名言的作文集合八篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的名言的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

名言的作文 篇1

　　我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這一句，因?yàn)椤��?/p>

　　在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了六十七分，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會(huì)罵我的.，這怎么辦？

　　晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問(wèn)我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測(cè)驗(yàn)只得了六十七分。”“就是為了這件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會(huì)考好的。因?yàn)槿硕加惺�敗的一次，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每天都在溫習(xí)功課，有什么不懂的，就去問(wèn)老師，并努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)。終于在第二次的語(yǔ)文測(cè)試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負(fù)有心人，我高興得連嘴都合不攏。

　　中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發(fā)下來(lái)的試卷遞給了媽媽，媽媽說(shuō)：“真不錯(cuò)，這次考得那么好，一定很努力吧！不過(guò)，不要驕傲，下次一定會(huì)考得更好，加油！”

　　媽媽不斷地給我鼓勵(lì)和力量，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，。這些成就都來(lái)自我的努力和媽媽的鼓勵(lì)，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。

　　這句名言讓我懂得了一個(gè)道理：要想成功，就必須經(jīng)歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，才真真正正地成功了。

名言的作文 篇2

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多名言已經(jīng)被淡忘，然而有一句名言：言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)王雪芳過(guò)生日，約我與參加她的生日聚會(huì)，我不假思索的就答應(yīng)了。我為她準(zhǔn)備了一份精致的`禮物。終于到了那天，我正要出發(fā)，媽媽帶著笑容對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ヅ轀厝��！?/p>

　　“可我和同學(xué)約好了，去參加她的生日聚會(huì)的�！�

　　“那你就去吧，路上注意安全�！眿寢屢荒樖�望的說(shuō)。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，在泡溫泉和生日聚會(huì)之間，我選擇了泡溫泉。我想著等泡溫泉回來(lái)再給王雪芳第個(gè)電話，可等我們泡溫泉回來(lái)都已經(jīng)下午3點(diǎn)了，我也早就把打電話的事兒拋到九霄云外去了。

　　叮鈴鈴…叮鈴鈴…主人來(lái)電了！我一看是王雪芳，接起電話，只聽(tīng)見(jiàn)那邊怒氣沖天的聲音：“說(shuō)好參加我的生日聚會(huì)的，居然沒(méi)有來(lái)。”我愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，不過(guò)，禮物我都給你準(zhǔn)備好了，我…”沒(méi)等我話說(shuō)完，電話已經(jīng)掛了。

　　第二天，我找到王雪芳給她道歉，可是她不理我。不過(guò)在我多次誠(chéng)心的道歉之后，她還是原諒了我，我把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，就這樣，我們又做回了好朋友。

　　通過(guò)這件小事，我真正的明白了言而有信這句名言的含義。

名言的作文 篇3

　　當(dāng)我失望的時(shí)候，這句名言給我安慰，讓我看到希望的曙光;當(dāng)我失敗的時(shí)候，這句名言給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái);當(dāng)我失落的時(shí)候，這句名言給我鼓勵(lì)，讓我振作起來(lái)，再接再厲。這句名言就是：我可以失敗，但我絕不做失敗者。

　　是啊，在生活中，有時(shí)候我們盡力了，但總免不了失敗。面對(duì)失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

　　在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只是一個(gè)點(diǎn)綴。只有先領(lǐng)略了失敗的滋味，才能真正體會(huì)到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過(guò)后，露出的總是最燦爛的彩虹。

　　有句話說(shuō)“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能自己站起來(lái)”。我覺(jué)的這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧，有一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說(shuō)，可是出版社的編輯卻說(shuō)這部小說(shuō)太過(guò)虛幻，隨著一次次被出版社的拒絕，希望之光一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅，他情緒低落到了極點(diǎn)。

　　幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自己的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不同的出版社投了稿，一直堅(jiān)持了8年。功夫不負(fù)有心人。終于有一家看中了這部小說(shuō)。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說(shuō)一經(jīng)問(wèn)世，經(jīng)立即引起強(qiáng)烈轟動(dòng)。他叫約翰�？夏岬稀�圖爾，他的小說(shuō)是《笨伯聯(lián)盟》，至今，這本書(shū)已被翻譯成18種語(yǔ)言，發(fā)行量已超過(guò)1500萬(wàn)本，并于1981年獲得國(guó)際小說(shuō)界最權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng)之——“普利策最佳小說(shuō)獎(jiǎng)”，在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說(shuō)的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了，因?yàn)樵缭?969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結(jié)束了自己年僅32歲的生命。

