【實(shí)用】考試的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的考試的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
今天,是段考的日子,我早早地來(lái)到了學(xué)校,那時(shí),太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,自然教學(xué)樓也是一片漆黑。我走到教室的門口,從上面東瞄瞄西看看:咱班的開(kāi)門負(fù)責(zé)人還沒(méi)來(lái)呢。過(guò)了大概五六分鐘,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是……蔣嘉儀!但是,我們手上都沒(méi)有鑰匙,這下我發(fā)愁了。突然,蔣嘉儀打開(kāi)后門的窗戶,把手伸了進(jìn)去,我有點(diǎn)莫名其妙,只聽(tīng)見(jiàn)“叮噠”地響了一聲,她就把手伸了出來(lái),把后門一推,門便開(kāi)了!我連忙問(wèn)蔣嘉儀,這是怎么回事。她嘴角微微上揚(yáng),說(shuō),這是他們沒(méi)有鑰匙又來(lái)得早的同學(xué)的開(kāi)門秘籍……
我們進(jìn)了教室,放好書(shū)包,便各干各的事了。忽然,蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來(lái),把我的椅子放回原來(lái)的位置,又把我的書(shū)包藏了起來(lái),沒(méi)等我開(kāi)口,她便說(shuō):“嘿!我們把門關(guān)上吧!捉弄一下他們!啊哦!我看到吳思怡來(lái)了!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就拉著我躲到了老師的講桌下面去了。“嘎——吱——吱!”一陣推門的聲音響了起來(lái),一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái),完全不知道我和蔣嘉儀在教室內(nèi),她放下書(shū)包,走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來(lái),把她嚇得連魂都沒(méi)了!“哈哈哈!”這是我和蔣嘉儀的笑聲,這時(shí)吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會(huì),又關(guān)上了教室的后門。
過(guò)了幾分鐘,天還是那么黑,呂林鋮來(lái)了,他看到教室里有個(gè)書(shū)包,就敲了敲門,沒(méi)反應(yīng),他就以為是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)包回家,就在外面等了一下,蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門,用陰森的'聲音說(shuō):“呂林鋮,你……還我命來(lái)——還我命來(lái)——哇咔咔!”這時(shí),我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲,就哈哈大笑起來(lái),這讓呂林鋮識(shí)破了我們,我們打開(kāi)了門。這樣的游戲我們重復(fù)了好幾回。都七點(diǎn)十五分了,教室的門還沒(méi)開(kāi),教室外面也沒(méi)有一個(gè)同學(xué),別班的同學(xué)都莫名其妙的。
怎么樣?我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧?你們考試前做了什么游戲呢?
考試的作文 篇2
又一場(chǎng)其中考試過(guò)去了,老師公布成績(jī)時(shí),我立刻就傻眼了。
我的數(shù)學(xué)109分,一般人考到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)覺(jué)得不錯(cuò),可是我對(duì)自己的要求卻是滿分,其實(shí),只要我稍稍細(xì)心一點(diǎn)兒就可以了,卻失之交臂;語(yǔ)文是96.5,好象成績(jī)也可以了,可是媽媽對(duì)我的期望是98分,而我只要不是太粗心完全可以實(shí)現(xiàn)媽媽的期望。我這次的.作文寫(xiě)得還行,滿分,瞧瞧我的扣分之處吧:領(lǐng)袖的袖被我一不小心給少了一點(diǎn),“虛心竹有低頭葉”的“虛”被我寫(xiě)成了“慮”,真是悔恨;說(shuō)到英語(yǔ),我傷心極了,聽(tīng)到成績(jī)我都嚇了一跳,甚至懷疑老師念錯(cuò)成績(jī)了,我得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議的成績(jī):83!記得考完我還沾沾自喜——應(yīng)該可以得滿分吧!我還向媽媽吹噓:“如果這次我得了第一并且是你期望的成績(jī)你得獎(jiǎng)勵(lì)我天天玩兒電腦!”這個(gè)令人難以讓人啟齒的成績(jī)真是讓人羞愧呀!一瞅試卷,果不其然,還是粗心,我甚至連簡(jiǎn)單的聽(tīng)力題都給勾錯(cuò)了。
我對(duì)自己說(shuō):你一定要克服粗心!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,讓身體里的粗心蟲(chóng)逐漸離你而去!
