【精品】名言作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的名言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名言作文 篇1

　　在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)好朋友天天在幫我，它是——“失敗乃成功之母”。

　　每次我遇到困難時(shí)，都想放棄。那天我正在思考不會(huì)畫(huà)的素描，因?yàn)槲也恢�道從哪下手，�?huà)了一遍、兩遍、三遍、第四遍時(shí)，紙已經(jīng)擦得黑團(tuán)團(tuán)的了。當(dāng)我想放棄停止的時(shí)候，它來(lái)了——“失敗乃成功之母”，我的腦子里冒出了不放棄的念頭。細(xì)心研究一下這立體陶罐，打好草稿，把它的形狀畫(huà)下來(lái)，就這樣一幅立體陶罐出現(xiàn)在我的紙上。這讓我懂得了失敗乃成功之母的'含義，也讓我知道了只要不放棄，就能成功。

　　我明白一個(gè)人如果遇到困難，不放棄，細(xì)心研究，就會(huì)有令人想不到的結(jié)果，失敗乃成功之母深深地刻在我的心里。

名言作文 篇2

　　朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷買(mǎi)書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的'一些書(shū)，也都很快看完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的真正含義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。

名言作文 篇3

　　一、名人名言

　　1.愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。——《孝經(jīng)·天子》

　　2.哀哀父母，生我劬勞�！�—《詩(shī)經(jīng)·小雅》

　　3.兄愛(ài)而友，弟敬而順。——《左傳·昭公二十六年》

　　4.慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果

　　5.世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ——高爾基

　　6.母愛(ài)是一種巨大的火焰�！�—羅曼羅蘭

　　7.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

　　8.父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生！——高爾基

　　9.人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！�—馬克思

　　10.萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。——曹雪芹

　　11.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕�！�—莊子

　　12.人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅

　　13.真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。 ——高爾基

　　14.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩�！�—莎士比亞

　　15.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗。——狄更斯

　　16.有了朋友，生活才顯出它全部的價(jià)值；一個(gè)人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時(shí)間侵蝕，也是為了朋友�！�—羅曼·羅蘭

　　17.我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事；不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能夠真的達(dá)到完美的境界了。——泰戈?duì)?/p>

　　18.與朋友交，言而有信�！�—(春秋)子夏

　　19.布衣之交不可忘�！�—(唐)李延壽

　　20.君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋�！�—(宋)歐陽(yáng)修

　　21.人生樂(lè)在相知心�！�—(宋)王安石

　　22.冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。——(明)馮夢(mèng)龍

　　23.鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴�！�—《漢書(shū)》

　　24.大丈夫處世處，當(dāng)交四海英雄�！�—《三國(guó)志.蜀書(shū).劉巴傳》

　　25.若知四海皆兄弟，何處相逢非故人�！�—陳剛中

　　26.衣不如新，人不如故。——《漢樂(lè)府》

　　27.同心而共濟(jì)，始終如一。——(宋)歐陽(yáng)修

　　28.一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見(jiàn)�！�—《史記》

　　29.慈母手中線，游子身上衣�！�—(孟郊：《游子吟》)

　　30.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�—王維《九月九日憶山東兄弟》

　　31.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——杜甫《月夜憶舍弟》

　　32.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�—蘇軾《水調(diào)歌頭》

　　33.海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！�—(唐)王勃

　　34.山河不足重，重在遇知已。——鮑溶

　　35.君有奇才我不貧。 ——(清)鄭板橋

　　36.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！�—(唐)白居易

　　37.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�—(唐)高適

　　38.天下快意之事莫若友，快友之事莫若談�！�—(清)蒲松齡

　　39.人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！�—(春秋)孟子

　　40.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�—(唐)李白

　　41.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！�—李白《送孟浩然之廣陵》

　　42.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！�—王維《送元二使安西》

　　43.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

　　44.人生貴相知，何用金與錢(qián)。 ——(唐)李白

　　45.未言心相醉，不再接杯酒。 ——(晉)陶淵明

　　二、妙語(yǔ)集錦

　　46.如果整個(gè)世界都拋棄了你，至少還有母親不會(huì)放棄你。還記得兒時(shí)母親的懷抱就是我最美的天堂。

　　47.孩子——他們是落入凡間的精靈，那笑是可以讓人忘記煩惱的!

