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閱讀伴我成長(zhǎng)作文匯編(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睕](méi)錯(cuò),讀書(shū)可以使人明智,讀書(shū)可以使人聰慧。讀書(shū),可以為思想美容,讓心靈更精致。而我,從小深受媽媽的影響,酷愛(ài)看書(shū),是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。
當(dāng)我還在娘胎里的時(shí)候,媽媽就給我買了很多書(shū),床頭上、書(shū)桌上、沙發(fā)上、甚至是廚房間,媽媽都會(huì)放一些書(shū),她空閑下來(lái)的時(shí)候,走到哪就能隨意拿起一本書(shū)讀起來(lái)。媽媽說(shuō),那是專門讀給我聽(tīng)的。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽的懷里,奶奶的膝前,都是我看書(shū)、聽(tīng)故事最舒適的地方。小時(shí)候,最喜歡看生動(dòng)、形象且十分有趣的立體圖書(shū),每天早起睡前都會(huì)翻上幾本,可以說(shuō)是百看不厭。漸漸地,這些書(shū)已不再滿足我的胃口了。我開(kāi)始讀圖文并茂的繪本,津津有味的享受著繪本的魅力。我最喜歡的繪本是《猜猜我有多愛(ài)你》,它是一個(gè)非常經(jīng)典的外國(guó)文學(xué)作品,整個(gè)作品充溢著愛(ài)的氣氛。兩只小兔子親切可愛(ài)的'形象、樸素而真誠(chéng)的話語(yǔ)令人感動(dòng)。它們用形象的動(dòng)作、通俗的語(yǔ)言表達(dá)了相互之間的愛(ài),它們的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的心靈。
上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音、認(rèn)識(shí)了很多漢字。于是,注音版的童話書(shū)、故事書(shū)、科幻書(shū)統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了我的書(shū)架。每天只要一空閑下來(lái),我就像餓狼一樣如饑似渴地吸吮著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。讀到感動(dòng)的部分,我會(huì)潸然淚下;讀到開(kāi)心的地方,我就歡呼雀躍;讀到壞人得逞的地方,我就會(huì)氣得咬牙切齒。那些精彩的故事就像磁石一樣吸引著我,讓我如癡如醉,我像栽進(jìn)了“書(shū)的花叢”一樣,無(wú)法自拔。也正因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),積累了很多好詞好句,我的寫(xiě)作水平也大大地提高,還被學(xué)校評(píng)為“書(shū)香家庭”的稱號(hào)。
書(shū)是一片小舟,載著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游;書(shū)是一位知心好友,陪我度過(guò)了生活中的每分每秒;書(shū)是眼前的一片新綠,也是心中的一盞明燈。書(shū)讓生病的人變得健康,書(shū)讓困難的人找到前路,書(shū)讓迷路的人找到方向,書(shū)讓傷心的人變得快樂(lè)。而我,就是那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)為書(shū)而瘋狂的人。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從小到大,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。我喜歡看書(shū),喜歡書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人的詞句,喜歡書(shū)中令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的情節(jié)。
因?yàn)閶寢尯芟矚g看書(shū),在媽媽的熏陶下,很小的時(shí)候,我就對(duì)那些五彩繽紛的童話書(shū)愛(ài)不釋手。那些小故事深深地吸引著我,看著看著,我仿佛身臨其境,置身于巨大的童話王國(guó)中。我總試想:如果我有神奇的`本領(lǐng),那么就可以讓賣火柴的小女孩脫離苦海,過(guò)上幸福的日子;我也希望擁有一盞能滿足我愿望的神燈,那么我就可以帶著理想遨游太空。我為凡卡的命運(yùn)感到傷心,為沒(méi)穿衣服的皇帝感到可笑這些故事總是可以令我很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)童話書(shū)漸漸失去了興趣,而迷上了成語(yǔ)故事。一則則成語(yǔ)故事讓我明白了許多道理!妒刂甏谩纷屛颐靼兹魏我淮我馔獾氖斋@都不是永久的,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,
只有自己真正付出過(guò),才能體會(huì)到豐收的喜悅;《熟能生巧》讓我知道無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中,做任何事情,只要反復(fù)實(shí)踐,堅(jiān)持不懈地努力,就能夠掌握熟練的技巧,找到竅門。
慢慢地,慢慢地,我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的我又對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣,《三國(guó)演義》、《西游記》《水滸傳》我都看得津津有味。特別是《三國(guó)演義》,書(shū)中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍都給我留下了深刻的印象。這些好書(shū)不僅提高了我的閱讀能力,同時(shí)也讓我的寫(xiě)作能力有了很大的提高。
臧克家曾說(shuō)過(guò):讀過(guò)一本好書(shū),像交了一位益友。是啊!書(shū)給了我許多知識(shí),書(shū)又像我的一位忠實(shí)的好朋友,教我怎樣做人,陪伴我成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色,青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。
智慧背囊,能為你開(kāi)啟智慧的天窗;
智慧背囊,能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊,伴我成長(zhǎng)!
“為失敗而笑”
從失敗看到成功的一面,從不幸看到幸福的一面,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。在黑暗到來(lái)的時(shí)候,欣賞落日的余暉,在寒霜蒙地的'時(shí)候,聽(tīng)早春的雷聲,在一敗涂地的時(shí)候,躺在地上細(xì)聞泥土和草根的清香,這樣的人就像明海威筆下的打魚(yú)人,你可以把他打-倒,可就是打不敗他!
“有一種愚蠢叫誠(chéng)信”君子重于諾,一字值千金。胸懷坦蕩真君子,口蜜腹劍真小人。
誠(chéng)信是曾子,為了實(shí)踐對(duì)孩子的承諾,不惜揮刀殺豬;誠(chéng)信是尾生,為了實(shí)踐對(duì)愛(ài)人的承諾,不惜抱柱而死;誠(chéng)信是文中的林-海燕,為了實(shí)踐對(duì)彩民的承諾,面對(duì)百萬(wàn)巨款,不為所動(dòng)。
誠(chéng)信是一朵蘭花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田。
誠(chéng)信是一杯淡茶,它讓生活更加濃郁芳醇。
誠(chéng)信是一首老歌,它卻奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
“破繭成蝶”
你知道“破釜成舟”的事嗎?身陷絕境,是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn),是人生不斷飛躍的動(dòng)力。逢絕境而后生是對(duì)人的一次洗練,具有悲壯的美。
你感受過(guò)“破繭成蝶”的悲壯么?在痛苦的掙扎過(guò)后,用生命迎接旭日的蓬勃。你無(wú)法想象,但是卻又確實(shí)的在你的面前奏響前進(jìn)的交響樂(lè)。于是酣暢淋漓過(guò)后是對(duì)生命的生與死的思考,對(duì)付出與努力的由衷首肯!
在當(dāng)今日新月異的社會(huì)發(fā)展中,人應(yīng)該敢于打破窩臼,跳出襁褓,挑戰(zhàn)自己,使自己絕處逢生,用拼搏與奮斗讓自己獲得人生的歡愉與快慰。
《智慧背囊》中的每一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理,每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讀著它,我獲益匪淺。
智慧背囊,能為你開(kāi)啟智慧的天窗;
智慧背囊,能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊,伴我成長(zhǎng)!
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