實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　美好的一天開(kāi)始了，我早早起床，疊好被子，刷牙洗臉，準(zhǔn)備享用香噴噴的早餐。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，突然門鈴響了，我走到門前，從貓眼里往外看，真是不看不知道，一看嚇一跳，怎么會(huì)是齊天大圣孫悟空？簡(jiǎn)直和電視里的一模一樣，全身金黃色的毛，穿著黃金戰(zhàn)甲，手握金箍棒。大圣見(jiàn)我一臉疑惑，便開(kāi)口說(shuō)“天宮的神仙都下凡度假去了，我也來(lái)下凡玩一玩，一下凡，就到你這里了”�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，大圣請(qǐng)屋里坐”，我趕緊把大圣請(qǐng)到了屋里，孫悟空一點(diǎn)也不客氣，直接坐到了沙發(fā)上，說(shuō)“這是什么椅子？真是太舒服了，比玉帝老兒的龍椅還舒服”。我笑著說(shuō)道：“大圣，這在我們這里叫沙發(fā)，對(duì)了，大圣看會(huì)電視吧!”

　　“電視是什么東西？能吃嗎？”我笑著說(shuō)，電視是用來(lái)收看節(jié)目的，我打開(kāi)電視，調(diào)到了《西游記之三打白骨精》那個(gè)頻道，孫悟空一看，氣得大叫起來(lái)，說(shuō)：“這里面怎么會(huì)還有一個(gè)孫悟空呢？俺知道了，一定是那個(gè)可惡的六耳獼猴。咦！師傅，八戒，沙師弟都在，怎么回事？連白骨精都復(fù)活了？”我笑著回答：“這是電視劇，可以回顧你們當(dāng)時(shí)西天取經(jīng)的全過(guò)程”，大圣感嘆道，沒(méi)想到現(xiàn)在竟如此先進(jìn)啦！

　　大圣悄悄對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你去天宮玩可好？”我馬上答應(yīng)，大圣帶我騎上筋斗云，一個(gè)跟頭就到了天宮，天宮上有許多神龍，大圣帶我偷偷的來(lái)到了玉帝住的宮殿，我掏出手機(jī)拍照留念，突然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的'眼簾，仔細(xì)一看，原來(lái)是天蓬元帥，豬八戒手里拿著雞腿，時(shí)不時(shí)地咬上一口，大生生氣的問(wèn)：“八戒，你又去偷吃的了，你就不怕被天兵抓到？”豬八戒淡定的說(shuō)：“我就吃，怎么了？自從跟了師傅以后，我就沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯，師傅好不容易度假去了，我還不能偷吃點(diǎn)兒？”，大圣無(wú)言以對(duì)，只好放了豬八戒，豬八戒一溜煙兒的跑走了。這時(shí)候，玉帝回來(lái)了，帶著天兵天將，看到我這個(gè)陌生人，連忙讓天兵天將將我團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備抓來(lái)治罪，我一驚慌，就醒了，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　多么美好的一個(gè)夢(mèng)啊，不知道我的下一個(gè)神奇的夢(mèng)會(huì)是什么呢？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　昨天奶奶過(guò)生日，來(lái)了很多親戚，晚上睡覺(jué)的時(shí)候滿炕的人。

　　今天早晨，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)除了我別人都起床了，滿炕狼藉的被褥，奶奶正要疊被子。她身體不好，我怕她累，忙說(shuō)：“奶奶，你別疊了，我來(lái)吧�！蹦棠绦χ�說(shuō)：“懶丫頭，你行嗎？”我想：雖然沒(méi)疊過(guò)，看起來(lái)也沒(méi)什么難的。就信心十足地說(shuō)：“能行�！�

　　我急忙起身穿上衣服，開(kāi)始疊被。我隨便的拉起一床被，回憶著奶奶疊被的樣子，先把被子對(duì)折，再把兩頭一上一下折向中間，這樣一床被就疊好了。我洋洋得意，左疊一床被子，右疊一條褥子，一會(huì)兒就完成了一半。這是奶奶走進(jìn)來(lái)看看我疊的被子，說(shuō)：“你這疊完的壓在沒(méi)疊的.上面，下面的怎么呀？”我一看，可不是嗎？急忙把疊完的挪開(kāi)，抱著大被，一不小心就被絆倒了，膝蓋也摔紅了，真是疼死了。大姑說(shuō)：“別疊了�！蔽倚南耄哼@點(diǎn)小困難就被難倒了，多教人笑話呀！急忙爬起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的�！�

