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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
這本書(shū)里最感人的是：有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上，有一個(gè)小孩在大街上行走，后面有一輛馬車(chē)在飛快的奔跑。眼看馬車(chē)就要撞上小孩了，羅伯蒂就跑過(guò)去推開(kāi)小孩，沒(méi)想到羅伯蒂的腳被馬車(chē)呀到，直流血。還有的就是在學(xué)校門(mén)口有人聽(tīng)到響亮的哭聲，走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問(wèn)他為什么呀？原來(lái)他是掃煙囪的孩子，他好不容易賺回來(lái)得50美元，丟了。突然，一個(gè)帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分，不一會(huì)兒有許多人給了小孩。可最終還差5美分。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)二年級(jí)的女同學(xué)來(lái)了，把自己要買(mǎi)筆記本的錢(qián)給了小孩，錢(qián)已經(jīng)足夠了，可錢(qián)還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的'笑容。
在生活中這些例子有很多：有一次我在吃飯，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去，乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚，從旁邊來(lái)了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說(shuō)“謝謝，謝謝！”還有的就是新聞?wù)f：“一個(gè)女的手機(jī)被偷了。突然來(lái)了一位陌生人，把那女人的手機(jī)搶回來(lái)了。
這就是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是偉大的。讓愛(ài)培養(yǎng)每個(gè)兒童的發(fā)展，這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有許多書(shū)，可我最?lèi)?ài)在睡前讀讀書(shū)，然后在書(shū)香中睡覺(jué)，因此，《睡前五分鐘》一書(shū)成了我的最?lèi)?ài)。其中有一個(gè)故事讓我記憶深刻，就是《青蛙學(xué)本領(lǐng)》。
在一個(gè)小池溏里住著一只青蛙和一條小魚(yú)。
小魚(yú)每天都在水里游來(lái)游去，而小青蛙在水里游一會(huì)兒就到陸地上去學(xué)習(xí)爬行、學(xué)跳。小魚(yú)兒說(shuō)：“你這個(gè)傻青蛙在水里不知有多快活，還要到陸地上去，有什么好呢？”可青蛙卻說(shuō)：“因?yàn)槲叶鄬W(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，反正又沒(méi)有壞處的�！濒~(yú)說(shuō)：“有福不要享，真是自找麻煩�！�
青蛙聽(tīng)了不再理會(huì)小魚(yú)。有一年，天氣大旱，人們都不停地去池塘
取水，沒(méi)過(guò)幾天池塘里的`水就一滴也沒(méi)了。魚(yú)失去了水就不能再活下去，
不一會(huì)兒就停止了呼息，死去了。
青蛙就跳上了岸，在陸地上生活著。
我喜歡這個(gè)童話(huà)故事，是因?yàn)槲蚁矚g里面的小青蛙每天都堅(jiān)持練習(xí).
小學(xué)生的作文300字 篇3
對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親 。
幾千年以來(lái)，中華民族每個(gè)人的母親都是一個(gè)‘人’。那是黃河，他用他那香甜的乳汁撫育著大地，人們盡情的喝著。他們渴望母親的.愛(ài)撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。
古人以精美覺(jué)論，豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容黃河，望著母親，不忍心的問(wèn)：‘母親，累嗎’母親微笑的告訴我。為了他的兒女 ，這是一種必須的付出，一種必須的責(zé)任。為了民族精神能夠延續(xù)，他必須不停地提醒華夏子孫能夠騰飛必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。
淚，滑下來(lái)了。為了他心愛(ài)的人們，甘愿受到折磨也不會(huì)叫一聲苦于淚。為什么，因?yàn)樗俏覀兊哪赣H，必須為我們付出。他的目標(biāo)只有一個(gè)，就是為了他的子孫能夠過(guò)得比他更好。而我們呢，使母親的衣服越來(lái)越黃，母親一天比一天憔悴，對(duì)我們一天天失望下去。當(dāng)他沒(méi)有放棄，依然認(rèn)為我們總有一天可以讓他恢復(fù)以前的相貌。
別了心中的母親河——黃河，帶著希望與祝福。全華夏子孫開(kāi)始了輝煌的征程。
小學(xué)生的作文300字 篇4
第二天開(kāi)始了，簡(jiǎn)短的“一天”。我六點(diǎn)不慌不忙的起床、疊被、穿衣服；又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯；又不緊不慢的吃藥、喝水、背書(shū)包；又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學(xué)。
盡管是剛上學(xué)，但學(xué)校院里還是那么熱熱鬧鬧，有的還帶了飛機(jī)：有的像上下翻飛的春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的.借助風(fēng)力，像龍旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)......還有玩別的呢!有的玩闖關(guān)，需要奔走如飛的速度；有的玩跳繩，需要身手敏捷的配合；有的玩沙包，需要眼疾手快的反應(yīng)；有的玩摔跤，需要身強(qiáng)馬壯的力氣......
