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初一作文

時(shí)間：2022-10-13 08:16:58 七年級(jí)作文我要投稿

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【精品】初一作文匯總8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】初一作文匯總8篇

初一作文篇1

　　在人與人的交往中，往往需要溝通，正所謂“溝通是心靈的橋梁”，是溝通使我們了解對(duì)方，同時(shí)也了解了自己。

　　生活中因?yàn)橛辛藴贤�，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市……等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。

　　有一次，我的媽媽與一名學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)，這名學(xué)生家長(zhǎng)由于她不會(huì)看牛奶的出生日期，致使誤以為牛奶過(guò)期了。后來(lái)那名家長(zhǎng)在對(duì)我的媽媽的“溝通”中甚至以為牛奶經(jīng)常是過(guò)期的，在后來(lái)，那位家長(zhǎng)又叫別人幫她看，才知道她誤解人了。這件事，之后她又與我媽媽進(jìn)行了溝通交流，她明白了孩子喝的牛奶并沒(méi)有過(guò)期，她的.心里也踏實(shí)了，同時(shí)她也明白了怎么看生產(chǎn)日期，對(duì)她以后的生活也有很大的幫助，他們的誤會(huì)也在電話中冰釋前嫌了。第二天，她與我媽媽在路上偶遇，她也很誠(chéng)心地向我的媽媽道歉，她們兩人又和好如初，似乎沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事一樣，她們兩人又有說(shuō)有笑地一起走了。還有一次，我的組長(zhǎng)為了讓我在晚上的聽(tīng)寫(xiě)中取的好成績(jī)，讓我留下來(lái)在教室里背書(shū)，但是我想上廁所。我向她請(qǐng)示，她卻讓我背完了書(shū)再去，無(wú)論我說(shuō)得再怎么緊急，她都不要我去。最后我只有“坦白從寬”好好地背完了書(shū)。結(jié)果還沒(méi)去上廁所就又聽(tīng)寫(xiě)了，在晚自習(xí)

　　老師又不允許我去上廁所，迫使我憋了一節(jié)課!憋死我了。所以我到現(xiàn)在還恨著她，這就是沒(méi)有更多溝通的“美好”結(jié)果。

　　溝通是一門(mén)藝術(shù)，溝通是理解的橋梁，溝通是生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙。那么，你一定要學(xué)會(huì)溝通，只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦，才會(huì)贏得更多的鮮花和掌聲。溝通，讓生活更美好！

初一作文篇2

　　冬已至，天也變得不盡人意起來(lái)，時(shí)至午后，空中飄落一片鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，這情，這景，似是在哪里見(jiàn)過(guò)

　　吾婉約一笑：“雪飛揚(yáng)，如淚眷肆，伊人憔悴，可否與君絕？”

　　不知在何時(shí)，那個(gè)人，那個(gè)獨(dú)獨(dú)待吾甚好的人，已隨著歲月消失在蒼茫人海中

　　曾記得你說(shuō)：“一念起，萬(wàn)水千山[注: 萬(wàn)道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。]；一念滅，滄海桑田[注: 桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。]�！�

　　曾記得你言：“一念般若生，一念般若絕�！�

　　這兩句，便是你予吾唯一的羈絆

　　你可知，我是棵樹(shù)，愿為你留在人世間的樹(shù)，當(dāng)年，桃花絢爛，開(kāi)滿枝頭，你笑靨如花，獨(dú)獨(dú)眷戀在我這棵梅樹(shù)下，梅樹(shù)本冷漠，卻被你的笑感染，花竟開(kāi)的`更爛漫，在那時(shí)，我便認(rèn)定，你是吾的好姊妹

　　千年來(lái)，你我共賞華月之妖嬈

　　千年來(lái)，你我共嘗美酒之芳香

　　千年來(lái)，你我共盼余生共相伴

　　千年過(guò)去，物是人非[注: 東西還是原來(lái)的東西，可是人已不是原來(lái)的人了。多用于表達(dá)事過(guò)境遷。因而懷念故人。]，留下獨(dú)守蓮燈唯有吾

　　知音，可笑

　　莫過(guò)于你我一責(zé)備的眼神

　　便心領(lǐng)神會(huì)

　　不悔，這便是吾的仙名

　　吾，千年不悔

　　“不悔，你這支腐朽梅樹(shù)，竟為了一個(gè)人愿受六道輪回之苦�！�

　　梅花仙子手指重抵我的額頭，眼里滿是惋惜

　　“落梅，她值得我剔去仙骨，你懂嗎?

