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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-05 10:02:18 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文10篇[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文10篇[精華]

八年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽叫閻海霞,她的個(gè)子中等,瓜子一樣的臉上嵌著一對(duì)黑黑的眼睛。

  媽媽是一個(gè)溫柔、善良的人。從不嬌生慣養(yǎng)我,我有錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽也會(huì)狠狠的批評(píng)我。

  在家,媽媽總是教我怎樣做人,經(jīng)常意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做人要做一個(gè)正直、善良的人。不管學(xué)習(xí)好不好,只要做好人,就不是壞人。學(xué)習(xí)很好,人做的.不好,那說(shuō)明你是一個(gè)壞人。首先要做好人,不做壞人!

  每逢節(jié)假日,爺爺最喜歡吃媽媽做的餃子、包子、饅頭等這一類(lèi)的食品,媽媽也經(jīng)常做了,送去給爺爺吃,爺爺嘗了嘗,說(shuō):“你做的太好吃了,我最喜歡吃了… …。”

  媽媽是個(gè)助人為樂(lè)的人呢!爺爺?shù)囊路K了,媽媽洗。衛(wèi)生媽媽打掃常常還大掃除呢!

  吃飯時(shí),我總是向媽媽說(shuō)我在學(xué)校里發(fā)生的事,媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,而她每回聽(tīng)我講話(huà)時(shí)總是兩眼看著我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,那副認(rèn)真勁兒,真像再聽(tīng)一位首長(zhǎng)做報(bào)告。有的煩惱我也讓媽媽幫我解決,比如別人打了我,媽媽每次都說(shuō):“不要和他們斤斤計(jì)較,離他們遠(yuǎn)

  一點(diǎn),讓一步,晴空萬(wàn)里。退一步,海闊天空!眿寢屖俏倚哪恐凶顐ゴ蟮哪赣H,我長(zhǎng)大了,也要幫父母做家務(wù)活,讓她們減少負(fù)擔(dān)。

八年級(jí)作文 篇2

  在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時(shí),高貴,優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸,我抬頭仰望著它。在鍵盤(pán)間流出如水的音符時(shí),靜靜聆聽(tīng),收獲著安靜的心情與充實(shí)的滿(mǎn)足,F(xiàn)在,我依然懷著這種心情,慢慢走進(jìn)學(xué)校的鋼琴課堂。

  觀琴之著色,黑白相間,不華而貴。

  初識(shí)。學(xué)校的鋼琴很是簡(jiǎn)約大方,黑色的琴箱,五十二個(gè)白鍵,三十六個(gè)黑鍵交錯(cuò)排列著,給人一種整齊的美感。老師在講識(shí)譜之前,給我們彈了幾首曲子。我對(duì)于這些老師彈奏的曲子,就像伯牙對(duì)普通人彈的高山流水,我不知曲名,亦不知其表達(dá)的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律,給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子,聽(tīng)起來(lái)是那種略帶中國(guó)風(fēng)的音樂(lè),悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)的鍵盤(pán)像是徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古風(fēng)亦濃的水墨人物。

  聽(tīng)琴之鳴音,泠泠作響,抑揚(yáng)成韻

  學(xué)習(xí)。老師說(shuō),剛開(kāi)始學(xué)習(xí),也許你不必聽(tīng)懂,但只要能感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),有靈魂被漂洗了一般的感覺(jué)就夠了。這便是音樂(lè)的力量。也許是老師的話(huà)語(yǔ),讓我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有急功近利,在學(xué)習(xí)中享受著每一個(gè)精致的音符,領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志,也有那悠揚(yáng)道盡落日碧水的閑情雅致;有那沉重叩問(wèn)的命運(yùn)之曲,也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂(lè)徐徐在指尖流出,縈繞耳畔。聽(tīng)久了,整個(gè)人都變得充實(shí)自然,染上了一種高雅的氣質(zhì)。

