形形色色的人作文通用[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

形形色色的人作文1

　　說(shuō)起睡王，在我們班，無(wú)人不知，無(wú)人不曉�！笆钦l(shuí)名聲那么大？”你也許會(huì)問(wèn)，那當(dāng)然是人稱(chēng)“董睡睡”的董家成了。

　　上周二上午第一節(jié)課，我們正在上數(shù)學(xué)課。眾所周知，金老師老嚴(yán)厲了，誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)，那就是抄、抄、抄。有這般老師，我們自然是眼瞇一下都不敢。

　　但有一位神秘的同學(xué)，他睡得倒舒服，你看，他的頭顫了一下，眼皮慢慢耷拉了下來(lái)。他搖了搖頭，試圖讓自己保持清醒�？墒牵�“瞌睡蟲(chóng)”大批大批涌入腦里，他堅(jiān)持不住，躺在自己的手臂上，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　天哪，早上第一節(jié)課就能睡著？難道他昨晚沒(méi)睡？做賊去了？哎，也是個(gè)讓人佩服的主兒！至此，“董睡睡”這個(gè)光榮的稱(chēng)呼就獨(dú)屬董家成了。

　　“董家成，你干什么？”完了，我在為“董睡睡”感到焦急，金老師，不好說(shuō)呀。“在睡覺(jué)�！彼�的`同桌說(shuō)。

　　就當(dāng)我們以為“董睡睡”完了時(shí)，金老師說(shuō)：“站起來(lái)。”呼——這還好，但他羞紅了脖子。

　　什么？你以為結(jié)束了？不不不，沒(méi)完呢，“董睡睡”站了起來(lái)后，剛開(kāi)始，他一直認(rèn)真上課，過(guò)了一會(huì)兒……他的一只眼皮又開(kāi)始耷拉了下來(lái)，身體微微顫動(dòng)，他又想睡了。天哪，站著也能睡，與地板來(lái)個(gè)親密接觸，可咋好？

　　昨天上音樂(lè)課，同學(xué)們精神都很好，但“董睡睡”是一個(gè)例外：只見(jiàn)他靠著墻，頭慢慢低下，一頓、一頓地上下起伏，他是不是在學(xué)習(xí)吃米呀！他想閉上眼睛，奈何是音樂(lè)課，迫不得已要睜開(kāi)，眼球向上要休息，眼皮睜開(kāi)讓它看譜子，好了，翻白眼了。

　　真是服了他了，“董睡睡”，莫非是睡王轉(zhuǎn)世？

形形色色的人作文2

　　我們班有一個(gè)名聲很大的“睡王”，那就是小董同學(xué)，他幾乎每節(jié)課都要睡覺(jué)。

　　記得前天上數(shù)學(xué)課，這個(gè)睡王一連睡了兩次。上課上著上著，忽然，我聽(tīng)到了一陣呼嚕聲，我想：“這不用說(shuō)了，一定是睡王小董的完美杰作�！蔽姨ь^望去，不出所料，就是小董同學(xué)在睡覺(jué)。我看了一下他的同桌，小何同學(xué)還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，于是我喊了一下她，提醒她將睡王拍醒。

　　可是小何同學(xué)一拍下去，睡王突然大叫一聲：“啊呀！”直接醒了過(guò)來(lái)，這一叫可驚到了老師，老師看他一副睡樣，便讓睡王站起來(lái)聽(tīng)課�？墒牵�令人吃驚的事情發(fā)生了，睡王竟然站著都睡著了，大家的笑聲都快把教室都弄翻了。從此“睡王”這個(gè)無(wú)比光榮的稱(chēng)號(hào)便戴在了小董同學(xué)的頭上。

　　更讓人吃驚的.是睡王“連連犯案”。

　　昨天中午，小董同學(xué)走到操場(chǎng)邊的乒乓桌旁，那兒有樹(shù)蔭，他覺(jué)得在球桌上躺會(huì)兒不錯(cuò)。于是，他就躺在球桌上了，躺著躺著，不一會(huì)兒竟然睡著了，連上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。