　　48.噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)�您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏，媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。 —— 毛阿敏《燭光里的媽媽 》歌詞

　　49.你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮陷兒，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦；你身在那他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；你回到那家里邊，有人沏熱茶，你躺在那病床上有人她掉眼淚，你露出那笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，啊不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽�！�—閻維文《母親》歌詞

　　50.那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒，等我長(zhǎng)大后，山里孩子往外走，想兒時(shí)一封家書(shū)千里循叮囑，盼兒歸一袋悶煙，滿天數(shù)星斗，都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留，都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安渡春秋�！�—崔京浩《父親》歌詞

　　51.想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛(ài)的人。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求你呀下輩子，還做我的父親。聽(tīng)聽(tīng)你的叮囑，我接過(guò)了自信。凝望你的目光，我看到了愛(ài)心。有老有小，你手里捧著孝順，再苦再累你臉上掛著溫馨。 ——?jiǎng)⒑蛣偂陡赣H》歌詞

　　52.天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久。

　　三、經(jīng)典事例

　　背著母親上大學(xué)！

　　劉霆：浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)人，現(xiàn)為浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)052班學(xué)生。他生活在一個(gè)不幸家庭，劉霆13歲那年，因母親病情惡化，腎功能衰竭。昂貴的治療花光了全部積蓄，值錢(qián)的家當(dāng)甚至住房也變賣(mài)一空，一家人陷入嚴(yán)重困境，父親不堪重負(fù)離家另謀生路。面對(duì)母親病危、家庭突遭變故的艱難境遇，劉霆沒(méi)有被壓垮，他一人挑起家庭的重?fù)?dān)。

　　劉霆邊照顧母親邊勤奮學(xué)習(xí)，在買(mǎi)不起教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、甚至連吃飯都存在問(wèn)題的情況下，一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。20xx年，他以全國(guó)重點(diǎn)線的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。一紙大學(xué)錄取通知書(shū)的到來(lái)，讓母親愁眉不展，體重只有90斤的他毅然對(duì)病床上的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我背著你去上大學(xué)！”經(jīng)得浙江林學(xué)院同意后，毅然帶著母親來(lái)上大學(xué)，邊讀書(shū)邊照料母親養(yǎng)生治病。

　　素有“百善孝為先”傳統(tǒng)觀念的人們被劉霆的自強(qiáng)精神和盡孝舉動(dòng)所打動(dòng)，紛紛向他伸出了援助之手。社會(huì)的關(guān)心，使劉霆母子迅速脫離了困境。劉霆在留下部分捐款作為母親術(shù)后康復(fù)治療的費(fèi)用后，將其余的5萬(wàn)元錢(qián)重新捐獻(xiàn)出來(lái)，在學(xué)校設(shè)立了全國(guó)首個(gè)大學(xué)生孝心獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助那些家境貧困并同樣富有愛(ài)心、孝心和感恩之心的大學(xué)生，以鼓勵(lì)更多青年大學(xué)生自覺(jué)弘揚(yáng)感恩重孝的中華傳統(tǒng)美德。

　　劉霆背著媽媽上大學(xué)，演繹了他們母子之間母慈子孝、互相關(guān)愛(ài)、最終戰(zhàn)勝困難的感人故事，向世人展示了現(xiàn)代版中國(guó)孝子的形象。

　　[點(diǎn)撥]“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，是我們“百善孝為先”的民族優(yōu)良傳統(tǒng)，廣為傳承。這類(lèi)題材的素材，多用于“愛(ài)心、孝心、感恩、回報(bào)”等內(nèi)容為主題的文章，既可以作為孝敬長(zhǎng)輩的素材出現(xiàn)，也可作為自強(qiáng)自立的素材引用，還可以作為無(wú)私善良心態(tài)、知恩圖報(bào)的事例進(jìn)行渲染。

