【熱門(mén)】我的樂(lè)園優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的樂(lè)園優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文1
我的樂(lè)園是我的小房間，它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
記得在我七歲那年，媽媽設(shè)計(jì)了一間我的小屋。房間里有一張小床，一排櫥柜，還有一張書(shū)桌，看上去十分干凈。
每當(dāng)空閑的時(shí)候，我會(huì)拿出心愛(ài)的娃娃玩具，把它們擺成一排，這時(shí)我的小屋成了動(dòng)物園，好熱鬧�。∮袝r(shí)我會(huì)組織它們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，遙控玩具小馬和小熊參加跑步比賽。等我喊完“預(yù)備，跑！”，我就立即一手遙控著小馬，一手遙控著小熊，兩個(gè)小動(dòng)物像離弦的箭一樣沖了出去。我興奮地高聲吶喊：“加油！加油！”可是不一會(huì)兒小熊不小心偏離跑道，撞到桌腿，摔了個(gè)仰面朝天。我趕緊把小熊扶了起來(lái)，繼續(xù)讓它往前沖，但是小熊還是回天乏術(shù)，最終小馬贏得了比賽。我抱起小熊，拍拍它的頭，安慰道：“不要灰心，下次再努力吧！”
小熊仿佛聽(tīng)懂了我的話，重拾信心，又和小豬開(kāi)始拔河比賽，它們都使出了九牛二虎之力，結(jié)果小豬的耐力不行，小熊贏得了勝利。最精彩的是選美比賽，鳥(niǎo)兒們都參加了，孔雀憑借驚艷的開(kāi)屏和五顏六色的羽毛奪得了冠軍。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得熱火朝天，我也玩得不亦樂(lè)乎。
在我的書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)，我不僅和我的娃娃們一起玩游戲，有時(shí)還陪著我的.娃娃們一起看書(shū)。每次看完一本有趣的故事書(shū)，我都會(huì)把故事繪聲繪色地講給娃娃們聽(tīng)，它們仿佛聽(tīng)懂了，微笑著向我點(diǎn)頭呢！
這就是我的樂(lè)園，它讓我的童年充滿快樂(lè)，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有童年的樂(lè)園，都有關(guān)于童年的美好回憶。
不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，不必說(shuō)村莊的泥土路，也不必說(shuō)村外松柏林，單是姥姥家的蘋(píng)果園，就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候，姥姥便栽下了這些果樹(shù)，從此，這里變成了我兒時(shí)的樂(lè)園。
春天，百花齊放的季節(jié)中，蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了，大人們要采摘花粉點(diǎn)花，我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的棉花糖。走進(jìn)果園中，一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝，一些不留戀枝頭的小花便會(huì)飛落到我的`肩上，頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著我，我要抓住她，而她有飄到了地上，又興奮不已。有時(shí)我會(huì)摘下一朵小花，把花莖插到泥土里，想象能長(zhǎng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。
秋天，結(jié)出蘋(píng)果時(shí)，我便會(huì)扮演一個(gè)小強(qiáng)盜的角色闖入果園。我會(huì)跑遍整個(gè)果園，找到一個(gè)最大，最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃，邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子，有時(shí)會(huì)咬下一大口來(lái)放到地上，看小蟲(chóng)子圍著它繞來(lái)繞去；有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上，看它掙扎不已，我卻哈哈大笑；有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印，而卻不吃掉它。踐踏了不計(jì)其數(shù)的小草，碰落了不計(jì)其數(shù)的小蘋(píng)果，而我感覺(jué)那么快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園。