　　當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，午讀鈴聲已經(jīng)過(guò)了5分鐘，他快步跑回教室。值日班長(zhǎng)問(wèn)他：“你干什么去了？”他支支吾吾地說(shuō)：“我在操場(chǎng)的乒乓球桌上睡著了，忘了時(shí)間�！彼�一說(shuō)完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，他羞愧得臉紅紅的。

　　這就是我們班的“睡王”董家成，他在哪兒，哪兒就有笑聲，總能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。但同時(shí)也希望他能改掉上課睡覺(jué)的壞毛病。

形形色色的人作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，走起路來(lái)，目光炯炯有神，特別帥氣，特別精神。他愛(ài)穿一身黑黃相間的校服，里面穿一件紅白條紋的T恤衫。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同學(xué)秦運(yùn)杰。他有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴，嘴里住著一個(gè)卓別林，特別喜歡搞笑。

　　那天，月考講評(píng)結(jié)束后，下課鈴響了，老師和平常一樣，收拾好東西，走出了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)熟悉的聲音，一句天生我材必有用，從后排座位上緩緩傳來(lái)。同學(xué)們的目光刷的投向了秦運(yùn)杰。只見(jiàn)他一面用手把額上的頭發(fā)往后一攏，一面把頭往后一仰，翻了個(gè)白眼，吐了下舌頭，那表情定格了幾秒，似乎在等待拍照。教室里頓時(shí)沸騰了！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳笑個(gè)不停。有些人笑得眼睛往下掉，有些人笑得臉賬得通紅，還有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼，感覺(jué)他真像一名狙擊手，百發(fā)百中，每次都能戳中我們的笑點(diǎn)。

　　愛(ài)搞笑的他，總能給我們驚喜。一天下午上課前，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，也有小聲討論問(wèn)題的。忽然，教室門(mén)口傳來(lái)一句：看我的頭發(fā)好看嗎？我和同伴們抬起頭，只見(jiàn)他頭上夾了一個(gè)粉色的發(fā)卡，眼睛笑得瞇成了一條縫，大搖大擺地走進(jìn)來(lái)。原來(lái)，他戴了我班女生的發(fā)卡！看著他的模樣，班里再次傳來(lái)哈哈大笑聲

　　瞧，這就是我那愛(ài)搞笑的同學(xué)，他給我們班帶來(lái)了許多歡笑。

形形色色的人作文4

　　我有一位魔鬼媽媽?zhuān)�她從早到晚都盯著我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱(chēng)號(hào)。

　　我的媽媽身高約165cm，有一對(duì)彎彎的眉毛，像小船。“小船”下面有一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)像月亮，讓我備感溫暖；生氣時(shí)又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我，讓我感到很害怕。她那翹翹的.鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時(shí)罵我，有時(shí)也夸我，害的我有時(shí)嚎啕大哭，有時(shí)又眉開(kāi)眼笑，真受不了她。我有事沒(méi)事都不敢去招惹她，因?yàn)樗�的性格真的讓我琢磨不透�?/p>

　　對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽既嚴(yán)格又寬容，但我知道她那都是為了我好。

　　疫情來(lái)了，開(kāi)始了線(xiàn)上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點(diǎn)起來(lái)，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來(lái)，利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我每天嚴(yán)格地按照表上，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我，各科老師布置的作業(yè)，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子�？珊薜睦蠇�?zhuān)�雖然我很不滿(mǎn)這種方式，但又不敢提意見(jiàn)，真是愁腸百結(jié)呀！

　　但是執(zhí)行起來(lái)事實(shí)也并非如此。我記得有一次，我沒(méi)有按時(shí)在午飯前完成作業(yè)，那一次我真以為我沒(méi)有午飯吃了。誰(shuí)知道到了飯點(diǎn)，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說(shuō)：“先吃飯吧，作業(yè)一會(huì)兒再做。”我感動(dòng)的熱淚盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛(ài)好愛(ài)我。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�我�?ài)她，她也很愛(ài)我。

