關(guān)于我愛(ài)的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)的作文 篇1
又到了午間閱讀時(shí)間，同學(xué)們可開心啦！今天我們舉行讀書交流會(huì)，你瞧，這兒一堆，那兒一簇，有的凝神諦聽，有的眉開眼笑，有的手舞足蹈……大家交流得真熱烈啊！
同學(xué)們看的書可多了，有人物傳記，有童話故事；有古代的，有現(xiàn)代的；有外國(guó)作品，有中國(guó)作品……
楊洋同學(xué)向大家介紹了《海底兩萬(wàn)里》，在他的介紹中，大家了解到了海底的奇妙；張千一同學(xué)帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的.有趣；王夢(mèng)達(dá)同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)了《戴小橋全傳》中的一位熱心腸的媽媽……
讀書豐富了生活，拓寬了視野，提升了品位……讀書真好！
我愛(ài)的作文 篇2
今天，我問(wèn)爸爸要了點(diǎn)錢。去買了一本書，那本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。回到家后，我就像一匹貪婪的惡狼一樣，急忙的打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)的`看著。起先，我看的是如醉如癡、天長(zhǎng)日久。甚至連媽媽下班回來(lái)，不知道我在房里邊讀書，就一下子把我給反鎖在里面，自己就出去了。直到媽媽回來(lái)，我還不知道我被“反鎖”了！
時(shí)間過(guò)得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。到了晚上九點(diǎn)多，媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到晚上了。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)睡，現(xiàn)在都九點(diǎn)多了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)道：“媽媽，你就再讓我看一會(huì)吧，就一小會(huì)兒！”媽媽說(shuō)：“不行，太晚了，快睡吧，明天再看吧！”我不罷休的吵到：“不行，我要看書�！眿寢尶次夷敲聪肟�，就無(wú)可奈何的說(shuō)道：“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘�。�！”我立即變了臉，說(shuō)：“好的好的，媽媽最好了、嘻嘻！”我開心的度過(guò)了這短站的5分鐘。5分鐘過(guò)后，媽媽又來(lái)催我了：“快睡覺(jué)！”我只好裝作乖乖“服法”的樣子，裝睡著了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了。我把那深藏已久的書拿出來(lái)，用細(xì)微的燈光一字一字的照著，津津有味的讀。也不知什么時(shí)候，我抱著書，我們一起“睡著了”！
書就像一只美麗的小蝴蝶，把我給深深的吸引了；書就像一位好媽媽，在你遇到挫折的時(shí)候只引你前進(jìn)的道路；書就像一位可愛(ài)又和藹的老師，給予我濃厚的知識(shí)；書就像一位好朋友，在你遇到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)你、幫助你。
我愛(ài)讀書！
我愛(ài)的作文 篇3
我愛(ài)吃的蔬菜有：圓圓的圓白菜、黃澄澄的菜花、紫瑩瑩的茄子，但我最喜歡吃美味的大黃瓜。
瞧，大黃瓜好像穿著一身綠油油的“外衣”，它那綠油油的“外衣”上裝飾著一些小小的不扎人的“小刺”。它的形狀大小不一，有的彎彎的像個(gè)小月亮，有的比別的黃瓜都大。大黃瓜摸起來(lái)凹凸不平，十分粗糙�？墒亲屑�(xì)一聞，一股淡淡的清香飄進(jìn)我的.鼻子里。切開以后，外面和里面明明就是兩個(gè)世界，里面的中間有一個(gè)黑黑的小圓圈，好像一個(gè)時(shí)空通道。我嘗了一大口，“哇，好甜好脆啊！”我一下子就吃完了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甜甜的大黃瓜。
黃瓜洗過(guò)之后可以生吃，也可以炒菜吃。不僅如此，黃瓜含有很多營(yíng)養(yǎng)成分，生吃生津解渴哦！而且可以用來(lái)敷面膜，同時(shí)還是減肥佳品呢，真是蔬菜中的“好寶貝”呀！
美味的大黃瓜不僅好吃，用途也不少呢，你是不是也想嘗一嘗大黃瓜的營(yíng)養(yǎng)和美味呢？
我愛(ài)的作文 篇4
是的，我很愛(ài)讀書。我從小就愛(ài)看書。小的時(shí)候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛(ài)情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻……是的，我很愛(ài)書。開始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書。