法布爾的樂(lè)園是昆蟲(chóng)世界，梭羅的樂(lè)園是瓦爾登湖，而我的樂(lè)園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園，這使我回憶無(wú)窮。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文3
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去，多少愉快的回憶已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的腦海里……
如今就讀心神向往已久的振華雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，心中倍感幸運(yùn)和自豪！
校園內(nèi)紅花綠葉相映襯，教室明亮、干干凈凈，操場(chǎng)上綠草如茵，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，呈現(xiàn)出一幅和諧的畫(huà)面，“質(zhì)樸大氣、真水無(wú)香、傾聽(tīng)天籟”也深深地鐫刻在我們的腦海中
我深深地記得第一天上課，面對(duì)一張張陌生的面孔，彼此之間忐忑不安，但班主任老師和藹親切的話語(yǔ)頓時(shí)消除了同學(xué)之間的陌生感，如今我們已經(jīng)成為一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。
我深深地記得第一次考試，題目雖然很簡(jiǎn)單，但我們都考得不理想，一個(gè)個(gè)都非常沮喪，老師說(shuō)：“可以輸給別人，但不能輸給自己！”于是我們心中默默地告誡自己：加油，加油，十五班的.同學(xué)是最棒的！
我深深地記得我們參加第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然成績(jī)不理想，但通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們充分享受了參與競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)和團(tuán)結(jié)合作的重要！
我相信在這里，我將學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)很多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)這溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩。
我相信今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
我愛(ài)你振華——因?yàn)樗錆M快樂(lè)，我愛(ài)你振華——因?yàn)樗菈?mèng)開(kāi)始的地方，我愛(ài)你振華——因?yàn)樗欠棚w希望的搖籃，我愛(ài)你振華——因?yàn)樗俏倚闹械臉?lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文4
在我去過(guò)很多地方中，讓我印象最深刻的是木蘭草原，它可的確稱得上是我的“樂(lè)園”了。那里空氣新鮮，景色優(yōu)美，是一個(gè)山清水秀的好地方，也是人們度假、野餐的好去處。
一走進(jìn)大門(mén)，我被各種各樣的`項(xiàng)目給吸引住了，有又高又陡的滑草，刺激的激流勇進(jìn)，還有騎馬和坐駱駝，每個(gè)項(xiàng)目都有趣又刺激。
我最喜歡的項(xiàng)目就是彩虹滑草了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從遠(yuǎn)處看，像一條搖擺的長(zhǎng)龍。
終于到我了，我們大概等了半個(gè)小時(shí)了，我坐上滑盤(pán)，抓緊了兩旁的握把，管理員叔叔把我給推了下去，一股巨大的力量讓我直往下沖，風(fēng)嗖地從我旁邊呼嘯而過(guò)，太可怕了，我情不自禁地閉上了眼睛，可心卻撲通撲通地狂跳不止，咦？怎么不滑了，睜開(kāi)眼一著，原來(lái)已經(jīng)到達(dá)地面了，雖然過(guò)程很恐怖，可那時(shí)我卻感受到一種暢快淋漓的快樂(lè)。