  品琴之所吟,激昂鼓舞,寧?kù)o舒心

  體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動(dòng)鍵盤(pán),發(fā)出的聲響,還有它帶給琴者的一段歷練,一段修行。學(xué)琴的過(guò)程不免是苦的',機(jī)械地練習(xí),繁雜的曲目,都一一磨練著我的耐心與堅(jiān)毅的品質(zhì)。還有在人前表演時(shí)獲得的勇氣,成功時(shí)獲得的滿(mǎn)足感,都是這段路程中給我?guī)?lái)的寶貴財(cái)富。《水草舞》《風(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂(lè)一響起,我便擁有了一顆平靜的心。我開(kāi)始有小小的竊喜,因?yàn)槲抑莱林潇o的品質(zhì)在我以后的人生路途中會(huì)發(fā)揮極大的作用。貝多芬說(shuō),音樂(lè)是比一切智能,一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。我想,音樂(lè)所能帶給我的,就是這樣的吧。

  藝術(shù)帶給我的,是一個(gè)別樣精彩的世界。在這世界中,我快意暢游,用心享受生活的陽(yáng)光;在琴鍵跳躍的音符中,我像一條魚(yú)兒,游向廣闊的海洋。

八年級(jí)作文 篇3

  孩子,我的小寶寶,你在哪里?每當(dāng)夜深人靜我就輾轉(zhuǎn)反側(cè):已經(jīng)整整23天了,關(guān)于孩子的消息石沉大海。那淚流滿(mǎn)面的小臉,那支支吾吾的話(huà)語(yǔ),那搖搖擺擺的身影……

  20xx年3月18號(hào)下午15點(diǎn)42分,我正在917快淶水總站停車(chē)場(chǎng)修自來(lái)水嘴,調(diào)度室緊急電話(huà),一路小跑,簡(jiǎn)聽(tīng)匯報(bào),撥通20xx號(hào)公交車(chē)售票王迎春的電話(huà),里面?zhèn)鱽?lái)焦急的聲音。原來(lái),出京方向,車(chē)行至淶水縣城雅特家園,車(chē)上僅有五名乘客,一名小孩,四名大人,小孩無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。我當(dāng)即指示,靠邊停車(chē),馬上報(bào)警,向乘客說(shuō)明情況。隨后撥通出租車(chē)小劉的電話(huà),十分鐘后來(lái)到事故現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)一群人正圍著一名六七歲的兒童,他呆若木雞,突然嚎啕大哭!邦I(lǐng)導(dǎo)來(lái)了!”大家讓出一條路,我示意大伙散去,輕輕的摸了摸小孩的頭。小孩滿(mǎn)是驚恐的望著我,我趕緊拍了拍口袋,掏出一大沓鈔票,在小孩眼前晃了晃,十分友好的說(shuō):“孩子,別怕,叔叔給你買(mǎi)好吃的!钡搅烁浇,想想寶寶平時(shí)的'嗜好,不假思索的如法炮制,不一會(huì)兒就整了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋子。看看孩子狼吞虎咽的風(fēng)卷殘?jiān),想想寶寶?xì)嚼慢咽的怡然自得;看看孩子興奮得手舞足蹈,想想寶寶平靜得心如止水;聽(tīng)聽(tīng)孩子的支支吾吾、詞不達(dá)意,想想寶寶的口若懸河、言必有中。我的心里象打翻了的五味瓶酸甜苦辣咸啥滋味都有。這是不是一個(gè)被遺棄的小孩?一種不祥的預(yù)感油然而生。警笛的長(zhǎng)鳴,警車(chē)的出現(xiàn),警察的近身,把我的思緒一下子拉了回來(lái)。司機(jī)王世廣把調(diào)出的當(dāng)日當(dāng)次車(chē)內(nèi)錄像呈現(xiàn)給警官,經(jīng)過(guò)仔細(xì)排查,終于找到小孩是在淶水澗頭上的車(chē),孩子隨即被警察帶走了。當(dāng)時(shí)我既沒(méi)有問(wèn)問(wèn)警官的姓名,也沒(méi)有記下警官的聯(lián)系方式,就被調(diào)度的電話(huà)催走了。來(lái)也匆匆,去也匆匆。撫心自問(wèn),我的細(xì)心在哪里?一日三省,我的愛(ài)心在哪里?