從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的`內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng)；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“書對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在一起，再也無(wú)法分開了！是的，我很愛(ài)書。印象中有一次，我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物
。在路上時(shí)，我看見一個(gè)書店，里面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后，擠進(jìn)書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來(lái)了。過(guò)了很久，我的頭發(fā)被人拉了一下，我疼得一躍而起，往后一看，竟然是媽媽！我對(duì)媽媽說(shuō)，“干嘛拉我的頭發(fā)嘛！人家還沒(méi)看夠呢！”“還沒(méi)看夠？不是說(shuō)好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎？怎么坐在這里看書了？我還以為是我走得太快了你跟不上呢！原來(lái)你在這兒看書��！真是嚇?biāo)牢伊�！”媽媽撅起嘴巴說(shuō)，“好啦，別看啦，去動(dòng)物園吧！”說(shuō)完拉起我就走�！暗纫幌拢乙I下這本書！”到了動(dòng)物園，我覺(jué)得動(dòng)物園里怪沒(méi)意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門口，坐在門檻上又看起書來(lái)了！又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書�！崩镄褋�(lái)！“你看看你，又看書，里面的雜技你都沒(méi)看到，多可惜��！”媽媽又開始嘮叨了……是的，我很愛(ài)讀書。書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。
書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛(ài)書。
我愛(ài)的作文 篇5
聆聽自然和諧之聲，是感受生活？”項(xiàng)羽心里盤算著，反正也不知道在哪，不如答應(yīng)了他，這小子必定曉得我的英雄事跡，諒他也不敢對(duì)孤王怎么樣”球還真聽我的話，乖乖地停在了最上面。文那兒是真正的"學(xué)海無(wú)涯"里面的書籍可多了；紅通通的海棠把樹都?jí)簭澚�。媽媽見我回�?lái)了，就問(wèn)："柔柔，回來(lái)了。
我8歲開始習(xí)武，武術(shù)已伴我走過(guò)了三年。和武術(shù)相隨的日子里，有辛酸，有苦楚，有流汗流血，但更多的是歡笑，是歷練，是成長(zhǎng)，是付之一笑。我愛(ài)武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)教會(huì)了我很多。
通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)遇事只知道哭鬧的丫頭，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，再苦再累也不掉淚；通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)認(rèn)為父母應(yīng)該伺候自己的娃娃，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝十月懷胎生下我的媽媽，感謝整日奔波為我撐起這個(gè)家的爸爸，感謝成長(zhǎng)道路上伴我走過(guò)的所有人；通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)認(rèn)為唯我獨(dú)尊的傲女子，我學(xué)會(huì)了謙虛，明白了人外有人，山外有山，人生之路沒(méi)有最遠(yuǎn)，人生境界沒(méi)有最高，我終究不是最強(qiáng)；通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，我學(xué)會(huì)了自立，父母終究會(huì)老去，輝煌精彩的人生還需要自己創(chuàng)造，充滿風(fēng)雨的.社會(huì)還需自己面對(duì)，泥濘坎坷的道路還需自己去走過(guò)。
我愛(ài)武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)給予了我很多。通過(guò)習(xí)武，我得到了一副矯健的身姿，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上我是同齡人中的佼佼者；通過(guò)習(xí)武，我得到了一副強(qiáng)健的體格，不再是那個(gè)體弱多病的嬌嬌女，而是體育課課堂上班級(jí)中的活躍分子；通過(guò)習(xí)武，我得到了無(wú)窮的快樂(lè)，我得到了超人的武藝。