　　“不懂，我也不愿懂，不悔，你可會(huì)想我？”

　　“恩，而且，我也定是不會(huì)忘了她的�！�

　　“你后悔嗎？”

　　不悔，千年不悔

　　人間

　　“不悔阿姊，一念般若生，一念般若絕，這世間豈會(huì)有十全十美[注: 十分完美，毫無(wú)欠缺。]之事”阿妹說(shuō)道

　　我望著眼前笑靨如花的臉，竟與千年前那個(gè)望著自己笑的臉重合在一起

　　“阿妹，為何我看見(jiàn)你會(huì)有熟悉的感覺(jué)�！�

　　“不悔阿姊，我說(shuō)過(guò)，一念起，萬(wàn)水千山；一年滅，滄海桑田，前生之事莫要再提起，提起又有何用，不如珍惜現(xiàn)在的大好前景，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這一生，莫要后悔”

　　“不悔，我千年不悔。”

　　這句話，我竟脫口而出[注: 不經(jīng)考慮，隨口說(shuō)出。]，不記得何事，我也曾為了一女子這般說(shuō)過(guò)

　　是啊，過(guò)好這一生，陪我最愛(ài)的阿妹度過(guò)這一生，豈不是人生一大幸事，何必留戀前世的事

　　雪花飄落，妖艷的梅花本是火紅色，竟與這雪這般和諧，似是姊妹，相親相愛(ài)

　　梅花瓣鋪天蓋地[注: 一下子到處都是。形容來(lái)勢(shì)很猛。]而來(lái)，將兩姊妹掩埋

　　落梅眉頭微皺，哼，這棵梅樹(shù)竟不記得自己了，也不記得她前世最愛(ài)的妹妹了，隨即一笑，不過(guò)也好，這一世，祝這棵梅樹(shù)幸福，圓滿

初一作文篇3

　　昨天，老師布置了一篇微作文。把作業(yè)做完后，又把媽媽布置給我的課外任務(wù)全部完成之后，我才開(kāi)始寫(xiě)作文。我從書(shū)包里拿起一個(gè)作文本就寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到一半時(shí)，突然想到一個(gè)問(wèn)題：糟了！這不是微作文本，是日記本！

　　因?yàn)槿沼洷竞臀⒆魑谋敬笮〔畈欢�，所以沒(méi)分出來(lái)。但微作文本卻也不在書(shū)包里。于是，我便和媽媽找了起來(lái)。為了快一點(diǎn)找到和我捉迷藏的微作文本，我和媽媽分工找了起來(lái)，媽媽找眾多書(shū)云集的書(shū)房，我找其它的房間，可它卻仿佛故意要和我作對(duì)，找來(lái)找去，卻一無(wú)所獲。我懊惱極了，怎么辦？怎么辦？媽媽看著我焦急的模樣：“現(xiàn)在這么晚了，不如，你就寫(xiě)到這個(gè)本上交給老師吧！老師會(huì)原諒你的。”于是我便聽(tīng)從媽媽的話，寫(xiě)在了日記本上。

　　第二天早上，我拿著日記本怯怯地向老師解釋，可老師立馬義正言辭地說(shuō)：“微作文是微作文，日記是日記，以后微作文和日記是要分開(kāi)展示的，如果今天你丟一本，明天他丟一本，那還怎么辦？”我的臉青一陣白一陣。“你再找找微作文本吧！前面寫(xiě)過(guò)的作文，如果沒(méi)了，是不是也挺可惜的？如果實(shí)在找不到，那也就只能再買(mǎi)一本了。你去和水魚(yú)兒說(shuō)一下，讓她登記一下你的名字。扣一分，把這篇作文謄到微作文本上，再多罰一篇微作文。”上課的時(shí)候，老師在所有同學(xué)面前，以我為例子，告訴全班同學(xué)，不能這樣做。我恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉也迅速燒的像炭火一般紅，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間仿佛靜止了，每一秒鐘都像是煎熬，都像過(guò)了一年那么久。老師一句句的話語(yǔ)，都像是一把鋒利的刀，刻在了我的心里。我低著頭，不敢看同學(xué)們和老師的'目光，生怕那些扭向我的目光也像刀子，再一次狠狠地在我的心里剜幾刀，而心里卻只能暗暗埋怨自己平時(shí)粗心大意，連本子擱哪兒了都不知道，導(dǎo)致現(xiàn)在這么丟人。

