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未來的教室作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的未來的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的教室作文1
時光飛快，一下子到了20xx年，那時候我已是一位美術(shù)老師了。今天我來到桐浦小學(xué)，門口沒有保安，只見兩只皮卡丘它們用攝像頭似的眼睛保護(hù)本校師生的安全。如果不是本校的，它們會放出微電力警告，要是壞人就把他們電暈后報警。
請看看我們的教室，進(jìn)去需要密碼的。怎么找不到桌子椅子呢？原來變成一根根管子呢。因為現(xiàn)在是高科技。上課了，同學(xué)們只要對管子說：上課了。桌子椅子就自動變出來。教室的一角有個‘打掃'兩字的`開關(guān)，按兩下教室馬上變的干干凈凈的。
20xx的教室好不好？可我還是個小學(xué)生，不過我們好好學(xué)習(xí)，一定會實現(xiàn)夢想。
未來的教室作文2
未來的教室是一間知識芬芳的`學(xué)習(xí)天堂。我們一起去學(xué)習(xí)吧！
來到教室門口，那是一個人像感應(yīng)器，好神奇呀！只要走近那感應(yīng)器它就會很有禮貌，向您打招呼：您好，歡迎來到學(xué)習(xí)天堂。
我們走進(jìn)教室就有一種特別舒服和優(yōu)美的感覺，原來四壁裝飾全是生態(tài)化、高科技化，四角還裝著溫度感應(yīng)器，它能自動調(diào)節(jié)一年四季每天最舒適的溫度。頂上發(fā)射出自然亮光，在學(xué)習(xí)中不會傷害眼睛。
來到坐位上，桌面上安裝觸屏電腦，右上角裝有按鈕有紅、黃、藍(lán)、綠，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的要求，就選擇按鈕按一下，黑板上就顯示出學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)完之后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和家庭作業(yè)都會在電腦上。有什么問題不會或不懂在桌面上輕輕一點(diǎn)就能搜索到。還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。
未來的教室離我們不遠(yuǎn)，快要實現(xiàn)了，是我們學(xué)習(xí)天堂。
未來的教室作文3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了2000000年，世界上發(fā)明了最新科技的教室，而我就是這個發(fā)明者，我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
未來新型的教室采用了夢想的.新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”，它是集中了好幾種建材的優(yōu)點(diǎn)研制成的，輕巧、堅硬，耐高溫，未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)。整個教室能夠撤裝，如果要外出交游，能夠把教室撤開隨身攜帶，到了目的地再將其裝好，即能夠能夠?qū)W習(xí)又當(dāng)玩具，真是一舉兩得。教室設(shè)計可不一般，它具有防盜功能，門里裝有一臺微型電腦，它能夠經(jīng)過指線確定你是不是教室的主人。教室的前后各有六個大窗戶，這些窗戶不但采光好，還能產(chǎn)生新鮮的空氣，維護(hù)同學(xué)們的健康。
這就是我建造的教室，你們感覺怎樣樣呢？
未來的教室作文4
我想的未來的教室是多功能的，墻壁、窗戶、講桌等等。都有許許多多的功能，下面我就來說說吧！
未來的墻壁會隨著四季的變化變成不同的圖片。春天，會變成墻壁上會出現(xiàn)？綠油油的草地和美麗的野花。夏天，會變成茂密的樹林。秋天，會變成金黃的樹葉在林間飛舞。冬天，會變成滿天飛舞的雪花。
未來的窗戶，熱的時候，它會自動變成空調(diào)。冷的時候，它就會自動吹出暖氣。
有了未來的`講桌，老師就省事多了，只用坐在辦公室里休息。要交作業(yè)時，只要同學(xué)們把作業(yè)放在講桌上，按下紅色的按扭，作業(yè)就會瞬間到老師面前。可是，老師不來，怎么上課呢？沒關(guān)系，只要按下藍(lán)色的按扭，講桌就會自動講課
怎么樣？不錯吧！
未來的教室作文5
20xx年隨著祖國的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)了，所有的事物都變啦，我們簡樸的教室，也變成了高科技教室，讓我來給你們講講吧！
走到教室門口，我拿起我的學(xué)生證刷了一下門口的感應(yīng)器，門就開了，也就是說只有學(xué)生證和教師證才能打開，簡單說就是防盜的。走進(jìn)教室我們看到了一面玻璃，這是一面鋼化玻璃。向左看就是我們的課桌了，20xx年的課桌是浮在空中的，課桌下方有兩個按鈕，一個黑色的，一個白色的，黑色按鈕主要是讓課桌落下，那白色就不用解釋啦！還有黑板，20xx年的黑板是智能化的'可以語音聲控，更好玩的是每個人都會有一副墨鏡，帶著這副墨鏡你就感覺你也在。教室參觀完啦，厲害吧！