到達(dá)地面后，為了緩解剛剛緊張刺激的心情，我們找來(lái)了一片寬闊的草地，鋪上野餐墊，我們躺在那軟綿綿的草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，野餐墊上鋪滿了各種各樣的美食，大家一邊享受著美食，一邊欣賞著風(fēng)景，整個(gè)草原充滿了幸福和歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的樂(lè)園，我常常去那里找快樂(lè)。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文5
媽媽今天回來(lái)的特別早，一進(jìn)門(mén)，就拿出包，掏出5張票，我接過(guò)一看：金沙灘水上樂(lè)園？耶！我差點(diǎn)兒在地上翻跟頭，這可是我夢(mèng)寐以求的地方啊！我真是太激動(dòng)了！
我問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候去？”媽媽只是神秘地笑了一下，把門(mén)票交給我保存，我坐著姨父的汽車，很快到了一個(gè)陌生的'地點(diǎn)。我首先看到一扇拱形木樁做的大門(mén)，售票員阿姨問(wèn)我要票時(shí)，我乖乖地將票遞給了她，她收下了，莫非這就是水上樂(lè)園？與其想倒不如去看看，我后退一步，大聲念了一下木門(mén)上的字：樂(lè)天水上樂(lè)園。哦，到了！
進(jìn)去后，先有幾個(gè)滑梯擺放在水池中央，我跳進(jìn)水池，發(fā)現(xiàn)水才不過(guò)20厘米，連膝蓋都不到，被水沖過(guò)以后才感覺(jué)好冷啊，一陣涼風(fēng)吹去，我全身上下都在發(fā)抖。抱著游泳圈踏進(jìn)了第二個(gè)水池，水相對(duì)來(lái)說(shuō)漲了一些，我在里面玩了刺激的激流沖，那是一個(gè)大象模樣的滑梯上去后橫躺在滑梯上，一溜煙就滑了下去，直接掉進(jìn)水里了，那感覺(jué)真爽��！第四個(gè)水池漫過(guò)我胸口，人們可以在里面打水仗，學(xué)游泳，還可以劃橡皮船呢？我在里面待了好長(zhǎng)一段時(shí)間，弟弟也看得心癢癢的，加入了打水仗的行列，好玩極了！第六個(gè)也同樣不錯(cuò)，先經(jīng)過(guò)鱷魚(yú)嘴，在它肚子里滑下來(lái)，再上一個(gè)大象鼻子，也在后面滑下來(lái)，這樣彼此循環(huán)，越長(zhǎng)越有趣！
大約玩了六七個(gè)池子吧，我的手發(fā)白了，離開(kāi)了水上樂(lè)園，今天玩得真值！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文6
每個(gè)人應(yīng)該都有屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是圖書(shū)館。
在那里我可以感受到前所未有的那種安靜，他像是我的基地似的，每一次讓我樂(lè)此不疲，漸漸地，我就越來(lái)越喜歡這屬于我的樂(lè)土，那里的書(shū)都是我喜歡看的。邊看邊想書(shū)里的畫(huà)面，這是我最大的愛(ài)好，我喜歡看冒險(xiǎn)類、經(jīng)營(yíng)類、奇幻類、百科類等類型的書(shū)，至于我為什么這么喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)槿昙?jí)時(shí)在某個(gè)星期的星期二的`下午，下午的一節(jié)閱讀課，上課老師讓我們帶上哈利波特全套的書(shū)，一開(kāi)始我并沒(méi)有興趣讀，但是后面越讀越有興趣，最后我直接把全套讀完了，并把看完的書(shū)捐給了圖書(shū)館，再捐完書(shū)后，我就在那里看了本書(shū)�？赐昵皫醉�(yè)我就迷上了那本書(shū)，后來(lái)幾個(gè)周我又讀了幾本書(shū)，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的書(shū)很讓人著迷，所以我就迷上了圖書(shū)館。接下來(lái)就要介紹一下我經(jīng)常讀書(shū)的圖書(shū)館了，圖書(shū)館門(mén)口坐著一位大媽她就是圖書(shū)管理員，你想看什么類型的書(shū)她就會(huì)帶你去這個(gè)類型的書(shū)區(qū)可熱心啦！每隔個(gè)書(shū)區(qū)每隔一個(gè)書(shū)區(qū)就有一個(gè)休息區(qū)，你個(gè)書(shū)區(qū)都有八個(gè)書(shū)架。最貼心的是書(shū)區(qū)后還有食堂呢！
