體育課作文（精選35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　體育課作文 1

　　“立正，向前看齊，今天我們進(jìn)行60米小組接力比賽，點(diǎn)到名字的同學(xué)請出列�！蔽夷�默地祈禱：千萬！千萬！千萬！別點(diǎn)我��！“丁楠毅，第一組最后一棒�！卑�！我為什么這么倒霉啊！和我分到同一組的同學(xué)都紛紛議論起來：“他長得這么胖，跑得快嗎？他會不會拖我們的后腿。”聽到這些，我既傷心又擔(dān)心。比賽開始了，我們組一直遙遙領(lǐng)先，我心想：這次我們組一定會贏，我一定會第一個(gè)沖過終點(diǎn)，但是我跑出還不到10米，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我，我頓時(shí)緊張起來邁開腿拼命向前跑，最終我還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。比賽后隊(duì)員們說：“怎么搞的，我們都領(lǐng)先了這么多，你還是跑最后�！蔽衣牭剿麄儗ξ业闹肛�(zé)，我既難過又抱歉，但是我真的盡力了啊。

　　我在體育運(yùn)動(dòng)方面真的不擅長，長跑沒耐力、短跑沒速度、跳遠(yuǎn)也不行……我真的'不想上體育課。

　　“媽媽，我昨天不小心把腳扭傷了，今天有體育課你可不可以幫我寫一張請假條�！蔽倚⌒牡赝�著媽媽。媽媽一邊捏著我的腳一邊關(guān)心的問我“你活動(dòng)一下看痛不痛，如果實(shí)在太痛了今天的體育課就請假吧！”耶！今天不用上體育課了。但是裝病不上體育課也不是長久之計(jì)，沒過多久媽媽識破了我的小計(jì)謀，“丁楠毅，為什么你一上體育課就生病了呢？”媽媽疑惑地望著我，我低著頭小聲地說：“體育運(yùn)動(dòng)我都不擅長，每次比賽我都拖大家的后腿，同學(xué)們都指責(zé)我，所以我一上體育課就裝病請假�！薄澳阌龅嚼щy可以跟媽媽商量解決，但絕對不可以說謊，遇到困難不能逃避，要勇敢的面對�！�，媽媽嚴(yán)肅地看著我。

　　盡管我有時(shí)還是會冒出不想上體育課的想法，但是媽媽的話我牢記在心，我不會再逃避上體育課了。

　　體育課作文 2

　　星期五，我們上了一節(jié)有趣的體育課。

　　我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)，等待著老師下達(dá)“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節(jié)課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習(xí)，然后再男生和男生，女生和女生按照單雙數(shù)進(jìn)行比賽，最后從男女生中個(gè)選出十二個(gè)人進(jìn)行比賽�！薄芭叮�原來是這個(gè)呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個(gè)同學(xué)就出發(fā)了。只見他們個(gè)個(gè)身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然后又繞過最后一個(gè)同學(xué)，再繞到原位，拍一下第二個(gè)同學(xué)的手，第二個(gè)同學(xué)便馬上出發(fā)了……。“哦，原來是這樣的呀！”上節(jié)課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當(dāng)李澤熙拍我手時(shí)，我馬上圍著宋博文轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節(jié)省時(shí)間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。

　　我們跑完，二組還剩個(gè)張沖霄，雖然他跑得很快，但由于前面幾個(gè)同學(xué)跑得慢，所以還沒輪到他跑時(shí)，我們就跑完了。

　　我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報(bào)數(shù)，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的.全在一組，然后讓報(bào)“一”的男生和報(bào)“二”的男生比，讓報(bào)“一”的女生和報(bào)“二”的女生比。結(jié)果，我們組又贏了！

　　第三局，老師讓十二個(gè)男生和十二個(gè)女生比，男生隊(duì)有張沖霄、李澤熙等，女生隊(duì)有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實(shí)力都差不多，但比賽進(jìn)行一大半時(shí)，女生就落后了，當(dāng)我們跑完時(shí)，女生還有一個(gè)人沒有跑。我們又贏了！

　　這個(gè)星期五我們上了節(jié)有趣的體育課，我所在的三個(gè)隊(duì)，三局全都獲勝了！

　　體育課作文 3

　　在這一周里，我度過許多不同的時(shí)刻。在這些時(shí)刻里，有美好的，有傷心的。

　　在星期五的時(shí)候，有一節(jié)我和同學(xué)們都喜歡的體育課，在體育課上，我們在自由活動(dòng)，男生和女生開始互相斗法，用小如米粒的石子，互相打著，我一看這可不能少了我這么英明神武的人，我便也拿起一個(gè)小石子向敵方投去，正好打到一個(gè)皮膚較黑，頭發(fā)編成麻花形的女生。

　　我一看，大事不好，原來是我們班級僅次于班長閻羅王的黑白無常中的黑無常，趁著她還沒有反應(yīng)過來，我立刻扔掉了手中的“米�！�。她還以為是別人打的呢。

　　她雖然很兇，但智商似乎不夠，我正在想著，定睛一看，她正兇神惡煞地看著我。班長閻羅王正在她的旁邊，我立馬知道了，原來是班長告的密，我就說，以我的演技怎么可能被發(fā)現(xiàn)。

　　我默默地記住了這個(gè)小人，我立馬鉆到壯如犀牛的同學(xué)后面。

　　然后，我便開始了游擊戰(zhàn)，重點(diǎn)照顧“黑無常”和“閻羅王”，正當(dāng)我游走在戰(zhàn)場上，“白無�！蓖蝗怀霈F(xiàn)了，向我連射五發(fā)“米粒子彈”，嚇得我拔腿就跑，真是九死一生。

　　“白無常”的皮膚很白，人也有一點(diǎn)高冷，她與黑無常形成鮮明對比。我看見她時(shí)，黑無常也會在她旁邊。而且，她們同閻羅王交好，每次出現(xiàn)，都有很大幾率會出現(xiàn)閻羅王的.身影，她還有別的稱號，例如河?xùn)|死神。

　　在看見她們以后，我立刻加足馬力，飛一般的逃跑，她們默契的一起將手中的石子發(fā)射過來，我仿佛看見了漫天的飛箭，我就地躲藏在一個(gè)微胖的人身后，僥幸逃過一劫。

　　最后，以下課鈴聲為結(jié)尾，結(jié)束了這場有趣的戰(zhàn)爭，我的心情是美好的。

　　在上述事情中，我還要補(bǔ)充幾點(diǎn)，在我被追殺的時(shí)候，我也聚集了一個(gè)幫派，我稱它為起義派，專門反抗閻羅王和黑白無常的專制和不法統(tǒng)治，使男生們擁有一席之地。

　　體育課作文 4

　　我上過許許多多的體育課，但那次的體育課讓我念念不忘。

　　“啊哈！這節(jié)課是體育課，又可以出去玩嘍！”上課鈴聲響起，我們排好隊(duì)，來到場地。先整隊(duì)，報(bào)數(shù)“一二……”同學(xué)們的聲音很有勁，然后進(jìn)行四個(gè)轉(zhuǎn)向的訓(xùn)練。之后，我們就跑了五圈和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