　　本來(lái)我以為第二天早上交給老師就好了，可下午午練時(shí)老師卻向我要我所虧欠的兩篇作文。一瞬間，我又一次手足無(wú)措，窘迫地站在那里，不知道該怎么做。而扣分也從原來(lái)的一分翻倍，變成了兩分。

　　回到家后，我讓媽媽幫我再找找，媽媽說(shuō)她將角角落落都翻過(guò)了，都沒(méi)見(jiàn)到。我到了書(shū)房的飄窗上，看到飄窗的邊上擱著幾本擺放整齊的書(shū)，突然，一個(gè)本子吸引了我的目光，我連忙抽了出來(lái)，天哪！這不正是我辛辛苦苦要尋找的微作文本嗎？昨天是媽媽找書(shū)房，我就沒(méi)翻，而今天媽媽告訴我她將所有的角角落落都翻遍了，可飄窗上這么明顯的一個(gè)本子，她居然沒(méi)找到！一瞬間，我怒氣沖天，就因?yàn)閶寢尩拇中拇笠�，�?dǎo)致我要將原來(lái)的作文謄抄到日記本上，并且還要再多寫(xiě)一篇！我完全失控了，像一只發(fā)瘋的獅子，竟然對(duì)媽媽大吼了起來(lái)！

　　說(shuō)了幾句后，我不管媽媽臉上的震驚與抱歉，自己回到了房間，將門(mén)鎖上，抱著腿，蜷縮在床上。我知道，自己這樣做只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而不會(huì)起到實(shí)際的任何作用，我不可能吼吼，作文就寫(xiě)在日記本上了，更不可能吼幾句，就能彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤了�？墒�，心中的怒火猶如火山噴發(fā)，即使是吼，我也還是憋得慌，所以，雖然知道自己的行為沒(méi)用，可卻還是想發(fā)泄，想扔?xùn)|西。

　　我賭氣般地將枕頭狠狠地砸在床上，卻忘記了，枕頭也是會(huì)痛的。砸了幾下后，我慢慢地冷靜了下來(lái)，自己也暗暗吃驚自己剛剛的行為。那是辛辛苦苦養(yǎng)育我的媽媽，媽媽養(yǎng)了我十一年��！十一年的時(shí)間，如果養(yǎng)一條狗，也都能建立起感情，還會(huì)沖著媽媽搖尾巴，可我剛剛的行為......這時(shí)，我的腦海里不禁涌現(xiàn)出一幕幕往事：媽媽為了我，曾經(jīng)三更半夜跑到醫(yī)院讓醫(yī)生為我就診；媽媽為了我，天天風(fēng)吹雨打都依然每天接送我上下學(xué)......

　　況且，這真的是媽媽的錯(cuò)嗎？如果不是我把本子放在了飄窗上，那這后面的事情就都不會(huì)發(fā)生，是人都會(huì)有疏忽，無(wú)論是總統(tǒng)，還是主席，更別說(shuō)媽媽了。原來(lái)，引起這一切錯(cuò)誤的都是我，而不是媽媽；原來(lái)，這一切的一切，都是由我一手造成的；原來(lái)，這所有事情的罪魁禍?zhǔn)�，都是我！那，剛剛我�?duì)媽媽那樣吼，媽媽還會(huì)原諒我嗎？

　　我推開(kāi)門(mén)，心情此刻已不是風(fēng)平浪靜，而是充滿了深深的愧疚。我小心翼翼地走到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)了我的錯(cuò)誤，媽媽一把抱住了我：“傻姑娘，媽媽才不會(huì)怪你呢！況且，這事也有我一半的錯(cuò)啊！”

　　......

　　我想，其實(shí)，我們時(shí)時(shí)刻刻都不應(yīng)該在憤怒的情況下處理任何事情，都應(yīng)該冷靜下來(lái)，讓心情平靜了以后，再做出正確的判斷，否則，我們將會(huì)永遠(yuǎn)后悔。

初一作文篇4

　　鳥(niǎo)在唱，風(fēng)在叫，人在笑……你可曾聽(tīng)過(guò)水的聲音?我最愛(ài)聽(tīng)她的聲音，她的聲音，最不一，最美妙。

　　教室里，剛上完體育課的我們喘著粗氣，涌到飲水機(jī)旁，我的喉嚨早已經(jīng)開(kāi)始反抗，水!成了每個(gè)同學(xué)最迫切的需要，聽(tīng)著飲水機(jī)“咕咚咕咚”的聲音，我已感到一絲清涼。輪到我了，太好了!我看著那水柱直通我的杯子，我忍不住拿起來(lái)一飲而盡。水流從我齒間淌過(guò)喉嚨，那種細(xì)小的聲音特別美妙。我知道，那千萬(wàn)顆小水珠滋潤(rùn)了我，它們很快樂(lè)。