如果你也喜歡讀書(shū)就跟我一起吧，別迷路了。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我家的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槟抢锩嬗性S許多多、各種各樣的盆花。
我家的陽(yáng)臺(tái)上有四季花、長(zhǎng)壽花、君子蘭、蘆薈……我非常喜歡它們那各種各樣美麗的顏色和它們散發(fā)出來(lái)的香味兒。一有空兒，我就會(huì)給它們澆水。有一次，我去給它們澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們都長(zhǎng)高了一大截兒，可把我高興壞了，因?yàn)槲乙恢毕胱屗鼈冮L(zhǎng)得和我一樣高。
陽(yáng)臺(tái)的盆花不但美麗，還是我游戲時(shí)的伙伴。記得有一次，我讓媽媽陪我玩兒捉迷藏。該我藏了，我立刻跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，藏到了花盆后面。媽媽來(lái)找我了，可是，她怎么找也找不到我。于是，媽媽說(shuō)：“你出來(lái)吧！我找不到你了�！蔽乙怀鰜�(lái)，媽媽就問(wèn)我：“你藏到哪兒去了？”我說(shuō)：“我藏陽(yáng)臺(tái)的花后面去了。”“難怪我找不到你呢！你厲害！”媽媽說(shuō)�！澳钱�(dāng)然了！咱家的君子蘭可不是白長(zhǎng)的！”我自豪地說(shuō)。我一邊說(shuō)，一邊又拿了一些花籽，把它們種在花盆里，再澆上一些水，等著它們發(fā)芽、長(zhǎng)大。到那時(shí)，我就又多了一盆花了。
這就是我家的.陽(yáng)臺(tái)，也是我的樂(lè)園。我好喜歡那里呀！因?yàn)樗o我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有自己最愛(ài)的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，位于古樸的深澳老街盡頭，穿過(guò)一條幽遠(yuǎn)的卵石巷道便到了——我們美麗的校園。校園的四季，何嘗不是我們最美的回憶呢？
春天，小草從光禿禿的操場(chǎng)上鉆出了嫩綠的小腦袋，綠油油青蔥蔥的，眼見(jiàn)著，一天比一天高，像是在和我們比誰(shuí)長(zhǎng)得快呢！水杉樹(shù)下，花壇里，墻角邊，各種不知名的小野花競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，在微風(fēng)中搖曳著身姿，招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)。下課了，同學(xué)們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香中追逐著蝴蝶。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛，一排排的站在跑道的一旁，像極了一個(gè)個(gè)挺拔的士兵。下課鈴聲一響，孩子們便會(huì)沖出教室，跑到操場(chǎng)上。有的跳繩，有的跑步、有的踢足球，還有的在打籃球�；鹄崩钡奶�(yáng)把這些孩子曬得大汗淋漓，像剛洗過(guò)臉一樣，還沒(méi)來(lái)得及擦干。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一進(jìn)校門(mén)便會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。小小的花朵呈金黃色，一簇簇的躲藏在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就更香更美啦！吹落的桂花在風(fēng)中翩翩起舞，下起了桂花雨。我們總會(huì)在課后撿起一些桂花，夾在書(shū)里，每次翻開(kāi)書(shū)本，也能聞到陣陣清香。
冬天，寒風(fēng)刺骨。落光了葉子的`樹(shù)枝上都披上了雪白的衣裳，水杉上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那笑聲傳出校園，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
這就是我最愛(ài)的樂(lè)園，美麗、歡樂(lè)的校園，你想來(lái)嗎？
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文9
我的樂(lè)園，既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是那碧波蕩漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室——屬于我的樂(lè)園。