　　[適用話題]愛(ài)心、孝心、感恩、回報(bào)。

　　舍身救學(xué)生的英雄老師

　　殷雪梅：江蘇金壇虹橋小學(xué)二(1)班的班主任，52歲。原本再過(guò)三年，她就可以從容地離開(kāi)30多年的講臺(tái)安度晚年，可20xx年3月31日中午，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍永遠(yuǎn)地奪去了她的生命。

　　事發(fā)的當(dāng)天，該小學(xué)組織一、二年級(jí)的學(xué)生外出看電影，臨出發(fā)前，殷老師特意提出，讓自己班的學(xué)生走在前面，讓一年級(jí)的小同學(xué)走在后面，“好有個(gè)照應(yīng)”。整隊(duì)完畢以后，殷老師就和另一位楊老師一起，領(lǐng)著隊(duì)伍穿越校門(mén)口的馬路。她們先看看西邊，一輛車(chē)也沒(méi)有，東邊只有一輛摩托車(chē)過(guò)來(lái)，就在這很簡(jiǎn)短的時(shí)間里，西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車(chē)飛速開(kāi)了過(guò)來(lái)，連半點(diǎn)減速的意思都沒(méi)有。

　　此時(shí)，學(xué)生隊(duì)伍的前排已經(jīng)走到了馬路中間，而那輛車(chē)就筆直地沖向了隊(duì)伍，就在這輛失控轎車(chē)即將撞到學(xué)生的千鈞一發(fā)之際，殷老師迅速伸出雙臂，不顧一切地用力把身邊的5、6個(gè)學(xué)生推到了路邊。孩子得救了，而她卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了熱愛(ài)她的學(xué)生和親人。

　　殷雪梅老師在危急時(shí)刻，把生命留給學(xué)生，把犧牲留給了自己，她用生命鑄就了不朽的師魂。

　　[點(diǎn)撥]“甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”是教師的真實(shí)寫(xiě)照，人們常說(shuō)“師恩浩蕩”。師生情，無(wú)私，純樸。這類(lèi)題材的素材，不可不謂“資源豐富”，在謳歌教師的角度著筆，可用于“奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、贊美”等內(nèi)容為主題的文章；在欣賞學(xué)生的角度，可用于“感恩、感激、感動(dòng)”等主題的創(chuàng)作。

　　[適用話題]奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、感恩、感動(dòng)。

　　愛(ài)無(wú)反顧

　　傅佩娣：上海超市的普通營(yíng)業(yè)員。當(dāng)她得知離婚兩年前夫因重癥肝炎昏迷沒(méi)錢(qián)治療、瀕臨死亡的時(shí)候，她竟義無(wú)反顧地賣(mài)掉了自己和女兒居住的唯一的房子，籌得20萬(wàn)元為前夫趙杰做手術(shù)，更讓人想不到的是，手術(shù)前傅佩娣又與前夫復(fù)婚。盡管最終沒(méi)能挽回前夫的.生命，但是她堅(jiān)信，愛(ài)無(wú)需理由。

　　20xx年的一天，傅佩娣和趙杰離婚，傅佩娣帶著女兒過(guò)著清苦的生活。20xx年9月，趙杰已處于肝昏迷狀態(tài)，這種病的死亡率在90%以上，而肝移植的手術(shù)費(fèi)用高達(dá)30萬(wàn)元。此時(shí)，趙杰的父母，已經(jīng)用完了僅有的兩萬(wàn)元積蓄。慮再三，還是決定放棄治療。當(dāng)傅佩娣獲悉兩位老人準(zhǔn)備簽字放棄時(shí)，她毅然決定，賣(mài)房救前夫。傅佩娣最后以20萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)掉了價(jià)值35萬(wàn)的房子，湊夠了肝移植手術(shù)所需的先期費(fèi)用。

　　10月24號(hào)，危在旦夕的趙杰要上手術(shù)臺(tái)了。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，傅佩娣又做出了一個(gè)令人震驚的決定——她要跟趙杰復(fù)婚！

