小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)�。�
夏天的驕陽(yáng)。是那么明亮，金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。藍(lán)天之上沒(méi)有一絲云彩，浩瀚的天顯得并不十分高遠(yuǎn)，蔚藍(lán)的天和湛藍(lán)的海，在砥地平線上交匯，你會(huì)覺(jué)得夏天的藍(lán)天似乎離我們更近些。
夏天是炎熱的。火那辣辣的太陽(yáng)掛在空中，像火球一般。噴射出炎熱的火焰，云彩好像曬化了似的，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
夏天是有趣的。傍晚游泳池成了我們的樂(lè)園。有的小伙伴在打水仗；有的小伙伴在比賽捉魚(yú)；還有的小伙伴在潛水。
夏天是多彩的`，盛開(kāi)的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了爬山虎。瞧！南安大道兩旁開(kāi)滿了鮮花：有紅的、有紫的、有白的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整條大街像花的海洋。池塘里，荷花欣然怒放。有的荷花含苞欲放，像個(gè)粉紅的大雞蛋；有的荷花只張開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的孩子；有的荷花完全開(kāi)放，像個(gè)亭亭玉立的少女。
街上飄動(dòng)著漂亮的衣服。朋友來(lái)了，拿出各色的水果招待他們：有黑子紅瓢的西瓜，綠色的提子，紫色的葡萄，那感覺(jué)真好。
夏天真迷人��！
小學(xué)生作文 篇2
我一直想對(duì)我的小學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，畢竟這么久了，四年的生活很值得懷念呢。卻不知道該從哪想起……——題記
一年級(jí)的我，無(wú)知又帶點(diǎn)愚蠢�？偸峭瑢W(xué)說(shuō)什么，我就信什么。一次上課，老師講得很精彩，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真，可不知為何，同桌卻說(shuō)自己很想睡覺(jué)，我不語(yǔ)，同桌說(shuō)：“你也睡吧，很舒服的！”我不太相信，他便看了看老師，做了一個(gè)很滿足的睡姿，悠閑的對(duì)我說(shuō)：“好舒服��！”我看見(jiàn)他這番模樣，便信了他，也舒服地像他一樣趴在桌子上，迷迷糊糊的睡著了。待我醒來(lái)時(shí)，看到的卻是一臉怒意的老師，聽(tīng)到的是全班同學(xué)的爆笑聲。我的臉頓時(shí)紅到了耳根，我望著老師，吞吞吐吐的說(shuō)：“老……老師……”我的同桌立馬站了起來(lái)，挺了挺胸脯說(shuō)道：“老師，我不是故意睡著的，只是……只是……哦，只是看到她睡著了，我便也困了�！钡搅俗詈�，老師的臉已經(jīng)從火紅變到了鐵青臉氣得發(fā)抖，連聲音都在顫抖：“你……你給我出去！”我眼看情況不妙，立刻從座位上離開(kāi)，走時(shí)，同桌還朝我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了一下。我頓時(shí)明白我上當(dāng)了，但也沒(méi)有辦法，只好苦笑了一聲，在外面站了一節(jié)課。唉，這就是一年級(jí)的我，無(wú)知又帶點(diǎn)愚蠢……
二年級(jí)的我，木訥又想耍點(diǎn)小聰明�？偸钦J(rèn)為自己不可一世，聰明的不行。一次體育課，老師突然有事，當(dāng)時(shí)我正好站在她面前，她便叫了我去她的辦公室拿手機(jī)，我聽(tīng)了半天沒(méi)聽(tīng)懂，我的朋友狡猾的笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“她叫你去買(mǎi)烤雞��！”我恍然大悟，對(duì)她說(shuō)：“哦，我馬上去買(mǎi)�！蔽乙涣餆煹呐艹隽诵ｉT(mén)，在市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的烤雞，送給了老師，老師一臉詫異的說(shuō)：“這是什么，我叫了你買(mǎi)這個(gè)的嗎？”我一驚：“這不是你叫我買(mǎi)的嗎？”老師想起了什么似的，一拍腦袋，我以為她想起來(lái)了，沒(méi)想到她說(shuō)：“你你你……你怎么搞得，我家人生病了，我打個(gè)電話去問(wèn)候一聲，你倒好，買(mǎi)什么烤雞，這烤雞你留著自己吃吧，哼！”說(shuō)到最后，已經(jīng)臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱，大聲吼道：“你叫我去買(mǎi)烤雞的，怎么反而怪到我頭上來(lái)了，我還有證人呢，來(lái)證明你就是叫我買(mǎi)的烤雞，王思明，過(guò)來(lái)一下，是不是老師叫得我買(mǎi)烤雞？”王思明啊了一聲，抓抓腦袋，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有啊，誰(shuí)說(shuō)的，哦，如果沒(méi)事，我先走了�！蔽艺驹谀抢�，不知所措，但我仍然堅(jiān)持我自己的意見(jiàn)，大聲與她爭(zhēng)吵。