形形色色的人作文5

　　養(yǎng)花盧就是我們親愛(ài)的盧老師，她十分愛(ài)養(yǎng)各種各樣的植物，她養(yǎng)的花，嘖嘖嘖，才稱(chēng)得上活了。

　　盧老師的牽�；ㄗ屓伺氖纸薪^。通過(guò)“曬曬我的牽牛花”作業(yè)中看到的小小的種子，發(fā)出黃黃的嫩芽，長(zhǎng)出蝴蝶狀的葉，抽出細(xì)嫩的枝條，開(kāi)出小喇叭似的花，我只能在臥室中羨慕。媽媽說(shuō)：“她養(yǎng)的花的方法奇特�！卑职钟终f(shuō)：“人家照顧得多細(xì)心�！蔽夷睦锟吹贸鰜�(lái)？是看著那水晶般的花發(fā)呆。

　　盧老師養(yǎng)的`萬(wàn)年青也使我連連稱(chēng)贊。幾年前，她的學(xué)生送給她了一株萬(wàn)年青，萬(wàn)年青莖上生株，一株泡入水中長(zhǎng)了根，栽入土中則活。長(zhǎng)一棵分株不容易，但盧老師的萬(wàn)年青只才兩三年的時(shí)間則分出了一大盆。去年開(kāi)學(xué)，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株，可見(jiàn)養(yǎng)得多好��！而我，這都一年了只有五個(gè)分株。根本不能比！

　　盧老師還會(huì)養(yǎng)金錢(qián)草，金錢(qián)草一株就可以長(zhǎng)一大盆兒，盧老師拿了一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個(gè)個(gè)圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩(shī)來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧�！备�讓人叫絕的是，把金錢(qián)草移植出來(lái)，根纏在一起，她不一會(huì)兒就解開(kāi)了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能干著�！蔽蚁腽B(yǎng)得這么大，原來(lái)有秘方�。�

　　真不愧是養(yǎng)花盧��！植物到她的盆中真是有福氣�。�

形形色色的人作文6

　　又到了語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)老師要布置《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的演講與征文比賽。

　　我心里直打鼓，可別選中我，可別選中我，我最怕演講與征文了。到全校師生面前演講，那不要我的命嗎？征文也不行，畢竟像我這樣的小學(xué)生，誰(shuí)不想玩，而且獲獎(jiǎng)概率那么低，絞盡腦汁也沒(méi)有收獲，還不如自自在在。

　　老師走進(jìn)教室，所有人都屏氣凝神，頭埋得低低的'，恨不得鉆進(jìn)抽屜里�！把葜v，誰(shuí)來(lái)？”老師手拿著《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的書(shū)籍，大聲問(wèn)道。

　　“我來(lái)�！币粋�(gè)聲音高叫起來(lái)，大家忍不住抬頭一看×××。她的手舉得高高的�！昂脴拥模�真了不起。演講比賽交給你了�！崩蠋熜牢康匦α恕�

　　“征文比賽，誰(shuí)參加？這是全國(guó)關(guān)工委的征文，一不小心就可能獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的。”老師繼續(xù)詢(xún)問(wèn)�！拔也挪簧袭�(dāng)，忽悠我，沒(méi)門(mén)�！蔽以谛睦镟止�。

　　“我來(lái)�！庇质鞘煜さ穆曇�，又是熟悉的×××，又是熟悉的高高的手�！澳銌�，就算了。好好準(zhǔn)備演講比賽，爭(zhēng)取為班級(jí)拿到桂冠。”“不行，征文我也要試試�！笨吹嚼蠋煕](méi)有選她。×××繼續(xù)舉手，不過(guò)這次她把手舉得更高了，人直接站了起來(lái)，身體前傾，臉頰紅紅的，眼睛炯炯有神，寫(xiě)滿(mǎn)了渴望。

　　教室里靜悄悄的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有×××那高高的手，像一個(gè)方向標(biāo)。老師頓了頓，想了想，忍不住贊嘆：“你真是個(gè)舉手狂人�！碑�(dāng)然，機(jī)會(huì)也沒(méi)忘了給她。

形形色色的人作文7

　　“我沒(méi)——有——！”中午看書(shū)或早上讀書(shū)，再或者別人在學(xué)習(xí)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在大聲嚷嚷，搞得教室不得安寧。想必大家都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班鼎鼎大名的辯護(hù)大王——盧遠(yuǎn)。