　　疊完了被子，還需要摞起來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)，我疊的被褥寬度不一，摞不整齊。奶奶還說(shuō)：“應(yīng)該把每個(gè)人的被褥放在一起，而且是被子在下，褥子在上。這樣。晚上放被子的時(shí)候才方便。天哪，想不到疊被還有學(xué)問(wèn)。

　　在奶奶和姑姑的指導(dǎo)下，我終于按順序把被褥疊放得整整齊齊。大家都夸我，說(shuō)我懂事了。能幫奶奶做事了，我的心里美滋滋的。以后。我一定多學(xué)生活本領(lǐng)，幫奶奶和媽媽做家務(wù)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言；人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭？我有我自己美好的理想。在我很小很小的時(shí)候，我就為自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是長(zhǎng)大后，我必定要成為一名老師。一方面因?yàn)槲冶焕蠋煹男燎谫u力的`精神深深的感動(dòng)了。另一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別偉大�？梢詾樽鎳�(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精神的人才。我?guī)缀跆焯於荚诨孟�，我站�?尺高的講臺(tái)上，向我的學(xué)生們傳授知識(shí)。而他們一個(gè)個(gè)做的端端正正的聽(tīng)我講課，我點(diǎn)名叫某某同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。他站起來(lái)，很有禮貌的回答我提出的問(wèn)題。

　　下課后，我放下手中的活，和孩子們?cè)诮虒W(xué)樓下面一起游戲。讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也能放松一下。我想永外獨(dú)特的教學(xué)方法來(lái)讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。人總是生活在現(xiàn)實(shí)和虛幻中，我正在把虛幻努力變成現(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，理想會(huì)給我勇氣我永遠(yuǎn)相信。遠(yuǎn)大的理想只有通過(guò)忘我的奮斗才能順利實(shí)現(xiàn)。理想是動(dòng)力，理想是勇氣，是力量的源泉。我正是因?yàn)橛辛死硐耄�才有了奮斗的目標(biāo)，才有了為之努力的勇氣。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷讀書(shū)，豐富自己，陳偉一個(gè)知識(shí)淵博的人。我要用十二分的努力換取我的成功。我一直堅(jiān)信，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我在為我的理想努力著。你呢？如果你跟我一樣，我們一起努力，對(duì)自己說(shuō)：加油，加油，加油！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　寬容，如春風(fēng)，吹散濃霧；寬容，如陽(yáng)光，照耀心靈；寬容，如雨水，滋潤(rùn)大地。

　　一天，我和朋友趙琪凱玩，他不小心把我推倒了，剛剛灑過(guò)水的地面沾了我一身泥污，我生氣極了，大叫：“趙琪凱，你看你干的好事！”他連忙道歉，我得禮不饒人氣憤地甩下一句狠話：“不和你玩了！”

　　憤憤不平地跑出校門，剛好碰見(jiàn)一位“風(fēng)”一般的青年“飛”過(guò)我的眼前。嘴里如打機(jī)關(guān)槍一般念道：“要遲到了，要遲到了。”突然拐角處走來(lái)一位拎著菜的阿姨。青年沒(méi)剎住，一下就撞了上去。阿姨一個(gè)趔趄倒在路邊，菜也散了一地。那位青年連忙扶起阿姨，連聲道歉，“哼，現(xiàn)在道歉，來(lái)不及了，等著挨訓(xùn)吧！”我把內(nèi)心的'不快一股腦兒撒在青年身上，幸災(zāi)樂(lè)禍地想。誰(shuí)知道，那位阿姨竟然說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不用扶我，現(xiàn)在的年輕人啊，都是急性子�！蹦俏磺嗄暾f(shuō)：“對(duì)不起，我是因?yàn)橐�考試才這么急的�！薄芭叮∧勤s快去，別遲到了！”“這菜……”青年臉紅了�！皼](méi)事，撿起來(lái)一樣吃，爛了的可以再買�？熳甙�，別遲到了。”青年又道了幾聲謙，急急忙忙走了。我心里十分震驚。這不就是我與趙琪凱那一幕嗎？不過(guò)結(jié)局不同罷了。

　　這時(shí)，手機(jī)響了，我一看，是趙琪凱。我連忙說(shuō)：“趙琪凱，對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣�！蹦沁吽坪踉隗@疑我怎么會(huì)道歉�！芭笥丫蛣e道歉了，不然我翻臉了。”我假裝生地說(shuō)�！巴�，我怕……”“哈哈哈……”我們一起開(kāi)心地笑了。

