小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天我去上樂(lè)器課，聽(tīng)說(shuō)前幾天我們同學(xué)已經(jīng)啟程去北京了，我感到非常遺憾，因?yàn)槲覜](méi)有去。
這是因?yàn)榻衲甑?流行病太多了，還有這幾天我腿磕爛了，感冒了，所以我沒(méi)去，太可惜了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明年我可以不可一起跟他們?nèi)ツ�？”媽媽說(shuō)：“可以的，明年去哪都行�！蔽曳浅８吲d。
今年雖然我沒(méi)有去，但是我等到下一次一定要去的。
小學(xué)生作文 篇2
陽(yáng)光暖暖從窗子射入，干凈得如我們的記憶般簡(jiǎn)單。
第一次認(rèn)識(shí)你，是在鈴的群里，那時(shí)我們都頂著無(wú)星標(biāo)志。那段時(shí)間群里很熱鬧，充斥著喜悅氣氛。雖然也談不上多熱鬧，但相對(duì)一些群里，死氣沉沉的氣氛而言，倒顯得熱鬧了些。也不算是熟絡(luò)，只是偶爾說(shuō)些話(huà)語(yǔ)。至于，具體認(rèn)識(shí)你的時(shí)間，我也已經(jīng)忘記了。
林樂(lè)說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，你是個(gè)向陽(yáng)的孩子，本質(zhì)很單純天真。你那特殊的字體顏色，在其他顏色中總會(huì)顯得比較醒目，那是深綠色。所以每次你一冒泡，總會(huì)有許多人呼喚。你似乎很喜歡發(fā)表情，幾句話(huà)下來(lái)用語(yǔ)言表達(dá)的寥寥無(wú)幾�；蛘�，表情更能表達(dá)你所想的吧。
怎么說(shuō)呢，你也算是個(gè)游戲白癡吧。在我們以連連看決出勝負(fù)的時(shí)候，輸者的行列中總能看到你的身影。還記得那一次嗎？你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為之前與其他人試過(guò)數(shù)次都勝利了，這次一定也不例外。豈料更是載著輸者的名號(hào)回歸。那時(shí)，你的表情一定十分好笑吧。
你的交友范圍很廣泛，因此你的朋友總是不計(jì)其數(shù)。甚至有些人，在你輸后還肯為你“兩肋插刀”，接受懲罰。當(dāng)然這些人這個(gè)范圍，也算是有些夸大，畢竟，目前我所見(jiàn)到的，只有小月一個(gè)人。但我相信這個(gè)范圍，在以后一定會(huì)無(wú)數(shù)倍擴(kuò)大。恩，或許，那時(shí)他們每人插的刀會(huì)太多了。
你知道么？修，你的言談間的，總是徜徉著一種特殊的'物質(zhì)。它會(huì)讓人不得不正視它，且常讓我撲哧一笑。為此，我媽常常會(huì)揪出我，說(shuō)教我一番呢。也許，你天生就有一種渲染他人情緒的魔力吧。
讓我很尷尬的一點(diǎn)是，我對(duì)于你的生日是在哪一天依然很模糊。你的生日是在大年初二這個(gè)說(shuō)法，還是我從林樂(lè)那里問(wèn)來(lái)的。他在回答我的同時(shí)，卻也回了我兩個(gè)句號(hào)。我問(wèn)他是什么意思，他卻回答我說(shuō)沒(méi)意思，著實(shí)讓我囧然。
還記得那句話(huà)么，幻燈片里寫(xiě)著的那句話(huà)：我們的記憶由此刻開(kāi)始讓你銘記。以后的每一個(gè)晨晷，都將會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)你我的名字、形式，每一個(gè)故事都將會(huì)定格在記憶中，盡管那個(gè)故事很簡(jiǎn)單，不需要再添任何筆畫(huà)。
恩，最后祝福你生日快樂(lè)！happy birthday！要天天快樂(lè)哦！同時(shí)，將六子的祝福語(yǔ)送給你：新年快樂(lè)！今年快樂(lè)！
記于延遲了許久的初六。
小學(xué)生作文 篇3
過(guò)年啦！過(guò)年啦！走親訪(fǎng)友、拜年送禮必不可少。這不，大年初二，我們?nèi)逸d著一車(chē)子的香煙、老酒、水果、牛奶……去外婆家拜年。一到外婆家，大包小包拎進(jìn)屋，攤在桌子上。
“媽媽?zhuān)乙赃@個(gè)！我要吃這個(gè)！”我的安安妹妹晃著蘑菇頭，用手指著一箱八寶粥，大聲叫著。姑姑趕忙走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)不能吃的，要去拜年做客用的哦�！薄安恍校揖鸵赃@個(gè)！”安安繼續(xù)大叫。姑姑見(jiàn)跟她講道理沒(méi)用，就用騙：“這是老酒，辣的，不能吃的。”一邊說(shuō)一邊還做出舌頭被辣得斯哈斯哈的樣子�？墒�，這小鬼精得很，圖片上畫(huà)著八寶粥的`樣子，她早識(shí)破了：“不要，我要吃，我要吃……”安安大哭起來(lái)。姑姑只好一把拎起八寶粥放到房間藏起來(lái)，任由安安大哭。
不一會(huì)，安安拿起一包豬肉鋪，拆開(kāi)啃了兩口，把豬肉鋪扔在桌上。再跑去拆了一盒牛奶，喝了兩口也扔在桌上。接著拆了一包餅干，吃了一片，又把餅干扔在桌上……一上午下來(lái)，安安拆了不少東西，可是真正吃完一樣都沒(méi)有。就像外婆說(shuō)的：“拆來(lái)拆去，吃個(gè)一半�！�
