成長(zhǎng)日記(通用7篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)日記 篇1
20xx年3月29日 星期四 晴
今天我寫(xiě)完作業(yè)，我讓爸爸幫我種了顆大蒜在“煙灰缸“里，然后把水放滿，它活像個(gè)胖嘟嘟的大胖孩兒，我希望明天能看到它新的變化。
20xx年3月30日 星期五 晴
今天我看到蒜頭上已經(jīng)有一條縫，里面有綠色，他們要出葉子了，沒(méi)白費(fèi)一棵蒜。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們喝水的聲音“咕咚"“咕咚"，它們好像在說(shuō)：“等我喝飽了就愉快的成長(zhǎng)。"
20xx年3月31日 星期六 小雨
今天蒜已經(jīng)有小芽了，嫩嫩的綠綠的，他好像在和我玩捉迷藏。我看見(jiàn)缸里的水太少了，它們應(yīng)該喝完了，于是我把缸里的水灌滿了。它們像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它們生長(zhǎng)著……
20xx年4月1日 星期日 晴
今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很綠很可愛(ài)，讓人忍不住想摸，可是爸爸不讓摸，因?yàn)樗×�。它像一只可�?ài)的小精靈，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待長(zhǎng)大。
20xx年4月2日 星期一 晴
今天我觀察蒜苗，哇！足足有半尺高了，把煙灰缸塞得滿滿的，連水都澆不進(jìn)去，我只好用噴壺把蒜苗澆澆水，又細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)中間長(zhǎng)的.高，四周長(zhǎng)得低，它們生長(zhǎng)著……
20xx年4月3日 星期二 陰
今天爸爸說(shuō)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再長(zhǎng)了，要把它吃了，我十分的不愿意，我一邊看著我的心愛(ài)的蒜苗，心想這是我第一次養(yǎng)的綠植呀，就這么吃了嗎？我看了一會(huì)兒心想：吃還是不吃，吃還是不吃……這句話在我心里重復(fù)了上百遍，最后我懷著難以忍受的痛苦，把它從“缸"里拿出來(lái)，然后……
成長(zhǎng)日記 篇2
微笑是傳遞樂(lè)于助人的使者；微笑是傳遞文明禮儀精神的使者；微笑是代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣；微笑是代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣；微笑是守護(hù)大自然的使者。
讓我們把文明傳遍全中國(guó)，傳遍全世界。傳到鄉(xiāng)村間，高舉文明旗幟；傳到馬路上，宣傳文明理念；傳到城鎮(zhèn)間，文明聲聲不息；傳到每一個(gè)角落，文明禮儀遍天下。
我們生在文明古國(guó)，幾千年的文化鑄就我們就是文明使者，從小父母就教我們尊師重教、百事孝為先，一切要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不斷熏陶我們的身心。所有這些讓我們把文明禮儀的種子埋在心田，并逐漸發(fā)芽結(jié)果。
我們生在文明古國(guó)，長(zhǎng)在文明古國(guó)，文明理念日益增長(zhǎng)：一個(gè)個(gè)體現(xiàn)文明禮儀的行為出現(xiàn)在生活中：主動(dòng)問(wèn)好，禮貌讓座，尊老愛(ài)幼……而隨地吐痰、說(shuō)臟話、亂扔垃圾的人少了，從而使得我們的`文明程度提高了。
文明，致使我們心靈更好、更舒暢。你需要文明，我需要文明，我們大家都需要文明。讓我們變文明，讓祖國(guó)變文明，讓全世界的每一個(gè)角落都文明，大家共同生活在文明的環(huán)境中，共創(chuàng)美麗和諧的社會(huì)。
成長(zhǎng)日記 篇3
種下去的六顆葵花子全都發(fā)芽了！它們根挨著根，相互鼓勵(lì)著，終于鼓足勇氣，掙脫了葵花子殼的束縛。一對(duì)對(duì)嬌嫩無(wú)比的子葉露了出來(lái)，朝左右兩側(cè)自然分開(kāi)，好像在跟我打著勝利的手勢(shì)。