考試的作文 篇3
同學(xué)們,你們有沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?當(dāng)你們遇到挫折時(shí)是怎樣想的?又是怎樣去面對(duì)的呢?你們想知道我是怎樣做的嗎?
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心的認(rèn)為這次也應(yīng)該少不了90分吧。試卷發(fā)下來(lái)一看,78分!我頓時(shí)傻眼了,怎么辦?回到家肯定逃不過(guò)“鐵板炒肉片”。哎,不管了,先訂正吧,待會(huì)再想想對(duì)策吧!時(shí)間過(guò)得真快呀,不一會(huì)就放學(xué)了!走在回家的路上我邊走邊想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心驚膽戰(zhàn),仿佛那堅(jiān)硬的鐵板已經(jīng)落在我的手上、屁股上……真希望回家的'路能夠無(wú)限延伸啊!可這只是童話故事才有的,我還是到家了。我小心翼翼地走進(jìn)家里,想躲過(guò)媽媽馬上逃回房間,可還是被媽媽逮住了。媽媽急忙問(wèn):“兒子,慌慌張張地怎么啦?”“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么。”我吞吞吐吐地答著。媽媽緊追不舍地問(wèn):“這么垂頭喪氣地樣子,發(fā)生什么事啦?快跟媽媽說(shuō)說(shuō),不然我可會(huì)生氣哦!”哎,被媽媽識(shí)破了,我只好選擇老實(shí)交待了,我一五一十地坦白,說(shuō)完,我馬上閉上眼睛,等待著殘酷的處罰。但是媽媽并沒(méi)有打我,只聽(tīng)到她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,這次沒(méi)考好下次考好來(lái),俗話說(shuō),經(jīng)一番挫折,長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí),重要的是你要從這次失敗中找出原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才有成功的機(jī)會(huì)!”我聽(tīng)了媽媽的話,難過(guò)極了,我覺(jué)得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后,我認(rèn)真地研究這次考砸的原因,其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩,這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易约旱拇中拇笠庠斐傻,我下定決心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真審題,用心思考。
經(jīng)過(guò)很多次這樣和那樣的失敗,我終于明白,挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì),每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì)走路,當(dāng)遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
考試的作文 篇4
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;語(yǔ)文97分,還算說(shuō)得過(guò)去;語(yǔ)文雖說(shuō)只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。
語(yǔ)文我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上,問(wèn)題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來(lái)是二五一十的,我卻寫(xiě)成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的',但是這道題的兩分還是沒(méi)有了,我不甘心……
語(yǔ)文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫(xiě)一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫(xiě)作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫(xiě)的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的呀,虧死的虧呀!語(yǔ)文我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。
哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒(méi)看到,真是超級(jí)后悔呀!總的來(lái)說(shuō),這次考試語(yǔ)文和語(yǔ)文應(yīng)該可以考滿分的,語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!
考試的作文 篇5
期中考試過(guò)后,心情有點(diǎn)沮喪。看到我們班的分?jǐn)?shù),情緒就低落了下來(lái)。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?
想一想,除了自己水平有限外,應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級(jí)的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個(gè)學(xué)期完成一個(gè)學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個(gè)課堂,我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的同步資料一個(gè)多月后才到位,所以,同步練習(xí)也沒(méi)來(lái)得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時(shí)間給學(xué)生抄些習(xí)題,可再一轉(zhuǎn)念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時(shí)間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見(jiàn)得多的班級(jí),自己所帶的班自然會(huì)處于下風(fēng)。
似乎,是自己想推卸責(zé)任,凈找一些客觀的原因來(lái)安慰自己,可現(xiàn)實(shí)的'確如此。雖然已年近四十,依然沒(méi)有學(xué)會(huì)持重。更不會(huì)打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。
畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自已的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間,真的有點(diǎn)無(wú)所適從。也許是吧,天降大任于斯人時(shí),必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?