  孩子,你的父母可能不愛(ài)你了,可你是社會(huì)的寵兒,是我們大家的心頭肉。我們這個(gè)群體,我們這個(gè)社會(huì),我們這個(gè)祖國(guó)就是由許許多多的人構(gòu)成的。你的存在,給了我們愛(ài)的和諧,一個(gè)也不能少。

八年級(jí)作文 篇4

  今天我們上了一節(jié)作文課,是關(guān)于實(shí)驗(yàn)的,相關(guān)鏈接是看實(shí)驗(yàn)——寫(xiě)作文。

  開(kāi)始,老師讓同學(xué)端來(lái)一個(gè)(瓷)磁盤(pán),里面有許多實(shí)驗(yàn)用具,有酒精燈,燒杯,石棉網(wǎng),三角架。老師先將自己的杯子打開(kāi),里面有冰塊。他拿了兩塊出來(lái),放到一位同學(xué)的桌子上,并神秘兮兮的說(shuō):“冰化了會(huì)變成水,而水在零度以下會(huì)結(jié)冰。水會(huì)流動(dòng),冰卻不會(huì)。在南極的冰山上,那些冰已經(jīng)凍了幾千年。我為他們悲傷,因?yàn)樗麄冞B幾公里都不能走。”這時(shí),我想老師為什么會(huì)為冰悲傷呢?

  后來(lái),老師把酒精燈放在盤(pán)子里,用三角架放在酒精燈上面,再將燒杯放在石棉網(wǎng)上,再往燒杯里放幾塊冰,然后將酒精燈點(diǎn)燃。冰化的很慢,有的同學(xué)一直在看實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,有的同學(xué)一直在笑,還有的同學(xué)正在寫(xiě)他觀察下來(lái)的作文草稿。這時(shí)冰還沒(méi)有化,我認(rèn)為冰化那么慢是有原因的,因?yàn)槭蘧W(wǎng)將燒杯裹住,這樣熱能會(huì)散(得)的少了,冰塊化的也快了。后來(lái),冰塊化成了水,老師說(shuō):“冰塊化成水是第二種狀態(tài),變成冰是第一種狀態(tài)。”然后老師手中拿著衛(wèi)生(紙)將燒杯拿了下來(lái),將一點(diǎn)水倒在了地上,并說(shuō):“現(xiàn)在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能會(huì)流入長(zhǎng)江,然后流入海洋。這時(shí)它就自由了!倍覅s不是那么想的,對(duì),它流入其它三大洋的確是自由了,但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了?

  再后來(lái),,老師又將酒精燈點(diǎn)燃,他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。然后,他又把燒杯放到了石棉網(wǎng)上,水慢慢的'開(kāi)了,冒出了蒸汽,不一會(huì)兒,水冒起了泡,蒸汽越來(lái)越多,一下子,水沒(méi)了。老師問(wèn):“水哪去了?”有位同學(xué)回答說(shuō):“變成蒸汽飛走了!崩蠋煾吲d的說(shuō):“對(duì),這就是水的第三種狀態(tài),它已經(jīng)蒸發(fā)了,它已經(jīng)飛向那廣闊的藍(lán)天了。

  老師說(shuō):“水的三種狀態(tài)分別是:固體、氣體、液體。水的三種狀態(tài)是由溫度決定的,而人是由他心靈的溫度決定的。當(dāng)你的心靈達(dá)到零度的時(shí)候,你的心靈會(huì)結(jié)冰,那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大,永遠(yuǎn)是由你的腳決定的,你只能擁有大地;如果你們抱有平靜的心態(tài)去面對(duì)人生,那么人生將會(huì)像海洋一樣大,只能擁有海洋;而當(dāng)你的心靈達(dá)到100度的時(shí)候你不僅能擁有大地,而且還擁有藍(lán)天、宇宙。我希望大家的心靈都要達(dá)到100度,不僅擁有大地,海洋還擁有藍(lán)天!崩蠋煹脑(huà)說(shuō)完同學(xué)們的掌聲就響了起來(lái)。大伙都很高興。

  在這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該用激情、歡樂(lè)的心情來(lái)面對(duì)生活,這樣我們才能擁有大地海洋藍(lán)天。

八年級(jí)作文 篇5

  窗外風(fēng)聲依舊,呆坐著的我手已凍僵。凝望著時(shí)間滴答而過(guò),我努力地拾綴著散落的記憶,拼命著尋回那已過(guò)的瞬間。

  那一瞬,我在做什么?

  那一瞬,我在想什么?