在樂(lè)園里，我總是那么開(kāi)心，那么活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮。我可以四腳朝天地躺在舒適而又溫暖的床上看書(shū)；可以邊哼歌邊寫(xiě)作業(yè)，而且不會(huì)被老師批評(píng)；也可以盡情地開(kāi)”個(gè)人演唱會(huì)”而不會(huì)讓自己感到害羞……在我的樂(lè)園里，想怎么樣就怎么樣，多自在，多痛快呀！
樂(lè)園不僅是我游戲娛樂(lè)的地方，也是我學(xué)習(xí)的小天地。2米5左右的寫(xiě)字臺(tái)上放著一盞藍(lán)色的護(hù)眼燈，旁邊整齊地放著一排常用的工具書(shū)：有《詞典》，《作文》，《課堂內(nèi)外》，《童話書(shū)》……晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好伙伴。寫(xiě)字臺(tái)的右側(cè)便是我裝載無(wú)限知識(shí)的書(shū)柜，里面放著我從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)的大大小小的讀物：文學(xué)書(shū)在第一層，歷史書(shū)在第二層，接著就是那些五花八門(mén)的.書(shū)了。平平整整的小床在梳妝臺(tái)旁邊，當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就會(huì)投入它的”懷抱”，讓它帶我做個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
樂(lè)園還是我的知心的朋友呢！每當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)“現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)，以后就能少學(xué)一點(diǎn)，振作起來(lái)，加油！”它幫我驅(qū)走了一切煩惱。
我愛(ài)我的樂(lè)園，它不是個(gè)普通的樂(lè)園，他是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù)的，能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛的好伙伴。我愛(ài)你！你們愛(ài)我的樂(lè)園嗎？
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文10
爺爺小時(shí)候，最喜歡去人民公園；爸爸小時(shí)候，最喜歡去紅梅公園；我最喜歡去的地方，是青楓公園。
走進(jìn)青楓公園，你就會(huì)聞到一陣花草樹(shù)木的清香。春天，百花齊放，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣香氣。樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，像一個(gè)個(gè)士兵。
夏天，人們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng)、玩排球、追逐打鬧、玩砂子……瞧，中央大草坪上也有許多人，他們有的在放風(fēng)箏，有的在樹(shù)陰下乘涼，有的在玩躲貓貓，有的在樹(shù)下野炊……秋天的青楓公園是五顏六色的`。火紅的楓葉、桂黃的菊花、瓦藍(lán)的天空、黑綠的矮木叢、金黃的銀杏，碧綠的湖水在金燦燦的陽(yáng)光下一閃一閃的，偶爾有幾只紫紅的蝴蝶飛過(guò)，美極了。
冬天的青楓公園是寧?kù)o的，天地一片雪白，非常安靜，靜得連雪落在樹(shù)葉上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，靜得連鞋子踩在雪地上的聲音都覺(jué)得悅耳。
在我們美麗的鐘樓區(qū)，敞開(kāi)式的綠地公園越來(lái)越多，青楓公園只是其中之一。雖然她的“年齡”比我還小，但她伴我一起成長(zhǎng)，是我少兒時(shí)代最愛(ài)去的樂(lè)園。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文11
想必大家一定都有一個(gè)自己的小樂(lè)園吧!我也是，可我的樂(lè)園則與眾不同，那里沒(méi)有秀麗的風(fēng)光;沒(méi)有有趣的玩具;也沒(méi)有可愛(ài)的`動(dòng)物。但那卻處處充滿歡聲笑語(yǔ)，那里更是我夢(mèng)想的起源。沒(méi)錯(cuò)，這里就是足球場(chǎng)。