　　讓人期待已久的.就要來了，今天要做什么活動(dòng)呢？就在我們疑惑不解的時(shí)候，老師說：“今天練習(xí)跳山羊，規(guī)則很簡單，就是：一個(gè)人當(dāng)山羊，一個(gè)人跳。跳時(shí)可以助跑，雙手按在“山羊”的背上，雙腿展開，向前跳，就可以了。當(dāng)山羊的同學(xué)，一定要保護(hù)好自己的頭部，不能亂動(dòng)，一定要注意安全�！�

　　說完，老師叫了個(gè)同學(xué)當(dāng)山羊，她自己示范了一遍。只見她后退了幾步，然后向前跑去，按住“山羊”的背，雙腿展開，輕松地跳了過去，我們驚嘆不已，紛紛鼓起掌來。

　　“桂旺你來模仿一下，那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)過來做山羊�！崩蠋熞宦暳钕拢�戴眼鏡的同學(xué)做好了準(zhǔn)備，我往后退了幾步，彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下，然后深吸一口氣，快步向前跑去，我雙手一按“山羊背”，輕輕一躍，兩腿一分，便輕快地跳了過去。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說“很好，大家像他一樣跳，我們分組練習(xí)，六人一組�！狈趾昧私M，大家練習(xí)起來。

　　第一個(gè)跳的是我，雖然我有一次經(jīng)驗(yàn)，但還是有點(diǎn)緊張，怕在同學(xué)面前丟臉。我深吸一口氣，按照以前跳的動(dòng)作，往前一跳，緊閉雙眼，以為沒跳過去，睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳過了。我興奮極了！

　　下課了，我們回到教室，坐在位置上，我望著窗外，這節(jié)課的收獲真不小�。�

　　體育課作文 5

　　還記得星期二下午的體育課，那真是太好玩啦！“站隊(duì)啦！”體育委員又扯著嗓子，讓大家站隊(duì)。因?yàn)樗�背后，站著我們的體育老師，臉色有點(diǎn)陰森，給我一種很不好的預(yù)感。

　　沒一會兒，我們都站得整整齊齊�！拔覀儊硗�?zhèn)�游戲吧！”老師說。這真是出了意了，同學(xué)們歡呼起來，要知道，這幾周的體育課每次都是跑步，真沒創(chuàng)意。

　　接著我們按老師的話站好了隊(duì)行，可以說像個(gè)“圓環(huán)”，就是里面一圈人，是圓形，外面的對齊站在前面一個(gè)人的后面。接著老師就開始講規(guī)則了，不知是我理解有問題，還是他的講解有問題，結(jié)果就是我不懂不懂還是不懂。我問問周圍的人，她們很好心地告訴我：“先找兩個(gè)人，一個(gè)追一個(gè)跑，跑的人可以站到其他人的前面，則追的人，要追最邊圍的`人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白。

　　游戲就在這時(shí)開始了，此時(shí)王換強(qiáng)則捉王菲菲，足足繞著這個(gè)大圓兩圈，而我們則在里面看得好不熱鬧，大叫“加油！”此時(shí)眼看王菲菲與王換強(qiáng)之間的距離越來越短，我們這些觀眾只知道為王菲菲加油助威，這時(shí)只差一線之額了，說時(shí)遲那時(shí)快，王菲菲向后退了一步，此時(shí)的何瀟瀟則成了被捉的對象，何瀟瀟真是聰明，再怎么跑也不會遠(yuǎn)離人群一米，看得我們這些觀眾為王換強(qiáng)急得不行，這時(shí)何瀟瀟一步跑到張建的前面，后面的岳赫林一時(shí)沒反應(yīng)過來，被抓了個(gè)正著，被追上捉住的人要表演才藝。對面的男生一陣奸笑，而我則向她投去憐憫的眼神，這時(shí)體育老師過來說：“解散�！蹦猩鷤儽銢_向乒乓球臺。

　　這個(gè)游戲真好玩，我還沒玩夠呢。

　　體育課作文 6

　　夏雨淅淅瀝瀝地下著，似乎沒有一絲停過的痕跡。走在泥濘的上學(xué)小路上，我心中暗暗開心：這陰雨連綿的天氣，今天下午的體育考試肯定是不會進(jìn)行的，不進(jìn)行體力鍛煉，在教室看看書是多么愜意的事情呀！

　　回到教室，望望課桌下面的跳繩我狠狠地唾棄幾下，這一周全都是陰雨天，體育課暫別了，跳繩就好好歇著吧。誰知天公不作美，高興的熱度還沒消，只見體育老師快步走進(jìn)教室，大聲喊道：今天下午體育考試在乒乓球教室進(jìn)行，我的頭嗡嗡地一聲，乒乓球室里考試，可是我好沒準(zhǔn)備好呢？既沒穿運(yùn)動(dòng)鞋，也沒帶跳繩，一系列體育考試準(zhǔn)備不足理由沖上心頭。

　　沒辦法在，沒有充足準(zhǔn)備下，只有硬著頭皮跟同學(xué)來到地小人廣的乒乓球室，望著同學(xué)個(gè)個(gè)都抓緊時(shí)間練習(xí)，抓住這最后的幾分鐘聯(lián)系的稻草讓體育分?jǐn)?shù)考好一點(diǎn)，可惜，時(shí)間是短暫的，時(shí)間是不等人的。

　　只聽體育老師的哨聲一響，我趕緊抓跳繩，使出全身力氣，雙手飛快地在兩邊甩起緊跟雙腳的合拍，一，二，三，四五，不大一會，斗大汗珠像外面的雨點(diǎn)不停地從臉頰淌下，雙手和雙腳都不聽使喚，啪跳繩被腳絆住，不差分秒的'趕緊緊接連又跳起。后面連續(xù)掉的三次，我的體力感覺已經(jīng)耗盡，大口大口的喘著氣，氧氣好像被我吸完，快要斷氧的感覺，哎呀，實(shí)在不行了，扔掉手中的繩子，虛脫在地上，上氣不接下氣聽同學(xué)回報(bào)的我跳繩的數(shù)量。

　　最后公布成績175個(gè)，我還好沒拉最后，心里有一絲欣慰，總算平日沒浪費(fèi)時(shí)間鍛煉跳繩，這一次別樣的體育課有點(diǎn)小小的成績，加油自己

　　體育課作文 7

　　下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來了。

　　同學(xué)們?nèi)缤�脫疆的野馬飛奔到操場上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)�？上Ы裉斓娜缫馑惚P被打破了！