  也許,便是在幾年前的冬天。那是一個(gè)雪夜,我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里,窗外的黑夜深得像沒(méi)有盡頭。我不敢隨便向外看,生怕會(huì)有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中,那是我生命中所度過(guò)的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中,我不敢抬頭,去依稀聽(tīng)到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)江的怒吼。

  風(fēng)不曾停止過(guò),陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下,我的眼中盛滿(mǎn)困倦,我的內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的境地。何時(shí),我昏昏欲睡。

  我只感覺(jué),眼前有什么東西在動(dòng),不是那搖搖欲墜的燈泡,也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎,是幾只飛蛾。

  ——飛蛾?我的體力再不濟(jì)、內(nèi)心再疲倦,我也知道在這樣的冬天,更本不會(huì)有什么小昆蟲(chóng)的出沒(méi),它們?cè)缭摫粌鏊。眼前的一切都極其地不符合常理,這些神秘的飛蛾并沒(méi)有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個(gè)角落,靜靜地享受著這人造的溫暖。

  也許它們不是飛蛾,我告訴自己。怎么會(huì)有不撲火的.飛蛾呢?冬天又怎么會(huì)有飛蛾呢?也許是我認(rèn)錯(cuò)了吧。

  我看見(jiàn)這些小昆蟲(chóng)下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱,我故意動(dòng)了動(dòng)身子,想看看它們會(huì)怎樣做,它們一定不敢動(dòng)了吧,我心想。

  對(duì)了,就是在那一霎那。

  一只昆蟲(chóng)撲向那粒煤,用自己的身軀作為燃料點(diǎn)燃了那束火花。

  這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對(duì),但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下,漠然的我仿佛聽(tīng)到了它們的絲絲細(xì)語(yǔ)。

  “再見(jiàn)。”

  這似乎不多,但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么?我不知道。我只知道,在那一瞬間,我見(jiàn)證了一個(gè)撲火的烈士的消逝。當(dāng)我醒來(lái),窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說(shuō)這一切時(shí),他們只是說(shuō)“你做夢(mèng)了,別想太多”。我不知道,但我相信在那個(gè)瞬間,我的心在劇烈地顫動(dòng)。

  我很慶幸我度過(guò)了那個(gè)刺骨的冬夜,即使它沒(méi)有躲過(guò)。那是的燈下,那時(shí)默默地聽(tīng)著細(xì)微的蟲(chóng)語(yǔ),即使只聽(tīng)到短短的兩個(gè)字。即使我已分不清那個(gè)令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。

  我向雙手呵了呵暖氣,窗外的一切早已靜止,連時(shí)鐘的走動(dòng)也變得漠然。那也,似乎心碎了一地揀不回從前的心跳,那個(gè)瞬間、那次的燈下聽(tīng)蟲(chóng)語(yǔ),將永遠(yuǎn)刻在我的靈魂中央。

八年級(jí)作文 篇6

  在中國(guó)這個(gè)大家庭中有無(wú)數(shù)多姿多彩的民族節(jié)日,各有各的不同,各有各的姿色,而臥認(rèn)為最有趣的就要數(shù)傣族的潑水節(jié)了

  潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至七天。第一天為“麥日”,類(lèi)似于農(nóng)歷除夕,傣語(yǔ)叫“宛多尚罕”,意思是送舊。此時(shí)人們要收拾房屋,打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備年飯和節(jié)間的各種活動(dòng)。第二天稱(chēng)為“惱日”,“惱”意為“空”,按習(xí)慣這一日既不屬前一年,亦不屬后一年,故為“空日”;第三天是新年,叫“叭網(wǎng)瑪”,竟為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。

  顧名思義潑水節(jié)就絕對(duì)離不開(kāi)水啦節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開(kāi)始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀。

  關(guān)于潑水節(jié)的來(lái)歷,有個(gè)生動(dòng)的傳說(shuō):

  在傣族聚居的地區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)殘暴的魔王,魔王已有6個(gè)妻子,可他仍不滿(mǎn)足,又搶來(lái)一個(gè)美麗聰明的姑娘。這7個(gè)姑娘們看到自己的同

