(huà)題作文 篇1
溫暖其實(shí)就在我們身邊，你時(shí)時(shí)刻刻地去感覺(jué)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
一天晚上，我和媽媽一起去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。
在超市門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)唱的殘疾人，他們?cè)谠吕市窍〉囊雇硐�，唱得如此美妙，�?dòng)聽(tīng)。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢(qián)，不畏辛苦，努力奮斗。而在殘疾人的背后，一定有一種堅(jiān)貞不屈的精神，一定有一種默默的鼓勵(lì)。
媽媽指著殘疾人對(duì)我說(shuō)：“人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺，可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的，殘疾人因?yàn)橛行埲倍员�，可是，你看，他們不是也過(guò)得很好嗎?他們?cè)谏钌想m然有不方便，可是，在電視上的楊光，他是個(gè)盲人，而他并不放棄他的音樂(lè)夢(mèng)想，最后，憑著自己的努力，讓別人關(guān)注他，讓我們這些正常人明白，殘疾人并沒(méi)有什么，只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有些父母不是因?yàn)樽约旱暮⒆佑袣埲倍鴴仐壦麄儐?而他們也不是都活了下來(lái)嗎?很多人都認(rèn)為殘疾人沒(méi)用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒(méi)有想過(guò)，他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的�！眿寢屨f(shuō)完，和藹地?fù)崦业念^，對(duì)我微笑著。
我明白了媽媽的意思，從媽媽的包包里取出十元錢(qián)，走到賣(mài)唱的殘疾人的面前，輕輕地把錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱里，面對(duì)殘疾人，我們也要慷慨地遞給他們，這是對(duì)他們的.一種尊敬。主唱是一個(gè)失去雙腿的年輕人，他用感謝的眼神望著我，最后，他舉起麥克風(fēng)，用最洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。
一股暖流涌入我的心底，讓我明白了這是暖，是樂(lè)于助人的暖。他的感謝，一直讓我難以忘懷……
溫暖的話(huà)題作文 篇2
溫暖，這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說(shuō)：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說(shuō)：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說(shuō)，溫暖，是雪中送炭。
在那個(gè)夜晚，給我溫暖的是瓶可樂(lè)。
下課后，走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過(guò)，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。
我走到電動(dòng)車(chē)旁，腳一蹬就坐在了電動(dòng)車(chē)后座上�！拔�!~”媽媽隨后也上了車(chē)，右手扭動(dòng)了下車(chē)把，我們便踏上了回家的'道路。過(guò)了一會(huì)我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來(lái)了。
“媽?zhuān)o我買(mǎi)瓶可樂(lè)吧。”我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)，“什么?”顯然，媽媽沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)話(huà)�！翱瓤取蔽腋煽人粤艘幌�，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱�！皨�!給我買(mǎi)瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當(dāng)然，后面又咳嗽了一陣�！芭叮��！眿寢尩穆曇魪暮窈竦挠鸾q服里傳來(lái)�！班拧蔽腋杏X(jué)到嗓子里就像著火了似的，只要一張嘴火焰就會(huì)噴出來(lái)。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著下嘴唇，在心里對(duì)自己說(shuō)，挺一挺就過(guò)去了。
“走，買(mǎi)水去�！眿寢屧谛^(qū)對(duì)面的小賣(mài)部停了下來(lái)，一邊放好車(chē)，一邊對(duì)我說(shuō)。我正滿(mǎn)心歡喜的從車(chē)上下來(lái)，準(zhǔn)備去買(mǎi)水，只聽(tīng)媽媽驚訝地說(shuō)了一句：“不好，沒(méi)帶錢(qián)!”“那……要不……別買(mǎi)了……”我忍住咽喉里就要噴出來(lái)的火焰，輕輕地說(shuō)�！皼](méi)事……，今天先買(mǎi)了，明天再還錢(qián)就行了。”媽媽輕松地說(shuō)�？晌业男囊幌伦颖痪揪o了，萬(wàn)一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說(shuō)：“別……去了，回家吧。”可媽媽還是進(jìn)去了，她肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，我雙手插在兜里，來(lái)回踱著步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來(lái)形容。
“回來(lái)了。”幾分鐘后，媽媽帶著笑容走出來(lái)了。當(dāng)然，我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂(lè)。
“拿著吧�！眿寢尠芽蓸�(lè)輕輕地遞給我。
“嗞……”當(dāng)我們到家時(shí)，我打開(kāi)了可樂(lè)，倒在一個(gè)綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
溫暖的話(huà)題作文 篇3
今天，我早早的做完了作業(yè)，于是，來(lái)到了電腦前玩起了電腦，該吃飯了，爺爺來(lái)叫我了。
