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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-10 18:46:33 海潔 小學(xué)生作文 我要投稿

[經(jīng)典]描寫的小學(xué)生作文24篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的[經(jīng)典]描寫的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]描寫的小學(xué)生作文24篇

  描寫的小學(xué)生作文 1

  打蒼蠅,已是我義不容辭的義務(wù)了!唉,因?yàn)槲乙粫r(shí)疏忽,開(kāi)了窗戶忘了關(guān),放進(jìn)了三只蒼蠅,媽媽便命令我立即消滅它們,以“戴罪立功”。

  無(wú)奈,我拿著蒼蠅拍在屋內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找目標(biāo)。突然,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)在我眼前飛了過(guò)去。目標(biāo)出現(xiàn)啦!我急忙追著它滿屋亂跑。終于,小家伙停在了臥室的雙層玻璃之間。哈哈,我把窗戶一關(guān),它就成了甕中之鱉,再也出不去了。于是,我接著找另外兩只蒼蠅。找了一圈,還是在這個(gè)臥室,我又發(fā)現(xiàn)了第二只蒼蠅。它在窗戶前徘徊飛旋,好像是來(lái)尋找伙伴的。我急忙將窗戶打開(kāi),它也飛進(jìn)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只啦,太棒了!

  哈!守株待兔真是好,說(shuō)不定第三只也飛進(jìn)去了呢!

  于是,我就在窗前耐心等待。

  可第三只怎么也不來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了,回頭看看那兩只“俘虜”。咦,怎么少了一只?我便打開(kāi)窗戶去看,這下可完了,我上當(dāng)了!這只狡猾的蒼蠅居然藏在鋁合金窗框上,我剛把窗戶打開(kāi),它就“嘈”的`一下飛了出去。我急忙又把窗戶關(guān)上,心想:沒(méi)事,至少還有一只嘛!可是我沒(méi)把窗戶關(guān)嚴(yán)實(shí),最后一只蒼蠅也從窗縫逃走了。

  蒼蠅一只沒(méi)捉到,但我卻“捉”到了一個(gè)道理:貪欲不僅難以讓我得到更多,甚至連原本的也失去了。

  描寫的小學(xué)生作文 2

  我的奶奶是個(gè)樂(lè)于助人的人。

  平時(shí)大家走在路上也許都能看見(jiàn)有些窮人在路邊要錢的景象,他們沒(méi)東西吃。一天我和奶奶在路上走著,看見(jiàn)了一個(gè)趴在地上的老人很可憐,奶奶便給了幾元錢他,讓他買早飯吃。這位老人連說(shuō)謝謝,便很高興的直點(diǎn)頭。

  有一次,下大雨了,我和葉盛杰沒(méi)帶傘,奶奶來(lái)接我了,看見(jiàn)葉盛杰也沒(méi)帶,就把我的傘給了他,而我和奶奶合用一把傘,到了家,看見(jiàn)奶奶的衣服都淋濕了,這時(shí)我內(nèi)心的`說(shuō):我的奶奶真是樂(lè)于助人!

  我為有這樣的奶奶而感到驕傲和自豪!

  描寫的小學(xué)生作文 3

  今天的活動(dòng)課,我們玩貼鼻子游戲。

  游戲剛開(kāi)始,老師在黑板上畫了三個(gè)小朋友,他們長(zhǎng)得虎頭虎腦、濃眉大眼,正朝著我們微微地笑著,好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給我們貼鼻子呢?”

