小學(xué)生的作文經(jīng)典(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜歡的花是茉莉花,我家就有一盆茉莉花。春天時(shí),它長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,可愛(ài)極了,就像一對(duì)嫩綠的`翅膀。過(guò)了幾天,茉莉花的葉子不僅又大了,而且變得綠油油的了。我高興極了,真希望它馬上長(zhǎng)出花蕾。
我每天都來(lái)看一看茉莉花長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)花蕾,終于,功夫不負(fù)有心人,茉莉花終于長(zhǎng)出了花蕾;ɡ偈侨榘咨模浅C利悺W詈,茉莉花終于開(kāi)了,它如出水芙蓉般美麗,還散發(fā)著沁人心脾的清香。這就是我家的茉莉花。
小學(xué)生的作文 篇2
從前有一條櫻桃溝。那里的人都喜歡種櫻桃。那時(shí)候櫻桃是沒(méi)有核的。每一個(gè)櫻桃都是一個(gè)櫻桃小人的家。到了收獲的季節(jié),人們就會(huì)把一部分的櫻桃吃掉,再把剩下的.大部分櫻桃拿去賣。
但是,把櫻桃吞進(jìn)肚里就等于吞了櫻桃小人,櫻桃王國(guó)的小人害怕極了,因?yàn)楸煌踢M(jìn)肚里的櫻桃小人就失去了可愛(ài)的生命。怎么辦呢?櫻桃王國(guó)的決定召開(kāi)一次會(huì)議,于是,櫻桃國(guó)王和他的大臣們飛天櫻桃,美麗櫻桃,樂(lè)觀櫻桃,正義櫻桃、智慧櫻桃,誠(chéng)實(shí)櫻桃,金錢櫻桃和魔法櫻桃還有武術(shù)櫻桃一起來(lái)商量該怎么辦。
魔法櫻桃說(shuō):“用魔法把人們定住!笨墒,櫻桃小人的魔法不是對(duì)所有的人都有用。武術(shù)櫻桃說(shuō):“用武術(shù)把他們擊倒。”美麗櫻桃說(shuō):“我們可以再長(zhǎng)漂亮一點(diǎn),人們就舍不得吃我們了……”大臣們就這樣七嘴八舌的議論著。最后它們選定了一個(gè)辦法。就是讓飛天櫻桃和大自然媽媽說(shuō)一說(shuō),讓大自然媽媽把櫻桃變成有核的,小人們可以住到核里去。這樣,人們就不會(huì)吞掉小人了。飛天櫻桃點(diǎn)點(diǎn)頭飛走了,來(lái)到大自然媽媽家門前,飛天櫻桃推開(kāi)門,把正在做面膜的大自然媽媽嚇了一跳。飛天櫻桃把事情從頭到尾說(shuō)了一遍,大自然媽媽答應(yīng)了。她給植物媽媽送了一封信,請(qǐng)它們把櫻桃變成有核的。
從此以后,櫻桃小人住在櫻桃核里生活得非?鞓(lè),他們?cè)僖膊挥煤ε氯藗兂詸烟伊恕?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
早上,我一起來(lái),就覺(jué)得天氣很悶熱,透不過(guò)氣來(lái),上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓梯都是濕漉漉的,我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),出現(xiàn)這種情況都會(huì)下一場(chǎng)大暴雨,放學(xué)的`時(shí)候,忽然,天空中下起了瓢潑大雨,那雨像黃豆一樣向我們撲來(lái)。
這雨真奇怪,總是唱著同一首歌,嘩啦啦,嘩啦啦!這聲音真好聽(tīng),路邊的大樹(shù)和小草,它們感謝它們給換上新衣服。暴雨,你雖然淋濕了我,但給我們帶來(lái)涼爽!謝謝你,暴雨!
