[推薦]書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)，這個(gè)字眼大多人都不會(huì)注意，但是，它卻在我的心里占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有書(shū)的故事在我的腦海里飄蕩著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著美麗書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里不禁又想起了往事
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常重要的。如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命排第二了。我為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的一種依戀吧！每當(dāng)我看著一本本退休’時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那時(shí)總感覺(jué)心里空空的像少了什么。
不僅如此，我還為差點(diǎn)打了我的表妹呢！上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我還不是認(rèn)識(shí)很多字，還得查字典。一天，我坐在我家陽(yáng)臺(tái)上看我那本珍愛(ài)的書(shū)，看著，看著，咦？一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我連忙拿起字典留心查字，這時(shí)，表妹偷偷把那本我最喜愛(ài)的書(shū)拿走了，我查完了，正準(zhǔn)備繼續(xù)讀我的書(shū)時(shí)，它不見(jiàn)了，這時(shí)我看見(jiàn)地上的碎片，這不就是我的書(shū)嗎？我正在想是誰(shuí)把我的書(shū)撕碎時(shí)，表妹拿著剩下的一半書(shū)時(shí)，我心里非常氣憤，恨不得打表妹一巴掌，表妹嚇的跑到媽媽那里，媽媽也幫著表妹說(shuō)我：不就是一本書(shū)嗎？下回再給你買(mǎi)一本就是了！我委屈地跑到房間里哭了起來(lái)也許你也會(huì)這樣說(shuō)我，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)如此感想。
書(shū)，我的`夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，我不感到失望，因?yàn)椋菚?shū)培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)﹑生活，因此，我很欣慰。但是有一點(diǎn)：那全是健康的，有意義的書(shū)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
偉大的莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！�
書(shū)，是一個(gè)多么親切詞語(yǔ)��！猶如一縷蘊(yùn)含著田野香味的春風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，像春天般的雨露，滋潤(rùn)著我的心靈。在記憶的心扉中，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
書(shū)，已伴我度過(guò)三個(gè)春秋。我第一本讀是書(shū)是《我要做好孩子》。記得當(dāng)時(shí)，我捧著書(shū)一回到家就津津有味地讀起來(lái)，書(shū)中的精彩的內(nèi)容如磁石般吸引了我，我完全忘記了時(shí)間。突然，“該睡覺(jué)了，小書(shū)蟲(chóng)！"媽媽把我從書(shū)中來(lái)了回來(lái)。我這才依依不舍地合上書(shū)，爬上了小床。
從那以后，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)：有生活方面的，有科技知識(shí)方面的，我都能說(shuō)的頭頭是道，讓爸爸、媽媽聽(tīng)得目瞪口呆。讀書(shū)還讓我開(kāi)拓了思維，有時(shí)跟大人討論問(wèn)題，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)出比較符合邏輯思維的話(huà)來(lái)，讓他們都翹起大拇指夸我。讀書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多新的生字、詞語(yǔ)。以前寫(xiě)日記，總不能自己獨(dú)立完成，讀書(shū)以后，寫(xiě)起作文來(lái)，媽媽還夸我用詞比較恰當(dāng)，構(gòu)思巧妙。讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是太多太多了。至今，我仍然堅(jiān)持每天臨睡前讀課外書(shū)半小時(shí)的`好習(xí)慣。
書(shū)，也像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……有一次，我跟媽媽因?yàn)橐患∈露�氣，我一生氣，就把自己關(guān)進(jìn)房間里，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得無(wú)聊極了，便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來(lái)讀，文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開(kāi)懷大笑，待笑完過(guò)后，我冷靜下來(lái)，思考著：雖然這件事是媽媽有“錯(cuò)”在先，但是，我也不能跟媽媽賭氣呀！于是，我打開(kāi)房門(mén)，誠(chéng)懇地向媽媽道歉，就這樣，我們母女倆有“和好”了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，讀書(shū)成了我生活的一部分，在書(shū)海中翱翔成了我最大的樂(lè)趣。書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而書(shū)于我，不單單是滋養(yǎng)精神的良藥，還是我形影不離的朋友，它是我生命中最精彩的部分！
打小，爸爸就給我買(mǎi)了很多書(shū)，說(shuō)這些書(shū)可以讓我變聰明。但我那時(shí)還小，根本不懂，白白辜負(fù)了他的美意。
當(dāng)我真正開(kāi)始接觸書(shū)的`時(shí)候，還是在思維單純的幼兒園，一本妙趣橫生的故事書(shū)，打開(kāi)了我的視角，讓我覺(jué)得書(shū)比玩具更有趣，比面包更有味，基至比糖果更甜。那會(huì)兒，我們都將書(shū)帶到幼兒園去看。上課看，下課也看，不知道被老師和媽媽說(shuō)了多少次，但我依然"我行我素”——接著看。那時(shí)的我，天真地以為看書(shū)就是為了好玩。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)。這時(shí)，我覺(jué)得彩繪故事書(shū)太幼稚了，恰巧剛寫(xiě)作文，我便改讀作文書(shū)了。我讀作文書(shū)都有一個(gè)癖好，喜歡采集精品，以備不時(shí)之需。我又鐘情于想象類(lèi)和科技類(lèi)作文書(shū)。那里有天馬行空的想象力，變幻莫測(cè)的科技能量，常常忍得我"日夜顛倒"。一段時(shí)間，我讀作文書(shū)，寫(xiě)作水平扶搖直上，書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)太多了：精美的開(kāi)頭，新款的詞匯，引人入勝的故事……那時(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)是為了積累財(cái)富，提高作文水平。
再后來(lái)，我榮升為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生。我的認(rèn)知也長(zhǎng)了不少，心理成熟多了，知識(shí)面也廣了，小說(shuō)、散文、戲曲甚至古典文獻(xiàn)我也涉獵不少，當(dāng)然我還只有三層功力，離真正的讀書(shū)高手還差一大截呢！這時(shí)，我知道了讀書(shū)不僅僅是視覺(jué)上的遠(yuǎn)游，還是靈魂里的救贖。既開(kāi)闊了我的視野，又陶冶了我的情操。
我想，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上一個(gè)休止號(hào)，只會(huì)伴我的成長(zhǎng)越來(lái)越精彩！
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