  胞過(guò)著悲慘的生活,聰明的姑娘們心里恨透了魔王,可表面卻不露聲色,她們趁魔王高興不備時(shí)試探問(wèn)清了用魔王頭發(fā)可勒死魔王的秘密。于是,她們,趁魔王睡著的時(shí)候,拔下了魔王的.一根頭發(fā),勒住魔王的脖子。頃刻間,魔王的頭便滾在地下,但是,魔王的頭滾到哪里,哪里便發(fā)生災(zāi)難,拋到河里,河水泛濫成災(zāi);埋在地下,到處臭氣沖天,只有魔王的妻子抱著才平安無(wú)事。姑娘們便輪流抱著魔王的頭,一人抱一天,傣族人民懷著對(duì)姑娘們敬佩的心情,給抱頭的姑娘潑一次清水,以便沖去身上的血污和成年的疲憊。

  后來(lái),傣族人民為紀(jì)念這七位機(jī)智勇敢的婦女,就在每年的這一天互相潑水,從此形成了傣族辭舊迎新的盛大節(jié)日——潑水節(jié)。

  每到潑水節(jié),傣族人民就到附近的山上采集一些鮮花和樹(shù)葉,到了節(jié)日這天,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,拿著采集的花葉沾水,開(kāi)始互相潑水,你潑我,我潑你,一朵朵水花在空中盛開(kāi),它象征著吉祥、幸福、健康,青年手里明亮晶瑩的水珠,還象征著甜蜜的愛(ài)情。大家互相潑啊潑,到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑,潑水節(jié)成了歡樂(lè)的海洋。每一個(gè)人不論大人小孩,不論男人女人,不論年輕或老,大家都沉浸在這美好的節(jié)日當(dāng)中,水中的祝福完全滲透到了大家的心中,大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),毫不拘束。

  除潑水外,還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動(dòng),以及其他藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等,這些獨(dú)具特色的民俗活動(dòng),也個(gè)個(gè)有趣,精彩呢

  傣族的潑水節(jié)真是獨(dú)具特色,意義非凡呀!這可謂是中國(guó)嗎,民族文化中的一朵奇“奇葩”呀

  

八年級(jí)作文 篇7

  地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義,那么我們就要有目標(biāo)的活著。

  生命如一樹(shù)春花,雖然短暫,但有無(wú)限的美麗和燦爛。

  有的人因戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多么后悔,沒(méi)有珍惜自己的生命,沒(méi)有讓自己的生命煥發(fā)光彩。

  我們活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們?yōu)楹尾徽湎课覀円腥松繕?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著,是給我們發(fā)展自我,鍛煉人生的美好機(jī)會(huì),不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的機(jī)會(huì)。

  我們現(xiàn)在生活的'社會(huì)是多么的美好,與以前的社會(huì)比較,我們更加幸福、快樂(lè)。社會(huì)的發(fā)展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類(lèi)所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的價(jià)值、貢獻(xiàn)。

  人活著真好,我們應(yīng)該去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)自己,犧牲自己,這才是我們的生命活著時(shí)的意義。

  地球因?yàn)橛辛松拇嬖,從此改變了地球,讓地球變得多姿多彩。?dāng)我們看到樹(shù)林叢生,百草豐茂,聽(tīng)到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發(fā)吼叫,人類(lèi)的喧鬧聲,使我們感到世界萬(wàn)物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。

  當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去,我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開(kāi),我們的生命顯得更脆弱。

  與失去生命的人相比,我們活著;與以前的黑暗社會(huì)相比,我們活著;活著,真好!

八年級(jí)作文 篇8

  親愛(ài)的你,看到這篇日志我已經(jīng)落腳山東青島。

  此時(shí)我想告訴你,我會(huì)想念你,來(lái)到一個(gè)空城,帶這你的一切,填滿(mǎn)它。你用我留下的一切,填滿(mǎn)花溪,填滿(mǎn)貴陽(yáng)。

  據(jù)說(shuō)兩個(gè)人相愛(ài)在茫茫人海,機(jī)遇只有五十億分之一,你在人群里霸占了我們的四十九億,我蹣跚走向你,才有我們今天。 一切的恩賜不如你一個(gè)想我來(lái)的痛快,一切將要決堤抵不過(guò)你一句為我守候。我愛(ài)你,就是如此,洶涌澎湃,卻在你的守護(hù)提防之中,在我的世界你的身體,激昂,勃發(fā)。