　　她的理由很簡(jiǎn)單，就是不想讓那段感情就這樣消逝。10月24號(hào)上午，也就是趙杰動(dòng)手術(shù)的當(dāng)天，傅佩娣辦理了復(fù)婚手續(xù)�？粗�鮮紅的結(jié)婚證書(shū)，趙杰微笑著被推進(jìn)了手術(shù)室。10個(gè)小時(shí)后，手術(shù)完成，趙杰暫時(shí)撿回了一條命。

　　這種相互支撐、患難與共，使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

　　[點(diǎn)撥]愛(ài)情，是人類(lèi)永恒的話題，不可回避、逃避。在這類(lèi)素材的引用上，要站在欣賞的角度落筆，不宜過(guò)多的評(píng)論。

　　[適用話題]這類(lèi)題材的選擇，多用作“責(zé)任、欣賞、和諧、幸�！敝�類(lèi)的話題。

　　骨癌媽媽?zhuān)喝ナ狼盀樾�兒子織�?5歲前所有毛褲

　　吉林白山一位家境貧寒、生前烙煎餅的骨癌媽媽在得知自己患上絕癥后,在生前的15個(gè)月內(nèi)與死神賽跑,硬撐著為9歲的兒子織完了他25歲之前所需的所有毛褲。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”20xx年9月24日，9歲的張宇唱起這首歌的時(shí)候淚流滿面，小張宇的媽媽因患骨癌醫(yī)治無(wú)效已經(jīng)離開(kāi)他7天了。記者采訪過(guò)程中，張宇一直撫摸著媽媽留下的按照不同年齡段，大小長(zhǎng)短不等的毛褲流淚，喃喃自語(yǔ)：“媽媽?zhuān)�我想你，你……�?/p>

　　張宇一家沒(méi)有房子，多年來(lái)一直借住在白山的親戚家，媽媽烙煎餅，爸爸在外打工。20xx年7月，張宇的媽媽被醫(yī)院確診得了骨癌，手術(shù)后喪失勞動(dòng)能力。得骨癌一事，家里人一直都瞞著張宇的媽媽。20xx年5月，媽媽突然對(duì)家人說(shuō)她要趁著自己還未完全倒下，為家人多準(zhǔn)備一些毛褲御寒。家里人顧及到她虛弱的身體，才不得不告訴她實(shí)情，可得知這一切后，張宇的媽媽更加堅(jiān)定了為家人織毛褲的想法。

　　此后的每一天，她支撐著編織，直到20xx年的8月初，骨癌已發(fā)展到末期，媽媽一動(dòng)也動(dòng)不了時(shí)，已經(jīng)為小兒子張宇織完了他25歲之前所有的毛褲。

　　[點(diǎn)撥]母子情，被人們深切的稱(chēng)為——天下第一情。這類(lèi)素材，可用于表達(dá)母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，適用于“母愛(ài)、感動(dòng)”等親情類(lèi)主題；也可用于表達(dá)子女對(duì)母親深深的愛(ài)，適用于“思念、懷念”等親情類(lèi)文章。

　　[適用話題]母愛(ài)、思念

名言作文 篇4

　　在記憶之河中有許多照片，它們?cè)谀阈闹徐o靜地流淌......

　　“姐姐，你喜歡住院?jiǎn)幔俊币粋�(gè)六七歲的小男孩問(wèn)�！�—我的小病友�！爱�(dāng)然不喜歡�！蔽依硭�當(dāng)然地說(shuō)�！拔覌寢屨f(shuō)了只要我畫(huà)夠100只蝴蝶，就可以出院了！”他驕傲地說(shuō)道。我心中暗暗想：什么嘛，這怎么可能，看起來(lái)只能騙這種小孩了。我無(wú)奈的答應(yīng)了。

　　我每天都要輸液，要輸4~5個(gè)小時(shí)，又不能吃好吃的只能喝粥，十分煩悶。而他卻那么快樂(lè)，每天都像一只快樂(lè)的小精靈，成天嘻嘻哈哈。有時(shí)我都羨慕他，也許這就是童年無(wú)忌。我曾打量過(guò)他：他長(zhǎng)的'又瘦又小，但眼睛卻又大又圓，好像要看完全世界。

　　我曾看過(guò)他畫(huà)的蝴蝶，那一個(gè)個(gè)似象非象的東西出現(xiàn)在我面前......