　　有一段時(shí)間，盧遠(yuǎn)就是我“鄰居”。平時(shí)在我的印象中，我的這位鄰居是頂可愛(ài)頂可愛(ài)的'，可——坐在盧遠(yuǎn)邊上后，我就改變了這種想法：

　　盧遠(yuǎn)和羅逸錚可是親哥們兒，他倆上課時(shí)無(wú)話(huà)不談，坐在他旁邊連上課都覺(jué)得吵。下課了，心底已經(jīng)忍無(wú)可忍了，于是我對(duì)盧遠(yuǎn)說(shuō)：“盧遠(yuǎn)，你上課能不能再安靜一點(diǎn)兒？一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)事�！�

　　可盧遠(yuǎn)才不承認(rèn)呢，他又說(shuō)出了那句口頭禪：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！我上課哪有說(shuō)話(huà)？有什么證據(jù)？”唉，我真的對(duì)盧遠(yuǎn)這種無(wú)理取鬧的性格無(wú)語(yǔ)了！

　　記得那個(gè)星期五，輪到我領(lǐng)讀了，我早早來(lái)到教室，那時(shí)值日班長(zhǎng)還沒(méi)到，我便有了兩份工作——領(lǐng)讀與管理。又過(guò)了一會(huì)，盧遠(yuǎn)來(lái)了，值日班長(zhǎng)也來(lái)了，我便靜靜地看著全班同學(xué)，有不認(rèn)真朗讀的就告訴值日班長(zhǎng)。

　　不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——盧遠(yuǎn)。盧遠(yuǎn)又想偷懶了。哎，在我領(lǐng)讀時(shí)，盧老兄次次都會(huì)被我抓個(gè)正著。

　　這不，盧遠(yuǎn)用書(shū)擋住臉，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)，我是斜著看他，當(dāng)然一目了然。小樣，盧遠(yuǎn)，你認(rèn)為這就能逃過(guò)我的眼睛嗎？我給了盧遠(yuǎn)一個(gè)提醒的眼光，盧遠(yuǎn)眼睛一斜，嘴一撇，那態(tài)度擺明了——我不是在讀嗎？過(guò)了沒(méi)幾分鐘，盧老兄又不知神游哪去了，我忍無(wú)可忍，大喝一聲：“盧遠(yuǎn)！”“我不是在讀嗎？”盧老兄一臉委屈。果然，他又為自己爭(zhēng)辯了。哎……

　　哎，作為領(lǐng)讀員，碰到了辯護(hù)王盧遠(yuǎn)，真是無(wú)奈啊無(wú)奈！

形形色色的人作文8

　　“一碗大排拌面!一份豬肉小餛飩!”飯店里又傳來(lái)了他有力且洪亮的吆喝聲。他不僅是老板，也是點(diǎn)菜員、服務(wù)員。

　　這個(gè)飯店不大，人手也不多，但每逢早晚高峰，總是生意火爆，他雖身兼三職，但永不叫苦叫累，只要看到客人吃飽喝足，他的臉上也自然浮現(xiàn)出了滿(mǎn)足的笑容。

　　一天，我到這家飯店點(diǎn)好面條后，等了許久，面條卻遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)生氣，問(wèn)老板：“請(qǐng)問(wèn)，我點(diǎn)的面有沒(méi)有下鍋?”

　　老板瞟了一眼鍋里，連忙對(duì)廚師吩咐：“快，下一份荷包蛋拌面，加急單!”隨后又對(duì)我賠了個(gè)笑臉，“抱歉，我們的廚師可能忘記了這單，實(shí)在抱歉，預(yù)計(jì)五分鐘內(nèi)下好”，他的眼神中露出了一股歉意。我只好回去座位上等。

　　果不其然，約三五分鐘后，老板親自端來(lái)了面、清湯和一杯豆?jié){。我心里嘀咕著，我好像沒(méi)點(diǎn)豆?jié){啊，這是不是上錯(cuò)了，我可不會(huì)貪小便宜!老板誠(chéng)懇地解釋道：“讓你等太久了，這碗豆?jié){是我賠禮�！笨吹竭@一幕，我心中怒氣瞬間化成了一句“謝謝老板”。

