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關于我的老師小學生作文300字集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的老師小學生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師小學生作文300字 篇1
每天讀當家日記本、選當家都是老師主持的,而一次偶然的機會讓我過了一把老師癮。
周三早晨,楊老師有事出去了。一天中,群龍無首怎么行,如果讓我班的調皮大王知道了今天又沒有當家,楊老師又不在,一定把尾巴翹得半天高。所以她把選當家和讀當家日記本的`任務交給昨天的當家——我。
早晨,我走上講臺,讀起了當家日記本,朗讀對我來說是小菜一碟,不久便順利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一個難題:選當家。這個難題使我一籌莫展,應該怎么選呢?我想起了楊老師選當家的情景,就依樣畫葫蘆吧!先讓同學舉手推選,同學十分踴躍,但能被選上的到不多,一個同學選了一位,馬上就有反對。過了好久,只有徐晨“金雞獨立”。只見她不停地揉著腳,也許是太酸了,坐了一會兒,又站起來。終于大浪淘沙,選出了四位當家,還要淘汰一位,經(jīng)過同學的表決,潘佳偉抱憾淘汰,請主管喜洋洋授牌后,我如釋重負。
劉老師大大表揚了我,但我得到的不只是表揚,我還得到了經(jīng)驗和自主的磨練,為將來的獨立打下基礎。
我的老師小學生作文300字 篇2
我的蘇老師長得高高的,身子瘦瘦的,一雙靈活的.眼睛,長長的頭發(fā)梳理得整齊,整天都是整整扎好的,還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑,給我們班帶來了幸福因為我們班老師都很好,在我守著每一項紀錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德,我們班會受到表揚,也會讓老師也得到光榮,也不后悔教了我們知識,我希望老師給我和同學們最好的培養(yǎng),也希望老師們對我們的希望不要拋棄,老師希望,老師教過的孩子長大以后考上清華大學,要是考不上清華大學,就拿住把握考上北京大學。
老師要是您們對我們有要求,盡管趕緊說,我們也會按照您的要求去做事,要是我們有錯誤也會及時改正過來,要是再不改正過來,就會有更大的錯誤。
人的智慧是無窮的,我相信將來他一定會變得更完美,是啊,處處留心皆學問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣,時間是我們真寶貴的時間,我們一定要牢牢記住,時間是人們寶貴的珠寶。
我的老師小學生作文300字 篇3
我的班主任孫老師,個子不高,但是長的很漂亮,臉上隨時帶著笑容,很溫柔,我們都很喜歡她,她也非常喜歡我們全班同學。
孫老師是我們的語文老師,她為了教會我們學習更多的知識,很用心的`在講課。記得一年級下期的一天,我們學生字,講到了“灑”字,同學們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想,就對我們說:“灑掉了一橫”,一邊說一邊在黑板上寫下這兩個字演示給大家看。同學們都認真的跟著孫老師一邊念這個口訣,一邊用手指寫畫。大家一起練習了幾次,就都記住了這兩個字的區(qū)別。我一下子覺得學習生字變得不太困難了,而且還很有趣。
休息的時候,孫老師愛給我們講故事,講她當學生時的趣事,還把她的電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽她講她到世界各地去旅行的故事,特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術品,她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫的照片,真是有趣極了。我長大了,也要像孫老師一樣,到處去旅行,在旅途中學習各種知識,增長見識。
我太喜歡孫老師了,課間休息的時候,我總愛找她聊天,對她說:“孫老師,我做你的兒子吧!”因為孫老師真的就像我們的媽媽!
我的老師小學生作文300字 篇4
有人說老師像春蠶,有人說老師像蠟燭,可在我的眼中我們班主任倪老師是一個既幽默風趣又武藝高強的好老師。他長相十分可愛,圓圓地頭,兩只大大的眼睛仿佛會說話,一張大大嘴永遠是裂開的,露出燦爛的微笑,還挺著大大地將軍肚,長得和善極了。
在我們見到倪老師的第一天,他的幽默就在同學們的心中扎下了根!袄椎仙驳慕萏貍儯沂堑厍,我的妻子是月亮,我的女兒是太陽,我的電話是110”。同學大叫:“是么?妻子是月亮?女兒是太陽?自己是地球?電話還是110?”倪老師卻幽默的說:“對呀!就是這樣的喂”。老師幽默風趣的.開場白逗得同學們哄堂大笑。
倪老師不但是個幽默的老師,還是一個負責的老師。他常常耐心地對我們一遍又一遍的講題從不覺得麻煩。他還是我們學校公認的超強數(shù)學高手。深奧難懂的奧數(shù)題在他的筆下三步兩步就簡單解決。在他那幽默風趣的溫式教育下,同學們的數(shù)學成績蒸蒸日上。
如果你來的我們班,見了這位神奇的老師,肯定會被他的笑話迷住,被他的高強的數(shù)學教學所折服。情不自禁地為他高聲喝彩!
我的老師小學生作文300字 篇5
今天中午,孫老師讓我、何丹陽和傅一笑去聽一個講座。
12點15分,我們都到了多媒體教室,找好座位,開始聽任老師將是她自己生活的點點滴滴。任老師是蕺山中心小學的一名老師,她起先在昌安實驗小學度過了4年,而后被調到蕺山中心小學。因為白馬小學要與蕺山中心小學合并,多了好多個班級,任老師接管了一個實驗班,并當了實驗班的班主任兼語文老師?傊,她克服了很多困苦。后來,她們學校的教導主任升任了副校長,校長想要讓任老師接任教導主任,任老師同意了。但是,任老師的前任,也就是副校長,換到了別的學校當校長,任老師便摸索著當起了教導主任。任老師還說她自己現(xiàn)在特別期待再當班主任,和孩子們在一起。我還從任老師口中了解到了當老師的艱辛和不容易,每天都為祖國的.未來操勞著。不過,任老師的講座是圍繞責任來講的,我們每個人都應該有責任心,而不是每天渾渾噩噩。
現(xiàn)在我們應該珍惜自己的老師,爭取不讓老師生氣。最后我還想說:“老師,你們辛苦了!”
我的老師小學生作文300字 篇6
我尊敬的老師有很多,其中我最尊敬的要數(shù)張老師和黃老師了。
張老師工作一絲不茍,十分認真,即使她在外地培訓,對我們的學習也不會有一絲一毫的放松。記得有一次,她讓我們在家練習書法紙,并讓我們寫好發(fā)給她。我寫了很多張,手都寫麻了,最后選出最滿意的一張發(fā)給張老師。我們寫了幾張就感到累了,可想而知,老師要點評47個人的字,肯定比我們要累得多,何況她連一點一撇都為我們分析的十分認真,把每個字的要領都講一遍。雖然她人在外地,心里卻還想著我們的學習,我為張老師嚴謹?shù)慕虒W作風點個贊。
黃老師的嚴厲大家是有目共睹的?,黃老師在黑板上寫字,下面只要有一點“風吹草動”都逃不過她的“火眼金睛”,能迅速揪出他,不管你是誰,老師都會進行嚴厲的懲罰。我們這個班男多女少,調皮的`人也很多,如果沒有黃老師來維持秩序,恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任,在我們的生活上給予了我們很大的幫助,在困難的時候幫助我們,在傷心的時候關心我們,就像我們的“生活保姆”。
老師啊!你真為我們操碎了心,非常感謝你們對我的付出,你們的認真,嚴格,關心是我最美好的回憶。
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