上課了，簡(jiǎn)短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進(jìn)了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室；老師來(lái)了，我們又聚精會(huì)神、全神貫注、專(zhuān)心致志、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)起習(xí)來(lái)，科學(xué)課，我們又聽(tīng)老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......
這一天又風(fēng)馳電掣的過(guò)去了，我也身靈步活的回家了，又理所當(dāng)然的寫(xiě)作業(yè)，天經(jīng)地義的吃完飯，又磨磨蹭蹭的睡覺(jué)嘍!
小學(xué)生的作文300字 篇5
我十分喜好小狗，因?yàn)楣穼?duì)人是忠實(shí)的，所以就要求外婆給我買(mǎi)一只。小狗終于買(mǎi)回來(lái)了，母的，它的.品種是吉娃娃，我們給它起名叫妞妞.
妞妞的性格很內(nèi)向，剛來(lái)外婆家的時(shí)間什么也不敢吃。后來(lái)，慢慢的，妞妞曉得外婆是他的新主人了，就成天像豬一樣，一天差不多能吃?xún)蓚�(gè)饅頭。我和外婆都說(shuō)：“咱家養(yǎng)了一只“豬”！”
不過(guò)妞妞也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)間，只需他不聽(tīng)話(huà)，外婆就會(huì)說(shuō)：“棍兒哩？棍兒哩？”這時(shí)，妞妞就躲在窩里或沙發(fā)底下不敢出來(lái)了。它還有一種方法，比方：我預(yù)備上學(xué)呢，妞妞也非要去，我一吵它，它就躺在地上讓我給它抓癢，你說(shuō)可笑不可笑？
妞妞很膽怯，看見(jiàn)一只小蟋蟀就不敢走了，不過(guò)偶然間他也很厲害，就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。
有一次，我?guī)фゆとサ酆缽V場(chǎng)玩，我和妞妞走著走著，遇見(jiàn)一只比妞妞大得多的薩姆一，我叫它躲開(kāi)，可他還不聽(tīng)勸，往背面退幾步，宛如正在戴拳擊。然后大模大樣的沖向前往，預(yù)備跑過(guò)去跟大狗作戰(zhàn)呢！
我喜好小狗，妞妞給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
小學(xué)生的作文300字 篇6
一年四季,春夏秋冬,各有各的特色，《冬》。春，百花競(jìng)艷；夏，綠樹(shù)成蔭；秋，天高氣爽；冬，雪花飛舞。
在這美麗迷人的四季中，我獨(dú)愛(ài)冬天。
天氣漸漸冷了，冬爺爺莊重而嚴(yán)肅的來(lái)了，免不了給人們帶來(lái)一絲寒意。
清晨，玻璃窗上“開(kāi)”滿(mǎn)了花。那就是霜花�？�，這上面是什么？哦，各種霜花一一呈現(xiàn)在眼前，呈現(xiàn)在眼前，春夏秋冬都聚集在這里。這里是春天，桃花含苞欲放，小草生機(jī)勃勃。那里是夏天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。那里是秋天，稻田一望無(wú)際，稻穗沉甸甸的，那里是冬天，雪花紛紛飄落白茫茫的一片……
走出門(mén)一看，漫天飛舞的雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。小草蓋上了厚厚的棉被，山川，樹(shù)木，房屋全都籠罩著一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界！孩子們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跑去。堆雪人，打雪仗……玩的.不亦樂(lè)乎。那歡快的笑聲在這美麗迷人的冬天里回蕩……
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就聽(tīng)到菜場(chǎng)小販的吆喝聲“快來(lái)買(mǎi)呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見(jiàn)商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的頭和爪子，扒了皮，去掉內(nèi)臟，只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒(méi)皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著，好像在想：人類(lèi)也太無(wú)情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。
為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識(shí)青蛙的好處，老師組織我們?cè)诎嗌吓e行了一次討論會(huì)，要大家、保護(hù)青蛙這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，小東同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲(chóng)，從春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的.天敵，對(duì)人類(lèi)的益處很大，我們必須保護(hù)青蛙。捕捉青蛙，就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的大量繁衍�！�
小穎同學(xué)難過(guò)地說(shuō)：“捕殺了青蛙，害蟲(chóng)就會(huì)越來(lái)越多了�！� 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢(shì)必破壞生態(tài)平衡，號(hào)召人們保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡！
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