　　還有一次，我上體育課時(shí)不小心磕破了膝蓋。放學(xué)后，我饑腸轆轆地奔向這家飯店。老板首先注意到了我腿上的傷口，我自然如實(shí)回答。老板聽(tīng)聞后拿出碘伏和棉簽幫我處理傷口，他小心的動(dòng)作、關(guān)切的.眼神更讓我十分感動(dòng)，包扎后，老板還貼心提醒：“幾個(gè)小時(shí)后拆開(kāi)紗布，傷口自然風(fēng)干，基本就結(jié)痂了”。然后，端出來(lái)一碗餛飩。我吃著餛飩，胃里暖暖的，心里也是暖暖的。

　　那家飯店，那位和藹可親的老板，在我心里永遠(yuǎn)是最溫暖的存在。

形形色色的人作文9

　　大家總說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨，可我家卻有個(gè)愛(ài)嘮叨的哥哥。

　　“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到開(kāi)飯時(shí)間，哥哥就會(huì)開(kāi)始了他的嘮叨，眉頭揚(yáng)起，眼睛透出一副嫌棄的神情，說(shuō)：“你看看你，都這么胖了，還吃這么多肉，以后就越來(lái)越胖，胖成個(gè)大肥球！長(zhǎng)大了沒(méi)人要……”

　　哎，哥哥總是越說(shuō)越離譜，說(shuō)個(gè)話(huà)還要繞這么多彎，為了讓哥哥快點(diǎn)停止嘮叨，我只好把肉放回去，夾來(lái)許多的蔬菜，哥哥這才停止了嘮叨，露出了勝利的`微笑。

　　“唉，終于可以輕松一下啦！”當(dāng)我坐在電視機(jī)前想消遣一下，輕松身心時(shí)，哥哥又皺起了眉頭，一把奪過(guò)我手中的遙控器，“啪”一聲關(guān)掉了電視，不出我所料，又嘮叨了起來(lái)：“林海璐，快來(lái)運(yùn)動(dòng)！懶死了！”我不情愿地說(shuō)：“我不要……”還不等我說(shuō)完，哥哥又開(kāi)始嘮叨：“你整天不運(yùn)動(dòng)，免疫力也會(huì)下降，現(xiàn)在很多人就是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)才容易感冒，而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時(shí)�！�

　　“好了，我鍛煉啦！我聽(tīng)你的還不行嗎？”我極不情愿地放下遙控器，拿起跳繩，鍛煉了起來(lái)，哥哥這才滿(mǎn)意地停止了嘮叨。

　　現(xiàn)在，聽(tīng)哥哥嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)已是常事。唉，哥哥明明是位男生，怎么和女生一樣愛(ài)嘮叨呢？哥哥走過(guò)來(lái)了，我可不能讓他看到我在說(shuō)他壞話(huà)，不然他又得嘮叨好一陣呢！

形形色色的人作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之。”我媽媽不僅愛(ài)美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。媽媽為了美，什么苦都愿意吃。

　　因?yàn)橐咔榈脑�因，媽媽在家躺了一個(gè)多月，每天都吃油炸食品，終于媽媽不可避免地長(zhǎng)胖了些。上班前，媽媽準(zhǔn)備穿上她最喜歡的小紅裙子，可是裙子后面的拉鏈怎么也拉不上。媽媽有點(diǎn)慌了，站在體重秤上量了體重，足足胖了五斤，她驚訝地叫了起來(lái)：“�。∥以趺磁至诉@么多？！”她那兩道細(xì)細(xì)的眉毛一下子上揚(yáng)了起來(lái)，像中了定身法術(shù)一樣呆站在那里。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才緩過(guò)神來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)道：“不能再胖了，不能再胖了，從今天開(kāi)始我要節(jié)食，并且每天穿緊身衣�！闭f(shuō)著，媽媽翻箱倒柜找出了一件緊身衣。只見(jiàn)媽媽吃力地扒上那件又小又短的緊身衣，氣喘吁吁地想要系上背后的'扣子，可那件衣服太小了，再加上媽媽這“發(fā)�！钡纳聿模�怎么都扣不上，媽媽提提自己的肚子，唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，早知道最近就不亂吃了�！闭f(shuō)完，媽媽繼續(xù)努力嘗試著扣上她的扣子。只見(jiàn)她一只手死死地拽著一邊，另一只手拼命地往中間拉，剛要扣上第一個(gè)紐扣就崩開(kāi)了，她又嘗試第二次，額頭都冒出汗來(lái)。最后，她費(fèi)了九牛二虎之力，終于把扣子扣上了�？粗�充滿(mǎn)斗志的媽媽?zhuān)�我真想告訴她：“其實(shí)你一點(diǎn)也不胖！是你對(duì)自己的要求太高了！”