　　寬容是水，澆滅了朋友間的不快樂(lè)；寬容是火，燃燒了朋友間的小矛盾！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　爸爸說(shuō)，太陽(yáng)象征著光明，象征著希望，我就是爸爸心中的太陽(yáng)。在我們同學(xué)的心中，也有一顆太陽(yáng)，那是一顆能照亮我們心扉，點(diǎn)燃我們激情的太陽(yáng)——陳老師。

　　在我們班上的宣傳欄里，寫著：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好�！边@ 九個(gè)閃閃的大字。老師說(shuō)要跟我們比賽，看誰(shuí)讀書(shū)多，讀書(shū)多的將榮獲“讀書(shū)郎”的稱號(hào)。我想：“我三歲時(shí)媽媽就帶我去新華書(shū)店讀書(shū)，老師三歲時(shí)一定還沒(méi)讀過(guò)書(shū)，讀書(shū)郎的稱號(hào)非我莫屬�！币粋�(gè)暑假我埋頭于書(shū)山中就像一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，兩天吃一本，有時(shí)一天吃兩本，你不用擔(dān)心我消化不了，會(huì)得“食積“，我有一個(gè)秘密法寶，他叫《新華字典》。結(jié)果一個(gè)暑假我就讀了八八六十四本書(shū)。我想：“我肯定穩(wěn)操勝券。”誰(shuí)知一開(kāi)學(xué)，老師公布了她讀書(shū)的本書(shū)，竟然是九九八十一本！我排行老二！！天哪，老師怎么讀了那么多呀！老師看到我沮喪的.表情，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我比你們年齡大，所以讀書(shū)郎的稱號(hào)授予杜默涵同學(xué)！并推薦他為升旗手！”我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)�！瓣惱蠋熝疥惱蠋�，您讀書(shū)比我讀得多，卻把讀書(shū)郎的稱號(hào)送給我。您真是宰相肚里能撐船，您真是我讀書(shū)的榜樣！更是我做人的榜樣！”

　　為了幫助我們養(yǎng)成寫日記勤練筆的習(xí)慣，陳老師和我們?nèi)�班同學(xué)擊掌約定——共寫日記，并戲稱“日記馬拉松”。面對(duì)和陳老師的約定，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，至今，我還清晰地記得和老師擊掌約定的那一刻，我暗下的決心：“超過(guò)老師，贏得馬拉松的冠軍！”

　　可我的決心在一個(gè)多月后就動(dòng)搖了，那是一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假的前幾天，身為班級(jí)小靈通的我得到一個(gè)特大消息：“陳老師要外出學(xué)習(xí)了！”這個(gè)消息一經(jīng)我嘴，馬上像一股旋風(fēng)，一傳十，十傳三十九（我們班就有39人，所以沒(méi)辦法十傳百了�。┙淌依锵裾ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們大聲歡呼“哇，Thant’s great!不用寫日記了！”可是老師回來(lái)了，給我們帶來(lái)了厚厚的日記，我們才知道老師為了寫日記，在緊張的學(xué)習(xí)之后，還堅(jiān)持寫日記到深夜2點(diǎn)！

　　陳老師，您真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一顆能照亮我們心扉的太陽(yáng)，一顆指引我們前進(jìn)的太陽(yáng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　是愛(ài)支撐著生命。在我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)渾身上下都充滿了愛(ài)的力量，眼中的一切事物都是那么的美好。而且，當(dāng)人類認(rèn)識(shí)到愛(ài)能讓人類永生后便會(huì)自覺(jué)地彼此相親相愛(ài)，不做任何傷害他人或物的事情。每個(gè)人都對(duì)生命的偉大情感有了充分的認(rèn)識(shí)。你才能與大家一起分享快樂(lè)，才能一視同仁地對(duì)待每個(gè)生命，讓偏見(jiàn)走開(kāi)，讓憎恨停止。愛(ài)會(huì)在你心底漸漸長(zhǎng)大，直至取得主導(dǎo)地位，那時(shí)無(wú)論你走到哪里，在你眼中只有他人的長(zhǎng)處，沒(méi)有他人的短處，這樣的善行最終一定會(huì)得到回報(bào)。