滿地青草比不過(guò)山水秀麗;兩扇大門(mén)不如豪華家門(mén);幾條白色的邊線怎么也比不過(guò)雪花的潔白�？删退闶沁@樣簡(jiǎn)單樸素，也可以使我們的心情變得愉悅起來(lái)。
看!我抱著足球來(lái)到球場(chǎng)，后面跟著一群小伙伴們，一個(gè)大腳球便飛向天空，它像一個(gè)流星錘，砸掉了所有煩惱與憂愁，砸掉了所有不開(kāi)心，變成開(kāi)心。
那天我正為沒(méi)考好而發(fā)愁，一路垂頭喪氣，不知不覺(jué)我走到了足球場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們正逍遙自在的踢著足球，來(lái)都來(lái)了，不妨踢一會(huì)?我抱著試試的心態(tài)加入了他們�！皞髑�!”“接球!”“帶球!”“頭球!”“攻門(mén)!”球向飛劍一樣飛進(jìn)了球門(mén)。球進(jìn)了，我們大聲呼叫到，此時(shí)我已完全沉醉在快樂(lè)與享受之中，忘記了一切煩惱與憂愁，忘記了沒(méi)考好的那件事。
球員們滴落的汗水，進(jìn)球的喜悅，翱翔天空的鳥(niǎo)兒，夕陽(yáng)給大地染成了紅色，同時(shí)也給小隊(duì)員們戴上了一頂紅紅的帽子。也許在你眼里這些勝不過(guò)桃花美景，但在我眼里，它卻構(gòu)成了一道獨(dú)特的藝術(shù)畫(huà)，叫做夕陽(yáng)下的足球小將。
所以這就是我的獨(dú)特樂(lè)園!我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有著他的樂(lè)園，或是書(shū)房，或是食堂，也或者是鄉(xiāng)下的田里。你是問(wèn)我的樂(lè)園嗎？哦，我來(lái)77作文網(wǎng)告訴你，我的樂(lè)園是圖書(shū)館。
還沒(méi)有進(jìn)書(shū)店時(shí)，我就被門(mén)口的樣子驚呆了！外面是復(fù)古風(fēng)，有些許像英國(guó)的紅色電話亭。里面有一個(gè)打字機(jī)，還有一個(gè)電報(bào)機(jī)，以及一大堆的書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，撲面而來(lái)的是一陣陣書(shū)香和墨香，我左看看，右看看，左邊是一個(gè)姓氏牌和姓氏印章，右邊是一個(gè)個(gè)架子，上面整齊的排放著賀卡，生日禮物、膠帶和貼紙等。正前方有一個(gè)圓形的桌子，上面有地球儀，打印機(jī)和牙刷。
在清晨，太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，書(shū)店中的書(shū)變得金光閃爍。中午，人們?cè)诔酝晡顼垥r(shí)，都會(huì)去那里看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，或者小酌一杯。下午，夕陽(yáng)落在了窗外，人們開(kāi)始了最后在外面的.時(shí)光，或有人在電腦上工作，或有人在看商品，也或有人在看書(shū)。
我在書(shū)店里最快樂(lè)的是：我可以不停地跑、不停地跳，也可以去吃一些小吃，喝一些飲品。還可以去挑選一本我想看的書(shū)，坐在窗邊，一邊喝著好喝的飲料，時(shí)不時(shí)還大笑幾聲。有時(shí)候，我常常在窗邊思考：人，死了之后，還可以再一次重生，變成下一個(gè)人的靈魂嗎？
不論作文怎么說(shuō)，我的樂(lè)園我是喜歡的，也不管你怎么說(shuō)，我就是喜歡！
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文13
我的樂(lè)園是山清水秀的古鎮(zhèn)，他有著紅軍的歷史痕跡，叫“葛牌古鎮(zhèn)”。
“葛牌古鎮(zhèn)”有一條歷史悠久的街道，叫“葛牌街”是當(dāng)年紅軍走過(guò)的地方，街道里有許多的特色小吃；走過(guò)這條街，就有一條潺潺的小溪；路邊有一棵老槐樹(shù)，它已經(jīng)幾十歲了吧。那里還長(zhǎng)滿五顏六色的花朵，我和我的朋友小龍?jiān)谀抢飺焓^，拿在手里說(shuō)：“我們比賽扔石頭，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)�！毙↓堈f(shuō)：“好”。我擺出姿勢(shì)用力一扔，打了幾個(gè)水漂，石頭就不見(jiàn)了，小龍用出九牛二虎之力，扔出的比我遠(yuǎn)一些，最后是小龍勝利了。