  一路上,我看見(jiàn)遼闊的長(zhǎng)江,高大的游艇,廣闊的稻田,沒(méi)有遠(yuǎn)山,沒(méi)有孤島。這是在告訴我,我到這發(fā)展是對(duì)的,在這里我才可以沿途壯大,才可以有長(zhǎng)江一樣的胸懷,黃河一樣的生命,波濤而又平靜,帶你瘋狂而又安穩(wěn)。只是,你要安心等我。在青島,相信我可以鑄就不一樣的我,為你有強(qiáng)壯的體魄,給你寬實(shí)的肩膀,給你不拘有力的擁抱,給你安安穩(wěn)穩(wěn),安全。

  曾說(shuō),今生有一女子廝守,一生何求。你好了我才有心投入我們的未來(lái),你好我才有信念鑄著我們的未來(lái)。

  帶著我們的幸福上路,帶著我們的幸福鑄路,帶著我們的幸福成路。這就是我來(lái)這里的目的。

  我會(huì)感謝上蒼予我的這四年,讓我守候一份真愛(ài),我們所以愿意這四年的`相思虛度,是我們可以給對(duì)方一個(gè)未來(lái)。我也想證明,那些嘲諷我們未來(lái)不確定的人多么可笑,我也會(huì)證明,那些以為能給你未來(lái)的人多么不堪,我要做的,是對(duì)你的選擇負(fù)責(zé),對(duì)我們這四年的守候負(fù)責(zé)。

  你說(shuō)窮并不可怕,只要你肯努力。雖然我窮,但是我會(huì)很努力,對(duì)得起你的每一寸思念。

  我?guī)夏,你帶上我,共享兩個(gè)不同的世界,如同你屬于我,我在于你,成為一個(gè)完整的世界一樣。

  等你飛過(guò)來(lái)。

  等我迎親來(lái)。

  這就是真是的我,這個(gè)真是愛(ài)你的男人。

八年級(jí)作文 篇9

  今年暑假,我和哥哥一起回了老家,準(zhǔn)備在老家度過(guò)酷熱難耐的夏天。

  回想起幾年前,我第一次去老家,顛簸了一路,頭昏腦脹,剛下車(chē)。眼前的一切使我驚呆了:破舊的土瓦房,坑坑洼洼的小路,地里參差不齊的麥苗,被垃圾填滿(mǎn)的池塘,還有那堆滿(mǎn)糞便的田間地頭,令人陣陣作嘔。我怔怔地站了幾分鐘,當(dāng)趕來(lái)接我的爺爺奶奶接下我手中的物品時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。心想:這真是“名不虛傳”的貧困鄉(xiāng)呀!我上下打量著從出生就未見(jiàn)過(guò)的爺爺和奶奶。他們的臉上沒(méi)有一點(diǎn)血絲,被歲月打磨的只剩下滿(mǎn)臉的皺紋;又黑又瘦,雙眼無(wú)神,但還是掩蓋不住發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。他們一路上問(wèn)我:上幾年級(jí)了,城里的生活還好嗎?我聽(tīng)煩了便把隨手帶來(lái)的隨身聽(tīng)放在耳邊。走了一路,我四處張望著這一切,都讓我目瞪口呆了。天哪!這是地球上嗎?這簡(jiǎn)直是來(lái)到了另一個(gè)世界!

  爺爺奶奶帶我走過(guò)一個(gè)雜草從生的巷子,走到一個(gè)看起來(lái)荒廢的房屋前。奶奶帶著憂(yōu)郁的眼神說(shuō):“這就是咱們家,娃!你在那大城市生活慣了,可別嫌棄這窮山村!”我環(huán)顧了一下四周后,勉強(qiáng)的笑著說(shuō):“沒(méi)事,都還好,還好!”其實(shí)心里早已不是滋味了。真后悔聽(tīng)了老爸老媽的話(huà),說(shuō)什么體驗(yàn)生活,哼!這分明是讓我受苦嘛?唉!又有什么辦法呢?算了,既來(lái)之,則安之。反正只有幾天而已,硬撐著過(guò)吧!

  不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)了里屋,我的媽呀!這是人住的地方嗎?就連我家的貝貝(寵物狗)住的地方都比這里豪華許多。房子里黑咕隆咚的,所有的物品加起來(lái)都不值一百元。看著眼前的一切,我心里又犯起愁來(lái),這怎么讓人睡!

