小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，學(xué)校組織三年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)上四方山春游。
上午八時(shí)，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，像一群出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地向四方山飛去。
老遠(yuǎn)，我們就看見(jiàn)四方山上樹(shù)木翠綠，一條山路彎彎曲曲地盤(pán)繞在山間，如同那綠寶石上飛舞的一條龍。
很快，我們就來(lái)到了四方山北面的山腳下，沿著蜿蜒的山路向上爬去。因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，路不好走，老師提醒同學(xué)們手拉手，注意安全。卓子涵同學(xué)一不小心，滑了一跤，兩只鞋子上沾滿(mǎn)了泥，但他一點(diǎn)也不害怕，還對(duì)著我們笑。走到一個(gè)陡坡的地方，開(kāi)始好多人都爬不上去，戢梓銘一連滑了好幾跤，把衣服也弄臟了，我也差點(diǎn)滑了下去。同學(xué)們都很著急，已爬上去的同學(xué)主動(dòng)把手伸給下面的同學(xué)，后面的同學(xué)幫著向上推。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的攀登，我們終于到了山頂。同學(xué)們高興極了，歡呼雀躍地跑進(jìn)植物園，這里的花草樹(shù)木真多，聽(tīng)說(shuō)有570多個(gè)品種哩。我們?cè)诓萜荷媳难教剑艘磺�。玩累了，就躺在它的懷抱里，任它用綠色的手撫摸著我們的身體。接著老師又帶我們?nèi)ビ^看了絢麗多彩的櫻花、梅花、桃花、梨花等，粉紅色的櫻花氣味清香，逗引著蜜蜂飛來(lái)采蜜。梅花紅的`似火，白的如雪，粉的像霞，真是美不勝收。
下山的路上，那一簇簇盛開(kāi)的野花，還不住地向我們微笑點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)也站在樹(shù)枝上唱起歡快的春之歌，它們都好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們?cè)賮?lái)游玩�！�
春天的四方山真是讓人流連忘返啊!
小學(xué)生作文 篇2
有一次，學(xué)校組織了“唱紅歌，慶六一”的活動(dòng)。我們班要合唱《歌唱祖國(guó)》這首歌。
我回到家我讓媽媽教我，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)這首歌最重要的是歌聲要激越，要唱起自己的真情。”話(huà)音剛落，媽媽就示范著唱了起來(lái)，她唱得很有勁，字字鏗鏘，那充滿(mǎn)激情的歌聲久久在耳畔回蕩。我不由自主地鼓起掌來(lái)，聽(tīng)著媽媽的歌聲，我仿佛看到媽媽就像是那舞臺(tái)上的`歌手，用充滿(mǎn)激情的歌聲詮釋著自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
媽媽先讓我自己練習(xí)練習(xí)。我總覺(jué)得自己唱的跟媽媽唱的不一樣，只好去請(qǐng)“師傅”來(lái)教我。媽媽走過(guò)來(lái)又示范了一遍，并且說(shuō)：“歌要用‘心’唱，而不是簡(jiǎn)單地‘喊’，只有這樣，歌的力量才能唱出來(lái)�！眿寢尶此坪�(jiǎn)單的點(diǎn)撥，卻讓我找到了原因，那就是沒(méi)有唱出力量和感情。我再次學(xué)唱起了這首歌。這次，媽媽聽(tīng)了我的歌唱，微笑著表?yè)P(yáng)道：“你進(jìn)步了！”
聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，母女倆一起高唱起了《歌唱祖國(guó)》“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”
我的思緒也伴隨著歌聲飛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)生作文 篇3
我剝開(kāi)綠色的粽葉，看著里面白胖胖的米飯團(tuán)子，我迫不及待的就在上面咬下一口。端午節(jié)的粽子可美味了，今年的端午節(jié)來(lái)臨了，大家喜歡吃端午節(jié)的粽子嗎？
今年的端午節(jié)，我家里在超市里買(mǎi)了一些粽子，還一家人一起包了一些粽子。今年的端午節(jié)，我可謂是大飽口福，吃了不少的粽子。因?yàn)橛袃煞N粽子，不免的我就在心里比較起來(lái)，超市里買(mǎi)來(lái)的粽子的味道顯然更好些，并且種類(lèi)也多。不過(guò)，家里我與家人一起包的粽子似乎更讓我期待些。不管是在我和家人一起包粽子的時(shí)候，還是后來(lái)吃到了粽子后，我都對(duì)自家人一起包的粽子充滿(mǎn)著期待。