“吃飯了，快來(lái)吃飯！”爺爺對(duì)著我關(guān)切地說(shuō)，眼里充滿(mǎn)了關(guān)心。
“我知道了，馬上就來(lái)！”我沖爺爺大吼，心里有一些煩躁不安。
“好，那你快點(diǎn)！”爺爺沒(méi)有再問(wèn)，我心里的煩躁消退了許多。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺又開(kāi)始催我了。
“快一點(diǎn)，你爸爸媽媽都不在，你要自覺(jué)呦！”爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣有了一些嚴(yán)厲，心理也有了一絲煩躁。
“我知道了，我現(xiàn)在正在建文件夾，馬上就好！”我對(duì)對(duì)電腦一概不知的爺爺，總是敷衍了事，心理總想著說(shuō)了爺爺也不懂。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了飯桌前吃飯，爺爺已經(jīng)吃完了，我吃完飯后，來(lái)到電腦前打這篇文章。
這時(shí)，我心中沒(méi)有了很早就做完了作業(yè)的'喜悅了，可這時(shí)我心中有了另一種喜悅，一種不知名的喜悅，一種讀懂了愛(ài)之后的喜悅吧！燈光透過(guò)玻璃，照射在我的身上，我的心里覺(jué)得異常的溫暖……
溫暖的話(huà)題作文 篇4
小河靜靜地淌，時(shí)光一如往昔般的流逝，在記憶的長(zhǎng)河中有多少故事緩緩流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。四季變幻，春暖花開(kāi)，在這漫天繁星的夜空下，在生命時(shí)光的淺笑中，媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間，成了我記憶的圖騰，揮之不去，溫暖了我的心靈，溫暖著我的生活。
記得暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)在公園玩跳木馬，不小心摔倒了，把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺(jué)得撕心裂肺的疼痛，用水一摸，哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了，連忙跑回家。媽媽看到我的慘狀，皺著眉頭，立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)，一邊焦急不安地叨咕著，摔哪了？疼不疼？我當(dāng)時(shí)嚇得只是一個(gè)勁的哭。當(dāng)媽媽看見(jiàn)傷口還在流血時(shí)，立即找來(lái)藥箱，迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位，大約五分鐘后，媽媽檢查說(shuō)血止住了，并安慰我：好在傷口內(nèi)沒(méi)有什么異物，血也止住了，我們還要消毒清理下，你忍著點(diǎn)會(huì)有些疼。只見(jiàn)媽媽用消毒棉蘸取少量醫(yī)用酒精對(duì)傷口進(jìn)行消毒，我感覺(jué)到消毒棉沿著我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著，生怕動(dòng)作大些會(huì)弄疼我。接著，媽媽取了一些無(wú)菌紗布將傷口蓋上，最后用三角巾細(xì)致的將傷口包扎好。媽媽看著呲牙咧嘴的我，蹲下身扶著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：好點(diǎn)了嗎？我看傷口挺深的，必須馬上去醫(yī)院�？粗鴭寢尲t紅的眼睛，我讀出了媽媽的心疼。
媽媽送我到醫(yī)院，讓我坐在椅子上，看著媽媽樓上樓下不停穿梭，額頭的汗珠不住往下流，我的`心很難受，忙安慰她說(shuō)沒(méi)事，好多了。醫(yī)生檢查完傷口說(shuō)要縫針，媽媽看到我緊皺的眉頭，握著我的手說(shuō)：兒子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)醫(yī)生的。我感到媽媽的手傳來(lái)絲絲暖意，再看看媽媽堅(jiān)韌的眼神，我鼓足勇氣說(shuō)：好。拉著媽媽的手，我鎮(zhèn)靜了很多。
當(dāng)我縫完針，暈沉沉地走出治療室的那刻，第一眼就看見(jiàn)媽媽正焦急萬(wàn)分地搓著手，在走廊里踱來(lái)踱去，顯得十分不安。一看我出來(lái)便立刻撲上來(lái)，小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上，輕輕撫摩著我的頭問(wèn)：怎么樣？還疼不疼？媽媽輕柔地?fù)崦秃亲o(hù)，讓我立刻忘記了疼痛：不疼了，好多了。望著媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑，我感到心底涌出一股暖流。
雨果說(shuō)過(guò)：慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，母愛(ài)的溫暖時(shí)常波動(dòng)我的心弦，使我的人生充滿(mǎn)溫暖，母愛(ài)溫暖我心田深處永遠(yuǎn)綻放的花朵，不凋不敗。
溫暖的話(huà)題作文 篇5
我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛(ài)去建造，家人的微笑不僅是我的財(cái)富，而且還是我無(wú)限的力量。 —題記
每個(gè)人都有自己的家，傷心時(shí)，家是習(xí)習(xí)的春風(fēng)，撫平你的優(yōu)傷;困難時(shí)，家是溫暖的港灣，為你遮擋風(fēng)雨;快樂(lè)時(shí)，家是鼓起帆的船，滿(mǎn)載你的歡聲笑語(yǔ)。
同樣，我也有這樣一個(gè)家，爸爸是大樹(shù)，媽媽是那花兒，而我就是那開(kāi)心的'小鳥(niǎo)。在我的家中，我是快樂(lè)、陽(yáng)光的代表，媽媽則是樂(lè)觀、寬容的代表，而爸爸就是慈祥、愛(ài)心的代表。我的家有樂(lè)，樂(lè)趣無(wú)窮;我的家有情，情意綿綿;我的家有愛(ài)，相親相愛(ài)。
每當(dāng)我在外面受到委屈，帶著一身疲憊回到家中時(shí)，父母總會(huì)靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，然后再輕輕地安慰我。那時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得我每時(shí)每刻都在愛(ài)的陽(yáng)光中。
每當(dāng)我和朋友鬧矛盾時(shí)，我的天空下起小雨。這時(shí)父母就像我的知心朋友.和我談心。那時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到有家的日子多好呀!