小學(xué)生的作文 篇4
生命!生命!生命到底是什么呢?生命是那死里求生的小蟲(chóng)子,生命是那火苗燒不死的小草……當(dāng)然,生命也是人類一生中最寶貴的東西,是用金錢無(wú)法比的。
有一次,我小時(shí)候,在家里抓了一只小蒼蠅。為了使他不飛走,我把蒼蠅的一只翅膀拔了下來(lái),但它仍在地上打轉(zhuǎn),我覺(jué)得蠻好玩。當(dāng)它用完全部力氣后,我又拔了它的另一只翅膀。過(guò)了一會(huì)兒,小蒼蠅已經(jīng)不能飛了,但它沒(méi)有氣餒,扔在地上爬。這時(shí),生命的強(qiáng)大力量。也感受到了那個(gè)頑強(qiáng)的小生命死里求生的精神。
還有一次,我在江邊的一個(gè)干巴巴的,裂開(kāi)的石頭縫中長(zhǎng)出了一棵不知名的小苗。我不禁感嘆到:這棵小苗的`生命里多么強(qiáng)大呀!竟然能在沒(méi)有水分的石頭縫里不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。是普通植物不可取代的。
這些動(dòng)物、植物的生命力真強(qiáng)啊!只要我們仔細(xì)觀察,還可以發(fā)現(xiàn)許許多多頑強(qiáng)的生命。
小學(xué)生的作文 篇5
隨意地敲打著那再熟悉不過(guò)的鍵盤(pán),過(guò)著電腦和咖啡的日子。還以為,時(shí)光又會(huì)從我指間悄悄溜走,而眼前卻意想不到的出現(xiàn)了一行字我去你家,很納悶,自己怎么會(huì)鬼使神差的答應(yīng)了。
匆匆打扮了以下,只是不明白,這么久不見(jiàn)了,我們也只是再普通不過(guò)的朋友了,我卻還是要打扮,之后坐在電視機(jī)前發(fā)呆好一會(huì)兒。在想,我該見(jiàn)他嗎?電話聲打斷了我的思緒,很隨意的接起,卻意外的發(fā)現(xiàn)是他。一年了,原來(lái)他還記得這個(gè)曾陪了他2個(gè)春秋的號(hào)碼,更意外的是,原來(lái)我也對(duì)他的號(hào)碼倒背如流,盡管我從不打。
他說(shuō)他不會(huì)來(lái),讓我去接他,原來(lái)他在騙我,他還記得路,來(lái)我家的路,只是還同以前一樣愛(ài)和我開(kāi)玩笑,喜歡看我為他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子。該死的家伙,又打電話來(lái)了,此時(shí),他只是讓我開(kāi)門,我頓時(shí)有一種恐懼,是怕見(jiàn)到他嗎?是的,這一年里,我常常想問(wèn)他,過(guò)的還好嗎,還是那樣嗎,這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏繞著我,而今我可以當(dāng)面問(wèn)他了,而我卻退縮了。
還是開(kāi)門了,站在面前的'他,還是那么清秀,那么讓人舒心,只是目光中多了一絲憂愁,可能是真的長(zhǎng)大了吧。我呢,傻傻的看著他,似乎要將這一年全一次性補(bǔ)回來(lái)。不讓我進(jìn)來(lái)坐坐?他的語(yǔ)氣讓我懷念,我確定了,站在我面前的,還是那個(gè)一年前的他,我,還是那個(gè)我,只是我們都少了那份少時(shí)的狂野。
小學(xué)生的作文 篇6
。ㄉ希
時(shí)光匆匆,阿娜多姿的蛇年昂首歸去,活力四射的馬年奔騰而至。過(guò)大年了!
過(guò)大年,貼對(duì)聯(lián),這是咱們家的年味。我的爺爺是小有名氣的“畫(huà)家”,我小的時(shí)候,家里的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫(xiě)。今年,爺爺把這個(gè)榮耀的任務(wù)交給了我。這是我第一次寫(xiě)春聯(lián)。雖然也練了數(shù)月的毛筆字,但是,這樣“公布于世”還是挺激動(dòng)和緊張的。
我懷著忐忑、惴惴不安的心情,握住筆,在爺爺折好的紅紙上懸著。我的手竟抖起來(lái)。這時(shí),一雙溫暖的、大大的手握著我的`小手上。就這樣,爺爺握著我的手,一筆一劃、鏗鏘有力的、游刃有余的在紅紙上揮灑出一副祈福吉祥對(duì)聯(lián)。呵呵,那對(duì)聯(lián)好像是我寫(xiě)的,又好像不是我寫(xiě)的。
看著爺爺顏筋柳骨的書(shū)法字,我暗下決心——我要好好練字。等明年春節(jié),我也要露一手。
。ㄏ拢
馬年,揚(yáng)鞭而去。羊年,喜氣洋洋的蹣跚而至。
終于,盼到咱家的最有年味時(shí)刻了。果然,爺爺讓我露一手!我欣然應(yīng)下。這一次,我懷著滿滿的自信,一筆而下,一氣呵成。大畫(huà)家爺爺夸我——筆勢(shì)雄奇,姿態(tài)橫生,蒼勁有力、力透紙背。
我知道,是爺爺給我鼓勁呢!
新年新氣象,我一定好好練字,讓咱家的年味因增添了我的味而更有味!文/劉潤(rùn)生
小學(xué)生的作文 篇7
我,從小就特別喜歡看書(shū)!因?yàn),?shū)能給我無(wú)限歡樂(lè)!甚至,還能讓我走火入魔呢!