為了祖國的將來，更美好，我要好好學(xué)習(xí)，報效祖國！
未來的教室作文6
若干年后，我又站在教室門前，但我已經(jīng)不是學(xué)生了，我已是一名頗有名氣的老師了。現(xiàn)在由我?guī)銋⒂^一下我們的教室吧。
我拿出感應(yīng)鑰匙，放在教室門的中間，只聽“嘀”的`一聲，門就開了。哇！里面真是“豁然開朗”啊！窗戶晶瑩剔透，而且窗玻璃都是隔離紫外線的，對同學(xué)的眼睛很有好處；墻壁是淡綠色的，綠色對眼睛有利，這也是為了同學(xué)們的眼睛著想；墻壁上有一個寬大的電子屏幕，這是適應(yīng)電子教學(xué)的需要；教室的房頂是淺藍(lán)色的；地面是一幅大的世界地圖，真是別出心裁。
教室里整齊地排列著一行又一行的桌子，桌子是用再生木材做的，閃閃發(fā)光，既環(huán)保又美觀。每張桌子上都配有一臺電腦，現(xiàn)在是信息化時代，所以沒有電腦是不行的。
教室的后面還有一片空地，那里有好多盆鮮花，既能增加教室的美感，還能凈化空氣。
怎么樣？這教室還可以吧，這是科技與環(huán)保并重的教室�。�
未來的教室作文7
未來我們教室既神奇，又魔幻。有很多高科技可以讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。
比如我們班的墻壁，可以變顏色。在同學(xué)們上課疲倦的時候，它可以變顏色，讓大腦興奮、耳目一新，讓同學(xué)們集中注意力，這樣同學(xué)們就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
我們班的椅子也不錯，這種椅子可軟可硬。只要同學(xué)們好好學(xué)習(xí)椅子就會變軟，如果個別同學(xué)上課走神那么椅子就會變硬，這是同學(xué)們就要全神貫注。好好學(xué)習(xí)了。
我們班的黑板也很神奇，黑板看似簡簡單單、普普通通，但它卻有一個神奇的功能就是它可以拍下將班上發(fā)生的.一切快速的反映給老師同時也能將老師的指令快速傳達(dá)給同學(xué)。
未來的教室是不是很好。
未來的教室作文8
未來的教室是一個會飛、會下水、會跑的房子。上地理課時，老師就會按一下“飛行”這個紅色按扭，整個教室就可以飛起來觀察中國的地形了。如果上生物課就可以按一下“下水”這個綠色按扭，就可以下水了，還能讓同學(xué)們更加認(rèn)識海底生物。如果又上體育課了，就可以……
這間教室的.外形是一個圓形的房子，不過，這個圓形的房子唯一的缺點(diǎn)就是：風(fēng)一吹就動。
人們都稱贊這個教室好，他們不是說它的外形，而是它的桌子，為什么說桌子呢？就是因為它有一個小洞，可以想要哪本書，就有哪本書。
怎么樣？好吧？想要吧？不過得到20xx年吧！而且只要10元呢！又便宜又實用。
未來的教室作文9
在未來的安陽市文博源小學(xué)內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺電腦，它們將指揮學(xué)校的一切活動。
比如大門外有一根風(fēng)向桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，它和教室里的.電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來調(diào)節(jié)教室的溫度，為教師和同學(xué)們供給一個即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。
再就是我們的學(xué)校門口裝有機(jī)，你想進(jìn)入我們的學(xué)校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認(rèn)識你，就是你明白密碼，你也是個陌生人，學(xué)校大門也不會給你打開，這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。
當(dāng)我們進(jìn)入教室，簡便悅耳的樂曲立即會給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當(dāng)教師講課的時候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長大開花，為教室增添暖意。
這就是我們文博源未來的教室。
未來的教室作文10
今天，我要向大家介紹一個未來的新型教室。
來到門前，你會發(fā)現(xiàn)門上有一個插卡處，只要插入你的學(xué)生卡或教師卡，門就自動回打開。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里面空空如也。左邊的墻上會有一個顯示屏，它會把教室里的課桌椅彈出，按鈕歸類好。這間教室里共4組6排，共48個座位和一個講臺。只要按一下你所坐的位置，課桌椅就會自動彈出。
教室的墻也會跟著時間而變顏色。如：上課時為藍(lán)色，考試時為紅色，課間時為綠色，放學(xué)時為黃色。另外，每當(dāng)課間和放學(xué)的時候，教室里的4個音響就會播放好聽的'輕音樂。
黑板早已被電子顯示屏所替代了。在它的旁邊有一個交作業(yè)處，每當(dāng)放學(xué)的時候，老師就會來批改作業(yè)。
怎么樣？聽完了我的介紹后，你是不是喜歡上了這個教室呢？放心，在不久的將來，這種教室就會在全中國乃至全世界的眾多學(xué)校使用。