　　只見謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過來，剛剛還是一盤散沙的`隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過是為了爭取更多的自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開始做操，大家極認(rèn)真地做著。只見尹瑞，睜大了眼睛，動(dòng)作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說：“做的不錯(cuò)吧，可以結(jié)束了。”只聽謝老師不急不緩地說道：“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要，接下來，我們來練習(xí)列隊(duì)�！报暟〃D―〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下，很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學(xué)們響亮地喊著號子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致，但步伐卻是雜亂無章，謝老師讓我們停下來，說：“大家記住，喊‘一’時(shí)抬左腳，喊‘二’時(shí)抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個(gè)月，這樣毫無章法地練，肯定也練不好�！苯�(jīng)過老師一番指導(dǎo)，同學(xué)們進(jìn)步得非�？�。

　　正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著，突然，謝老師大笑了起來，我們不解地看著老師。老師笑著說：“尹瑞，原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng)，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學(xué)們紛紛望向尹瑞，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了，同學(xué)們練得如火如荼，不知不覺，一堂課就這樣結(jié)束了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心：一定要好好練習(xí)，在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠！

　　體育課作文 8

　　鈴鈴上課了，同學(xué)們跑上了操場，靜靜等老師的到來。

　　大家在操場上你追我趕，似乎都忘了老師存在。老師很生氣，大聲喊道：去操場跑五圈!我們不得不聽從老師的命令，乖乖地跑完了五圈。大家滿頭大汗地回到老師面前。老師又說：去借排球練習(xí)，等會兒考試。我們跑到了體育館，挑了一個(gè)排球開始練習(xí)。一開始我非常熟練，但是人不能洋洋自得，就像我，一得意就失控，球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會兒飛到左邊，一會兒又飛到右邊。這時(shí)我們有些沒球的同學(xué)就故意搶別人的球，左右傳遞，可著急死我了。想將事情告訴老師，可是，老師好像消失了一般，哪也找不到。做人還得靠自己，我只好拼命把球給搶了回來。后面幾個(gè)同學(xué)不甘心，開始向我飛撲過來。我如同電影里的飛俠一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開了他們。

　　我心中暗暗自喜，幸好我跑得快，否則要是被他們抓住了，可沒什么好果子吃。這時(shí)，又一位調(diào)皮的同學(xué)把我的球占為己有。可是他人高馬大，我只好準(zhǔn)備趁其不備把球給奪回來。還沒等我付諸行動(dòng)，他的.朋友就已經(jīng)和他為了這個(gè)球大打出手。我在邊上隔岸觀火，我們玩得不亦樂乎乎。眼看快下課了，我準(zhǔn)備將球拿回來，送回體育館。

　　就這樣，我開始了我的搶球計(jì)劃。我準(zhǔn)備軟硬兼施，小心翼翼地來到那位同學(xué)身邊小聲地問道：那個(gè)球能不能還給我?沒想到，他竟然對我不理不睬，在他眼中，我仿佛就是一團(tuán)透明的空氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備使用強(qiáng)硬手段時(shí)，身邊的同學(xué)紛紛叫嚷起來：好啦好啦，得啦，快把球還給他。說著，紛紛伸出手幫我拿球。我的心瞬間被融化了，真是人間處處有真情。

　　也許你的朋友會跟你開玩笑，也許你的朋友會和你打鬧，也許你朋友會故意捉弄你。但是，當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們也會伸出援助之手。

　　體育課作文 9

　　“回教室，上室內(nèi)課，誰都不準(zhǔn)寫作業(yè)，全都一只腳站在地上，誰亂動(dòng)一下，就加罰一分鐘！”這不，我們班又因?yàn)轶w育課上隊(duì)形站的不好，被老師罰上室內(nèi)課。這次與上次受罰不同，這次老師讓我們單腳站五分鐘，期間一動(dòng)不能動(dòng)。

　　一開始我覺得這沒什么，但隨著時(shí)間的慢慢推移，我的腿變的酸楚不堪。不一會兒有一個(gè)同學(xué)就受不了了，腳碰了一下地面，轉(zhuǎn)眼間我們受罰的時(shí)間加了一分鐘。不久，又有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了，我們受罰的時(shí)間，一下子增多了十三分鐘。此時(shí)我的腿顫抖得很厲害，已經(jīng)沒有了知覺，馬上就快堅(jiān)持不住了。老師突然大發(fā)慈悲，讓我們換另一條腿站立。我如釋重負(fù)，心想，再不換我的腿就要廢了。

　　換了一條腿站立后，我剛開始感覺一身輕松，好像吃了靈丹妙藥，疼痛一下子無影無蹤了，腿也慢慢恢復(fù)了直覺，不再抖了，感覺自己幸福極了！但好景不長，新?lián)Q的站立的.那條腿沒堅(jiān)持多大會兒也疼起來了。我偷偷看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多人在偷懶，樣式千奇百怪：有的人把膝蓋放在板凳上，有的人用腳尖點(diǎn)地，還有的人把腳放在后桌梁上……我也效仿他們，老師不朝我這邊看時(shí)，我就把腳偷偷放在地上，老師扭過頭看向我時(shí)，我就迅速把腳收回……我知道，這屬于作弊，我是不應(yīng)該作弊偷懶的，但是受罰太痛苦了，我實(shí)在堅(jiān)持不住了。我偷偷地用這一招，一直熬到了下課，都沒被老師發(fā)現(xiàn)。直到今天我才發(fā)現(xiàn)兩腳著地站立是多么的踏實(shí)舒服。

　　做錯(cuò)事，就要接受懲罰，我理解老師的良苦用心，他是為了我們有更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。俗話說事不過三，相同的錯(cuò)誤不能一而再再而三地犯，作為體育課代表，我希望大家能夠吸取這次教訓(xùn)，下次體育課好好表現(xiàn)，不再挨罰，我以后也絕不作弊偷懶了。

　　體育課作文 10

　　今天下午有一節(jié)體育課，我們還是像往常一樣一起坐在小亭子里等待著老徐的到來。

　　突然，不知誰說了一句：“看！老徐在那兒！”我們聽了，便？快地跑到老徐面前，快速地排好隊(duì)。就在這時(shí)候，老徐說：“這節(jié)課就讓身邊的吳老師來給我們上一節(jié)課！”我們聽了，都紛紛看向站在老徐身邊的吳老師。只？吳老師站在我們前面，大聲地說：“大家好！我是吳老師，現(xiàn)在就開始報(bào)數(shù)！”對于突如其來的老師，讓我們有些不知所措，“1，2，3，……，47”同學(xué)們紛紛報(bào)著數(shù)，報(bào)完數(shù)，吳老師就說：“這節(jié)課，就讓我來給你們說一下立定跳遠(yuǎn)，立定跳遠(yuǎn)是……”我忍不住發(fā)著呆。突然，老師的一句話打亂了我的思緒，“接下來就給你們來展示立定跳遠(yuǎn)的第一個(gè)步驟吧！”吳老師說完，摘下眼鏡，扎好？步，腳尖慢慢地踮起，我們也跟著老師一起做。