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折，快要被困難打敗時(shí)父母總會(huì)對(duì)我說(shuō)，每打敗一個(gè)挫折時(shí)，你就登上了成功的階梯。而那時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得家給了我動(dòng)力。
我的家中有我的成長(zhǎng)，有我的記憶，有我的歡樂(lè)，有我的所有。家中每一片瓦，每一片磚，或許是我成長(zhǎng)的腳步，或許是我的一點(diǎn)一滴，而也是有了這個(gè)，我才變得更勇敢。在家中，我得到了溫暖，我得到了理解，我得到了幸福。在家中感受到的一切，也慢慢讓我有了渴望，渴望為家也付出一份力量。
我愛(ài)我家，愛(ài)家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管我遇到了什么，只要一同到家，就感覺(jué)到了溫暖，又讓我開(kāi)心永遠(yuǎn)。
家——我溫暖的港灣。
溫暖的話(huà)題作文 篇6
溫暖，我們的一個(gè)常見(jiàn)的詞語(yǔ)，也是我們經(jīng)常感受到的，它如一盞明燈，照亮遠(yuǎn)方漆黑的路途，說(shuō)到溫暖，你也許會(huì)想到家人，老師，同學(xué)，最重要的，還是朋友給予給我們的溫暖。
他，是我的同學(xué)，也是我的死黨，學(xué)習(xí)上的佼佼者，生活上也是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我和他就像一對(duì)影子，形影不離的，人人羨慕的一對(duì)哥倆，不僅我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)，在生活上我們也是有福同享，有難同當(dāng)?shù)男值堋?/p>
這不，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了，我那個(gè)體育健將一定會(huì)去報(bào)名的，這想著，他那邊就已經(jīng)去報(bào)名了。由于場(chǎng)地的限制，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在校外舉行。
比賽那天，我們被老師叫過(guò)去，我笑著說(shuō)：“會(huì)不會(huì)有什么好事叫我們��？”他也說(shuō)：“是啊，只要?jiǎng)e有什么壞事就行了�！贿M(jìn)班主任工作室就傻眼了，兩個(gè)重重的大包就送了過(guò)來(lái)，“你們倆把這兩個(gè)包背著，等年級(jí)都走了，你們?cè)俦持^(guò)去”班主任平靜的說(shuō)，雖然我們不愿意，但“軍令難為”啊。
這兩個(gè)大包使我們的'步子越放越慢，“這個(gè)大包好像越來(lái)越沉似的！”我邊擦汗邊說(shuō)，“真是的，老師非找我們拿，累死人了！”我看他也是滿(mǎn)頭大汗，他身子比我小，承重能力也沒(méi)我強(qiáng)。
可能是一時(shí)的放松吧，不知怎么的，我的腳狠狠地別在了一個(gè)大石頭縫里，“這下可壞了，已經(jīng)走半路了，前不著村，后不著店的，怎么辦�。 蔽艺辜钡南朕k法，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我另一個(gè)包背上了，說(shuō)：“起來(lái)，我扶著你走�！彼f(shuō)的雖然聽(tīng)著很輕松，但我感受到了沉重的愛(ài)和無(wú)比的溫暖。
終于到了，他應(yīng)經(jīng)累的夠嗆了，一路上顧這顧那的，可他并沒(méi)有停下來(lái)休息，而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢(shì)，我不禁鼻子一酸，眼角濕潤(rùn)了下來(lái)。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位，我多么希望時(shí)間在這一刻停下來(lái)，讓他休息一下，可是，發(fā)令槍已響，他只能竭出剩下的力氣跑完比賽，他下了比賽，并沒(méi)有去休息，而是又一次奮力向我沖來(lái)，看望我的傷勢(shì)，這一刻，我的眼淚終于止不住了…
一個(gè)朋友給予的溫暖，會(huì)讓你感受到，正是有了人們給予的這些溫暖，才讓世界暗的那面閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)溫暖。
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