唉，樂(lè)極生悲��！這天早上，我梳洗完畢，準(zhǔn)備去天井給向日葵苗澆水。爸爸叫住了我，惋惜地說(shuō)：“大花盆里的向日葵苗不見(jiàn)了，可能是被老鼠當(dāng)成美味佳肴，吞下了肚。小花盆里的向日葵苗也慘遭連根拔起。不過(guò)，我把它們按原樣種回去了，放在空調(diào)外機(jī)的防盜鐵架上�！�
我愣住了，腦子里一片空白，久久回不過(guò)神來(lái)�！皶r(shí)候不早了，趕緊上學(xué)去吧�！卑职终f(shuō)著，便把我推進(jìn)了車(chē)廂。馬路上，車(chē)輪滾滾，每一轉(zhuǎn)都像碾壓在我的`心上一樣。
可惡的老鼠，瘋狂的惡魔！常言道：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！蹦銗贺灊M盈，我要給心愛(ài)的向日葵苗報(bào)仇！
終于，有只大老鼠倒在了天井的角落。確切地說(shuō)，它是被爸爸用“滅鼠靈”消滅的。
成長(zhǎng)日記 篇4
水是我們賴(lài)以生存的家園，沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)也就沒(méi)有了生命。如今，豐南的變化可非常的大，讓我來(lái)介紹一下吧。
水的作用可就大了！在我們身體中六成都是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。水生植物竟含有98％以上。水使植物的枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)。水參加光合作用，制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的.溫度不被太陽(yáng)灼傷。有了水，農(nóng)業(yè)的大豐收，水立下了不小的功勞！
生活中常見(jiàn)的水其實(shí)蘊(yùn)含許多人生哲理：自己活動(dòng)，并且能推動(dòng)別人的是水；經(jīng)常探求自己方向的，是水；遇到障礙時(shí)，能發(fā)揮百倍力量；是水，以自己的清潔清洗別人的污點(diǎn)。
水是人類(lèi)的資源，沒(méi)有水就不可能有我們?nèi)祟?lèi)及地球上的任何生命。所以水是如此重要，我們要保護(hù)好。雖然說(shuō)地球上70％是水，但是有很多地方因?yàn)槿彼鵁o(wú)法再成為人類(lèi)生存的家園。110座城市嚴(yán)重缺水。這是多么驚人的數(shù)字呀！所以，我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，如：用完水要關(guān)緊水龍頭；洗過(guò)菜的水可以澆花等多種用處。
我也非常熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，如今我們唐山的南湖也已經(jīng)變成世界上的湖，并且被評(píng)為AAA*景區(qū)。在以后我們的豐南必將成為繁華的城市，變成世界上的每一道風(fēng)景線。
成長(zhǎng)日記 篇5
我走在奮斗的路上。
當(dāng)我寫(xiě)下上面那句話時(shí)，手有點(diǎn)發(fā)顫，因?yàn)閷?xiě)的時(shí)候明顯感覺(jué)到自己底氣不足，因?yàn)楝F(xiàn)在的我還在為其他瑣碎的事情而焦頭爛額，因?yàn)楝F(xiàn)在的我越來(lái)越堅(jiān)守不住自己最初的堅(jiān)持，因?yàn)橛性S多個(gè)因?yàn)閬?lái)說(shuō)明我的夢(mèng)想變得越來(lái)越虛無(wú)縹緲，來(lái)說(shuō)明生活中的自己早已忘了最初的承諾。
去年暑假期間，一部述說(shuō)一群剛畢業(yè)的大學(xué)生在北京為理想而奮斗的連續(xù)劇《奮斗》隨著燥熱的氣流回旋在整個(gè)夏天。故事中的男女主角也許就是一年后的我或幾年后的你，或許就是這份很真的相似，讓我對(duì)這群青年有了很深的親切感。幽默前衛(wèi)的語(yǔ)言，動(dòng)人真實(shí)的愛(ài)情，辛酸曲折的就業(yè)……每一個(gè)鏡頭都讓我覺(jué)得那就是將來(lái)的自己所必須面對(duì)的。電視劇總有劇終的時(shí)候，而每當(dāng)回想起其中的任何一個(gè)情節(jié)時(shí)我都會(huì)聯(lián)想到自己，想到自己的將來(lái)，再回頭看看自己的現(xiàn)在。