  就這樣艱難的熬了幾天,我被蚊子叮的全身是包。受夠了這非人般的折磨,我趕緊逃離了這個(gè)魔鬼般的地方。

  這次,又要回去,我是死活都不肯回去。但經(jīng)過(guò)爸媽幾次勸說(shuō)后,我終于鼓起了勇氣,想再回去看看。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里有了翻天覆地的變化。我心想:哼!我還就不信了,它怎么變都是個(gè)窮山村!盀貘f也想飛上枝頭變鳳凰。 闭l(shuí)信呢!

  在車(chē)上我舒服的睡著了,迷迷糊糊的下了車(chē)。眼前:青山綠水,簡(jiǎn)直像電視上的開(kāi)發(fā)區(qū)。我以為還在夢(mèng)中,便繼續(xù)放眼望去:一座座小別墅一樣的房子整齊的聳立著,以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的.小路,現(xiàn)在變成了一條條平坦的柏油路。爺爺奶奶臉上掛著和藹的笑容,朝我們走來(lái)。他們身上穿著耀眼的大紅色的新衣。頭發(fā)也不花白了,黑黝黝的。一臉的精氣神。敔斈棠處易哌M(jìn)新家。天哪,這簡(jiǎn)直太神奇了!墻壁刷的雪白雪白的、粉妝玉砌、銀裝素裹。家具也是嶄新的,刻著漂亮圖案。房子很大,有臥室、客廳、冰箱、電視,竟然還有電腦,樣樣齊全,應(yīng)有盡有。

  爺爺奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“社會(huì)發(fā)展了,農(nóng)民也過(guò)上好日子了,和以前啊,不一樣了!”說(shuō)完,爺爺便大笑起來(lái)。是!真的變了,家鄉(xiāng)的人變了,環(huán)境變了,交通也方便了,什么都有了!

  幾天后,我戀戀不舍地離開(kāi)了,這人間天堂。心想:明年我還要再來(lái)。坐在返程的車(chē)上,我透過(guò)車(chē)窗看著這家鄉(xiāng)的變化,不禁在心里贊嘆:是啊!社會(huì)進(jìn)步了,家鄉(xiāng)發(fā)展了;叵肫馉敔斈情_(kāi)心自豪的笑,我也發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。

  家鄉(xiāng)變了,爺爺笑了!

八年級(jí)作文 篇10

  偶然瞥見(jiàn)你揚(yáng)起的眉間,沉淀些許歲月靜好,似是年華無(wú)情把人拋!}記

  你總說(shuō),我是你生命的全部。可我知道,你用生命醞釀的愛(ài)意,點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對(duì)你輕輕耳語(yǔ):其實(shí)我懂你。因?yàn)樘煜麓饶钢氖冀K一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

  兒時(shí)的記憶里,有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉,卻是一輛蕩漾著歡笑的腳踏車(chē)。撐一方幽靜,靜靜踱步巷中,母親挽著車(chē)身,車(chē)座上的小女孩笑靨如花,一路走來(lái),一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂,浪漫了一個(gè)女孩的生命。

  我咿呀著長(zhǎng)大,卻追不住白駒過(guò)隙,待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢,逝去歲月融化在你深情的雙眸里,方恨時(shí)光無(wú)情。我尋思著為你筑起青春的護(hù)墻,卻暮然發(fā)現(xiàn)自己就是使你衰老的始作俑者。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)愕拿加铋g蘊(yùn)著閉月羞花的一抹淺淡的笑,像是身為人母的仁慈。呵!轉(zhuǎn)眼是夏,俯首遺春。夏是你的'季節(jié),你常說(shuō):"是一朵荷恬靜的綻放,載著歲月靜好".多想對(duì)你說(shuō):是夏天的炙熱托起了春的盎然!

  時(shí)光是琥珀,你曾經(jīng)姣好的面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。Dear,Mom.縱時(shí)光荏苒,你一直是我的唯一,生命中的最美。你的絕代風(fēng)華,是一段段絕美的錄帶,回放著生命的絕唱。如果可以,我多想像長(zhǎng)不大的孩子,而今朝今夕,我會(huì)托起您人生的希望,我愿意和小時(shí)候一樣,您若是帆,我亦便是灣,一路沒(méi)有燈塔,海浪伴您歸岸。

  總有那么一句話(huà),那么念念不離心:“媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你!

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