　　接著，吳老師微笑著說：“做立定跳遠(yuǎn)的第二個(gè)步驟之前，我們先玩一個(gè)小游戲，叫做僵尸跳，同學(xué)們先往右轉(zhuǎn)，雙手搭在前面一個(gè)人的肩上，然后再跳，聽明白了嗎？”我們一邊回答，一邊躍躍欲試。開始了，同學(xué)們一邊跳一邊笑，有些還笑出了豬叫聲，這讓吳老師也笑了起來。就這樣來回跳，最后我們都跳累了，都坐在地上休息。不一會兒，一陣哨子聲傳進(jìn)同學(xué)們的耳朵里，同學(xué)們頓時(shí)站好，吳老師說：“接下來，讓我再教同學(xué)們立定跳遠(yuǎn)的.第二個(gè)步驟！”說完，吳老師便在第一個(gè)步驟的基礎(chǔ)上把手放在后面，往前一跳，一下子便跳了兩米多，我們都目瞪口呆，之后，便響起了一陣鼓掌聲。我們也不甘落后，也都紛紛練習(xí)了起來�！岸ｂ忊�，下課時(shí)間到了……”這節(jié)課怎么過得這么快�。�

　　今天的這節(jié)體育課可真有趣��！

　　體育課作文 11

　　“趕緊的，葉哥，快來練練左右轉(zhuǎn)向！”偉滔同學(xué)向我喊道。昨天下午，我背著書包剛走進(jìn)教室，一聽到這話，就有些吃驚，問：“今天有體育課？”只見他神色嚴(yán)肅，不像開玩笑的樣子，說：“是啊，你忘了？！“唉，早不來晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來！”我心里暗暗叫苦，回想起上節(jié)體育課上鄔老師下達(dá)的“死命令”，可真讓我直出冷汗。辦法只有一個(gè)——練，練到體育課之前給練會。于是，我就在教室那塊綠色的黑板前練啊練，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，腳卻一直不聽使喚，總想摔倒。有一次，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥，幸好用手按住了黑板。要是不知情的瞧見，可能以為我傻了，腦子短路。我一直堅(jiān)持到了班里來了差不多一半同學(xué)的時(shí)候，才停了下來。班長瞧見了，又為我示范了幾遍。體育課如約而至，我神情不安地來到了操場，時(shí)不時(shí)地望向背后，生怕鄔老師會突然出現(xiàn)。不久，鄔老師來到了我們面前，先讓我們做立正、向右看齊等一系列動(dòng)作。后來，當(dāng)他喊道：“向右轉(zhuǎn)——”的時(shí)候，我神色緊張，汗流滿背，閉上了眼睛，長舒一口氣，按照練習(xí)時(shí)的步驟試轉(zhuǎn)了一下，突然聽到旁邊的同學(xué)叫道：“葉哥成功了！葉哥成功了！”我這才睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己真的轉(zhuǎn)過來了，那心情如雨后的彩虹，好極了！我心里默念道：“終于擺脫了‘體育黑洞’這個(gè)稱號了�！笔堑�，這時(shí)我的心情如脫韁的野馬，為自己“脫韁”后而感到喜悅。

　　這一節(jié)課所學(xué)的齊步走和踏步走，我也全都學(xué)得有模有樣，身旁的'男同學(xué)驚呼：“葉哥好厲害！”搞得我怪不好意思的。

　　昨天的這節(jié)體育課，是我初中以來表現(xiàn)最完美的一節(jié)。這讓我明白：努力，是會有收獲的。

　　體育課作文 12

　　今天的天氣特別好，陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水里的魚兒快樂地游泳，而我有著一顆陽光的心態(tài)面對生活中的煩惱。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，來到了下午的體育課。

　　體育課是我一直以來最不喜歡上的課程，但是現(xiàn)在卻改變我對體育課的看法。

　　我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶著笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會帶著我們?nèi)デ驁雠軆扇�，做最基本的體育運(yùn)動(dòng)。做完簡單的運(yùn)動(dòng)，體育老師會向我們介紹一種有關(guān)班集體團(tuán)結(jié)的游戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲游戲�！庇螒蛞�(guī)則：分成六個(gè)小組，每組八個(gè)人，每個(gè)小組要想好一種水果名稱，來代表小組的隊(duì)伍名字，分別有荔枝隊(duì)、榴蓮隊(duì)、芒果隊(duì)、蘋果隊(duì)、哈密瓜隊(duì)和香蕉隊(duì)。游戲開始時(shí)，每個(gè)隊(duì)伍要統(tǒng)一蹲三下，然后統(tǒng)一指向哪種水果隊(duì)，如果隊(duì)伍不統(tǒng)一就失敗出局。

　　在玩游戲的`過程中，更多考驗(yàn)的是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和耐心。我的隊(duì)伍是荔枝隊(duì)，游戲的開始是從我的隊(duì)伍開始，我們蹲三次，然后統(tǒng)一意見指向芒果隊(duì)，我們的荔枝隊(duì)伍采取戰(zhàn)略，每個(gè)隊(duì)伍指向兩次，順時(shí)針指向。時(shí)間過去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊(duì)，在游戲快要結(jié)束時(shí)，我的隊(duì)伍荔枝隊(duì)取得最后的勝利。

　　體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時(shí)間到二十分鐘，我們練習(xí)籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然后去飯?zhí)贸燥垺?/p>

　　這正是我覺得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩游戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。

　　體育課作文 13

　　我有一個(gè)好朋友，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會真誠地幫助我；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她會積極地鼓勵(lì)我；當(dāng)我快樂的時(shí)候，她會和我共同分享快樂……就因?yàn)檫@些，我們之間的這份感情也越來越深厚了！

　　記得有一次體育課，我們在操場活動(dòng)。因?yàn)橄掠�，所以我們已�?jīng)好幾天沒有出來活動(dòng)了，我玩得十分高興。但是當(dāng)體育老師宣布接下去要跳長繩的時(shí)候，我立馬緊張不安起來。因?yàn)槲遗伦约禾�繩節(jié)奏跟不上，也很害怕被繩子甩到。我緊張極了！

　　那天，天空格外得藍(lán)，太陽格外得亮，空氣格外得新鮮，可是就在這樣一個(gè)美好的日子里，卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)不美好的小插曲。不知不覺，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跳了過去，我前面就剩下一個(gè)人了。我頓時(shí)出了很多的汗，就像熱鍋上的螞蟻，我心里、想：如果能夠下一場暴雨就好了！可惜老天沒有聽到我的期盼。

　　那時(shí)，全世界仿佛都安靜了下來，我都能夠聽到自己的心跳聲。前面的.同學(xué)也順利地跳過了，要輪到我了，大家都大聲地喊著：“快跳啊，快啊！別浪費(fèi)時(shí)間！”這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳旁響起，“你看著我跳，你一定能學(xué)會的。”緊接著，她一個(gè)箭步往前沖去，雙腳像裝了彈簧一下，跳得很高，很順利的就過了！她很快地跑了回來，對我說：“加油！你一定可以的！”我立刻有了力量！我不再害怕，緊握自己的拳頭，奮力向前沖去，然后抬起腳輕盈地一跳。我順利地過關(guān)了！我過了！我激動(dòng)地叫了起來！她也很高興地跑過來，我們一起擊掌！那一刻，我好幸福！