到了中飯時(shí)間，大家都圍著圓桌坐下來(lái)，誰(shuí)知安安哧溜跑進(jìn)樓梯間里拎出一箱“六個(gè)核桃”，嗲嗲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙赃@個(gè)！”大家都哈哈大笑起來(lái)。姑姑一把奪下“六個(gè)核桃”趕緊找地方藏�！斑@個(gè)辣的，不好喝的�！惫脣尯逯舶�。安安才不吃這一套，一邊追著姑姑，一邊哭喊：“媽媽?zhuān)悴荒苓@樣的，媽媽?zhuān)悴荒苓@樣的……”外婆看不下去了，發(fā)話(huà)了：“讓她拆了，讓她拆了……”于是，一桌的人都亂成一團(tuán)。這箱“六個(gè)核桃”是逃不過(guò)被拆開(kāi)的命運(yùn)了，最后桌子上又多了一瓶沒(méi)喝完的“六個(gè)核桃”……
哎，這個(gè)小安安，好奇心真強(qiáng)，見(jiàn)什么都想拆開(kāi)來(lái)看看，嘗嘗，真是一個(gè)“小拆魔”。正好過(guò)年，家里零食多，要不是姑姑藏得快，恐怕現(xiàn)在所有零食都已經(jīng)被拆了。
小學(xué)生作文 篇4
秋天來(lái)了，可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃也來(lái)給我們送禮物了！ 秋風(fēng)娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來(lái)到果園的蘋(píng)果樹(shù)下，給蘋(píng)果穿上了半紅辦綠的衣服；她又來(lái)到了梨樹(shù)下，給梨穿上了黃色的衣服；她又來(lái)到了石榴樹(shù)下，給石榴穿上了火紅的衣服，美得它張開(kāi)嘴直笑，她又來(lái)到了……。霎時(shí)，果園里散發(fā)出撲鼻的香味兒。您看，水果們接二連三地從樹(shù)上跳下來(lái)，在地上打滾兒，好像是逗著人們吃它呢！這不，剛咬一口，就覺(jué)著甜滋滋的.，真好吃！ 秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林。秋風(fēng)一吹，楊樹(shù)的葉子“唰唰”地落下來(lái)了；楓葉看見(jiàn)秋風(fēng)娃娃來(lái)了，急忙把綠色的頭發(fā)染成了紅色的，讓人們觀賞…。。 秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了院子里。只一吹，趙奶奶家的紅掌花開(kāi)了，花的形狀一串一串的，像無(wú)數(shù)個(gè)小米粒聚集在一起，附著在花枝上�？拷臅r(shí)候，就有一股很濃的米酒味兒撲鼻而來(lái)；王奶奶家的一串紅也開(kāi)了，像是祝愿我們?cè)鹤永锏娜思壹t紅火火過(guò)日子…… 秋風(fēng)娃娃還來(lái)到了我家，她隨和煦的陽(yáng)光一起落在了我的身上，溫暖中夾著一絲清涼感覺(jué)，像媽媽的手撫摸著我的臉頰！ �。∵@就是秋風(fēng)娃娃帶給我們的禮物！
小學(xué)生作文 篇5
突然， 我眼前一睜，我真的被睜住了。我打開(kāi)窗戶(hù)，看到那綠茵茵的小草在剛被種下花的花盆里抽出了嫩綠嫩綠的小芽。
冬天，應(yīng)該是萬(wàn)物枯零的季節(jié)，是只有生命力非常頑強(qiáng)的植物才能生存下來(lái)、才能長(zhǎng)年青綠。小草，那么嬌嫩、那么可愛(ài)、綠的發(fā)亮．出現(xiàn)在，現(xiàn)在是已經(jīng)證明春天快要來(lái)臨嗎？不，不是的，現(xiàn)在才剛進(jìn)入初冬
這證明冬天也是有生命的'呀！也證明了草比任何東西都渴望生命．無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能生存下來(lái)．
小學(xué)時(shí)候教學(xué)樓對(duì)面拆房子遺留下了許多石頭，其中有一快最大，因?yàn)閬?lái)不急搬走而留了下來(lái)．有一次，我的心情感到郁悶，走到對(duì)面那快大石頭旁去散步發(fā)現(xiàn)石縫里居然長(zhǎng)出小草來(lái)，雖然小，但是依然很綠．
是的，我們無(wú)論在什么情況下，都要學(xué)習(xí)小草，不輕言放棄希望，我們要好好的活下去，要活的精彩、活的有趣．哪怕是幾年，幾天也是一樣．
小學(xué)生作文 篇6
“我不想長(zhǎng)大”這句話(huà)我都記不清我究竟說(shuō)過(guò)幾遍了，至少多到連我自己都嫌我啰嗦。
我真不知道長(zhǎng)大有什么好處。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，成長(zhǎng)就是失去的過(guò)程。
人一旦長(zhǎng)大，思想就會(huì)變得復(fù)雜。一個(gè)個(gè)都變成了“哲學(xué)家”，——他們可以把沒(méi)有內(nèi)涵的圖文說(shuō)的含有很深的道理——一個(gè)個(gè)都“聰明絕頂”呢!正因?yàn)樗鼈兲^(guò)聰明，所以有很多東西的純真的、美好的一面他們都無(wú)法欣賞到。這不是太可惜了嗎?所以，我才不要長(zhǎng)大呢!