路漫漫其悠遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
考試的作文 篇6
分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶。這句話就是在說(shuō)考試,而考試呢?是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的東西,愛(ài)時(shí),是考高分時(shí);恨時(shí),是成績(jī)滑入低谷時(shí)。
說(shuō)實(shí)話,有誰(shuí)喜歡考試?有誰(shuí)愿意考試?估計(jì)沒(méi)有,因?yàn)椋荚嚥粌H要提心吊膽(分?jǐn)?shù)),還要‘忍辱負(fù)重’,(看到高分卷子的羞愧感與老師的‘緊箍咒’)所以,幾乎沒(méi)人喜歡考試。
如果你不相信我說(shuō)的話,就請(qǐng)看一看我的親身經(jīng)歷吧!
記得那是在五年級(jí)發(fā)生的一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷。
與平常一樣,老師拿著卷子進(jìn)了教室,‘刷’的.放在桌上,同學(xué)們繃緊了面容,當(dāng)卷子發(fā)到同學(xué)們手里時(shí),同學(xué)們便開(kāi)始奮筆疾書(shū),憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)向卷子發(fā)起進(jìn)攻,我也不例外,教室里只剩下了一陣一陣書(shū)寫(xiě)卷子的聲音。突然,我的筆停住了,我遇到了不會(huì)(沒(méi)有把握)的題。怎么做呢?我咬緊筆頭,絞盡腦汁的想著,可是,大腦這個(gè)‘指揮器’還是沒(méi)有給出一個(gè)我認(rèn)為正確的答案,無(wú)奈之下,我只好寫(xiě)了一個(gè)與答案有一絲干系的答案,做完卷子之后,我算了一下那道題的分?jǐn)?shù)——哇!6分!分值這么高!要是我再錯(cuò)幾題不就下90分了嗎?哎呀,我都不敢再往下想。交卷了,我的心幾乎在發(fā)卷以前都是在嗓子眼這兒——快跳出來(lái)了。幾天之后,發(fā)卷了,得到高分的同學(xué)如一只戰(zhàn)斗勝了的公雞——昂首挺胸;而得到低分的同學(xué)呢?就像墜入了低谷——沮喪無(wú)比。我拿著93分的卷子,松了一口氣。
這就是考試,驚心動(dòng)魄吧!
同學(xué)們,其實(shí)呢,考試并不可怕,它只是一種知識(shí)的檢測(cè)罷了,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),以平常的心態(tài)面對(duì),也許,成績(jī)會(huì)可觀一些,所以,要認(rèn)真對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn):驚心動(dòng)魄的考試會(huì)變得異常溫柔,或許,你還會(huì)跟它交上朋友呢!