　　“噢，我終于出院了，太好了！“我大聲叫著。”“姐姐，等等我，我就剩四只蝴蝶就畫(huà)完了�！毙〔∮颜f(shuō)道�！敖憬氵�要上學(xué)那，跟小弟弟再見(jiàn)。”媽媽說(shuō)道。"byebye!我上車(chē)了，弟弟一邊追，一邊喊道:"姐姐，等等我!”我從反光鏡中看到：眼中閃過(guò)一絲悲戚。

　　第二天，我放學(xué)回家去看他。我進(jìn)了病房發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我去問(wèn)護(hù)士:"他人呢？"護(hù)士平靜地說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)了畫(huà)本，一二三四五六.....一共九十九只蝴蝶。突然在窗戶前閃過(guò)一只蝴蝶，就當(dāng)只是我送給他的禮物吧！

　　我想到了一句名言，一寸光陰一寸金 寸金難買(mǎi)寸光陰。我跌倒在病床上，生命無(wú)法挽回。為何不多陪陪他呢，陪她度過(guò)這個(gè)難關(guān)，而無(wú)情的離開(kāi)呢？我的心疼的像刀絞一樣。

　　這件事在我心中靜靜流淌......

名言作文 篇5

　　說(shuō)到至理名言，我的腦海中里便會(huì)馬上閃過(guò)出“百善孝為先”這句話至理名言。由于孝是大家中華文化的中華傳統(tǒng)美德。

　　我的太婆早已八十七歲了。她和舅公一家就住在離我們家二站路的一個(gè)住宅小區(qū)里，她的腿有比較嚴(yán)重的風(fēng)濕病，自身早已不可以獨(dú)自一人行走了，也有輕度的老年癡呆癥，因此 平常大白天舅公她們都工作后，太婆只有自身一個(gè)人坐著床邊。每日下午媽媽都是會(huì)去給太婆送餐。

　　有一天我放學(xué)后回家了，媽媽心急的跟我說(shuō)：“太婆病了�！薄澳谴蠹铱炜匆豢此�吧！”講完我也拉著媽媽跑向太婆家。一走入太婆家，就聽(tīng)到太婆在不斷地干咳，“咳咳”但見(jiàn)太婆一只手不斷地拍著胸脯，一只手捂住嘴不斷地干咳。我趕忙對(duì)太婆說(shuō)：“您在床上歇息一會(huì)兒吧�！币虼宋曳鲋�太婆躺下來(lái)�？匆�(jiàn)太婆不舒服的模樣，我可心痛了。盡管我?guī)筒簧夏男┟Γ�可是我能逗太婆高興。幫她捏一捏腿、捶捶背、跟太婆講下嘲笑，把太婆逗得開(kāi)懷大笑。然后持續(xù)幾日，我每日放了學(xué)就要探望太婆。在我這一小南瓜子的'守候下，太婆的人體一天比一天好啦。

　　太婆總跟我說(shuō)她的枕芯下邊有一個(gè)寶盒。我每一次去，她都會(huì)像魔術(shù)表演一樣，一會(huì)兒取出一顆大白兔奶糖，一會(huì)兒取出一卷山楂干，每每那時(shí)候我都會(huì)裝扮成很意外驚喜的模樣。實(shí)際上我明白，這種全是她刻意為我留的。如同電視上說(shuō)的“家有一老，如有一寶”。

　　“百善孝為先”孝敬老人，實(shí)際上無(wú)需花很多錢(qián)，許多 時(shí)間，但獲得的確是承歡膝下，這類(lèi)傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)使我們始終的承傳下來(lái)。

名言作文 篇6

　　滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話讓我受益無(wú)窮，一直激勵(lì)著我。

　　記得有一次，我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》，可是，無(wú)論我怎么彈，都有許多錯(cuò)音。