　　就這樣?jì)寢寛?jiān)持了一個(gè)晚上，睡覺(jué)都穿著緊身衣，第二天早晨起床時(shí)媽媽無(wú)精打采的，兩只眼睛像熊貓一樣。可是為了瘦為了美，媽媽還是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著……

　　這就是我那個(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)�她�?ài)美勝過(guò)了一切。

形形色色的人作文11

　　大家都說(shuō)人有兩重性格，而且還能自由轉(zhuǎn)換，老爸在喝酒前一般表現(xiàn)很正常，可能因?yàn)楹ε聥寢專(zhuān)�所以不敢在大家面前表現(xiàn)太高調(diào)。

　　但是他一旦喝過(guò)酒后就會(huì)性情大變，此時(shí)的他會(huì)化身成一個(gè)大哲學(xué)家，要知道這件事是非常嚴(yán)重的。

　　記得那次，老爸在和他那幾個(gè)好哥們兒喝完酒回來(lái)，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。此時(shí)的我剛洗完澡躺在床上，拿起姨媽送我的二手手機(jī)玩了起來(lái)，不料爸爸突然沖進(jìn)屋門(mén)，我嚇得趕緊把手機(jī)塞進(jìn)被窩里，可還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。

　　只見(jiàn)他搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)，坐在床上，一把把我的手機(jī)從被窩中拿了出來(lái)，然后拿出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的.樣子，說(shuō)：你也不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)管理時(shí)間了，你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有功夫玩手機(jī)可是我每次都是只聽(tīng)一會(huì)兒，就聽(tīng)不進(jìn)去了爸爸的話(huà)了，常常是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。

　　因?yàn)楹染屏�，所以平時(shí)看上去很敏銳的老爸現(xiàn)在也看不出我這副漫不經(jīng)心的模樣，我完全沉浸在自己的幻想世界里，這是為什么呢？因?yàn)檠剑�我這個(gè)喝酒后的老爸十分啰嗦，前面剛剛說(shuō)的話(huà)，到后面就能再說(shuō)十遍還多。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的心理戰(zhàn)，總是在老媽的多次干涉下才能結(jié)束。

　　自從我見(jiàn)識(shí)到了老爸喝酒后的嘮叨威力后，現(xiàn)在只要知道老爸出去喝酒，我總是提前睡覺(jué)，或是拿起書(shū)本看書(shū)，以防這場(chǎng)心理教育上的戰(zhàn)斗再次上演。

　　哎！家里有個(gè)大哲學(xué)家，真的是太讓人受不了啦！

形形色色的人作文12

　　我的同學(xué)，我的朋友是我們班最特別的同學(xué)—xxx。

　　他是一個(gè)男生，頭發(fā)四季都沒(méi)有變過(guò)，是那么的黑，那么的長(zhǎng)，就像一團(tuán)無(wú)人管理的草，他白白胖胖的`身體與他的頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比，一天都帶著憨憨的笑容的他，卻是這么的多變。

　　有一天，我和他講了班上一天開(kāi)心果寫(xiě)的作文。笑得他口水噴了出來(lái)，突然一道身影從外面竄了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他左拐右拐，在一個(gè)同學(xué)的桌子拿了一本書(shū)，又跑了出去，奮力一掙，那本書(shū)就掉到了下面的花園里，xx再一次捧腹大笑，這人……也……太倒霉了吧！他斷斷續(xù)續(xù)地笑道，我也笑得很開(kāi)心，直到我看見(jiàn)那張桌子，我的笑容就像急剎車(chē)似的，然后碰了碰，xx說(shuō)，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然后膝蓋一軟，差點(diǎn)跪了下來(lái)。