在三年與武術(shù)相隨的日子里，我吃了數(shù)不盡的苦，流了數(shù)不盡的汗，但那顆摯愛(ài)武術(shù)的心始終不變。學(xué)武中，一次次的決心，一次次的嘗試，讓我有了強(qiáng)健的身體，但更多的收獲了自信。
我愛(ài)的作文 篇6
清晨，太陽(yáng)透過(guò)窗戶灑進(jìn)我的房間，我開心極了！一骨碌從床上爬了起來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天出太陽(yáng)嘍，出太陽(yáng)嘍！”
回憶上個(gè)星期，連續(xù)下了一周的綿綿細(xì)雨，陽(yáng)臺(tái)上掛滿了衣服，媽媽埋怨起來(lái)：“都下了一周的雨，衣服曬不干，都要沒(méi)衣服穿了�！泵刻煸缟�，我都被床頭“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘叫醒，因?yàn)榧词故窃绯?點(diǎn)多鐘，外面仍像黑夜一樣，陰沉沉一片。去學(xué)校的路上，路面有一個(gè)個(gè)水洼，當(dāng)汽車從水洼上駛過(guò)，水濺我一身。小區(qū)里有的地方也會(huì)埋著幾個(gè)“地雷”，不平的地磚當(dāng)你踩在上面，就會(huì)濺起很多水花。
來(lái)到學(xué)校，雨傘放哪里呢？放抽屜里會(huì)把書弄濕，放桌子底下會(huì)把褲子弄濕，放書包里會(huì)把書包弄濕，教室里一片混亂。到了下午的體育課，不能出去運(yùn)動(dòng)，老師就放了電影給我們看，還沒(méi)看多久，語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)，把一堆試卷“啪”一聲放在講臺(tái)上，冷冷地說(shuō)：“今天下雨，體育課也不能去外面活動(dòng)，你們就做一張?jiān)嚲戆��！苯淌依锼查g一片唉聲嘆氣。
今天，太陽(yáng)終于露出了笑臉，我哼著歌兒蹦蹦跳跳地走在小路上。天空萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，陽(yáng)光照在我的身上，暖和和的，讓我覺(jué)得充實(shí)。空氣中飄來(lái)陣陣金桂的香味，菊花競(jìng)相開放，紅的像火，黃的像金，白的.像雪，真讓人賞心悅目。鳥兒從樹洞里出來(lái)了，在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌。老爺爺，老奶奶開始出來(lái)晨練打太極拳，年輕人開車去上班，孩子們背著書包，一蹦一跳，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，高高興興地去上學(xué)。
陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，笑聲回蕩在校園里。陽(yáng)光灑在教室里，瑯瑯的讀書聲像一首首優(yōu)美的交響樂(lè)。
我愛(ài)這深秋的暖陽(yáng)。
我愛(ài)的作文 篇7
曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里勾畫過(guò)江陰美麗的山水：山連綿起伏，好不壯觀，有的凌空而起，千姿百態(tài)；有似展翅的雛鷹，危峰兀立；有如啼鳴的公雞……水蒼蒼茫茫，滔滔江水上白帆點(diǎn)點(diǎn)，艘艘客輪吞云吐霧，向天邊駛?cè)ァr(shí)有海鷗飛翔，海燕展翅。有幸學(xué)校組織我們?nèi)ヂ糜�，汽車慢慢地向鵝鼻嘴公園駛?cè)ィ乙殉两谲噧?nèi)的歡呼聲中。
來(lái)到鵝鼻嘴公園，抬頭一望，便可看見那突兀森郁的鵝鼻山。鵝鼻山山勢(shì)高斜，形狀似鵝，尾東頭西。神話傳說(shuō)中：在很久以前，玉皇大帝身邊有個(gè)美女叫阿鵝，她乘玉皇大帝睡覺(jué)時(shí)，來(lái)到凡間。玉皇大帝醒來(lái)不見阿鵝便派托塔李天王李靖去尋找，李靖見阿鵝在江邊游玩，報(bào)告玉帝，玉帝得悉大怒，下令阿鵝回宮，哪知阿鵝留戀人間，不肯從命。玉帝大怒，將阿鵝罰下人間，在江邊將她點(diǎn)化成石。阿鵝一心只想往前走，結(jié)果成了似停似走，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的引頸伏水模樣。可見天上的人都留戀江陰的好山好水，更何況我們平常人呢？我們跟著導(dǎo)游爬上了山，山上樹木蔥蘢，時(shí)而傳來(lái)幾聲清脆的鳥啼聲，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的野花在綠葉的襯托下，更加顯示出它的美麗多姿和芳香。我一口氣爬上了峰頂，領(lǐng)略這美麗婀娜的風(fēng)光。
最美那威武雄壯的長(zhǎng)江大橋，有如鋼鐵巨龍橫臥滾滾江水之上。結(jié)實(shí)的鐵索斜拉著橋身，連接著引橋，延伸向前……她連接著的是經(jīng)濟(jì)的不斷蓬勃發(fā)展。看那山下，一排排、一幢幢整齊的別墅；一條條看寬闊平坦的公路，人們駕駛著小車來(lái)來(lái)往往；假山、小亭、綠樹、紅花，人們?cè)诠珗@里休憩閑聊……我的思緒越飄越遠(yuǎn)，想到那不久前參觀的華西，那“人間天堂”的美稱應(yīng)該早已不被蘇杭獨(dú)自享受了吧！想到那聞名遐邇的.“法爾勝”集團(tuán)；想到那暢銷全國(guó)的“海瀾之家”；獨(dú)樹一幟的新橋“陽(yáng)光集團(tuán)”……是我們江陰人的驕傲嗎？
