小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
那是一次意外。我和姐姐出去騎車玩,我坐在姐姐后面,姐姐騎得飛快,耳邊能聽(tīng)見(jiàn)呼呼地風(fēng)聲,我高興地手舞足蹈。我不小心把腳伸到了車輪里,結(jié)果我的腳后跟被車輪割到,疼痛的我大哭了起來(lái)。
我哭著回到家里,媽媽看見(jiàn)我的腳腫的厲害,還有血在往外流,立刻把我送到醫(yī)院,大夫說(shuō)傷口大需要縫針,媽媽的臉都嚇白了。我大聲哭著說(shuō)“媽媽,我好疼!”媽媽說(shuō)“別怕,媽媽抱著你,打上麻藥,就不疼了。”大夫先為我清洗傷口,又打上麻藥,開(kāi)始縫針,我緊閉著眼睛靠在媽媽的懷里,手使勁的摟著媽媽?赡苁锹樗幍淖饔脹](méi)感覺(jué)到疼,卻能感覺(jué)到媽媽的身子在發(fā)抖,看見(jiàn)眼淚在媽媽的眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng);氐郊依,我想吃橘子,媽媽立刻剝好橘子送到我嘴里;我要喝牛奶,媽媽立即熱好牛奶為我喝下……我感覺(jué)好幸福。晚上,我要求和媽媽一起睡,還要聽(tīng)故事。媽媽把我抱到她大的床上,摟著我給我講我喜歡的童話故事,我甜甜的睡著了。得到媽媽的關(guān)注,那感覺(jué)真幸福!
過(guò)了幾天,媽媽帶我去醫(yī)院拆了線,我的腳好了。可是我心里一點(diǎn)也不想讓自己的腳好,因?yàn)楹昧艘院蟮米约簞冮僮,自己熱牛奶,睡覺(jué)也只能自己睡了。我真想再受點(diǎn)小傷,因?yàn)檫會(huì)感受到那甜甜的幸福的滋味。
滾熱的風(fēng)吹動(dòng)著焦躁的人群,我漫步其中,望著刺眼的銀白太陽(yáng),心中泛起一陣狂熱,胸中的沃土沒(méi)有得到上天的淚水,仍不肯發(fā)出一芥綠芽,腔中的熱血隨著人群流動(dòng)而沸沛全身。已經(jīng)是第三個(gè)小時(shí)了,如潮的人流沒(méi)有一個(gè)愿意走向那艷紅色的募捐箱?崾畹慕诸^停不住任何人的步伐?删驮谠缟,我還不停地向媽媽說(shuō),愿為災(zāi)區(qū)募捐些“心意”,任何勸詞也無(wú)法阻擋我那固執(zhí)的心,難道造物主生活好到會(huì)將人心換成用鐵打造?
募捐的沖動(dòng)是源于那一個(gè)個(gè)傷訊,一個(gè)個(gè)的孩子沒(méi)有了上學(xué)的機(jī)會(huì),一串串心愿碎在了童年的路上。這些讓我記起心中的世界也是需要關(guān)愛(ài)的,所以我扛上紙箱走上街頭,希望圓那無(wú)數(shù)的'夢(mèng)。
腦海中又印起那五彩的夢(mèng)幻世界,想到這些便又舉起紙箱涌向人潮,可令人渴望的甘雨依舊沒(méi)有降臨,那枯涸的土地仍沒(méi)有受到潤(rùn)澤,還是那般粗糙,那般黝黑!無(wú)奈我又坐了下來(lái),那顆草籽捧在掌心,可沒(méi)人愿意滋潤(rùn)它那美麗的外衣。箱子仿佛要燃燒了似的,張著那饑渴的口。此時(shí)遠(yuǎn)方蹦蹦跳跳地跑來(lái)一個(gè)小女孩,吮著手指向那募捐箱挪動(dòng),側(cè)下腰,伸出手,投入……“轟轟!”腔中的沃土上空一片烏黑,甘雨傾盆匯成溪、河,一芥芥草籽迅速、迫不及待的吮吸著久別甘露,想要快些長(zhǎng)大……那“鈴鈴”的銀幣聲隨著“雷聲”漸逝。我抬頭望著那個(gè)散布潤(rùn)雨的天使,她那身軀被恬靜的日光映的發(fā)亮,她不在意那無(wú)意的舉動(dòng),依舊吮著手指蹦跳的離開(kāi)喧鬧的街頭。
心中的水面仍舊隨著那聲“鈴鈴”蕩起了千層波,泛起了一片暖意,胸中的土地隨著那聲“轟轟”滋生出萬(wàn)里森林,長(zhǎng)出了一片生機(jī),內(nèi)心被那溫暖籠罩著,我知道此事內(nèi)心恬靜的日光泛出的暖意就是幸福的滋味。
小學(xué)生的作文 篇2
人人都曾經(jīng)嘗試過(guò),曾經(jīng)成功,曾經(jīng)失敗,我也經(jīng)歷過(guò)了一次難忘的嘗試。
一天,我上鋼琴課的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō),我馬上要參加考級(jí)了。我聽(tīng)了既緊張又激動(dòng),激動(dòng)的是這是第一次參加考級(jí)呢!緊張的是怕考不過(guò)關(guān),我鋼琴成績(jī)一直不咋地的呀。