　　當(dāng)他發(fā)了一會(huì)兒怔之后，憤怒地注視著那個(gè)同學(xué)，如果眼神能殺人的話(huà)，那個(gè)同學(xué)都已經(jīng)殺上了100多遍了，當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí)，喃喃地說(shuō)：“我先去拿書(shū)”，再去揍你！于是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的速度跑了下去，三步并作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計(jì)路人的心里都和我想的一樣，這速度瘋了吧！

　　過(guò)了幾分鐘，他就把書(shū)撿了上來(lái)，可見(jiàn)他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿著一本書(shū)，我真的還以為什么事情都沒(méi)發(fā)生，只見(jiàn)他把書(shū)往座位上一扔，走向那個(gè)同學(xué)，然后一跳。壓在他身上，“這還是平時(shí)那個(gè)xx嗎”？我不禁這樣想到。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)性格多變，但是平時(shí)憨憨的xx。

形形色色的人作文13

　　一談起“老陳”這個(gè)人，我們都會(huì)不約而同地說(shuō)起這“作死王”的那些“光榮”的作死事跡。

　　老陳矮矮的，總是排在隊(duì)伍的第一個(gè)，已成為了第一桌的“元老”級(jí)別人物。他身上有很多優(yōu)缺點(diǎn)，但他聞名班級(jí)的是他的作死精神。

　　本來(lái)昨天下課是多么的“平靜”，就像一片平靜的湖�？删驮谶@時(shí)，一出“好戲”上演了。

　　原來(lái)是那“一天不作死就閑得慌”的老陳最先走上“臺(tái)”。像個(gè)小偷似的，一步一步走向我，然后一擊重拳打得我措不及防，讓我一個(gè)“狗啃泥”。接著，老陳做賊心虛，以打破世界紀(jì)錄的速度逃走了。

　　當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，大家都笑出了鵝叫。我跑出教室，抓住老陳，一拳把他打倒在地，老陳又用驚慌的'表情看著我，仿佛在想：怎么可能，他咋知道我在這兒？哼！真是不作死就不會(huì)死的人。

　　今天，老陳伴著上課的“美妙”樂(lè)曲，當(dāng)著班干部的面跳起了舞，像螃蟹似的，左右跳躍，手還不停地?cái)[動(dòng)著，既像一個(gè)“瘋子”，又像買(mǎi)彩票中了五百萬(wàn)。

　　老陳被班干部發(fā)現(xiàn)后，反而跳得更起勁了。只見(jiàn)班干部板著臉，轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑名單上寫(xiě)下了一個(gè)令老陳扎心的字，黑板上寫(xiě)下的數(shù)字是——4（老陳的號(hào)次，被記上是要罰作業(yè)的）。這可真是作不死就往死里作的人。

　　這就是我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉的作死王一一老陳（陳奕錚）。

形形色色的人作文14

　　一想到颯爽英姿、英勇豪邁，人們總會(huì)第一時(shí)間聯(lián)想到男子氣概，而弱柳扶風(fēng)、惹人憐惜才是女生的專(zhuān)屬權(quán)。

　　可在我們班，這個(gè)世界卻仿佛顛倒了，就拿“鄧娘娘”來(lái)說(shuō)吧，鄧小安，外號(hào)鄧娘娘。這個(gè)男孩可不簡(jiǎn)單！他的外號(hào)可不是吹的！他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一名號(hào)，不信就請(qǐng)接著看吧！

　　鄧“娘娘”太陽(yáng)穴上長(zhǎng)了幾顆“美人痣”，一雙撲閃撲閃的靈動(dòng)可人的大眼睛，還有那紅似櫻桃的小嘴，時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)幾句稀奇古怪的話(huà)語(yǔ)。

　　“鄧小安，你能不能好好掃了？”教室傳來(lái)一陣鮑特特的“女高音”。原來(lái)，鄧“娘娘”掃地不務(wù)正業(yè)，企圖通過(guò)撒嬌蒙混過(guò)關(guān)，但被無(wú)情地拒之門(mén)外�！斑@叫做典型的'自作自受！”“鄧小安都不知得罪了誰(shuí)，有好戲看了�！贝蠹以谝慌阅�默注視著，靜待“一出好戲”上演。無(wú)情的訓(xùn)斥聲與撒嬌聲交融在一起，充斥著整個(gè)教室。

