實用的中學生作文集錦5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的中學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　每個人的生命中都有這樣一個人：當你尚未成熟，還是一個懵懂的小孩時，他教你怎樣做人；當你被一切困難和挫折壓得喘不過氣時，他幫助你度過難關(guān)；當你面臨人生的抉擇時，他指引你通往成功的道路。他是博愛的化身，播撒陽光，孕育希望！他是辛勤的園丁，掬取天池水，灑向人間育新苗。

　　親愛的朋友，可曾記得？多少個夜晚當我們已經(jīng)安然入睡，老師還在微弱的燈光下伏案備課；多少次因為我們懵懂犯下的錯誤，讓老師受到領導的責備；多少回，當我們面對挫折痛哭時，老師像春天的陽光一樣給予我們希望。老師總是不計回報，一如既往，為了我們美好光明的未來毫無保留地默默奉獻著一切。在今天，這又一個神圣的教師節(jié)，我們有太多感謝的話溢于言表。

　　老師，我想對你說：你是那博大的常青樹，用你那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。即使在冬天，也從不凋落。你總是四季常綠，充滿堅毅的生命力。如果沒有您的保護，我們就會變得那樣無助、孤獨，當狂風襲卷之時，我們便會凋零。

　　老師，我想對你說：你是春天里的陽光，孕育希望，滋長著我們這一顆顆小苗。當我們在春天來臨之際，探出小腦袋時，你會鼓勵我們勇往直前。你那樣的無私，照亮世界的'每一個角落，溫暖每一個人的心扉，總是四季如初地普照大地，毫不吝嗇哪怕一點點溫暖。不要小看那一點點溫暖，那對于我們卻是寶貴的精神食糧，是成長的希望。如果沒有你，我們就會像小鳥失去了翅膀，無法在天空自由自在地飛翔。

　　老師，我想對你說：你是那筆挺的紅燭。搖曳的燭焰就像你疲憊的身軀，那么飄搖�？稍谖覀兊难壑校瑓s是別樣的堅定�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您燃燒自己，照亮別人。您是多么偉大，指引我們通向光明的未來。

　　最后，我在這里深鞠一躬，祝所有辛勤的園丁們：教師節(jié)快樂，桃李滿天下！

　　點評：老師是強勁的常青樹，老師是溫暖的陽光，老師是筆挺的紅燭……，文章把對老師所有的感激與贊美都化作淡淡的詩意的音符，跳動在真摯的愛的筆端，更映入讀者的心田。叫人沉醉，讓人感動。

中學生作文 篇2

　　書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。

　　以前，我很少去閱讀一些課外書，因為我頭腦中總是覺得讀課外書籍是一件很單調(diào)的事情，與學習沒有太大的幫助。

　　但是，一旦停止了讀書，卻在很多的某個方面帶來了極其的不便。比如：說話的時候不會用適當?shù)脑~語和優(yōu)美的語句，在寫作文的時候，也同樣因為自我掌握的知識有限，寫不出太多好的語句，也寫不出形象、生動的'作文來。寫出的句子總是讓人覺得那么沒有感情，很僵硬。那是，我從沒有想過是因為讀課外書太少的原因才導致了知識積累的少。

　　慢慢長大以后，我知道了書是人類的階梯，書離不開我們，我們也離不開書籍，就像魚兒離不開水一樣。書給我們帶來了很多快樂，讓我們知道了更多的知識，我們像天空中的雄鷹在知識的海洋里翱翔。

　　“書籍是人類進步的階梯。書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。“約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！�’

　　我曾經(jīng)讀過一本，《愛的教育》這本書讓我懂得了愛，愛的偉大，愛的無私。走進了安利柯的生活，得知了他的學習生活怎樣去感動愛，我發(fā)現(xiàn)了愛包含的物質(zhì)物。

　　一本新書想一艘船，帶領我們從狹溢的地方，是想生活的無限廣闊的海洋。（瑞士）凱勒

中學生作文 篇3

　　我向往的中學，希望環(huán)境很好，風景優(yōu)美。有著高大的樹木，嫩綠的小草，美麗的鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸著清新的空氣。

　　我向往的中學，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言，來激發(fā)我們的興趣，使得課堂充滿歡聲笑語。

　　我向往的中學，希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時間預習和復習，還可以去大自然中探究。這樣的`學習環(huán)境讓我們可以進步飛速。

　　我馬上就要面臨畢業(yè)，邁進初中的大門。我希望可以進入我向往的中學。

中學生作文 篇4

　　生活如此多嬌，它會有笑、有悲傷、有快樂、有煩惱、還有幸�！�。。

　　在我們的青春時代，生活又是怎樣的呢？它是令人回味的，也是甜美的。

　　每次放學回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內(nèi)發(fā)生過的所有事情，感到日復一日，年復一年，每天重復著同樣的事情，但有時，也會感到是幸福的。