　　劃艇上，我們一家三口特別激動(dòng)。第一次漂流，能被那清澈的水流推進(jìn)，怎么不是一件美妙的`事情呢?一開(kāi)始水流的性情還很溫和，聲音也若有若無(wú)。可突然，水流湍急起來(lái)，劃艇似乎也呈向下的狀態(tài)，原來(lái)水中正有一個(gè)滑梯在等著我們!毫無(wú)防備地，就這樣被推了下去�！皣W!”水珠四濺，晶瑩閃爍，漫天拋灑。霎時(shí)，身上已是濕漉漉的。我拍打著水花，它也用清脆的聲音與我回應(yīng)。聽(tīng)得出，與人為伴，那清澈的河流不孤單，每一顆水珠，它們很快樂(lè)。

　　山林間，樹(shù)葉婆娑，朦朧氳氤，幾絲陽(yáng)光穿梭，若隱若現(xiàn)。漫步其中，神清氣爽。在百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴中，有一種“叮咚”聲。循聲望去，那是我最愛(ài)的小溪。它自上而下，潺潺流淌，最真實(shí)，最清澈。用手指去沾一點(diǎn)，柔柔的，涼涼的，讓人精神一振。它也不知流向何處，沒(méi)有盡頭，只是那樣不停地留著，唱著歡樂(lè)的歌奔向遠(yuǎn)方。漸漸的，它感染了一切，成了林間的主打歌。從那“叮咚”聲中不難聽(tīng)出，它們很快樂(lè)。

　　但這一切都已是過(guò)去，人類，從不讓美好延續(xù)!水土被破壞，青山無(wú)語(yǔ);河流被污染，江流死一般的寂靜;淡水被隨意浪費(fèi)，美好已成過(guò)去……水源，已無(wú)處可尋;人類，卻執(zhí)迷不悔!該醒醒了，這世間萬(wàn)物，有哪一個(gè)可以取之不盡，用之不竭?這天地之大，為何唯有人類可以無(wú)盡地享受?珍稀水資源吧，時(shí)間老人也許還會(huì)給你一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，不要讓淚水摻雜著內(nèi)疚與悔恨灑向即將毀滅的世界。

　　你定要聽(tīng)聽(tīng)水聲，聽(tīng)聽(tīng)她的哭泣，這樣，你才懂得如何去珍惜……

初一作文篇5

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們離開(kāi)母校已經(jīng)兩年了。今天再次回到母校，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切!

　　忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不。。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄背后的英雄。您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的`深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)那段美好的歲月。六年的情誼又怎么舍得?

　　忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理...... 雖然我們離開(kāi)母校已經(jīng)兩年了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您----我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您----我敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?.....

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的!讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校!

　　愿母校的明天更加美好!

初一作文篇6

　　"真受不了，煩死了！”

　　朋友在電話的那一頭感嘆受不了媽媽的嘮叨，她為什么不理解我的想法，我做什么她就要絮絮叨叨。

　　"是這樣啊，那是你和你媽媽有代溝啊！"

　　“太對(duì)了，你真善解人意�！�

　　你一句我一句，大概講了半個(gè)鐘頭，最后在理解萬(wàn)歲才掛了電話�！罢f(shuō)什么呢！在電話里啰嗦這么久�！眿寢寙�(wèn)我。“怎么？不能打��！”可能剛才的情緒未散，我大聲說(shuō)出便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間。

　　晚上，媽媽依舊送來(lái)一杯滿滿的熱牛奶，微笑著放在我手上，沒(méi)有說(shuō)一句話便走出門(mén)去。而在平常這時(shí)，媽媽總是要噓寒問(wèn)暖一番�？蛇@時(shí)沒(méi)有。突然間，我意識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，剛才的那句話或許傷了媽媽的心，可是媽媽還是一如既往地給我送熱牛奶。

　　那一剎那，我感到了一股濃濃的'像牛奶一個(gè)味道的母愛(ài)。

　　回想起生活中母親呵護(hù)我的一幕幕的精彩瞬間：風(fēng)雨中送傘的母親，病榻前照顧生病的女兒的母親，上學(xué)途中接送女兒的母親……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼前，一舉一動(dòng)無(wú)不參透母親那濃濃的香甜的母愛(ài)。