盡管在品嘗了之后，味道并沒(méi)有想象中的那般好，但是這似乎也不大重要了。誰(shuí)叫這是我和我的家人第一次嘗試著自己包粽子呢，所以，在味道上我心里早早的就放低了標(biāo)準(zhǔn)。
今年的端午節(jié)，我的家里還來(lái)了不少的親戚。當(dāng)家里來(lái)了親戚后，我就迫不及待的將自家包的粽子拿了出來(lái)，我還真是期待著家里的這些親戚們的評(píng)論呢。不管評(píng)論是好是壞，我都想知道，并且也都能夠接受。
端午節(jié)吃粽子，這是人們每年端午節(jié)里必不可少的一種習(xí)俗。全國(guó)各地的人們?cè)诙宋绻?jié)這一天，都會(huì)吃粽子。在中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日之中，我最喜歡的也就是端午節(jié)了，因?yàn)樵诙宋绻?jié)里，有香香軟軟糯糯的粽子。
我身邊的人也都喜歡吃粽子，所以，每年我家里都會(huì)在端午節(jié)這天準(zhǔn)備上不少的粽子，只是希望大家都能夠吃個(gè)足。端午節(jié)是一個(gè)擁有著悠久歷史的節(jié)日，也是我們國(guó)家傳統(tǒng)文化里的一部分，大家喜歡端午節(jié)嗎？喜歡吃端午節(jié)里的粽子嗎？
小學(xué)生作文 篇4
“父親的愛(ài)是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是無(wú)條件的施而不望回報(bào)�！�
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)家庭，兒子與爸爸之間。爸爸多少年如一日地為孩子榨橙汁，兒子在喝完后會(huì)擁抱爸爸再說(shuō)聲：“我愛(ài)你�！比欢幸惶�，兒子厭倦了這種例行公事的擁抱，想徑直溜走。于是爸爸?jǐn)r住他說(shuō)：“你今天忘了什么嗎？”沒(méi)想到兒子貿(mào)貿(mào)然提出了一個(gè)非常強(qiáng)硬的問(wèn)題：“爸爸，你為什么不說(shuō)你愛(ài)我？”爸爸難以發(fā)出耳熟能詳?shù)娜齻�(gè)字……當(dāng)爸爸終于對(duì)兒子說(shuō)出：“我愛(ài)你”時(shí)，競(jìng)難以自持，哭了起來(lái)！
人們歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，卻時(shí)時(shí)忘記了父愛(ài)存在的價(jià)值。他是那樣沉靜，在默默中讓我們認(rèn)識(shí)到，爸爸其實(shí)非常愛(ài)我們，只不過(guò)他不太善于表達(dá)這份愛(ài)，或是有些時(shí)候已經(jīng)表達(dá)而我們還沒(méi)有察覺(jué)。爸爸通常不善言辭，有時(shí)很內(nèi)向，通過(guò)一些事情來(lái)讓我們發(fā)現(xiàn)。
文中的爸爸是愛(ài)這孩子的，這不能否認(rèn)的'一點(diǎn)從他多年早上都為孩子榨橙汁能看出來(lái)�；蛟S當(dāng)孩子甜甜地喝的時(shí)候，他會(huì)露出不易察覺(jué)的微笑；或許當(dāng)孩子背著書(shū)包擁抱他的時(shí)候，他會(huì)想親親孩子的臉頰；或許當(dāng)孩子興高采烈地上學(xué)時(shí)，他會(huì)在心里說(shuō)聲：“我愛(ài)你”……但是他并沒(méi)有這樣做，或許很少這樣做。因?yàn)樗前职�，爸爸不�?huì)向媽媽一樣細(xì)膩溫柔，只是把心中那一絲一縷的愛(ài)傾注到他為孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那樣的。他很少對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你”這句話(huà)，而事實(shí)明顯地證明，他是多么地愛(ài)我啊！他好幾年早上都開(kāi)車(chē)送我上學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，爸爸接送了我五年，沒(méi)有遲到過(guò)一次。我完全可以走路去上學(xué)，但是爸爸為了節(jié)約我的時(shí)間，好讓我多睡一會(huì)兒，不用很早起床。烈日當(dāng)空、寒風(fēng)凜冽、大雨瓢潑，每一天到學(xué)校都風(fēng)雨無(wú)阻。我在校外要上興趣班，送我去學(xué)習(xí)，爸爸也總是事先計(jì)算好時(shí)間，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；放學(xué)了，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸的車(chē)已經(jīng)等候在路邊了。
爸爸的愛(ài)不用言語(yǔ)表達(dá)，我也知道。我絕不會(huì)像那個(gè)美國(guó)那男孩強(qiáng)迫爸爸說(shuō)那句話(huà)。我認(rèn)為，只要我心里知道就行了。既然不用言語(yǔ)，那就永遠(yuǎn)沐浴這無(wú)言的愛(ài)吧！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生作文09-10