站在峰頂，俯視長(zhǎng)江，長(zhǎng)江的風(fēng)姿盡收眼底：滔滔不絕的江水卷著旋渦，仿佛在跳躍、舞蹈，終于，孩子似的撒一陣歡笑，飛快地向東流去。航標(biāo)燈在浪花的簇?fù)硐�，搖來(lái)?yè)u去，可真愜意��！一艘艘輪船“嗚嗚——”地鳴著汽笛，在江面上破浪前行。放眼望去，江面上閃耀著光芒，時(shí)而聚攏，時(shí)而散開，長(zhǎng)江這美麗又壯觀的景色讓人駐足不前。
“老爺爺！我來(lái)，我來(lái)——”啊，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，在攙扶著一位老人�！笆撬隣敔敯�！”我嘀咕了一句，“孩子，你也來(lái)玩啊？……”“恩！”哦，原來(lái)，不是親人勝似親人��！看著那一老一少，我心頭不禁冒出一個(gè)詞“和諧”。
��！如今的江陰小城，早已不需要我在夢(mèng)里去勾畫她了：小河迂回明凈；小橋彎彎似月；群山起伏蒼翠，處處鶯歌燕語(yǔ)……山清水秀，人杰地靈的江陰，讓我這個(gè)來(lái)自外鄉(xiāng)的孩子深深地迷戀，也早已成了我心中的故鄉(xiāng)。
我愛(ài)的作文 篇8
“沾衣欲濕杏花雨， 吹面不寒楊柳風(fēng)�！敝灸虾蜕械摹督^句》道出了春天的嬌羞。在杏花盛開時(shí)節(jié)，蒙蒙的細(xì)雨霏霏，將衣衫沾濕，細(xì)雨雜著杏花的芬芳，伴著楊柳的清香，裊裊而至，落在心里，春風(fēng)拂面，醉人宜人，便有了“剪剪輕風(fēng)細(xì)細(xì)雨，悠然徜徉春色里”的詩(shī)意，何等愜意！ 伴以有杏花香氣的細(xì)雨、楊柳梳過(guò)的熏風(fēng)。春雨，似乎更純凈；春風(fēng)，似乎更清爽。杏花雨、楊柳風(fēng)，將春日的春意色彩渲染得更加濃重、更加迷人。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！彼未�(shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》寫出了春天油菜花的絢爛。試看，春天的陽(yáng)光下，黃色的油菜花盛放，頑皮的小孩追逐著黃色的蝴蝶，在一派黃色的油菜花中看不到黃色的蝴蝶。如果，小孩穿著黃色的衣服，拿著黃色的風(fēng)箏，豈不是更有“接天連地共一色，春暖花開鬧新春”的繁忙景象？
“曉看紅濕處，花重錦官城”是詩(shī)人杜甫的想象：春雨過(guò)后的翌日拂曉，給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了豐收的希望，整個(gè)錦官城里必然是一派花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅的景象，那一朵朵濕漉漉、沉甸甸、紅艷艷的鮮花，一定更惹人喜愛(ài)�；ㄊ侨绱�，那田里的莊稼也肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，詩(shī)人怎能不贊美春雨呢！
幾場(chǎng)春雨，幾卷杏風(fēng)，大地已是煙水濛濛。濕潤(rùn)的青苔在細(xì)雨中純凈生長(zhǎng)。這個(gè)季節(jié)，許多人都在打聽那里有新的花開的消息，以及花開時(shí)的'幽香沁人、幽香入脾的感覺(jué)。不知多少人會(huì)記得在這個(gè)春暖花開的季節(jié)、曾經(jīng)走過(guò)盛開的季節(jié)、花香四溢的季節(jié)，又與花瓣有過(guò)相知交心的那份刻骨銘心的約定。
在花的旁邊，清香是這樣叫人心動(dòng)，也只有此刻，心才會(huì)如此平靜如水。楊風(fēng)吹起柳穗，這春雨讓塵封在心底里的詩(shī)詞和墨香彌漫著花香的氣息。倚窗品幽香，看遠(yuǎn)處的青苔綻綠，一卷久久沒(méi)有翻開的書卷，掩蓋了心海那份癡迷的向往，伴隨歲月裊裊而去的流水，依舊在身旁的小溪中不知疲倦的奔跑。
遙 想那遠(yuǎn)去的花瓣被春雨的洗滌、浸泡，和風(fēng)吹拂，早已洗去華麗明裝，清秀涓涓，伊人垂黛。現(xiàn)在才知道，那著一襲素色白衣的林黛玉已經(jīng)離花遠(yuǎn)去，去尋覓她葬在水鄉(xiāng)的花魂。無(wú)論人世如何變遷，只有一樹一樹的花開，向世間訴說(shuō)她是個(gè)冰潔的女子，所以她有著美麗的容顏、有著花一樣的身世、有著花一樣的結(jié)局。
所以，當(dāng)花開接踵而至?xí)r，看著花開的身影，優(yōu)雅、恬淡，那時(shí)候，仿佛連一聲話語(yǔ)都是多余的，總是那樣潔凈、秀麗、引人注目。終于明白，真正的平凡中的偉大不是“梅妻鶴子”的想法，而是在人生紛呈的道路中不會(huì)迷失方向，可以端坐在花邊，欣聞花香，與心底感知那一縷入骨的花魂，潔凈十分、花香幽幽。
如果可以，請(qǐng)讓我在這個(gè)細(xì)雨紛飛、花香四溢的季節(jié)停歇，我會(huì)笑問(wèn)那些拈花人，你知道花香的含義嗎？
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