剛進(jìn)大學(xué)，我們都懷著壯志豪情，我至今還記得在離別時(shí)我對(duì)爸媽發(fā)誓會(huì)好好學(xué)習(xí)，對(duì)哥哥說(shuō)我會(huì)在學(xué)校好好充實(shí)自己，在跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)我對(duì)自己發(fā)誓要認(rèn)真生活�？墒牵�(dāng)我們慢慢地從一個(gè)面帶稚氣的孩子變成一個(gè)逐漸成熟的青年，慢慢地走進(jìn)大學(xué)生活后，我們?cè)诘沧驳穆吠旧蠈⑸砩系哪欠輬?jiān)定變得越來(lái)越不堅(jiān)定，我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)選擇沉默，在面對(duì)困難時(shí)選擇退縮，雖然心中仍殘留著一絲絲痕跡，但那只是在空閑下來(lái)的.時(shí)光里唯一可以慰藉我們的精神食糧，它似乎在安慰我們：沒(méi)事，我曾經(jīng)歷過(guò)。
是啊，我們?cè)?jīng)歷過(guò)�？墒俏覀儏s很少將它光鮮地顯現(xiàn)過(guò)，每當(dāng)深夜回想最近生活中發(fā)生的種種事情時(shí)，努力地在腦海中搜索我所擁有的東西，最后發(fā)現(xiàn)一切都是虛無(wú)，于是開(kāi)始慌了，慌著找自己的堅(jiān)持，然后在恐慌中面對(duì)黑夜害怕的發(fā)抖，像極了一個(gè)犯了錯(cuò)怕挨打的孩子�；蛟S是知道內(nèi)心的空虛，所以常常在黑夜驚醒，睡意全無(wú)，一個(gè)人等著東方漸明，夜色漸退，然后在第一縷光線透過(guò)窗戶灑在床頭時(shí)對(duì)自己說(shuō)，新的一天，我要過(guò)向日葵般的陽(yáng)光生活。
在被所有的跌跌撞撞弄得滿身是傷，痛得不知什么是痛之后，我開(kāi)始變得安靜，開(kāi)始早早起床，然后在晨風(fēng)中讀著饒舌的長(zhǎng)長(zhǎng)的英文句子；在飯后，鉆進(jìn)被子，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看讓人感動(dòng)的文章然后幸福地睡著；在晴好的午后，坐在灑滿陽(yáng)光的草地，瞇著眼睛想一個(gè)人；在晚上教室都熄燈后，踩著細(xì)碎的燈光，一個(gè)人往回走；在深夜里對(duì)自己默默地說(shuō)過(guò)“睡吧孩子，明天又是新的一天”后就再也不用驚醒，然后在夢(mèng)中等待天亮。
有時(shí)想，不逼自己，做個(gè)順其自然的人，然后突然覺(jué)得渾身很輕松，然后嘴角上揚(yáng)。可是大多數(shù)時(shí)候我都對(duì)自己說(shuō)，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任。于是，我開(kāi)始無(wú)止境的奮斗。在累的再也不想動(dòng)的時(shí)候，我還是沒(méi)有改變，仍像一個(gè)分針一樣原地一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，一邊看時(shí)間飛逝，一邊獨(dú)自慶幸自己是在前行的路上。因?yàn)樽约阂恢倍际莻�(gè)堅(jiān)持的人，于是在涂鴉完自己的心情后，發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心里的堅(jiān)持還在，發(fā)覺(jué)自己仍會(huì)把那份堅(jiān)持在某月某天給堅(jiān)持下來(lái)，于是，微微笑，走在奮斗的路上堅(jiān)持著開(kāi)始每個(gè)新的一天。
成長(zhǎng)日記 篇6
幾年前，一個(gè)小女孩捧著一本注音讀本，縮在墻角一字一句地讀著。幾年后，那個(gè)小女孩捧著一本外國(guó)名著，在同樣的地方一字一句地默念。她的讀書(shū)之路不需要他人見(jiàn)證，時(shí)間老人將一切銘記在心。