從四五歲開(kāi)始,我就總纏著爸爸媽媽買這樣那樣的卡片書(shū)和寓言故事書(shū)(當(dāng)然故事,是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)的。┮惶炖镉腥种坏臅r(shí)間在看這些書(shū)。爸爸媽媽叫我吃飯了,我還是依然專心致志,一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子,所以,往往惹得媽媽很生氣。但是,書(shū)對(duì)于我又是多么重要的.!如果我認(rèn)定生命排第一……那么,書(shū)肯定是僅次于生命,排名老二了!慢慢地,我可以從一些易懂的漢字圖片中,獲得一些簡(jiǎn)單的漢字……
我到了四年級(jí)了。媽媽和爸爸送給我的書(shū)本我差不多都讀完了,只有那幾本乏味的連環(huán)畫(huà)還沒(méi)看(我不喜歡看,因?yàn)椴挥?5分鐘我就把那些連環(huán)畫(huà)給“KO”掉了,所以我不喜歡看。。最近,我們班上的同學(xué)們都迷上了小說(shuō)了,連最愛(ài)搗蛋的“小威”都開(kāi)始喜歡上看小說(shuō)了,我也不甘示弱!我用自己的零用錢買了一套差不多斷貨的“珍寶”——《哈利。波特之死亡圣器》。
我冒著“生命危險(xiǎn)”把書(shū)帶到書(shū)房,不讓媽媽見(jiàn)到,(因?yàn)槲业淖魑倪沒(méi)有寫(xiě),所以媽媽取消我任何活動(dòng),除非做完作業(yè)。┪壹傺b做作業(yè)關(guān)上門。我打開(kāi)盒子,一陣書(shū)的香味涌進(jìn)我的鼻孔里,我忍不住了!悄悄地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀起書(shū)來(lái)!耙恢粣糊垖(duì)著的哈利。波特,咆哮著!惡龍張開(kāi)嘴想吃掉哈利。波特……”就在這個(gè)時(shí)候,媽媽打開(kāi)門,我不知所措隨便把書(shū)塞進(jìn)衣服里,這讓我變成了一個(gè)“方胖子”,我急忙地拿起筆,裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)!等媽媽關(guān)上門走了之后,我再拿出書(shū)本看“就在這個(gè)時(shí)候,哈利。波特拿起魔杖,念起咒語(yǔ)“Incendio—火焰熊熊—火焰咒”,就把惡龍給燒死了……”就在這個(gè)時(shí)候,媽媽又闖進(jìn)來(lái),叫到我的名字,我傻傻地說(shuō)起了咒語(yǔ)“Incendio—火焰咒”,手指指向媽媽,當(dāng)時(shí)媽媽被我嚇得回不過(guò)神來(lái),居然站直了!我用手捂住嘴巴,禁不住笑了起來(lái)。媽媽氣炸了,說(shuō):“好小子,嚇我一跳!”媽媽拿過(guò)我的書(shū)隨便翻了幾頁(yè)紙看了看說(shuō):“內(nèi)容挺豐富的嘛!沒(méi)收,直到你做完作業(yè)才給回你!”
最后,我只好乖乖地做完作業(yè),才把書(shū)拿回去,慢慢“啃”!
書(shū),真的能帶給你無(wú)限歡樂(lè)。你也來(lái)看看吧!
小學(xué)生的作文 篇8
小時(shí)候,我常常想:童年到底是什么滋味呢?
上幼兒園時(shí),爸爸媽媽的工資很低,生活很艱苦,我知道爸爸媽媽掙錢不容易,所以我從來(lái)不亂花錢。每當(dāng)我看到別的小朋友津津有味的吃零食時(shí),我只能在旁邊流口水,我多么希望自己有一天也能像他們一樣;可以吃到自己愛(ài)吃的零食。有一天放學(xué),我看見(jiàn)有一位阿姨推著小車賣飯,嘴里還不停的.吆喝著:“買窩窩頭嘍……買窩窩頭嘍……”我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,什么叫窩窩頭呀?”爸爸告訴我,窩窩頭是用紅薯面做的,加上甜面醬,味道很好。我在好奇心的驅(qū)使下讓爸爸給我買了一個(gè)。我掰開(kāi)一半蘸了點(diǎn)醬,放進(jìn)嘴里。一股香甜的味道立刻在我的嘴里擴(kuò)散。我狼吞虎咽的吃起來(lái),最后又舔了舔手指,才依依不舍的把塑料袋扔掉。以后的每天我都要爸爸給我買。它好像迷人的花香吸引著我。
進(jìn)入小學(xué)我再也沒(méi)有吃過(guò),不過(guò)窩窩頭的甜香讓我今生難忘。我前幾天突發(fā)奇想買了窩窩頭,可是不管怎么吃,也吃不出童年時(shí)了。
讓我的童年甜滋滋的!
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