　　這件事情讓我和她的友誼更加深厚了！朋友之間，就是這樣互相鼓勵(lì)，互相分享！

　　體育課作文 14

　　命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)2113動(dòng)不但能強(qiáng)5261身健體，還能陶冶情操，它代表著公平4102與正義。在運(yùn)動(dòng)場里，人人1653必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運(yùn)動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項(xiàng)目中的乒乓球，因?yàn)樗�集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反�?yīng)，敏捷動(dòng)作的'極佳運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，真正讓我愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的是一位運(yùn)動(dòng)員：王勵(lì)勤。

　　王勵(lì)勤叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。我尤為喜愛他無懈可擊的正手拉球，和那堅(jiān)實(shí)完美的反手防御。王勵(lì)勤快節(jié)奏的進(jìn)攻已經(jīng)足以讓對手窒息。如果再發(fā)揚(yáng)拉球穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的優(yōu)點(diǎn)，對手更是沒有一絲機(jī)會獲勝。一位國家隊(duì)教練曾這樣點(diǎn)評他：“當(dāng)王勵(lì)勤正常發(fā)揮時(shí)，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過�！边@樣的一位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，我怎么能不對他產(chǎn)生崇拜之情呢？

　　從此，我喜歡上了乒乓球，便開始天天堅(jiān)持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當(dāng)閑暇無事時(shí)，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對手——墻切磋。有時(shí)，在上課的時(shí)候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯(lián)想起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負(fù)有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎(jiǎng)狀，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是無比高興。

　　有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點(diǎn)開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上�！碑�(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我驚呆了，訓(xùn)練班空無一人，原來那些同學(xué)因?yàn)樘鞖庠�因而沒來上課�。〗叹毸坪跻埠荏@訝，為我單獨(dú)訓(xùn)練，于是我有了一次單獨(dú)上課的經(jīng)歷。

　　運(yùn)動(dòng)讓我健康，讓我快樂。我愛乒乓球，熱愛運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，開始運(yùn)動(dòng)吧

　　體育課作文 15

　　“叮零零”，體育課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑到操場上，似乎一秒也不想在教室待了。

　　操場上，體育老師給我們女生一個(gè)小球，男生一個(gè)籃球，我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢！別的班把籃球打進(jìn)了，我倒吸一口氣，眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場的局勢，害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來，他先從對手手中搶過球，轉(zhuǎn)身一跳，往上一投，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著，一邊跳起一邊大聲喊道：“好呀！進(jìn)了！進(jìn)了！”

　　只見操場旁，還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”，她們玩的不亦樂乎。只見一個(gè)厲害的人，剛轉(zhuǎn)過身，一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng)，所以沒有人能躲過她的.眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。

　　教室里熱鬧非凡，留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷�！皩W(xué)霸”們在那看著書，沉浸在書海里，感覺天塌了也不會影響到他們；女生們嘰嘰喳喳地說著綜藝，說到激動(dòng)之處，忍不住站起來使勁地拍打著課桌；男生們還在桌子上下著五子棋呢！你來我往，難分勝負(fù)。

　　體育課真開心啊！我們都在期待著下次的體育課的到來。

　　體育課作文 16

　　星期四上午第一節(jié)課，一下課我們就要去本部去上體育課，但由于已經(jīng)到了雨季，所以每人都要帶一把傘，大家大部分手上是一壺水和一把雨傘，有些人沒有帶水，去找朋友借一借水來喝。

　　一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了主校區(qū)，他們還在做的操，我們就在一旁坐著，等到操作完了，韓老師也來了，他把我們帶去操場，一個(gè)沒有太陽的角落，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　大家以為要一次跑很多圈，所以沒有很認(rèn)真的在做，盡量的保存體力，結(jié)果老師讓我們一次又一次的沖刺跑，但這已經(jīng)是后話了。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做完后大家已經(jīng)“迫不及待”準(zhǔn)備去跑步了，老師讓我們跑到他站的位置，并且讓我們?nèi)�力跑，前幾次大家都用盡全力，一次比一次快，可是后來韓老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)的跑，并且男女交錯(cuò)，每個(gè)人如果被后面的追上，就要被“懲罰”，沒被追上的就沒有“懲罰”。大家前幾次跑的時(shí)候都怕被別人追上，結(jié)果前面的人怕被后面的'人追上，然后跑的更快了。

　　直到后來有人研究出了一個(gè)方法，每個(gè)人當(dāng)要追上前面的人時(shí)候就減慢速度，結(jié)果到最后真的一個(gè)人都沒有被懲罰到。當(dāng)然，這只是課上的最后幾分鐘大家“研發(fā)”出來的方法，隨著大家的跑完，下課鈴聲也隨之響了。

　　體育課作文 17

　　每一個(gè)星期的星期一下午就是體育課時(shí)間，而這一日也是課程最多的一天。

　　在體育課之前，就是我們睡午覺時(shí)間，我們早上自從起床后就一直開始上課，時(shí)間都是十分緊湊的，不過還是可以休息一下，這些課程上還是可以偷懶的，但是我覺得還是沒有睡覺有感覺！

　　我睡午覺的時(shí)候真的想一覺睡到自然醒，不過由于有這一門課程，大家不得不起床去一趟，這里還可以提早離開的，只是當(dāng)解散的時(shí)候不可以離開，過一會就可以了，這個(gè)時(shí)候的人也沒有幾個(gè)了，只剩下一些愛好體育的人，在這個(gè)操場上踢足球。

　　我和宿舍的舍友一直是提早離開的人，不過我們能也不敢過早離開，只是看見這里的人不多了，而老師也沒有準(zhǔn)備點(diǎn)到的意思，這個(gè)時(shí)候就是可以離開的時(shí)候了。大家回去以后也沒有什么事情，也就是在宿舍里無所事事，似乎每一個(gè)人享受的'是在這里的輕松，而不是曠課的過程。我們知道體育鍛煉身體有好處，可是在這里一個(gè)小時(shí)就開始有一些勞累，而且這個(gè)時(shí)候根本沒有什么心情了，這也就是即將離開的時(shí)間了。

　　我記得上體育課最短時(shí)間是五十分鐘，最多的一次就是一個(gè)半小時(shí)，那一次已經(jīng)是超神了！

　　體育課作文 18

　　星期五，想著放學(xué)后一回家就開電腦。要大玩一場，可誰知第一節(jié)就課被體育老師整慘了！

　　上課遲到，罰5圈（累死我了）剛跑完又要俯臥撐20個(gè)！好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球，我心想：他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子�！岸鳎�

　　哪個(gè)圓東西是什么？”我自言自語到。還沒想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰扔的，他們也不會承認(rèn)的。