未來的教室作文11
現(xiàn)在的教室有太多的不方便，比如橡皮掉了找起來很麻煩，后排的同學(xué)看不清大屏幕上的字，有的同學(xué)沒做作業(yè)卻說忘在家里了……
未來的`教室變寬敞了，可坐100多名同學(xué)，那有沒有解決學(xué)生的各種不方便呢？讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
后排的同學(xué)看不見，有新招---桌上有顆藍(lán)色按扭，它是用無線連接到大屏幕，只要輕輕按下去，大屏幕就會展現(xiàn)在你眼前。
橡皮等文具掉了，找不著怎么辦呢？教室里多了個忙碌的機(jī)器人，它能在短時間內(nèi)制造出你想要的東西，制造出的東西質(zhì)量好，不容易損壞。
學(xué)生在學(xué)校說謊怎么辦？其實只要一到教室門口，有個聲音就會響起----“通過”或“說謊”，這聲音從哪來的呢？原來門口有個微型探測頭，它可以知道同學(xué)昨晚作業(yè)有沒有完成，高明吧！
這就是未來的教室。
未來的教室作文12
我們現(xiàn)在的教室干什么都要手動，有些人就覺得這樣很累。但是，未來的教室大有不同。
未來的教室是一個非常神奇的教室。上課時如果有人講話的話，老師再不用扔粉筆，老師的`尺子會飛到那位同學(xué)面前，打一下手，再慢慢飛回老師的桌上�？荚嚂r，同學(xué)們的桌子中間，會出現(xiàn)一道空氣墻，這面墻連接著老師嘴邊的麥克風(fēng)。如果有人交頭接耳，這面墻會立馬讓麥克風(fēng)提醒老師坐標(biāo)幾的誰說話。值日生也不用了，機(jī)器會自動清理教室和其他各個地方。
如果老師讓誰出去，誰不出去的話，那個人就會被一種神秘的力量傳送出去，老師如果真生氣的話，可能連書包也會被傳送出去。在教室的后面有許多按鈕，每當(dāng)下課時如果有跑或者打架的人，就按下按鈕會出現(xiàn)一個房間，把他關(guān)進(jìn)去五分鐘，第一次不改第二次，直到改錯為止。
未來的教室是一個全新的教室，真希望未來的教室就是這樣子的。
未來的教室作文13
來到教室，教室里寬敞明亮，光線柔和，每個班級里只有幾十名同學(xué)，每個人的桌上放著一臺微型電腦。上課了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，打開電腦告訴我們今天要學(xué)習(xí)的是《珍珠泉》，老師讓我們拉上窗簾，戴上耳機(jī)，然后繪聲繪色地講著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。隨著老師的講解，我們來到了一個神奇的地方。
這里景色優(yōu)美，是一個美麗的小山村，村子前面有一個小山包，小山包上樹很密，草很深，花很多。有一條石板鋪成的小路，小路的盡頭，有一眼身上深綠的泉水
呀！我們隨著老師的腳步，不僅飽覽了珍珠泉的美景，而且還和同學(xué)們品嘗了甜甜的泉水呢！
下課的'鈴聲將我們從美麗的珍珠泉帶了回來，我們依依不舍地摘下耳機(jī)。
來到教室，真是神奇啊，我真希望未來能夠在這樣的教室里學(xué)習(xí)！
未來的教室作文14
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又跨過了一個世紀(jì)，我們身邊的世界發(fā)生了改天換地的變化，教室里的課桌、墻也變成高科技的了，我們的教室變得更美了。
未來的教室可漂亮了！墻是綠色的，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松，每個同學(xué)的課桌上都有一個像電腦屏幕一樣的東西，不過，它和電腦課不一樣，它不但沒有輻射，可以保護(hù)視力，而且沒有有害的`小游 戲。這種課桌的鎖是指紋，輸入法非常簡單，只要把自己的手指在屏幕上一按，它就會接收信息，這臺機(jī)器的主人就是你了！別人想看這臺機(jī)器里的東西，沒經(jīng)過同意可沒門（那種下場可是很慘喲）！
在課上如果有問題，可以隨時問你的“課桌”，但不能不動腦筋，用人腦能想開的問題它恰恰不會回答，在做筆記時，它會挑選重點(diǎn)，直接存入信息，這下就再也不用擔(dān)心跟不上老師講課了。
怎么樣？我設(shè)計的課桌還好吧？我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，腳踏實地，刻苦鉆研，不到22世紀(jì)這種高科技課桌就在我們的手中誕生了。
未來的教室作文15
你們知道未來的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來的教室里的`門是自動的，你想要進(jìn)去，只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會自動用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說一聲超人它就會出現(xiàn)超人游戲。期中考試的時候，如果有一個人偷看答案，旁邊的機(jī)器人會告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時候很想睡覺，就可以叫機(jī)器人來批改作業(yè)。
我如果可以創(chuàng)造這樣的教室，我不會驕傲的。
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