人一旦長(zhǎng)大，思想就成熟了，科學(xué)了。這樣一來(lái)，他們就會(huì)認(rèn)為那一篇篇引人入勝的通話(huà)是華而不實(shí)的謊言。他們會(huì)丟棄他們童年的美夢(mèng)，會(huì)丟棄想像的力量變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。我難以想象我不會(huì)幻想不現(xiàn)實(shí)的東西的日子將會(huì)變得怎樣，但我知道那一定比讓我在地獄里生活還要痛苦。所以，我才不要長(zhǎng)大呢!
人一旦長(zhǎng)大，就會(huì)活的很不自在——說(shuō)話(huà)要講究措辭、行為要與年齡相符、要注意不得罪上司、不要告訴別人你的真心話(huà)……像這樣束手束腳的.生活實(shí)在讓人吃不消。大人的世界好復(fù)雜，大人的心機(jī)好重好深。我平生最討厭口蜜腹劍、唯利是圖而不計(jì)感情的人�，F(xiàn)在的社會(huì)上，又有多少人不是這種人呢?(這年頭，正人君子比恐龍還稀少)我現(xiàn)在不是這種人，但將來(lái)社會(huì)風(fēng)氣會(huì)不會(huì)影響我是誰(shuí)都不能肯定的。所以我才不要長(zhǎng)大呢!
人一旦長(zhǎng)大，就會(huì)經(jīng)歷親人的老、病、死。不，我不敢也不想面對(duì)我所愛(ài)的人的死!不，我不要長(zhǎng)大!
我不想長(zhǎng)大，我要童話(huà);我不想長(zhǎng)大，我要無(wú)拘束的生活;我不想長(zhǎng)大，我要親人永存于世上。
我不想長(zhǎng)大，真的不想長(zhǎng)大!
小學(xué)生作文 篇7
讀了《水滸傳》中的《美髯公義釋插翅虎》這篇文章后我知道了本文中的主要內(nèi)容，及的性格。
文中主要講了：鄆城縣換來(lái)知縣后朱仝當(dāng)牢當(dāng)牢節(jié)級(jí)，雷橫做了都頭,一日雷橫聽(tīng)唱時(shí)與白秀英的父親吵了起來(lái)，白秀英的父親惡語(yǔ)諷刺被雷橫打得滿(mǎn)地找牙。白秀英原來(lái)與知縣是情人，看到父親挨打便去衙內(nèi)告狀，要求知縣抓住雷橫當(dāng)庭責(zé)打。雷橫被綁在賣(mài)唱的地方并剝了衣服，雷橫的`母親見(jiàn)后以便松綁一邊罵白秀英，白秀英聽(tīng)后一邊還罵一邊打雷橫的母親，這時(shí)雷橫大怒，他扯起枷照著白秀英的腦袋只打了一下便把她打死了雷橫被關(guān)進(jìn)死牢，六十天后他被押往濟(jì)州，半路上朱仝便把雷橫放了。朱仝等人回縣自首，就說(shuō)半路沒(méi)看好雷橫讓他跑了。朱仝家人又花了一些銀兩開(kāi)脫罪行。后來(lái)朱仝被分配到滄州牢城，到了衙門(mén)知府正在升堂，便把朱仝叫來(lái)細(xì)問(wèn)案情，正在此時(shí)屏風(fēng)后走出一個(gè)小孩原來(lái)是知府大人的兒子。小衙內(nèi)要朱仝抱，知府哄勸不得，只得答應(yīng)。因此朱仝每天都會(huì)帶小衙內(nèi)玩，一日朱仝帶小衙內(nèi)玩，遇見(jiàn)無(wú)用與雷橫兩人勸他上梁山泊他不聽(tīng)，便又去找小衙內(nèi)，后來(lái)才知小衙內(nèi)。被李逵殺了，無(wú)奈之下朱仝上了梁山泊。
讀了這篇文章我知道了雷橫是個(gè)孝子，朱仝是一個(gè)重情義之人！
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