至今我想起來(lái)，覺(jué)得我那時(shí)好笨。唉，這就是二年級(jí)的我，木訥又想耍點(diǎn)小聰明……三年級(jí)的我，調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)。總是一直上當(dāng)，但我高興。一次下課，幾個(gè)死黨想約我出去玩，我一想起爸爸那生氣的'表情，就不禁打顫，說(shuō)：“還是不去了吧�！笨伤傈h不依不饒，說(shuō)：“怕誰(shuí)嘛，去吧！”我經(jīng)不住甜言蜜語(yǔ)，直求饒：“好，我去？，我去還不行嗎�！彼傈h們高興極了。那天，我們都按時(shí)到了目的地，到了公園，我們玩東玩西，開(kāi)心得不得了�；丶液螅页鋈ネ娴氖卤话职种懒�，他非常生氣，罵了我一通，我心想：這誰(shuí)告的呢？第二天一早，我去了學(xué)校，將昨天的事告訴了我那幾個(gè)死黨，她們笑得天翻地覆，說(shuō)：“哈哈，你真笨，是我們假裝老師，打電話去你家告訴你爸的！哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說(shuō)：“為什么你們要這么做？”王思明手一攤，皺皺眉毛，不在乎的說(shuō)：“為了整你唄�！蔽夷缶o了拳頭，但還是沒(méi)法生她們的氣，我苦笑一聲，心想：自己怎么這么懦弱呢。唉。唉，這就是三年級(jí)的我，調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)……四年級(jí)的我，驕傲又想出盡風(fēng)頭�？偸�。一次期末考，我考了兩個(gè)滿分，英語(yǔ)也不錯(cuò)，我高興極了，爸媽也重重的獎(jiǎng)勵(lì)了我，爺爺奶奶也夸我，那滋味，別提多爽了，所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的驕傲，爸媽教導(dǎo)了我很多回，但結(jié)果，我就是不聽(tīng)，甚至覺(jué)得這樣很好，可愁死我爸媽了。老師也教過(guò)我很多回，可結(jié)果都是收效甚微，最大原因還是我不聽(tīng)。老師也愁死了。所以我在班上出盡風(fēng)頭，很多同學(xué)都有疑惑：她怎么變得怎么快？我高興極了。
一次考試，自傲的我覺(jué)得自己很聰明，便不復(fù)習(xí)，結(jié)果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵，這就是小學(xué)的我生活，有趣吧！
小學(xué)生作文 篇3
許多事，發(fā)生以后轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記。每當(dāng)想起這件事時(shí)，我都會(huì)想起奶奶。它深深地刻劃在一個(gè)不能守住的秘密了我的心里，也永遠(yuǎn)留下了痕跡。
那時(shí)，我還小，才三四歲，在上幼兒園。一天，奶奶接我回家，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，忽然，一輛公共汽車向我和奶奶疾駛而來(lái)，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路邊站著我和奶奶,一路直沖過(guò)去。年邁的奶奶見(jiàn)到這種場(chǎng)面，嚇了一跳。由于受到了驚嚇，奶奶的身體向前傾斜著，當(dāng)時(shí)我和奶奶手拉著手繼續(xù)走，可能奶奶再次想到剛才的事情，身體不由自主地抖了一下，走著走著沒(méi)站穩(wěn)，和我一起摔了一跤，我的手上被擦傷了一大塊，奶奶的腿也受了傷。回到家，奶奶忍住痛，先給我擦藥，奶奶一邊擦一邊對(duì)我說(shuō)：“一諾，你爸爸媽媽一看見(jiàn)你，就會(huì)知道你受了傷，而我他們是看不出來(lái)的`，你千萬(wàn)不能告訴他們我受了傷�。 薄芭�！”我應(yīng)了一聲。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懂事了，知道奶奶話里的含意：奶奶的腿本來(lái)就不好，現(xiàn)在又發(fā)生了這件事，更是雪上加霜。奶奶不想讓爸爸媽媽為她操心，所以才要我不告訴爸爸媽媽�？晌以趺纯梢匝劭粗棠淌苓@樣的疼痛，這樣的折磨不理不睬呢？想到這，我便把事實(shí)悄悄地告訴了爸爸媽媽。事后幾天，爸爸媽媽對(duì)奶奶越來(lái)越照顧，也一直裝作不知道實(shí)情。
現(xiàn)在，我一想起這件事，就會(huì)為奶奶當(dāng)時(shí)那種能忍住疼痛，不讓兒女為自己操心的精神而感動(dòng)。這才是一個(gè)真真正正愛(ài)自己孩子的母親��！
小學(xué)生作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽(tīng)著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 今年的六一兒童節(jié)》。
三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的'籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂(lè)，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧！
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