　　一番“洗禮”過(guò)后，鄧“娘娘”來(lái)到我桌子前，看到我收齊了很多作業(yè)，于是又開(kāi)啟了撒嬌模式：“朵朵寶貝，人家作業(yè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢！你等等人家嘛，好不好嘛！”說(shuō)完又扯了扯我的衣角。

　　我的目光慢慢上移，看到那表情，不由得讓人雞皮疙瘩掉一地�！翱熳�，值日去，別打擾我！”“不嘛不嘛，人家就要和你在一起。”旁邊的吃瓜群眾果然再也經(jīng)受不住，四散開(kāi)來(lái)。

　　不過(guò)，雖說(shuō)鄧“娘娘”長(zhǎng)著一副姣好的面容，還很喜歡撒嬌，但他也有著獨(dú)特的一面。當(dāng)班級(jí)女生受委屈時(shí)，他會(huì)沖上前去理論。當(dāng)班級(jí)受到不公平待遇時(shí)，他也會(huì)細(xì)心地找好“證據(jù)”，為班級(jí)澄清�！班嚹锬铩彼查g有了孫二娘的氣質(zhì)！

形形色色的人作文15

　　“猴王”這個(gè)詞，簡(jiǎn)直就是為我的同桌“量身定制”的，最合適不過(guò)了。

　　我的同桌小名叫“小鳥(niǎo)”，可我覺(jué)得……應(yīng)該叫“小猴”吧？他頑皮的'性格、靈活的身手，還有上課時(shí)的不認(rèn)真但又非�！吧车瘛钡谋憩F(xiàn)，完全是和孫猴子在一個(gè)模子里刻出來(lái)的。不信？你瞧瞧下面這些事。

　　“叮咚叮咚——”下課鈴響了，就在這幾秒鐘之內(nèi)，我身邊的“小猴”帶頭“蹭”地一下“飛”起來(lái)，嘴里喊著“下課啦”，如小麻雀一般“飛”出教室。這時(shí)，花壇里的小昆蟲(chóng)們悠閑地活動(dòng)著，它們不知道，30秒內(nèi)，它們就有可能被一個(gè)“調(diào)皮鬼”和他的哥們兒送進(jìn)密封袋里！

　　但是，“小猴”上課比下課玩昆蟲(chóng)還要瘋狂哩！

　　“褚褚，你看！”“��？哈哈哈哈哈……”“羅逸崢，我們來(lái)‘彈筆’吧！”“咚咚咚——砰！”“羅逸崢！嗚——嚓！”……

　　“小猴”的嘴巴上課時(shí)也要“鍛煉身體”，嘰哩咕嚕個(gè)沒(méi)完，真奇怪，為什么它“運(yùn)動(dòng)”了那么多年，還沒(méi)長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的肌肉呢？真是一個(gè)“五（2）之迷”。

　　不只是嘴巴，“小猴”的四肢都始終在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，瞧！“小猴”閑著沒(méi)東西玩，便故意把他的一支倒霉筆趕到地上，再貓著腰用他那“祖?zhèn)骱锸綋旃P法”——不料，在講臺(tái)上，金老師正瞪著眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬頭，便見(jiàn)著了兩道“死亡凝視”，嚇得一機(jī)靈，差點(diǎn)兒摔在地上。

　　一開(kāi)始，“小猴”因?yàn)槟莾傻馈八劳瞿�視”嚇得�?dòng)也不敢動(dòng)，成了一只木呆呆的石猴。過(guò)了一會(huì)兒，他乖乖地豎起了耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)課。那專(zhuān)心的模樣，簡(jiǎn)直就像孫悟空被施了緊箍咒那般乖巧。但，過(guò)了半晌，“小猴”好了傷疤忘了疼，又開(kāi)始鬧騰了……

　　這“猴王”，真可以稱(chēng)作“小猴本猴”了。

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