　　我們感覺(jué)到愛(ài)的力量那一刻，很快就能發(fā)現(xiàn)周圍誰(shuí)對(duì)我們充滿敵意，因?yàn)樗麄兊男闹袛骋鈺?huì)讓身邊的氣氛發(fā)生明顯的改變，有著明顯的恨意。一旦遇到高明的敵人，這些心中有恨意的人就會(huì)受到自身敵意反噬的迫害。

　　就像我和我的媽媽。她是我最愛(ài)最愛(ài)的人。雖然在開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期中，我離開(kāi)了父母，我感覺(jué)自己心中好像缺了點(diǎn)什么，自從離開(kāi)了父母我就想著要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，讓媽媽知道她的付出會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)樗��?/p>

　　一個(gè)懂事的女兒。

　　就在前幾個(gè)星期，我好想回家，好想媽媽，誰(shuí)知道就在這個(gè)時(shí)候媽媽卻來(lái)學(xué)校探望我，我十分的高興，媽媽說(shuō)在這里要好好學(xué)習(xí)，不要想家，只有這樣才能把心思放在學(xué)習(xí)上，媽媽說(shuō)了這些話我知道什么意思，所以我就在心中暗暗的告訴自己不要在想家了，堅(jiān)持下去。

　　即使是動(dòng)物也能感受到這些力量的影響。這種愛(ài)的.意識(shí)貫注全身向四周洋溢，身邊的人就能感受到你帶來(lái)的濃濃暖和生命的活力。告訴我有多少你愛(ài)的人，我便能算出你遇到了多少貴人，告訴我他們的愛(ài)有多偉大，我便能告訴你天堂--和諧之堂有多大。

　　“愛(ài)是世間至高無(wú)上的法則”。

　　擁有愛(ài)是多么的幸福，擁有愛(ài)是多么的溫暖�。�

　　我母親為我付出這么多，我不可能不愛(ài)她。

　　當(dāng)我回家的這些天，媽媽為我做好吃的飯，給我買衣服，陪我出去玩，我知道媽媽這樣做是為了讓我開(kāi)心，讓我放松一下心情。媽媽這么做我知道是為了我。

　　晚上的時(shí)候，我媽媽會(huì)帶著我出去玩，回來(lái)后媽媽會(huì)陪著我做作業(yè)，媽媽會(huì)說(shuō)：早點(diǎn)睡�。�寫不完明天在寫，于是我就睡了，我和媽媽睡在一起因?yàn)閶寢屜牒臀乙黄鹚�，而且我也想和媽媽一起睡，這樣就可以看著她。抱著她睡覺(jué)，這時(shí)我才感覺(jué)母愛(ài)是多么的偉大，擁有母親是多么幸福的小孩。

　　我就是一個(gè)幸福的小女孩，更是一個(gè)幸運(yùn)的女孩。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好母親，我覺(jué)得每個(gè)孩子只要有父母的愛(ài)就會(huì)是一個(gè)幸福的孩子，一個(gè)美好的家庭。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　今天天氣很好，推開(kāi)窗，看著滿目綠色，享受著細(xì)細(xì)和風(fēng)。如果不是生長(zhǎng)在這個(gè)四季分明的城市，如果不是前幾天的持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。

　　以前人家問(wèn)我，喜歡哪個(gè)季節(jié)，我總是毫不猶豫地回答：夏天！

　　因?yàn)橄奶斓搅耍�就有暑假，可以長(zhǎng)時(shí)間不用去學(xué)校，可以吃冰棍，可以去小河邊玩耍，甚至連可以穿漂亮的裙子也成了我喜歡夏天的理由。

　　可是長(zhǎng)大了卻越來(lái)越找不到喜歡夏天的理由了，工作了也就無(wú)所謂暑假了，而且感覺(jué)現(xiàn)在的夏天比小時(shí)候的夏天熱，很難想象那時(shí)候在炎熱的'中午我為什么仍然有興致和小朋友在小溪里玩水；也很難想象自己那時(shí)候怎么那么迷戀那種廉價(jià)的水果味道的冰棍；至于裙子，現(xiàn)在春夏秋冬四季都可以穿了。

　　而且現(xiàn)在對(duì)夏天的感覺(jué)越來(lái)越淡，每天早出晚歸，在空調(diào)房里度過(guò)一整天，如果不是偶爾出去辦事，感受一下強(qiáng)烈的陽(yáng)光，還真不覺(jué)得多少炎熱，夏天也就在這樣溜走了。

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