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四年級(jí)的我作文300字

時(shí)間:2023-03-24 08:02:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于四年級(jí)的我作文300字匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文300字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級(jí)的我作文300字匯編6篇

四年級(jí)的我作文300字 篇1

  長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí),有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸更多,更美好的世界。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹(shù),一棵又一顆。

  記得有一次音樂(lè)老師教我們跳的課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來(lái),我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的'走上去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字——加油,我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心,那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝,可是,我并沒(méi)有說(shuō)謝謝,而我只是輕微的笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題,“哎呀,這題我正好不會(huì)做啊!蔽以愀獾南胫。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息,可是全班同學(xué)都在發(fā)呆,只有一個(gè)人不同,那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒,緊接著,說(shuō)了一句話——?jiǎng)e恢心,好好想,當(dāng)她說(shuō)完這句話,我腦子一轉(zhuǎn),就想起了答案,我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,可這句話還是說(shuō)不出口。

  她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長(zhǎng)——郭亭邑。

四年級(jí)的我作文300字 篇2

  大家好!我叫李錦鈺,今年9歲了。我是一個(gè)胖胖的小男孩。

  我的頭大大的,頭發(fā)黑黑的,臉圓圓的,胖胖的`身子,像一個(gè)圓鼓鼓的大蘿卜似的。別看我個(gè)子高大,膽子可小了,小時(shí)候我連毛絨玩具都不敢摸。

  我愛(ài)吃零食,愛(ài)講廢話,太外向了,成績(jī)不太好。為此而常常會(huì)被媽媽批評(píng)呢!我寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)慢,有的是因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以回家寫(xiě)作業(yè)很慢。常常寫(xiě)到十點(diǎn)多十一點(diǎn),因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)爸爸媽媽經(jīng)常陪著我到半夜。我以后要認(rèn)真聽(tīng)課爭(zhēng)取作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完,爸爸媽媽和妹妹我們就可以去世紀(jì)城抓娃娃,吃好吃的了。

  我很喜歡聽(tīng)音樂(lè),最近我看快手上有一首38°6和隔壁泰山很好聽(tīng),我也很喜歡跟著唱,我喜歡爸爸手機(jī)里的歌每次坐車的時(shí)候我都讓爸爸打開(kāi)藍(lán)牙連接手機(jī)聽(tīng)爸爸手機(jī)里的歌。我都快會(huì)唱了。有機(jī)會(huì)我給大家表演一下。

  我的為人很誠(chéng)實(shí)、沒(méi)有心計(jì)。喜歡觀察小動(dòng)物,喜歡唱歌。所以,同學(xué)們都喜歡跟我交朋友。

  這就是我,你們認(rèn)識(shí)了嗎?

四年級(jí)的我作文300字 篇3

  我敬佩的那個(gè)人不是媽媽,不是爸爸,而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),大大的嘴巴讓人們感覺(jué)很嚴(yán)厲,讓人害怕。

  但是,我的'老師非常和藹可親,記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨這個(gè)老師。才過(guò)了幾天,我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí),老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我很緊張,生怕答錯(cuò)了,被挨罵,但老師不斷的鼓勵(lì)我們,讓我們大膽一點(diǎn),回答問(wèn)題。過(guò)了好久,我才敢回答問(wèn)題,但回答錯(cuò)了,老師沒(méi)有打我,罵我,反而朝我們笑,并說(shuō):“請(qǐng)坐。”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異,但老師叫我們不要驕傲,“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試,竟然沒(méi)有幾個(gè)90分以上的,大家都非常吃驚,這一驚讓老師大發(fā)雷霆:“你們驕傲了,你們能奪回第一嗎?”我們齊聲答道:“能,一定能!崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ。我記得還有一次,我不積極回答問(wèn)題,您就把我叫到身邊去,說(shuō):“你以后要積極發(fā)言啊,老師相信你!甭(tīng)了老師的話我心里受到了鼓舞。

  老師我非常敬佩您,我以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的每一節(jié)課,不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師,一個(gè)不辭辛勞,和藹可親的老師。

四年級(jí)的我作文300字 篇4

 我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。

  有一次我去找朋友玩,突然發(fā)現(xiàn)了他手里有一本楊紅櫻寫(xiě)的'《笑貓日記·櫻桃溝的春天》,我翻了幾頁(yè),覺(jué)得不錯(cuò)。我又在班級(jí)圖書(shū)角打到了《笑貓日記·想變成人的猴子》,我借來(lái)后,津津有味地讀著,讀完后,我還舍不得還回去呢!自從過(guò)了那次以后,我每次進(jìn)城都要媽媽買《笑貓日記》。我記得最清楚的是《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》,小貓的可愛(ài)讓我高興,小可憐的死讓我心疼,傷心。因?yàn)槲蚁矚g貓,喜歡《笑貓日記》里的許多角色,所以我每次看了它都會(huì)開(kāi)心,都會(huì)消除疲憊感,讓我快快樂(lè)樂(lè)的,我漸漸喜歡上了它。

  楊紅櫻用生動(dòng)的語(yǔ)言,用第一人稱的方法寫(xiě)出了不止十八本《笑貓日記》,通過(guò)它,我知道了許多好詞好句,所以我喜歡它!我也喜歡楊紅櫻寫(xiě)的其它書(shū)!

四年級(jí)的我作文300字 篇5

  二十年后的我,會(huì)是一位電影明星。

  那是在一個(gè)夏季的中午。有一位電影明星開(kāi)著一輛紅色的奔馳轎車來(lái)到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍(lán)相間的連衣裙;她戴著乳白色的旅行帽;腳下穿著黃色的涼鞋。

  她非常漂亮:她長(zhǎng)著柳葉的彎眉,櫻桃的小口,像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你,她就是二十年后的我。

  我從車上走下來(lái),只見(jiàn)從別墅里跑來(lái)許多人,我見(jiàn)了非常高興,于是我就向他們揮手、打招呼。然后,我走進(jìn)別墅,看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)筆記本電腦,我看見(jiàn)電腦上有一條信息:有一個(gè)小村莊被大水襲擊了,現(xiàn)在無(wú)家可歸,四處流浪,受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數(shù)有12人,有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫(yī)院治療,還有19人下落不明。

  我見(jiàn)了這個(gè)消息,趕緊叫人買點(diǎn)補(bǔ)養(yǎng)品送到哈爾濱市第一醫(yī)院里。而且,還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人,讓他們住進(jìn)我的.別墅里,然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個(gè)電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

  怎么樣,二十年后的我心地很善良吧!

四年級(jí)的我作文300字 篇6

  自從我讀了《我的生活》這本書(shū)以后,我被海倫·凱勒深深地感動(dòng)了。

  小海倫從小雙目失明,雙耳失聰,生活在無(wú)邊的黑暗和痛苦之中。后來(lái)在莎莉利文老師地開(kāi)導(dǎo)下,小海倫漸漸樹(shù)立起了對(duì)生活的信心和勇氣。整個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),強(qiáng)烈的求知欲迫使 她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學(xué)者。

  海倫學(xué)習(xí)非?炭啵秊榱藢W(xué)習(xí)更多句子、單詞,不停地 閱讀盲人書(shū)籍,有時(shí)連手指頭磨破了她也不知道,還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒(méi)有甘露的'花朵,如饑似渴地吸允著知識(shí)的甘露。

  海倫不僅學(xué)習(xí)刻苦,她也懂得感恩,當(dāng)莎莉文老師去世時(shí),海倫很悲傷,她親自出席到莎莉文老師的葬禮上,她這種 感恩的精神實(shí)在讓人感動(dòng)。

  海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。

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