我們開(kāi)始瘋狂的玩耍，我們捧起水扔向天空，水一點(diǎn)一點(diǎn)灑落下來(lái)，就像下雨一樣，水里的'小魚(yú)仿佛也要和我們一起玩耍。繼續(xù)向下走我們來(lái)到了一棵柳樹(shù)姑娘旁，她垂著嫩綠的頭發(fā)，我們躺在草地上，看著天上的云，白云一會(huì)兒像可愛(ài)的兔子；一會(huì)兒像兇猛的獅子；一會(huì)兒又像活潑的小狗，有各種各樣的形狀。
��！我喜歡我的樂(lè)園，在里面可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，這也是陪伴我成長(zhǎng)的地方。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文14
樂(lè)園，是指一個(gè)讓自己快樂(lè)的地方。有人流連游樂(lè)場(chǎng)，有人癡迷電腦房，而我心中的樂(lè)園不是游樂(lè)場(chǎng)，也不是電腦房，而是外婆家山澗中那一汪清澈的山泉。
山泉深淺不一，淺的只齊我膝蓋，深的則有2米多深。尤其是水面沒(méi)有一點(diǎn)兒漂浮物，清澈干凈的可以看清水底的每一顆石子和偶爾游過(guò)的小魚(yú)小蝦。
在泉邊，爸爸媽媽支起了烤肉架，一陣陣肉香飄來(lái)。有雞翅、章魚(yú)、玉米等，樣樣都讓人垂涎三尺。
但是，捉魚(yú)仍是我們小孩子的.最愛(ài)。我們一人一個(gè)塑料杯，等待只有指甲蓋大小的小魚(yú)進(jìn)入捕捉范圍，要不單手閃電出擊，要不雙手夾擊，都是一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。
“啊---!”腳下一滑，只聽(tīng)撲通一聲，我掉進(jìn)了水里�！班�---!”救生模式開(kāi)啟，一個(gè)瀟灑的魚(yú)躍，我抓到了岸邊的大石頭，伙伴們連忙把我拉上來(lái)。“哈哈，太好玩啦!”我開(kāi)心的大笑起來(lái)，全然不顧爸媽一臉驚慌。由于衣服濕了，我只好套上外套，還圍上一條大圍巾，用伙伴們的話來(lái)說(shuō)，整一個(gè)印度阿三!嘻嘻……
這一汪山泉，正是我心中念念不忘的樂(lè)園，因?yàn)槟抢锏乃{(lán)天碧水、艷陽(yáng)以及快樂(lè)的笑聲。
我的樂(lè)園優(yōu)秀作文15
“一個(gè)長(zhǎng)方形，中間支張網(wǎng)，手持一只球，你來(lái)又我往�！蹦銈儾鲁鰜�(lái)這是哪兒?jiǎn)幔繉?duì)了，這就是排球場(chǎng)，那也是我的一方樂(lè)土。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我入選了排球隊(duì)。起初，興奮又緊張，興奮來(lái)自對(duì)排球項(xiàng)目的好奇；緊張，是因?yàn)閭�(gè)頭高的我體育基礎(chǔ)并不扎實(shí)，非常擔(dān)心還沒(méi)開(kāi)練就被淘汰。
終于見(jiàn)到教練的真面目，性別男，身高兩米，表情嚴(yán)肅，用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話布置任務(wù)。啥？做游戲？我豎起耳朵再聽(tīng)了一遍。嗯！沒(méi)錯(cuò)！做游戲！
教練一聲令下，我們這群十歲上下的小毛孩兒全力開(kāi)“玩”。甲乙雙方在場(chǎng)地中間猜拳，贏的一方追擊，輸?shù)囊环教优埽谝?guī)定距離里被觸碰到即為失敗，勝者順利進(jìn)入下一輪，看誰(shuí)可以贏到最后�？此坪�(jiǎn)單的游戲，既練了反應(yīng)速度，也練了瞬時(shí)加速和途中跑，一舉多得啊。嘻嘻哈哈中，我們的起跑、助跑能力不知不覺(jué)提高了許多。
還有一回，背向拋球，我用吃奶的`力氣把球拋出，立刻轉(zhuǎn)身尋找球的落點(diǎn)。咦？球不見(jiàn)了？難道拋得遠(yuǎn)到無(wú)影無(wú)蹤？正偷笑看，“哐當(dāng)”，球正中我的腦門(mén)兒！兩眼直冒金星，被砸傻了！教練悄悄告訴我，剛才只是把球拋高了，沒(méi)有拋遠(yuǎn)，拋球時(shí)全身肌肉控制非常講究，需要慢慢體會(huì)。我恍然大悟。
教練用心帶我們“玩”，每天，我們這幫小家伙在長(zhǎng)18米，寬9米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上玩要得樂(lè)開(kāi)花，收獲得樂(lè)開(kāi)花。
好喜歡這片看似簡(jiǎn)陋的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它是帶給我愉悅體驗(yàn)和豐富收獲的一方樂(lè)土。
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