小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
聽媽媽說，日照是因“日出初光先照”而得名。暑假里，我們一家背上行囊，一行到盼望已久的青島日照旅行。三天的時間，我不虛此行，結(jié)識了兩位摯友——一副藍(lán)色行頭的大海和他的鄰居沙灘。大海特別搗蛋，總是捉弄我；沙灘熱情似火；和我玩得可開心了。
你瞧瞧！淘氣的大海又開始捉弄我了。我穿上一身藍(lán)色的泳衣，踢踢腿，甩甩胳膊，拿起游泳圈，高喊一聲：“我來也！”只聽撲通一聲，我便撲進大海的懷抱中了。起先大海溫柔極了，我得意洋洋地享受著大海的廣闊，呼吸著大海特有的腥味，可剛過一會兒，它的頑皮勁兒就上來了。它激起一米多高的海浪，遠(yuǎn)望一條條海浪就像一條條白線，白線的速度逐漸加快，過了一會兒，那好似千萬匹白馬的浪潮加速度沖向我的頭頂，真是“海上濤頭一線來，樓前指顧雪成堆 ”呀！這個浪頭讓我喝了一肚子海水，你說，大海淘氣不淘氣？我真是拿他沒有辦法，我去找沙灘，不理這個“搗蛋鬼”了。我興致勃勃地來到大海的'鄰居——沙灘那里，我要在沙灘上堆起了一座“金字塔”， 這時，弟弟也加入了我的“建筑隊”，我們不停地淘沙，沙灘好像故意逗我玩，像個孩子似的，源源不斷地從滑梯上滑下，我對弟弟說：“古埃及人在沒有任何先進工具的情況下，建造了一座又一座宏偉的工程，我們遇到的這點困難怕啥，世上無難事，只要肯登攀 ，小弟，考驗我們的時候到了，加油！”我和弟弟擊掌之后繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，我們的金字塔終于要完工了，可是淘氣的大海偏偏派出它的“精兵強將”來毀滅我們建造的“金字塔”，瞬間，我們的勞動成果就化為烏有，只留下一灘爛泥，氣得我火冒三丈，眼冒金星，我打算好好教訓(xùn)它一頓。全副武裝之后，我怒氣沖沖地找他去了。誰料想，我剛坐上游泳圈，它就先發(fā)制人，我又被它的“大將”——大波浪，連人帶游泳圈掀了個底朝天，我呀，最慘，一頭栽進水里又咽得喘不過氣來，我再淹淹就成“咸人” 了。到了中午，天空又來了位“不速之客”——太陽，熱得冒汗的它把我的皮膚曬得火辣辣得疼。
紅日西沉，天色逐漸暗了下來。西邊，燒起了一片火紅的晚霞……我們在海邊度過了美好的一天，而這一天也給我留下了記號——你瞧，我那白雪公主似的皮膚，如今竟變成墨汁一般。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我望著自己被曬得黝黑黝黑、蛻了
皮的皮膚還會想起那在我的心里安家住下來的，日照淘氣的大海，那熱情的沙灘，那些歡聲笑語……為了它們而變成黑公主，值了！
小學(xué)生的作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，伐木人拿著一把斧子興沖沖地上山去，把一棵活生生的大樹砍了下來。
晚上，大樹飄蕩在人間，想起當(dāng)天被那把無情的斧子砍掉了，覺得很不公平。為什么大樹注定要被斧子砍呢？于是就去找斧子評理去。
斧子孤零零地在床上睡覺，突然感覺陰森森地，似乎將有什么要來臨似的。
不久，聽見一陣敲門聲，把斧子嚇了一大跳。
“誰呀？”斧子緊張地說�！笆俏已剑 贝髽湔f，“快開門！”“你……是誰呀？”斧子好奇地說。大樹說：“我是當(dāng)天被你砍下的大樹，請開門吧�！备舆@才嘆了口氣。
“找我有事嗎？”斧子傲慢地說。大樹說：“你為何要砍我？還有我那些兄弟姐妹�！备宇┝怂谎壅f：“這你管得著嗎？我愛砍哪棵樹就砍哪棵樹�！薄拔耶�(dāng)然要管我們的.事啦。生命是我們的，你奪走了我們的生命，我們當(dāng)然要管。”“你如果再去傷害別的樹，一場災(zāi)難就快降臨到你們這個地方�！�
不久，咆哮的洪水來臨了。整個村子被沖走了，就剩下那把無情的斧子。斧子想起不久前大樹所說的話，慚愧萬分，
無顏再見大家，只好找個地方躲藏起來，孤獨的度過余生！
小學(xué)生的作文 篇3
“丁冬，丁冬”，放學(xué)的聲音敲響了。班主任老師聞風(fēng)趕來，一進門就跟我們說：“報到學(xué)號的，站起來，27，2，19，29……”我聽了驚魂不定地站了起來。只聽老師說：“你們的閱讀積累本沒交，現(xiàn)在還不趕快拿來，否則要給家長發(fā)短消息�！�
我聽了，既疑惑，又驚喜，沒等到我說，同桌就開始迫不及待地說：“你不是交了嗎？我在交東西的時候看到你的隨筆集和積累本了，你快去跟柯老師說呀�！蔽业男牧⒓窗捕ㄏ聛�，我不慌不忙地走過去，對柯老師輕輕的說：“我的閱讀積累本交上去了，別人也說我交了�！崩蠋熅蛯ξ艺f：“我給你一次機會，明天你要把積累本拿給我看�！蔽衣犃�，嘴輕輕往上翹了一點點，沒有翹太高，我知道躲得了一時，躲不了一世。我得趕緊去找，一定要找回來。晚上回家我就在家里東找找西找找，把家里弄得亂糟糟的，仍然沒找到，我還把弟弟的書包找了一遍，沒找到。我把所有人都問遍了 ，還是沒 找到，還把每個班級 幾乎都 翻遍了 ，也沒有一絲線索。
放學(xué)后，老師又叫我先回去，還對我說：“如果明天沒找到，就要重寫了�！蔽衣犃霜q如晴天霹靂，邁著沉重的步子走著。回家的路上我的腳步呈現(xiàn)出了沉重，機敏的弟弟看見了，就對我說：“不要難過，明天還又一次機會，沒事的。”我無奈的笑了。
第三天一早，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的積累本竟然放在桌子上。我拿上桌上的.作業(yè)本興高采烈的跑去跟老師說：“我找到我的積累本了。”老師說：“我知道了。”我的心情立即由陰轉(zhuǎn)晴，緊緊地抱著我的積累本，生怕它再次長翅膀飛走了。
小學(xué)生的作文 篇4
一直，我期待看到大海。
在我心里，大海是無暇、一成不染的。如此美麗的景色，我真想看看。
我和爸爸媽媽一起來海邊玩耍�？粗钏{(lán)色的大海，允吸著大海的氣息。我的心里既興奮有喜悅。
我在心里默默地說：大海，我終于見到了大海！海浪一陣一陣的涌上來，又涌了下去。那白色的浪花��！真美，它們一朵朵的'綻放，就像大海的笑臉。那些泡沫就好像大海的項鏈，在太陽的照射下，更加美麗了。著海水是那么的藍(lán)，仿佛和天空一樣南。
那藍(lán)色的大海，是多么美麗�。�
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