考試的作文 篇7
一上課,趙老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字:考試!“轟!”同學(xué)們炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)讓我逃學(xué)吧,有的說(shuō)頭疼要請(qǐng)假,有的說(shuō)我又要吃媽媽的"竹筍炒肉"了……大家都議論紛紛。
趙老師說(shuō):"考試正式開(kāi)始。"我手忙腳亂拿起卷子,馬馬虎虎地看了一遍,就開(kāi)始答題了。教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖"沙沙"的聲音和老師的腳步聲。我手腦并用,好不容易做完了6小題,忽然我看見(jiàn)有一位同學(xué)坐在凳子上東張西望,我想:她難道做完了?正在我做題的時(shí)候,老師說(shuō):"時(shí)間到,交卷!"那時(shí)候我恨不得再長(zhǎng)出四只手幫我寫(xiě),我的卷子最終還是被拿走,完了,"竹筍炒肉"是吃定了。
終于到了公布成績(jī)的'時(shí)候了,第一名郭同學(xué),咦?怎么是她呀!她不是那位東張西望的同學(xué)嗎?她講解道:"第二十題上說(shuō)‘如果你已經(jīng)讀完所以題目,請(qǐng)你只做第一題。’"
我聽(tīng)了恍然大悟,想:以后考試做題都不能再走馬觀花了,這次真是一場(chǎng)特殊的考試。
考試的作文 篇8
老師手里抱著一疊試卷,走進(jìn)教室,將試卷放在講臺(tái)桌上的那一刻,班里立即變得安靜。
教室里的風(fēng)扇正在不停的轉(zhuǎn)著,而我的背上卻是一身冷汗。發(fā)試卷的同學(xué)將試卷遞給我,我沒(méi)敢看,也不敢看!巴,你考76呀!闭(dāng)我在糾結(jié)于看不看時(shí),我的同桌早已看到了我的成績(jī)!奥÷÷ 碧煺陂W著雷電,不久就要下雨,可真是天公不作美啊。
天,正在淅淅瀝瀝的下著雨,如絲如線,拍打著地面。雷聲滾滾,大地都在接受著夏雨的恩澤。我獨(dú)自走在雨中,淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。風(fēng)從我的背后吹過(guò),解渴都不是肌膚,而是心靈。我握緊手中的試卷,那鮮紅的“76”深深的烙印在我的心底。我努力的想找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。
我看見(jiàn)了那熟悉的`身影,是媽媽!我立即轉(zhuǎn)身往回走,卻發(fā)現(xiàn)早已來(lái)不及了。您撐著傘向我徑直跑來(lái)!皨寢尪紦(dān)心死你了!眿寢尲鼻械恼f(shuō)。我的手特別的慌亂,將試卷往衣服口袋一塞,裝作什么也沒(méi)發(fā)生,卻不知道媽媽早已看出來(lái)了。
我忍不住向媽媽坦白,媽媽說(shuō):“孩子,你不要灰心,看見(jiàn)地面上的水花了嗎?”雨水沖刷著地面,濺起一個(gè)個(gè)皇冠狀的水花,美麗極了。媽媽接著說(shuō):“水花的漂亮,是因?yàn)橛兄晁拇蛑孛,才能如此美麗,浪花也是如此,有著海水擊打著石頭,才能激起又大又美的浪花,孩子啊,你要知道,不經(jīng)歷挫折,怎么變得美麗呢!庇暝较略叫。珛寢尩挠冶墼缫驯挥晁艿臐裢噶。
雨水拍打著嫩葉,嫩葉毫不懼怕的彈回起來(lái),但愿我,也能像這樹(shù)葉一樣頑強(qiáng)。
考試的作文 篇9
今天下午第二節(jié)課是語(yǔ)文考試,我又害怕又緊張。
“丁鈴鈴......”上課了。數(shù)學(xué)老師剛從教室里離開(kāi),語(yǔ)文老師就捧著一疊試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們立刻坐整齊,等待著老師的`到來(lái)。教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我的心里立刻像有著小兔子一樣,非常緊張。老師把考卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們紛紛拿起鉛筆寫(xiě)上號(hào)次和名字......我慢慢地從文具盒里夾起一支筆,左手托著下巴看著試卷發(fā)呆。我想如果這次考不好,媽媽一定會(huì)狠狠地責(zé)罵我的,要是我能取得好成績(jī)媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。過(guò)了一會(huì)兒,我趕緊做起來(lái)。由于緊張我寫(xiě)字也老是寫(xiě)錯(cuò),我向四周望了一下,同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒地做著題呢。我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)起來(lái)。直到下課鈴聲響過(guò)一會(huì)了我才害怕地把試卷交給了老師。
通過(guò)這次考試,我知道了考試時(shí)不能緊張,平時(shí)要好好學(xué)習(xí)。
……
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