  同學(xué)們把手舉得高高的,都想?yún)⒓印?墒敲缮涎劬σN準(zhǔn)鼻子卻不是一件容易的事情,我剛舉起手又縮了回來(lái),望著三個(gè)沒(méi)鼻子的小朋友畫像發(fā)呆。驀地,我竟然發(fā)現(xiàn)左邊那個(gè)要貼鼻子的地方,正巧有一條裂縫。這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)使我一下子興奮起來(lái)。于是,我又把手舉得高高的,幾乎整個(gè)身子都站了起來(lái),老師便讓我上去貼鼻子。我快步走到左邊那個(gè)頭像前,看清楚了那條縫,那個(gè)應(yīng)該貼鼻子的地方正好在這條縫的中間,我趁人不注意測(cè)試了一下,自己的鼻子正好和要貼鼻子的地方一樣高,我心里更加有底了。

  這時(shí),老師讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后又讓我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了三圈,才把“貼鼻子”分給我們。我明白現(xiàn)在我的目標(biāo)不是貼鼻子,而是要摸到那條縫。我用手指在黑板上小心翼翼地移動(dòng)著,不多時(shí),那條縫被我摸著了。我開(kāi)心極了,毫不猶豫地把鼻子貼了上去。我立刻把紅領(lǐng)巾解開(kāi)一看,不由得歡叫起來(lái):“哇!貼準(zhǔn)了,真棒!”下面也響起了熱烈的掌聲。再看別人,他們有的'鼻子貼在耳朵上,像戴了耳環(huán);有的把鼻子貼在嘴上像個(gè)丑八怪,引起了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。

  貼鼻子的游戲結(jié)束了,可留在我心里的不僅是一份喜悅,更多的是給了我一份平時(shí)善于觀察、勤于思索的空間……

  描寫的小學(xué)生作文 4

  今天陽(yáng)光明媚,在王老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)⒂^一品南庭小區(qū)。

  一品南庭是花園式的園林小區(qū) 。座落在南外南北三號(hào)干道旁。南鄰文體廣場(chǎng),北臨汽車南客站,東臨雷間鋪公園,西接環(huán)城路三號(hào)干道。

  今天下午兩點(diǎn)多鐘,我們從學(xué)校出發(fā),走了大概15分鐘,就來(lái)到一品南庭。在廣場(chǎng)中間,看到兩邊各有5座花壇;▔锓N著高大的桂花樹(shù),還有開(kāi)得正艷杜鵑花。廣場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大,廣場(chǎng)有十分平坦。

  沿著中間過(guò)道,就來(lái)到石梯底部,兩邊有兩尊石獅子,金黃色。 有一尊獅子張開(kāi)血盆大口,仿佛是在說(shuō):“你是不是這里的主人,如果不是,我就會(huì)咬你!”還有一尊獅子在閉目養(yǎng)神,仿佛在護(hù)著肚子里的小寶寶。旁邊兩個(gè)水池的中央有四個(gè)噴水籠頭,上方還有兩頭大象,白色的象牙,灰色的皮膚,兩只耳朵像蒲扇一樣,十分美觀。

  爬上16步臺(tái)階,就來(lái)到了樓梯的第一層,兩邊有盛開(kāi)的迎春花。在旁邊有幾棵蔥郁的樹(shù)木。中間是“山”字形的人造景觀。一豎就是由山層瀑布池組成的,里邊有小魚(yú)、海草,還有海星的圖案。中間是三只海豚在嬉戲的圖案。有水的時(shí)候水從上往下流動(dòng),里面的動(dòng)物好像真的在游動(dòng)。噴水池兩邊栽著鐵樹(shù)和萬(wàn)年青,預(yù)示著一品南庭四季如春!吧健弊值淖笥覂韶Q是大理石砌成的石梯,石梯的兩邊是欄桿。欄桿旁邊栽種著映山紅和桂花樹(shù),開(kāi)桂花的時(shí)候,香氣彌漫空中,讓人心曠神怡,真有點(diǎn)桂花十里飄香。

  爬上石階來(lái)到了大門,大門高達(dá)5米,長(zhǎng)達(dá)20米,中間的門洞最大,像字母“n”。門洞里沖出四匹馬,有白色、橙色、黑色、灰色的套著馬車。中間還有一個(gè)使臣為后面的國(guó)王吹號(hào)角。后面的國(guó)王在馬車上愜意的`坐著。國(guó)王的后面還有五個(gè)穿著白色衣服,長(zhǎng)著翅膀的天使。有的端著水果,有的拿著國(guó)王穿的衣服,有的在往池里尿尿的。國(guó)王的待遇真好!

