實(shí)用的童話的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　周六一個(gè)陽光燦爛的清晨，東東從睡夢(mèng)中醒來，好香啊，他感覺夢(mèng)都是香香的，不由往外望去，窗外桂花樹開花了，星星點(diǎn)點(diǎn)，悅目賞心,正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花，那小小的柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上，好愜意啊。

　　東東揉了揉眼睛，一臉詫異地望著我們，身邊的伙伴都紛紛躲到樹后，最后就剩下我一個(gè)，后面一個(gè)細(xì)細(xì)的.聲音響起：“快過來，你會(huì)被抓住的”，我剛想后退，但窗前東東笑靨如花，正一個(gè)勁朝我招手，還高呼著：“你叫什么名字，和我做朋友好嗎？”我們桂花精靈是最重情義的生物，有人與我們交朋友我們都不會(huì)拒絕，但這是人類，我曾親眼看見人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴，將它們裝進(jìn)透明的罐子呢。我遲疑了一會(huì)兒，但最后我飛向了窗臺(tái)。

　　東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺，對(duì)我輕聲說道：“我們做朋友吧�！边@句話勾起了我的回憶，以前我經(jīng)�？吹綎|東獨(dú)自一人趴在桌前讀書，是那樣孤獨(dú)，但是我們桂花精靈的生命會(huì)隨著花落結(jié)束，東東就會(huì)再次陷入孤獨(dú)。我飛起來轉(zhuǎn)了兩圈，猛然，我似乎想到了一個(gè)人，那個(gè)患了腿疾的男孩，不能像常人那樣走路，他的父母在外地工作，一個(gè)月只能回來一次，雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，一副無所謂的樣子，但我經(jīng)�？吹剿�獨(dú)自一人望著窗外自由飛翔的鳥兒，他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對(duì)東東說：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去個(gè)地方�！蔽矣诛w回東東手中。

　　很快，我們來到那個(gè)男孩住的醫(yī)院，太陽斜斜地射進(jìn)小屋枝頭，幾只黃鸝放聲鳴唱。

　　我飛了進(jìn)去，東東緊跟其后，男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅，“請(qǐng)問——”還沒等他說完，我連忙回答：“我是桂花精靈，這是我的好朋友東東，你愿意一起加入我們嗎？”男孩笑了，笑聲如清鈴般清脆，打破了小屋的寂靜，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)春光明媚的下午，兩個(gè)孩子談笑風(fēng)生，我在一旁傾聽童心的碰撞，時(shí)不時(shí)送來縷縷桂花香。

　　那個(gè)周六，我交到了第一個(gè)人類的朋友，第一次感受到孩子間純真的友誼，就如桂花般美麗。

童話的作文 篇2

　　在萬里無云的清晨，太陽公公露出臉來了。

　　這一天小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起約好出來玩耍，它們首先去找工具做一個(gè)蹺蹺板。蝴蝶飛著飛著看見一塊木板和一個(gè)雞蛋殼，三個(gè)小動(dòng)物就開始做起來了。

　　大功告成！終于做好了。蝴蝶說：“小蟲子和小螞蟻你們先試試吧。”小蟲子和小螞蟻回答：“好的'，我們的好朋友�！比缓笮∠x子和小螞蟻就跳了上去，蹺啊蹺啊，過了一會(huì)兒……小蟲子和小螞蟻玩膩了，蝴蝶也看膩了，蝴蝶又說：“你們想像我一樣飛嗎？”小蟲子和小螞蟻一起喊道：“當(dāng)然想了，我們兩個(gè)不說你也知道吧！”蝴蝶把雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球，然后蝴蝶說：“上來吧，很安全的�！苯又�小螞蟻和小蟲子就走進(jìn)了熱氣球里了，開始上空時(shí)，小蟲子和小螞蟻早就很激動(dòng)了。

　　到了下午，天空中響起了轟隆隆的聲音，小蟲子說：“看，天空上的雷公公正在敲鑼打鼓準(zhǔn)備下大雨呢！”小螞蟻想到了一個(gè)避雨的好辦法，就說：“把雞蛋殼翻過來蓋住我們?nèi)齻�(gè)就可以了！”

　　等了幾個(gè)小時(shí)雨停了，三個(gè)小動(dòng)物把雞蛋殼翻了過來，找了一片葉子來當(dāng)被子睡了，而且睡得香香的。

　　這故事告訴我們：只要你肯動(dòng)腦筋，什么問題和困難都能解決，因?yàn)檗k法總比困難多。

童話的作文 篇3

　　從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。它們請(qǐng)來了大象當(dāng)裁判員。大象說：“這次比賽是運(yùn)木頭。誰先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線，誰的本領(lǐng)就最大。”

　　小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊�氣沒有它們大，怎么辦呢？這時(shí)，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。

　　大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的扛，拉的`拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它說：“我拱不動(dòng)了，我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動(dòng)了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn)，它贏了比賽。

　　小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動(dòng)腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)！

童話的作文 篇4

　　“咚，咚”小猴的帽子“啪”地一聲掉進(jìn)了河里。小猴心急如焚，因?yàn)槟巧厦媸侵�名歌星百靈鳥的親筆簽名呀！

　　它將尾巴繞在了樹上，手直往下伸。夠不著，夠不著，還是夠不著。隨著小猴的`尾巴越來越短，身子越來越沉，樹枝開始抖動(dòng)，然后發(fā)出了樹葉的摩擦聲，緊接著，伴著“擦”地一聲，樹枝裂了。最后終于因?yàn)槌惺懿涣诵『锏闹亓慷�掉了。可小猴可不管，它盡力想將帽子拿上來。真是“姊妹連肝膽，兄弟同骨肉�！比欢�，樹枝早已斷了，小猴連滾帶爬地掉進(jìn)了河里。小猴水性可沒那么好，吐了幾個(gè)泡泡就沉了下去。它不甘心，繼續(xù)掙扎，可是天公不作美，河上的浪花似乎在和它作對(duì)，一陣比一陣兇，卻是白費(fèi)。哎！“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深�！毙『镬`機(jī)一動(dòng)，想:雖說我的紅屁股不好看，但我可以用它來當(dāng)做求救信號(hào)呀！它翻了個(gè)身，紅彤彤的。有幾只大白鴿飛過，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)東西。大白鴿對(duì)血過敏，連忙把它往岸上送，準(zhǔn)備為它包扎傷口。它剛拿出繃帶，小猴就起來了，大白鴿大吃一驚。小猴摸摸那鮮紅的屁股，說：“它可是我的救命恩人呢！要不是它，我早就淹死了！”

　　在以后的日子里，小猴更喜歡它的紅屁股了。

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