　　“時(shí)間不早了，收拾一下準(zhǔn)備睡覺(jué)吧！”媽媽忍不住又開(kāi)始嘮叨起來(lái)“明天起不來(lái)，上學(xué)會(huì)晚的。”

　　我突然意識(shí)到：母親的嘮叨像一股清泉，清脆如悅，只要喝上一口，清甜爽口，對(duì)你是受益終身。

初一作文篇7

　　紅霞倚在天邊，夕陽(yáng)的余溫還留在故鄉(xiāng)的那條小河上，河面波光粼粼。河上的那條小橋還是老樣子，不斷有行人在橋上走過(guò)，發(fā)出吱吱的聲音。而我卻不敢上去，因?yàn)槟巧线呌刑嗟幕貞�，太多我無(wú)法或是不敢面對(duì)的痛。

　　我的童年回憶大多都是在這座橋上。記得被送到曾祖母家的那一天，我一直怯怯地站在媽媽的身后，緊緊地抓住媽媽的衣角。曾祖母笑吟吟地走過(guò)來(lái)，用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉住我的.手走過(guò)那座橋。到曾祖母家的必經(jīng)之路就是那座走上去充滿溫情的橋，也許是因?yàn)閺哪且院笪叶家獱恐婺傅氖肿哌^(guò)那座橋，也許也是因?yàn)樵婺傅氖纸o了年幼的我溫暖……從那以后，我就在曾祖母家住下了，每天跟著曾祖母蹦蹦跳跳地過(guò)橋去買(mǎi)菜。曾祖母喜歡輕拂我的長(zhǎng)發(fā)，我卻喜歡偎依在曾祖母的懷里。我甚至把曾祖母對(duì)我的愛(ài)當(dāng)成是一種權(quán)利。我總對(duì)別人說(shuō)，曾祖母是我的，曾祖母永遠(yuǎn)都會(huì)在我的身邊的！而曾祖母只是笑了笑，露出滿臉皺紋。其實(shí)那時(shí)我根本不知永遠(yuǎn)的定義是什么，也不明白為什么曾祖母的臉上會(huì)有若有若無(wú)的悲傷。

　　我就這樣過(guò)著我的童年，直到快上小學(xué)。還記得回汕頭的前一夜，我拉著曾祖母走在那座木橋上。天空深邃得扣人心弦，而星星似乎明亮了許多。一顆流星劃破了天空，曾祖母告訴我，一顆星星的劃落，代表了一個(gè)生命離開(kāi)了生命的軌道。幼稚的我并不明白曾祖母的話的含義，也不明白為什么一個(gè)生命會(huì)離開(kāi)，我問(wèn)：“那你會(huì)離開(kāi)生命的軌道嗎？”曾祖母說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)��！”就在這時(shí)，我看見(jiàn)了曾祖母臉上有了從未有過(guò)的悲傷，后來(lái)我也沒(méi)有再提這個(gè)話題。

　　回到城市里，城市的精彩，功課的繁忙，讓我忘記了我對(duì)曾祖母的承諾——�；厝タ此�。直到有一天，爺爺打電話來(lái)說(shuō)曾祖母住院了。我們一家人急急忙忙趕回去，又急急忙忙地趕來(lái)，我只記得曾祖母躺在床上，虛弱地對(duì)我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)第一。于是，我想努力爭(zhēng)取在期末考試取得好成績(jī)，給曾祖母一個(gè)驚喜。但我卻不知道這樣也有代價(jià)。我完全沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里，我也忘記了打電話給曾祖母，忘記了去看她。我一心一意想考第一，但卻忽略了我所做一切為了的那個(gè)人。為此，我也付出了代價(jià)。

　　就在那天，烏云重重，我?guī)е?jiǎng)狀，坐著爸爸的車(chē)飛馳向醫(yī)院。但，一切已經(jīng)晚了。我錯(cuò)過(guò)了看曾祖母的最后一個(gè)機(jī)會(huì)。我手中的獎(jiǎng)狀落在了地上，眼淚也滴在了地上。那天我聽(tīng)到了很多聲音，親人們的哭聲；太平間關(guān)上的聲音；眼淚落下的聲音；雨悲傷的聲音……現(xiàn)在我明白了，也許，這就是代價(jià)，錯(cuò)過(guò)的代價(jià)，錯(cuò)過(guò)是那種錐心的痛。