　　我繼續(xù)休息，我感到有陣陰氣籠罩我全身，心中感到不妙，抬頭一看�！鞍　�

　　我叫到�！芭�2圈去，快！”老師說。師命難為，我起身去跑。我怎么那么倒霉��？！

　　還有10分鐘下課，我和我的'朋友去玩了，玩了半天�？焐险n了，我們朝教室奔去。半路上，看到一個(gè)人在路旁，在一看。是體育老師！“你們兩個(gè)雙手撐地到上課！”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。

　　“怎么還不上課？”我自言自語到。等了好長時(shí)間，上課了，我的腿都要斷了！

　　盡管是上課，我們只有走路了。

　　體育老師好殘忍那！

　　體育課作文 19

　　不知不覺，開學(xué)已有兩周了，而變化最大、最令我印象深刻的，卻是體育。

　　原先總是被忽略掉的體活，現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢。慢跑這個(gè)詞，在體育委員的.字典里是不存在的。即使拋開速度不說，這也是一場不計(jì)圈數(shù)讓你毫無希望感可言的歷煉。

　　一圈下來，輕松無比；兩圈下來，依舊沒什么感覺。可五圈呢，十圈呢？那感覺自然不言而喻了。這時(shí)，一縷清風(fēng)，一滴甘露，似乎都成了奢望，也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

　　又到了令人聞風(fēng)喪膽的長跑。像我，反倒沒什么可緊張的了。800米，雖然難熬，但也夢似的跑完了。成績依舊穩(wěn)定。像我，暑假?zèng)]退步，已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的唯一成果。

　　如果跑步讓你感覺到輕松，別著急，我們還有蛙跳，正等待閃亮登場。蛙跳完后，只需要一晚上的時(shí)間，它便會發(fā)揮神奇的魔力。第二天，樓梯上便一片鬼哭狼嚎，操場上哀怨的喊叫此起彼伏，請假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎？成了最熟悉的寒暄。

　　我一邊希望這場噩夢早點(diǎn)結(jié)束，一邊希望能夠增強(qiáng)體能，迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了，究竟能否有好成績，待到十一月一同揭曉吧。

　　體育課作文 20

　　“媽呀，這是人干的事兒嗎？”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節(jié)課是體育課，而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí)，我們的半節(jié)課都是玩鬧的，而初中的體育課便和小學(xué)的截然不同。

　　在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時(shí)，王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威：“你們再說話！做15個(gè)蹲起！”之后，我們的懲罰又加到了30個(gè)，我們都欲哭無淚呀！

　　到了操場時(shí)，王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操，結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘！比如說蹲馬步，蹲馬步本來只需持續(xù)十幾秒，但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正，累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想，這是人干的事兒嗎？但是，我又轉(zhuǎn)念一想，沒錯(cuò)，王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力！我就咬著牙堅(jiān)持了下來，而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的.王老師讓我們站了起來，我也顫抖的站起來了。

　　最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作：做一個(gè)俯臥撐，然后蹲著，再跳起來。我起初認(rèn)為很簡單，但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情，我們累得氣都快喘不上來了。

　　這一節(jié)課上下來，我的精神都要崩潰了，但是這節(jié)課告訴我，以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

　　體育課作文 21

　　今天又到了我們盼望已久的體育課。“今天，有到了我們跑步的時(shí)候了！今天跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！OH，MYDEAR！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”

　　“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說。“�。√炷�！”大家七嘴八舌的'說著�！坝�！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”

　　疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的聲音卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀�(gè)信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。

　　體育課太令我難忘了！

　　體育課作文 22

　　今天下午有兩節(jié)體育課，這個(gè)消息令我們?nèi)�班都快興奮不已。

　　上課令一打響，我們就排成四列朝操場走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見操場跑到上擺著兩只“馬”，是一只“大馬”和一只“小馬“，我毅然選擇了跳大馬。

　　輪到我了！我深呼吸了一口后，朝“大馬”小跑過去。只見我用右腳踏地后，把雙腳迅速踏在踏板的最高處，然后用手壓著“大馬”的“背”，重心向前地跳了起來。在起跳的時(shí)候，我迅速把腿叉開，在那一瞬間，我感覺自己變成了一根鵝毛，輕輕的身子在空中漂浮不定。“咚”，我用雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

　　我得意洋洋地笑了起來�？烧l知一旁的檢查員卻對我說：“你在起跳的時(shí)候腿不夠直，再重跳一次！”聽了這句話，我如雷轟頂。想說什么，卻又不敢違抗檢查員的命令，只好灰溜溜地回到起跑線，重跳一次。

　　我又起跳了！這一次，我把全身所有的`力氣都集中到大腿上，病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過去。這時(shí)候，我感覺自己成了一塊石頭，全身都硬硬的。

　　“好！這次跳得不錯(cuò)！”我著地后，檢查員對我說。太好了！我在心里歡呼。

　　其實(shí)跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進(jìn)、永不服輸?shù)木�神，那無論是多么困難的事情都會迎刃而解的！

　　體育課作文 23

　　不看不知道，一看嚇一跳。哎，今天，我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

　　我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧？怎么什么壞事都落到我身上，先是昨天晚上的小腿疼，再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

　　哎！魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的，因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗�沒及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降，直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí)，我終于理清了思路。我們要重跑，那時(shí)，我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：蒼天啊！大地啊！人和人之間何必自相殘殺呢？您不是讓我跑步，而是讓我自殺�。�殺OK，事實(shí)正是如此，我的小腿比昨天更痛了。哎！這世上右眼跳災(zāi)是不是真的'��？要我說的話肯定是的，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過�。≡跉v史課的時(shí)候，老師最后說累的同學(xué)可以休息一下，就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了，并且跳的很開心，那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧？

　　下課了，其他人開心了，我卻好痛，如果用什么來形容那種痛，我可以說："是錐心瀝血的痛，是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈！當(dāng)然我夸張了，可是真的好痛啊！

　　天！體育老師還是六年級那平易近人的劉老師嗎？不是被魔鬼附體了吧？

　　體育課作文 24

　　叮鈴鈴上課了，班長看看課表，大聲說道：“這節(jié)課是體育課，現(xiàn)在一分鐘站隊(duì)，50秒下樓�！笨吹桨嚅L這樣說，同學(xué)們都爭先恐后地出去排隊(duì)。

　　我們用30秒下樓，20秒去操場找老師。老師正好也在操場，沒有去辦事。老師大聲說：“今天我們學(xué)跳高，我來登記。首先大家用力一跳，再把手和腳收緊，最后落地。”老師邊說邊做了一個(gè)示范動(dòng)作�！拔易鐾炅�，誰想試一下？”老師問。“我！”我們班最高的同學(xué)劉路成想去試一下。只見他盯著那竹竿，自信滿滿的`樣子。過了一會兒，他飛快地沖向竹竿，一跳，結(jié)果他真過了竹竿，安穩(wěn)地落在地上。我們班的同學(xué)可開心了，許多人圍著他為他歡呼。