　　“啪！”我把曲譜狠狠地往地上砸，憤怒地哭著說(shuō)：“可惡！為什么怎么都彈不好！哼，我不彈了�！�

　　我生氣地不斷的，歇斯底里地大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒，我平靜下來(lái)了，準(zhǔn)備整理好東西走了，忽然，我想起了一句名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。是呀，輕輕的`水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，都能把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭穿透，我又有什么理由不繼續(xù)彈呢？彈不好是說(shuō)明我的本領(lǐng)不到家，我應(yīng)該繼續(xù)練琴，才能彈好�。∥覟槭裁床焕^續(xù)彈呢？

　　我走到鋼琴前，彎下腰，撿起曲譜，拍了拍上面的灰塵，繼續(xù)彈奏。

　　正是因?yàn)槟蔷涿�言，我才能�?jiān)持到現(xiàn)在，把那幾首曲子熟練地彈下來(lái)。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。

名言作文 篇7

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛟�說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”毛澤東曾說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看。”這些名人名言，不是用來(lái)點(diǎn)綴的，因?yàn)檫@些名人名言的確帶給我許多感觸。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”

　　“ 天呀！爸爸，你又給我買(mǎi)這么多書(shū)！我的書(shū)架都快放不下了！”這些話是我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)Π职终f(shuō)的�？墒�，爸爸像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，又開(kāi)始幫我買(mǎi)書(shū)了。現(xiàn)如今，爸爸沒(méi)有再給我買(mǎi)書(shū)了，因?yàn)闀?shū)架已然是“書(shū)山書(shū)�！绷耍“职纸涛摇皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也深深地烙印在了我的心里。

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”

　　這句話我深深地認(rèn)同。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)著低燒，無(wú)力地躺在床上。雖然極度疲勞，但我卻沒(méi)有閑著。我的眼睛到處搜索著，猛然間，我看到了那本書(shū)，撐著身子拿起了書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，我的病也似好了大半。

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”

　　確實(shí)如這句名言所說(shuō)，我一天不看書(shū)，就會(huì)感到無(wú)聊，干什么也沒(méi)興趣，和青草一樣沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，而逐漸荒蕪。“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看�！边@句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經(jīng)用3天的時(shí)間試驗(yàn)過(guò)。第一天，只吃飯不做其它的.事情，結(jié)果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺(jué)不做其它的事情，日子過(guò)得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書(shū)，卻無(wú)暇顧及其它事情，結(jié)果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的要給它一個(gè)大大的贊！

　　這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵(lì)著我，鞭策著我向前！

名言作文 篇8

　　平常，我總會(huì)收集一些名言警句，但對(duì)我啟發(fā)最大的是“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)一件事后，體會(huì)得到的深刻名言。這一件事，一直埋藏在我的心里，深深地印在腦子里。

　　記得有一次，我正在練琴，沒(méi)一會(huì)兒就遇到了難彈的曲子。我彈著彈著就開(kāi)始泄氣了，坐在旁邊的`媽媽對(duì)我說(shuō)：“要加把勁呀，鸝櫟，你一定行！”聽(tīng)完后，我又提起了精神，但過(guò)了一會(huì)兒又唉聲嘆氣了，還把琴譜掀得嘩啦嘩啦的響，真想把它給“吃”到肚子里去。媽媽看見(jiàn)就嚴(yán)厲起來(lái)：“你看你現(xiàn)在的樣子，像什么，坐沒(méi)坐像，干脆不要學(xué)了！”我本來(lái)就心煩，再加上媽媽的訓(xùn)斥，就大聲地向媽媽“吼”了一聲：“你在這里哆哆嗦嗦的，我怎么練？”媽媽聽(tīng)后，生氣地進(jìn)了房間。我看到后，心里難過(guò)極了，不停地在說(shuō)自己，但在此刻，心里卻浮現(xiàn)出另一個(gè)想法：媽媽說(shuō)我也是為我好，如果我練好了，不就可以讓媽媽原諒我了嗎？于是，我下定決心，一定要把曲子練好。說(shuō)干就干，我上琴椅做了一個(gè)彈鋼琴的姿勢(shì)，就開(kāi)始練了。經(jīng)過(guò)我的努力，在45分鐘后，我成功地戰(zhàn)勝了困難。事后，媽媽也原諒了我，并對(duì)我說(shuō)：“這叫‘天下無(wú)難事，只怕有心人’，你說(shuō)對(duì)吧？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還不明白什么叫“天下無(wú)難事，是怕有心人”， 所以我只能把件事記下來(lái)。直到現(xiàn)在，才真正領(lǐng)悟其中的含義，就是：天下沒(méi)有什么不可能做不到的事情，只怕你自己沒(méi)有恒心，不想去做！