　　早晨的陽光透過窗戶，灑到屋子來伴著6：00的鐘聲，我不情愿的起來�！翱�，刷牙、洗臉、梳頭、吃飯�！崩蠇尩穆曇粲忠淮物h了過來 。成為每天早晨對我說的第一句話。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其余時間只是吃飯，6：45就必須準時出門。

　　到校后，一邊忙著掏書，一邊課代表就摧著交作業(yè)。6個人的作業(yè)，必須一個一個的批閱，隨后，開始一早的早讀。15分鐘后，迎來了晨讀。

　　以后的時間 ，全用在課堂上。一天結(jié)束后，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個音符都充滿著無限的歡快。

　　放學時的紀律簡直是說不過去，記作業(yè)的有，說話的也有，收拾書包的也有。整個教室，就像一個熱鬧的集市，鬧哄哄的。

　　班長在上面一直街頭，拿著黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進來。還不時地伴著舞滿天亂飛。班長使出最大的'聲音一遍遍重復著“安靜，安靜。”一晃，10多分鐘過去了，大家也就忙完各自的了，都 會集中注意力聽班干部布置一些事情，但無論怎樣，學校的廣播卻又成了一大干擾。

　　回到家，便開始做一天中的所有作業(yè) ，語文、數(shù)學、英語、物理、歷史…。什么都有，寫完這些作業(yè)后大約也接近10點鐘，便洗洗睡了。

　　有時想一想，現(xiàn)在的生活，其實挺好，過了現(xiàn)在的中學 時代，何曾還有機會再一次享受呢？所以說，無論怎樣，這3年的時間已過去一大半了，要想再次重溫這樣的生活，又有機會嗎/

　　珍惜現(xiàn)在的生活 ，讓我們明確記憶，珍惜現(xiàn)在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。

　　珍惜，其實很簡單，珍惜過后，會成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會露出甜甜的笑;珍惜過后，我們會發(fā)現(xiàn)，生活，原來如此美妙！

　　生活如此多嬌，我愛這多嬌的生活。

中學生作文 篇5

　　俗話說“半部論語治天下”，自從漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”以來，儒家思想就處于中國思想界的統(tǒng)治地位，并延續(xù)了數(shù)千年，這是什么原因呢，或許《論語》能告訴我們答案。

　　《論語》是記載孔子及其弟子言行的一本書，雖說只是記載言行，但字里行間包含了許多為人處世、治國平天下的道理，很值得我們慢慢品味�？鬃犹岢�“仁、禮”，這是他思想的核心，仔細想想這與我們今天所努力構(gòu)建的和諧社會有異曲同工之妙呢。如果我們用心去讀《論語》，就會從中悟出人生的道理，成為指引我們前進道路上的一盞明燈，照亮人生的路�！墩撜Z》中有很多大家耳熟能詳?shù)拿�言警句，雖然短小卻蘊含為人處世的大道理。如“己所不欲，勿施于人”，意思是自己不喜歡的就不要強加給別人。我們應該做到將心比心，推己及人，在做每件事之前想一想這句話，人與人之間的`關(guān)系或許會更加融洽，社會也會更加和諧。

　　“工欲善其事，必先利其器”，意思是工匠要想做好自己的工作，必須事先磨快工具。由此可知，一個人要勝任工作，必須首先學好本領，今日讀好書，來日才能大展宏圖。一定有很多人會經(jīng)常問自己，這么辛苦地學習為了什么，我想這句話就告訴大家答案了�！叭硕鵁o信，不知其可也”，意思是一個人不講信用，不知道他該怎么辦了�？鬃诱J為，一個人不講信用就寸步難行，在今天看來，一個企業(yè)，一個民族，一個國家也是如此，誠信在當今社會尤為重要�！把员匦�，行必果”，意思是說出的話一定要算數(shù)，行動起來一定要堅決。一諾千金，敢作敢為，受人尊重；出爾反爾，優(yōu)柔寡斷，遭人鄙棄�！墩撜Z》中還有很多發(fā)人深省的名言，我從中受益匪淺，相信只要是用心品讀的人都會從中得到很多。我在讀《論語》時，好像穿越時空來到孔子身邊，與他面對面交談。我從《論語》的字里行間體會到了那份難得的寧靜，那份屬于我的安寧，就好像涓涓細流流入我心田，沁人心脾而美不勝收。對于生活，只有以淡泊的襟懷、豁達的心胸、超逸的性情和閑適的心態(tài)去面對、去享受，才是讀懂真正的人生。

　　我們每個人都很期待和諧社會，它是那么的美好，我相信，只要每個人都能夠讀懂《論語》，哪怕只是皮毛，也能讓我們的生活更加美好。記住，要快樂地生活。

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