　　比賽結(jié)束了。其中有的同學(xué)膽小不敢上，有的同學(xué)沒跳過，還有的同學(xué)是跳過了，但是腳勾住欄桿也算失敗，所以得到第一名的還是劉路成，而我只是第二名，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)沒注意到而導(dǎo)致我失敗了。

　　下了課，我仔細(xì)想了想，想到了輸贏不重要，而是開心最重要。我終于想明白了：雖然我失敗了，但是這也算是一次非常有趣的經(jīng)歷。

　　體育課作文 25

　　“丁”的鈴聲終于響了，學(xué)生們直奔操場。原來這個(gè)班是最喜歡的體育課。

　　當(dāng)你來到操場時(shí)，每個(gè)人都先排隊(duì)。不一會兒，對面六班的同學(xué)陸續(xù)下來，在我們對面排隊(duì)。

　　排隊(duì)后，老師站在中間對我們說：“同學(xué)們，今天有一場精彩的2000米長跑。比賽規(guī)則如下：在饒大操場跑5圈，哪個(gè)班有三個(gè)選手先沖過終點(diǎn)線，哪個(gè)班獲勝。好，現(xiàn)在開始�！�

　　在老師的指揮下，比賽開始了，同學(xué)們一起沖了出來。我們被61班拖后了，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在下半場發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈時(shí)，他們落后我們班50多米。然而，在那之后，他們跑得越來越慢。在第三圈結(jié)束時(shí)，他們的幾名球員被我們超越，我們在第四圈結(jié)束時(shí)與他們保持同步。離終點(diǎn)只有100米，我們開始加速，卻把他們甩在了后面。我們班的.第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個(gè)跑第三，但是一個(gè)不能代表全部。我們依靠張勝偉的第四名以3: 1贏得了61班。

　　下課后體育老師夸我們聰明，心里暖暖的。多有趣的游戲啊！

　　體育課作文 26

　　以前的體育課讓我們很害怕，而今天的體育課就不一樣了。

　　今天下午第一節(jié)是體育課，同學(xué)們有拿羽毛球的，有拿足球的，還有拿籃球的，都坐在自己的座位上看書，等待著上課，差不多還有十分鐘就上課的時(shí)候，體育老師走了過來，讓我們下樓站隊(duì)，同學(xué)們就拿著要在體育課上要用的東西，但是有一些女生竟然拿著作業(yè)。我們下樓就趕快站好隊(duì)，畢竟我們都不想失去這美好的自由活動(dòng)，這讓體育老師非常吃驚，他說：“以前上課的時(shí)候，都上課了，你們都沒有站好，今天離上課還有五分鐘，你們都站好了”。然后我們就來到了操場上，先跑了兩圈，再熱身，最后體育老師告訴我們初四的要練長跑，所以我們不能在跑道上跑步，還有我們只有在規(guī)定的地方玩。體育老師說完，同學(xué)們就想干啥就干啥。我本來打算跑步，但因?yàn)轶w育老師的話，我就不知所措了，就先看同學(xué)們玩，一會兒問老師可以跑步嗎？老師說可以圍著外圈跑，我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的.同學(xué)說話。到快下課的時(shí)候，我決定練習(xí)一下跳高，然后就摸籃球框。下課了，那些還沒有玩夠的同學(xué)依依不舍的離開了操場。

　　今天的這節(jié)體育課真是與眾不同，但我們玩的很開心。

　　體育課作文 27

　　“丁零零……”我們排著隊(duì)來到了籃球場。今天給我們上課的是黃校長，由于是第一次上他的課，所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。

　　“嘟——”黃校長吹起了響亮的口哨，示意我們排好隊(duì)�！吧韵�。”我們都把腳向左上方移，“立正！”我們又馬上站得像柱子一樣直�！昂�，”校長清了清嗓子，“現(xiàn)在，我要教大家一套操，按做操形式分散�！蔽艺镜皆撜镜牡胤剑�心中充滿了疑惑，這是什么操�。繛槭裁匆獙W(xué)呢？難道以后早操改這個(gè)了嗎？“一，把手伸直�！毙ｉL指示。我把手伸得直直的，老師“巡邏”了一圈后，開始了下一步……

　　做完操，老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的`動(dòng)作，“我跳，我再跳，我還跳……”可我還是怎么也碰不到，我氣餒了，這算什么體育課。

　　接著，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀，一只腳小心翼翼地站到她的肩上，另一只腳伸直，就像一只等待飛翔的雛鷹，堅(jiān)持了好久，校長也不喊停，真累呀。

　　一節(jié)課下來，我們累得腰酸背痛，這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀！不過我們還是很高興。

　　體育課作文 28

　　今天下午第二節(jié)是這學(xué)期的第二節(jié)室外體育課。這節(jié)課沒有跳跳繩，也沒有跑800米，只是練了單腳跳和跑了一個(gè)400米。

　　老師讓把跳繩放在地上，擺成一條直線，單腳在跳繩前后來回跳動(dòng)，一跳一回算一次，每只腳都要練，之后又練了練左右跳。練完這一項(xiàng)，老師就讓我們集體往前走。跳繩不用動(dòng)，還是直直的躺在地上，與前后左右相鄰的跳繩對齊著。我們要單腳連續(xù)跳過一列的'每一根跳繩。到我的時(shí)候，我用力過猛，腳跳的速度跟不上，要不是另一只腳連忙邁了出去，差點(diǎn)一頭栽地。

　　最后一項(xiàng)是跑400米，這次跑和之前的還不一樣，之前的是男生一起跑，男生跑完女生再跑。而這回，女生站在跑道上，我們男生站在女生后面，距離約30米。雖然起跑線不同，但終點(diǎn)線是一樣的，老師讓我們男生追上女生，要么回來做下蹲。老師一吹哨，我們就奔了出去，有位男同學(xué)剛開始跑就沖刺，我也不甘落后的追上去，跑了還沒三分之一圈，就超過了大部分女生。跑了大半圈，也成功超過了所有女生和剛開始沖刺那名男同學(xué)，第一到達(dá)終點(diǎn)。

　　還要繼續(xù)鍛煉，增加自己的體力，跑好800米，使自己考試時(shí)滿分。

　　體育課作文 29

　　今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課。到了學(xué)校，下起了傾盆大雨，我們以為這個(gè)體育課肯定毀了。

　　終于到了上體育課的時(shí)間了。我們的體育老師像往常一樣滿臉通紅。我們太開心了！老師說：“今天我們玩了‘畫三毛’的游戲，輸了表演。每組畫十個(gè)三毛，每組畫一個(gè)。我們歡呼。

　　老師宣布比賽開始。首先各組第一個(gè)同學(xué)上臺。老師大喊比賽開始了。我們的第一個(gè)同學(xué)眼尖，很快就畫了一個(gè)三毛。這個(gè)三毛的'頭發(fā)比一根長。一些學(xué)生笑了起來，前后傾身。

　　有些人一直笑著跺腳，有些人.