  進(jìn)了大門,我們來(lái)到了內(nèi)廣場(chǎng),站在廣場(chǎng)看見(jiàn)了一幛幛高樓拔地而起,像筆直的松樹(shù),像新生的竹筍,像高大的巨人。高樓腳下是一大片花壇,花壇里小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。沿著石梯就來(lái)到了游泳池,游泳池像“8”字形,旁邊就是琴臺(tái)瀑布,飛流直下,好像是有人在彈琴,叮叮咚咚,十分悅耳。

  啊,我們的家鄉(xiāng)真美呀!

  描寫的小學(xué)生作文 5

  我家有一盆珍珠吊蘭,是媽媽從街上買回來(lái)的。我一看見(jiàn)這盆奇異的植物,就想,這個(gè)怪東西還是挺好看的嘛。

  它的葉子不像平常的植物一樣長(zhǎng)得平平的,而是長(zhǎng)得像珍珠一樣一粒一粒的,盡管它被叫做珍珠吊蘭,但我覺(jué)得它并不像珍珠,倒是像一滴滴蒼翠的水滴。只見(jiàn)它碧綠碧綠的,綠得好像有油要滴下來(lái),綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石,真是蒼翠欲滴!

  我好奇地摘下一粒,一看,葉子上還有淡淡的,透明的.一條紋。用刀子把它切開(kāi),一些汁水濺到我臉上,一看,啊,原來(lái)里面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的,很飽滿。

  這盆珍珠吊蘭不光顏色好,形狀奇異,還能凈化空氣。于是我把它放到了書(shū)桌前。每當(dāng)作業(yè)做累了,我就玩玩這盆植物,這樣就不累了,眼睛也得到了休息。

  這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的,環(huán)保的,奇異的植物!

  描寫的小學(xué)生作文 6

  “爆竹聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日、總把新桃換舊符。一轉(zhuǎn)眼間春節(jié)又到了,在春節(jié)里有許多習(xí)俗,比如:貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、收壓歲錢……,讓我們來(lái)一起來(lái)了解了解吧!

  貼春聯(lián)這幾乎是過(guò)年家家戶戶都會(huì)貼的,喜慶的大紅春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,在春節(jié)時(shí)張貼,故名春聯(lián)。春聯(lián)的來(lái)源其一是桃符。最初人們是用以辟邪,后來(lái)畫門神像木刻人形掛在門旁于桃木土上,再簡(jiǎn)化為在桃木板上寫門神名字。春聯(lián)的另一來(lái)源是春貼,古人在立春日貼“宜春”二字,后漸漸發(fā)展為春聯(lián),表達(dá)了勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。

  在我國(guó)的北方有一種習(xí)俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,即新年與舊年相交時(shí)刻。餃子就意味著更歲交子,過(guò)春節(jié)吃餃子被認(rèn)為是大吉大利。另外餃子形狀像元寶,包餃子意味著包住福運(yùn),吃餃子意味著對(duì)新的一年吉祥富裕的一種渴望。

  春節(jié)里,我們更少不了要放鞭炮來(lái)活躍一下春節(jié)時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說(shuō):相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)侯,有一只叫“年”的怪獸,每到春節(jié)的時(shí)候就出來(lái)嚇唬人,于是人們就想了個(gè)辦法,用竹筒點(diǎn)燃扔向它,竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響,嚇走了年獸,放鞭炮的習(xí)俗就這樣流傳下來(lái)了。隨著環(huán)境的污染、很多地方已經(jīng)禁止放鞭炮了,估計(jì)以后這個(gè)習(xí)俗在很多地方也就見(jiàn)不到了。

  過(guò)年收壓歲錢是我們小孩最喜歡的'事了,壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害,所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪。春節(jié)拜年時(shí),長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢放進(jìn)紅包分給晚輩,壓歲錢就可以壓住祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以健康吉利、平平安安度過(guò)一歲。

  春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多,它豐富了我們的知識(shí),拉近了人們的距離。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們一起去了解它們吧!