　　回過(guò)頭來(lái)，我們學(xué)習(xí)中這樣是事例可謂順手拈來(lái)，有時(shí)，考試考砸了，不知如何面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。俗話說(shuō)的.好：“勝敗乃兵家常事”。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看，告訴自己：“這次考不好不要?dú)怵H，下次努力就是了，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!”這小小的失敗算什么?有句話說(shuō)：“小不忍則亂大謀”，而我要說(shuō)：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經(jīng)受不起，將來(lái)我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)自己家人，開(kāi)始自己的生活，那時(shí)候我們?nèi)フ艺l(shuí)來(lái)“分享”失敗?

　　失敗，只是人生的一塊絆腳石，只要努力，一定會(huì)打磨成通往成功的道路。一定要記�。嚎梢允�敗，但絕不做失敗者!

名言的作文 篇4

　　有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢�！泵慨�(dāng)我做完作業(yè)很有空閑的時(shí)候，一想起它，就會(huì)找些事來(lái)干。

　　就說(shuō)我寫(xiě)日記吧。有一天，我晚上早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完了，就坐在書(shū)桌面前悠閑地找事干，一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒寫(xiě)字，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……反正就是自在得很。媽媽是一個(gè)喜歡爭(zhēng)分奪秒、非常珍惜時(shí)間的人，她對(duì)我說(shuō)：“去把鄧?yán)蠋煵贾玫娜沼泴?xiě)了，或者把上個(gè)星期的作文修改一下�！蔽衣�(tīng)了回答她說(shuō)：“好的�！�

　　我回到房間，并沒(méi)有立刻動(dòng)筆，而是像剛才那樣，在桌面上東摸摸，西找找，反正就是無(wú)所事事，閑逛著唄。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)我呆在房間里一副悠閑的樣子，訓(xùn)斥我說(shuō)：“剛剛不是叫你寫(xiě)日記嗎？你沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，叫你修改作文，你也一個(gè)字沒(méi)有動(dòng)過(guò)，你到底想怎么樣？沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間觀念！”我被她這么一說(shuō)，感到慚愧極了，急忙拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記了。很快，我就把日記寫(xiě)完了。媽媽拿起我的日記本，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今日事，今日畢。今天的事情要今天做完，不能拖拉到明天，你看，把日記寫(xiě)完，是不是很有成功感？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事情讓我明白了“今日事，今日畢�！钡牡览�，我不能再做一個(gè)拖拉的人了，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，如果還不能改正它的話，就會(huì)養(yǎng)成“壞習(xí)慣”，到時(shí)候想改正時(shí)，卻很難改正了。

　　古今中外，有許多人珍惜時(shí)間而取得成功，例如：張衡、愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力，才有這么大的`成就。

　　“今日事今日畢”，教會(huì)我珍惜時(shí)間，也教會(huì)我要及時(shí)完成當(dāng)天的事情。這句話將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

名言的作文 篇5

　　在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識(shí)一半�！�

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話，否則，我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的`。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開(kāi)口。

　　于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對(duì)我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識(shí)就很多。”聽(tīng)了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì)把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。

　　從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。

　　從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識(shí)一半。

名言的作文 篇6

　　朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷買(mǎi)書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，也都很快看完了。可我什么體會(huì)，什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的真正含義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的.語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。

名言的作文 篇7

　　每當(dāng)我有困難時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)啟示我，每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)鼓勵(lì)我，這句名言就是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�

　　記得我上四年級(jí)時(shí)，我上課從不講悄悄話，從不開(kāi)小差，也不看漫畫(huà)書(shū)，作業(yè)也完成的很好，所以我在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中取得了優(yōu)異的.成績(jī)。老師在學(xué)校里就表?yè)P(yáng)了我，回到家里，爸爸媽媽一聽(tīng)說(shuō)我考了好成績(jī)，高興得不得了，還決定帶我去旅游，但作為教師的爸爸還嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“雖然這次你考出了好成績(jī)，但不能驕傲，還要記住”虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”可是被高興沖昏頭腦的我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下一學(xué)期到了，可能是我對(duì)自己的信心太高了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，說(shuō)悄悄話了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了，于是，我的成績(jī)直線下滑，一落千丈，到了四年級(jí)下冊(cè)的期末考試了，我根本沒(méi)把考試放在心上，結(jié)果考的非常不好�；氐郊依�，我以為爸爸會(huì)打我，但是，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！庇谑牵�我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。

　　從此，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”便成為了我的座右銘，它將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。

名言的作文 篇8

　　我喜歡的格言很多，但我最喜歡的，還屬“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話。我之所以喜歡上它，還得從去年的一件小事談起呢。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，媽媽給我買(mǎi)了一輛賽車(chē)，我高興極了。這可是我夢(mèng)寐以求的啊，我迫不及待地打開(kāi)包裝盒。呈現(xiàn)在我眼前的賽車(chē)，卻讓我大失所望，只見(jiàn)盒子中裝著的只是一些賽車(chē)的零件。我從來(lái)沒(méi)拼過(guò)賽車(chē)啊，媽媽干么給我出這樣的難題呢?媽媽仿佛看出了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“恒毅，你能把這些零件拼成賽車(chē)嗎?”望著媽媽意味深長(zhǎng)的眼神，我想，媽媽故意出題考驗(yàn)我吧，賽車(chē)雖然沒(méi)拼過(guò)，但像我這樣被同學(xué)稱為“智多星”的人，還難得倒我嗎?于是我拍拍胸膛響亮地對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然能!”

　　我開(kāi)始按照設(shè)計(jì)圖拼了起來(lái)，可不是把螺絲釘旋錯(cuò)了，就是蓋板裝反了，磕磕碰碰，費(fèi)了好大勁，用了大半個(gè)鐘頭，一輛賽車(chē)才裝好了。望著雄姿英發(fā)的賽車(chē)，我興奮極了，急忙把兩個(gè)電池安了上去，好讓它大展身手。一切準(zhǔn)備就序后，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，哪知，賽車(chē)紋絲不動(dòng)，只聽(tīng)到馬達(dá)里的陣陣聲響，“咝咝咝……”怎么回事?我急忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)，把馬達(dá)那部分零件一個(gè)個(gè)拆開(kāi)檢查。仔細(xì)一看，原來(lái)少裝了一個(gè)零件�！鞍�，怎么那么粗心!”我邊安裝邊自我怨。

　　安裝完畢后，我再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)。這下總可以了吧，我惴惴地想。車(chē)輪動(dòng)起來(lái)了!一絲喜悅掠過(guò)我的心頭。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，車(chē)子卻始終快不起來(lái)，甚至慢得連烏龜都追得上。這哪像賽車(chē)呀，簡(jiǎn)直就是老牛拉的'破車(chē)。我只好把賽車(chē)拆了重裝。就這樣拆了裝，裝了拆，始終不能如意，我不禁有些灰心喪氣了。

　　“不拼了，那么難!”我這么想著，放下了手中的零件，站起身來(lái)。媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后，慈愛(ài)的眼光望著我，輕輕拍拍我的肩說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，父母給我取名“恒毅”，是期盼我做事能有恒心，有毅力，我應(yīng)該讓難事怕我，怎么能在困難面前低頭認(rèn)輸呢?“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話像一針強(qiáng)力劑，鼓起了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣，清掃了我內(nèi)心的畏難情緒。我重新坐回桌前，對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧，我一定能拼好�！�

　　時(shí)鐘滴滴答答地響著，終于，我又一次把賽車(chē)安裝完畢。這回，我檢查了許久，認(rèn)為無(wú)誤后，裝上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“嗖嗖嗖”賽車(chē)輪子快速轉(zhuǎn)動(dòng)著�！拔页晒α�，我成功了!”我激動(dòng)得歡呼起來(lái)。媽媽也欣慰地笑了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁矚g這句格言，因?yàn)樗�雖然十分古老，卻煥發(fā)著勃勃的生命力。在前進(jìn)的道路上，我將時(shí)常想起它，有了它的激勵(lì)，我會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯。

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