在鋼琴考級(jí)的.前一天,我很害怕,怕鋼琴考級(jí)時(shí)出錯(cuò);怕老師陰著臉對(duì)我說(shuō),“你沒(méi)考過(guò)關(guān)”,怕家長(zhǎng)的失望;怕……可是怕過(guò)之后,我又靜下心來(lái)想了想:有什么大不了的,一場(chǎng)考級(jí)嘛,鼓起勇氣勇敢試一試。我暗暗地為自己加油打氣。
第二天,我拿著準(zhǔn)考證上了老師的車。我坐上車,不再緊張,對(duì)考級(jí)充滿了信心。很快,到了。
轉(zhuǎn)眼間,到我考了。我坐到鋼琴前,定了定神,一首清悅的尺子從我手里彈出,我完全融入到演奏中。彈完了,我慢慢地走出了考室。
過(guò)了幾天,又上鋼琴課,老師說(shuō)我過(guò)關(guān)了,我心里很高興。
人要敢于嘗試,勇敢地向前邁出嘗試的一步。
小學(xué)生的作文 篇3
我的摯友——小溪
在那條校園小路上,漫步徜徉,聆聽(tīng)那溪水輕輕地傾訴,放緩腳步,靜靜的……
依舊記得路旁有條小溪,陽(yáng)光照在它的身上,它的血液很清,猶如一塊碧玉般透白,河塘兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù),隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝輕輕打在平靜的水面上,蕩漾著絲絲波浪,如同光的漣漪,那樣柔美,自然。
早晨的陽(yáng)光總是那樣鮮艷,卻消除不了學(xué)習(xí)的緊張,煩惱困擾著我,只好在那無(wú)盡的`黑暗中永無(wú)止境的掙扎。依稀記得那天來(lái)學(xué)校早了,我坐在小溪旁,拿起一本語(yǔ)文書(shū),默讀著,這個(gè)世界立刻變得清凈了,徐徐微風(fēng)吹過(guò),劃過(guò)我的臉頰,流入我每一根毛發(fā)之中,隨著它輕輕飄動(dòng),看著它緩緩飄向遠(yuǎn)方,那樣柔軟,以至于我忘記了時(shí)間,于小溪分享著各自的煩惱,在我讀過(guò)的每一個(gè)字上記憶是那樣深刻,小溪似乎在就指導(dǎo)我每個(gè)字的讀音:“祝你今天加油,更上一層樓哦!”我的心中暗暗默念著:“我一定行的!”我的煩惱不復(fù)存在,上課十分的積極,幾乎每個(gè)問(wèn)題都是我答的,我很快樂(lè),也很滿足。
同時(shí),更感激我的鼓勵(lì)我前進(jìn)的老師——小溪。
夜晚,月光顯得暗淡,在這冰涼的夜空之下,小溪平靜了,動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)也停止了,遙望白玉盤般的月亮,如同寶石般透徹、舒爽,唯一不能平靜的是我的心。還記得那天我因?yàn)榕c媽媽吵架了,我十分生氣便從家門跑了出來(lái),帶著一串怒火跑到小溪邊,大吼著我對(duì)媽媽的不滿:“為什么有那么多補(bǔ)習(xí)班?為什么就算我考得再好了你也不會(huì)夸獎(jiǎng)我?總是拋給我無(wú)情的兩個(gè)字‘努力’!”打破了平靜的夜晚,似乎周圍沉靜的一切都被我喚醒,傾聽(tīng)著我的痛苦,說(shuō)著,一條小魚(yú)從小溪中躍起,濺起的水花墜落在我的臉上,小溪似乎在安慰我:“我知道你的痛苦,朋友,但你也不能夠離家出走啊,那里始終是溫暖的港灣,回去吧!”我的滿腔怒火立刻平靜了下來(lái)。是的,我是太過(guò)分了,和爸爸媽媽之間,需要的是溝通。我邁開(kāi)步子,小溪中,倒映著我回家的背影。
我最親的朋友!你還好嗎?是你給予我寬容與鼓勵(lì),從容不迫面臨著生活的考驗(yàn),人生猶如一場(chǎng)游戲,有辛酸苦辣,因?yàn)槟阄也耪J(rèn)同了這句話啊,我堅(jiān)信你與我的這份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失殆盡的!謝謝你,我最親密的朋友——小溪。
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽因?yàn)楣ぷ髅,所以出差了?/p>
在家里我和姐姐特別郁悶,也不能出去玩,只能憋在家里,我有時(shí)玩游戲也覺(jué)得心情不好,好多朋友都讓我出去玩,可能是心情不好的原因,我一次又一次的拒絕。
希望媽媽早點(diǎn)回家。
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