似是從凄婉的故事中回過(guò)神來(lái)，她將目光投向那一塵不染的紅木書(shū)架，唇邊揚(yáng)起一道弧度。陳列在書(shū)架上的每一本圖書(shū)都是她的摯愛(ài)，每一本都是她窮盡自己的零花錢(qián)所換來(lái)的。時(shí)間風(fēng)化了她的記憶，愛(ài)上閱讀？她已經(jīng)忘記是何時(shí)了。但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生長(zhǎng)，直至遮天蔽日。點(diǎn)滴感受，酸甜苦辣，她，還銘記于心。
在她的日記本上，記錄著這樣的'一段文字：書(shū)籍是耐心的教師，為我打開(kāi)了一個(gè)更廣闊的世界。《紅樓夢(mèng)》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚，《三國(guó)》的風(fēng)起云涌終歸幾度夕陽(yáng)紅；《悲慘世界》展現(xiàn)的是悲憫和滄桑，《簡(jiǎn)愛(ài)》教給我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；冷峻而憂傷的月光是卡夫卡，酣暢淋漓的美酒是大仲馬；莊周的灑脫不羈，杜甫的憂國(guó)憂民；人世百態(tài)，悲歡離合，浮生若夢(mèng)，盡收眼底，此時(shí)的閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是精神的導(dǎo)師。
她明白，走過(guò)的路雖漫長(zhǎng)，但對(duì)于前方未知的路來(lái)說(shuō)，根本就是滄海一粟。只有她自己明白，一眼望不到頭的書(shū)路是必須一步一個(gè)腳印走下去的，在她的心頭只刻下了兩個(gè)字無(wú)悔。她愿意用她的一生來(lái)實(shí)現(xiàn)她所珍愛(ài)的書(shū)夢(mèng)。
我相信，在幾年后，那個(gè)小女孩還會(huì)捧著一本書(shū)，縮在墻角，靜靜徜徉在智慧之河。我相信，時(shí)間老人也會(huì)一直替她見(jiàn)證，直到她走完那一條漫漫書(shū)路。
成長(zhǎng)日記 篇7
老舍先生不是說(shuō)過(guò)嗎？養(yǎng)花能夠陶冶你的情操，舒展你的身心。的確，養(yǎng)花著實(shí)讓我著迷！
去年夏天，叔叔搬來(lái)一盆水仙花，那潔白的花瓣呀，就仿佛天上落下來(lái)的雪，那么純潔，宛若一位亭亭玉立的少女，我蹦蹦跳跳地把花搬到陽(yáng)臺(tái)來(lái)，在太陽(yáng)的映襯下，花閃爍著銀色的光。
精心照料它似乎成了我每天的必修課。一放學(xué)，沒(méi)等我放下書(shū)包，便興致勃勃地來(lái)到水仙花旁，默默地看著它�！翱熳鲎鳂I(yè)了”媽媽嚷嚷：“這個(gè)孩子，養(yǎng)花都養(yǎng)入魔，連作業(yè)不知道做！”我只好依依不舍地離開(kāi)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)變得煩躁時(shí)，就望望窗外那盆美麗的水仙花，頓時(shí)，我的心情變得舒暢了，頭腦也清醒了。
有時(shí)，我也會(huì)去澆澆花，讓大腦休息會(huì)兒，所謂“勞逸結(jié)合，效率高”嘛！
一次，朋友來(lái)我家玩，看到這盆水仙花，也不住地贊美：“朋友，這花實(shí)在好呀，真沒(méi)想到你也變得細(xì)膩了，養(yǎng)起花了呀，果然是高人，實(shí)讓在下佩服！”“哈哈，哈哈”笑聲彌漫在我家的每個(gè)角落。
不過(guò)，后來(lái)發(fā)生了一件不好的事情。一次，天氣驟變，天空電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我在學(xué)校里焦急萬(wàn)分：“怎么辦，怎么辦，我的'水仙花會(huì)不會(huì)被淋死？”等到我回到家里，眼前一片慘象，水仙花已經(jīng)壓倒在土里，仿佛一個(gè)年邁的老人佝僂著身子。那時(shí)，我哭了，整整哭了一夜，可是，第二天起來(lái)時(shí)，卻出現(xiàn)了另一幅神奇的景象，水仙花昂然挺立在那里，生機(jī)勃勃。
也許是這件事激勵(lì)了我，我更加細(xì)心地照顧它了，也使我更加努力學(xué)習(xí)。
看到了嗎？窗外花壇里的那朵水仙花正向我們招手呢！
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