　　現(xiàn)在，我一想起或看到這句名言就會(huì)精神白倍，因?yàn)槲抑�道，這句話中，不僅有自己的努力成果，而且還是母親給予我的支持和鼓勵(lì)，所以我會(huì)把它一直埋在心中，永遠(yuǎn)地保留！

名言作文 篇9

　　在平時(shí)的閱讀中，總會(huì)遇到如繁星般美好的句子，而在這些句子里，我最喜歡這句話：一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。

　　這句話出自于《只追前一名》這本小學(xué)生勵(lì)志書(shū)。其實(shí)這句話很容易理解意思。也就是說(shuō)今天的事，必須在今天做完，不能拖到明天再干。如果不這樣的話，明天的事也干不完，又要拖到后天，這樣周而復(fù)始的拖下去，你就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。然后，就會(huì)一天比一天痛苦，一天比一天難受，一天又一天欠著時(shí)間的帳。這樣可不好。

　　只有今天的.事情都在今天做完，明天的事情都在明天做完，后天的事情都在后天做完，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)中。只要在良性循環(huán)中，你就會(huì)從容不迫，就不會(huì)每天像是被追趕的竊賊一樣，驚慌失措。

　　對(duì)呀，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天！在一個(gè)今天能干完的事，決不能拖到明天。況且，你也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以，同學(xué)們，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，進(jìn)入良性循環(huán)吧！

名言作文 篇10

　　每當(dāng)我碰到困難，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽常常用“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話鼓勵(lì)我，支持我。

　　確實(shí)，很多話，平常都掛嘴邊，還常拿它去勸導(dǎo)別人，但是自己從來(lái)不把它當(dāng)一回事，只有自己真正經(jīng)歷過(guò)會(huì)，才能體會(huì)到它的真諦。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到現(xiàn)在就讀的學(xué)校。那時(shí)，令我最最擔(dān)心的就數(shù)英語(yǔ)了。因?yàn)閮伤鶎W(xué)校采用的英語(yǔ)課本不是一個(gè)版本，況且以前的`課本太簡(jiǎn)單了。盡管還要在暑假以后才需要面臨這一切，但當(dāng)媽媽幫我辦理完轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)那一刻起，英語(yǔ)就成了我的心病，讓我寢食難安。

　　媽媽看出了我的心思，給我鼓勵(lì)：“可以看得出，我們瑩瑩是個(gè)要強(qiáng)的孩子，媽媽相信你會(huì)和以前一樣做得出色�！甭�(tīng)了這番話，我眼前一亮，心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，我下定決心，要把新學(xué)校一年級(jí)的課本補(bǔ)上，跟上大家的步伐。

　　從那以后，我每天白天都跟著錄音機(jī)反反復(fù)復(fù)地讀英語(yǔ)，晚上，媽媽還充當(dāng)老師的角色，給我講詞組句型。但是，好景不長(zhǎng)。每當(dāng)看到小伙伴們外出游玩，開(kāi)心地回來(lái)時(shí)，我心里便會(huì)充滿羨慕，再加上英語(yǔ)的枯燥，難度的增加，我讀書(shū)的熱情開(kāi)始減退，進(jìn)度慢了下來(lái)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句發(fā)人深省的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”我聽(tīng)完媽媽的話，鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終把這個(gè)計(jì)劃堅(jiān)持了下去。

　　在媽媽的鼓勵(lì)與支持下，我補(bǔ)完了所有的課本，暑假也在不知不覺(jué)中結(jié)束了。新學(xué)期，我滿懷信心地走進(jìn)了新學(xué)�！�…

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！苯裉欤�我克服了一個(gè)困難。將來(lái)，我還會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

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