　　輪到我了。當(dāng)一個(gè)同學(xué)把粉筆遞給我時(shí)，我的心怦怦直跳。當(dāng)我到達(dá)講臺時(shí)，我沒有驚慌。我拿起粉筆在黑板上畫了三毛。我看都沒看就走了下來。一個(gè)同學(xué)提醒我：“你三毛多了一根頭發(fā)。那還叫三毛？”要叫四毛”。我還沒來得及反思，老師就宣布游戲結(jié)束了，學(xué)生們還沒畫完，“哈哈.”哄堂大笑。同學(xué)看到我的大作都笑了。

　　這門課真的很有趣。它不僅培養(yǎng)了我們的反思能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。

　　我喜歡這種體育課。

　　體育課作文 30

　　“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們蜂擁的沖出教室，下了樓梯邁著大大的步伐跑進(jìn)了操場，像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的，迫不及待的沖了上去，畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

　　體育委員喊著口號，1212…我們也隨時(shí)附和著，1212…立正，體育老師來了。

　　體育老師告訴我們要做操，我們高興的一蹦三尺高，于是我們先從第1個(gè)環(huán)節(jié)開始，那就是將頭晃來晃去，老師說做熱身，我每換一次都感覺骨頭動(dòng)了一下，當(dāng)然這一個(gè)環(huán)節(jié)并不累，第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，手搖起來非常的有節(jié)奏感，第三節(jié)則是扭腰，我們都像猴子似的扭來扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿，這個(gè)挺累的，只有前幾個(gè)非常簡單。

　　之后是高抬腿。特別的難抬，每抬一步骨頭就會疼一下，之后就是假裝跳繩，手搖動(dòng)著腳跳動(dòng)著，特別的`累，大家都?xì)獯�吁吁，熱得滿頭大汗。

　　在歡聲笑語中一節(jié)這樣的體育課過去了，非常的充實(shí)，我喜歡體育課，喜歡運(yùn)動(dòng)。喜歡體育，我恨不得每節(jié)都是體育課，我愛體育課，因?yàn)樗�能使我們身體健康，有一個(gè)健壯的身體。

　　你喜歡體育課嗎？

　　體育課作文 31

　　今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

　　體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們就繞著操場開始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。

　　游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的`第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個(gè)人，排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

　　老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。

　　體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！

　　體育課作文 32

　　“今天下午，是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了！”項(xiàng)老師對我們說�！鞍Γ�又是一個(gè)學(xué)期過去了，怎么時(shí)間過得這么快啊！”我不禁感嘆起來�！笆茄�，這么快呀！”“馬上又要期末考試了！”“又快放暑假了！”大家也七嘴八舌地議論開來�！白詈笠还�(jié)體育課，大家就自由活動(dòng)吧！”項(xiàng)老師額外給我們“開恩”了一次。

　　在最后一節(jié)體育課上，有些同學(xué)在那兒與好朋友一起打著羽毛球；有些同學(xué)因?yàn)橥瑢W(xué)一不小心推了她一下而在那兒傷心地哭著，一大群同學(xué)都圍在她身邊安慰她；有些同學(xué)聚集在一起玩著卡牌游戲，不亦樂乎。最后一節(jié)體育課了，大家豈能不珍惜這節(jié)課？

　　是啊，這是我們這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)體育課了呀，過了這節(jié)最寶貴的四十分鐘，接下來我們就將投入到努力的復(fù)習(xí)中去了，再也沒有時(shí)間去玩了，這四十分鐘對于現(xiàn)在的.我們來說，是多么多么多么的珍貴！

　　“丁零零——”下課的鈴聲打響了，這美妙的四十分鐘結(jié)束了，最后一節(jié)體育課也已經(jīng)結(jié)束了。體育課，我們下學(xué)期再相見！

　　體育課作文 33

　　今天下午體育課，進(jìn)行了男生1000米測試。我被分在第三組，這組真強(qiáng)��！全班最高峰佘子陽在這兒，肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒，第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負(fù)對象，跑下來一定慘不忍睹！

　　正所謂，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。開跑了，我第一個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去，眼角余光一瞥，其他人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，可沒多久就不行了，體力嚴(yán)重耗損，漸漸的，他們?nèi)�都追了上去，我從第一突然滑到倒�?shù)第一。接著，我就拖著身子往前跑，第三圈結(jié)束時(shí)，竟來了一輛拖拉機(jī)擋在我前面，我立刻停住了，等它走，它又不走，我一氣之下狂奔著繞了過去，（這招也太賴皮了，這樣也算�。。┯肿汾s上了高超，我把他抄了過去，沒想到他又追上來了。就這樣，我不停的追，他不停的`趕，終于離終點(diǎn)只有近90米了，高超沖了過去，嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢來，狂追不舍，眼看他就要到了，我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣，只好拼命一搏了，終于在他前面0.00001秒前抵達(dá)終點(diǎn)。我臉漲得通紅，心“撲通，撲通”直跳，呼吸急促，真怕會得心肌梗塞。

　　唉，我50米還最起碼得了第一，看來我真的不知、適合長跑啊！

　　體育課作文 34

　　今天上完數(shù)學(xué)課，就是體育課了。這節(jié)課簡直是我的噩夢，因?yàn)槲覀円�跑圈。跑完一圈半�?/p>

　　之前跑過幾次。在體育課上，累的氣喘吁吁，面紅耳赤，還是要堅(jiān)持。肺里的氧氣好像不夠用似得，拼命呼吸，像一條缺氧的魚。好幾次想過放棄。之前體育測試跑八百米，我跑了兩百米就遺憾退場。體育成績慘不忍睹，于是我決心加強(qiáng)體育鍛煉。但是時(shí)間太少，擠擠還是沒有。寫不完的作業(yè)，上不完的課……一直讓我沒機(jī)會跑圈。于是，現(xiàn)在我還是菜鳥一枚。

　　跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺階，我在第一排。使勁往上跳，好像要把臺階都踩斷了。反觀其他人，步伐輕盈，如履平地。我暗恨自己的不爭氣，看著他人腳尖點(diǎn)地，我想模仿一下。誰知道笨拙的身軀力量太小，啪一下摔倒了，蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅，趕緊匆匆跑到隊(duì)伍最后。唉，真的'是菜鳥一枚��！男生能跳兩個(gè)臺階，我跳一個(gè)居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠(yuǎn)。男生平均水平都在一米八，女生在一米三。我自己就是那個(gè)平均之中的平均。正正好好，不多不少的一米三。不算太高，也不算特別差。看的過去吧。跟別人是沒法比的。

　　真的應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了！我默默在心底告訴自己。

　　體育課作文 35

　　今天早上第一節(jié)課，我們就上了一節(jié)體育公開課。

　　一開始，我們走到操場，老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上，每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動(dòng)了，我雙手發(fā)力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲�？墒俏覜]跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍(lán)色閃電從眼前劃過，正打在我的.背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我�！班洁健崩蠋煷淀懥丝谏��！凹�合”我一個(gè)翻身起立，直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博，剛開始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。

　　有趣但短暫的體育課結(jié)束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上��！”

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