  描寫的小學(xué)生作文 7

  爺爺年事已高,但他整天嘻嘻哈哈的像個(gè)調(diào)皮的孩子,大家都叫他“老頑童”,他一點(diǎn)兒也不在乎,照樣我行我素。

  奶奶經(jīng)!坝(xùn)斥”爺爺:“都這么大歲數(shù)了,老胳膊老腿了,就別那么貪玩了,要是閃著腰,扭著腿就麻煩了!”爺爺可不在乎奶奶的“嘮叨”,照樣每天天不亮就起床,倒背著手提著拖鞋,光著腳丫在大院里溜達(dá),大家見(jiàn)了他都問(wèn):“老焦,你這是練什么功夫呢?”“我正在練自創(chuàng)的足療健身功呢!”爺爺自豪地說(shuō)。別著爺爺老胳膊老腿的,可一說(shuō)到玩,他就來(lái)精神了,什么跳繩啦,打羽毛球啦,踢毽子啦,樣樣都不在話下。爸爸總是擔(dān)心地“埋怨”爺爺:“您都這么一大把的年紀(jì)了,就別整天蹦蹦跳跳的了!”可爺爺哪管這些!盎畹嚼,玩到老”是爺爺?shù)目陬^禪。這不,今天是星期天,爸爸媽媽陪著奶奶出去購(gòu)物了,家里就剩下我們爺孫倆兒,這下我們可自由了,玩什么好呢?爺爺問(wèn)我:“你愿意玩爺爺小時(shí)候的導(dǎo)彈游戲嗎?’“當(dāng)然愿意了!”我積極響應(yīng)。在爺爺?shù)恼{(diào)度下,我快速地翻出一張舊照片貼到墻上當(dāng)“靶子”,撿來(lái)一堆石子,我和爺爺輪流往靶子上“投彈”。

  “擊斃了一個(gè),又擊斃了一個(gè),太好了!”正在我們得意忘形的時(shí)候,被擊中的.“靶子”上出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿!叭堑溋!”爺爺嘀咕道。我玩得正高興,還沒(méi)等他說(shuō)完,一顆軟彈又投了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲果汁四濺,隨后從墻上慢慢地流出了紅色的“血液”,原來(lái)是一個(gè)西紅柿被我當(dāng)成導(dǎo)彈投了出去。這下可真成了搗蛋了!霸趺崔k呢?還是三十六計(jì)走為上!蔽液蜖敔斂焖俚爻冯x了“陣地’、等我們回來(lái)時(shí),奶奶正在家里大發(fā)雷霆呢。我和爺爺一陣壞笑。奶奶當(dāng)然知道是我們倆干的好事,可她也拿我們沒(méi)辦法,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了。

  描寫的小學(xué)生作文 8

  說(shuō)到三孔,哈哈,不知道三孔是什么東西了吧,接下來(lái)我就和你說(shuō)說(shuō)吧。三孔是山東省曲阜市的孔府、孔廟、孔林。

  先說(shuō)孔府吧。我剛開(kāi)始不知道孔府是孔子的住處,后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)才知道?赘锩婧么蟀 @锶龑油馊龑,看得我眼花繚亂,我最喜歡的是孔子家的后花園,有好幾百米寬呢。

  看完孔府,接著來(lái)說(shuō)說(shuō)孔廟吧?讖R這是蔚為壯觀,廟里共有九進(jìn)院落,有殿、堂、壇、閣460多間,門坊54座,是一座龐大的`建筑群。

  最后就是孔林了。我猜是孔家的森林。結(jié)果時(shí)孔家人死后埋葬的地方。導(dǎo)游說(shuō):墓碑是平的埋的是平民;有一點(diǎn)彎的,是小官;彎大點(diǎn)的是大官;上面雕龍的是皇帝的親戚。

  現(xiàn)在知道三孔是什么了吧。這里面名勝古跡可多了,還是請(qǐng)你們自己去走一走,玩一玩吧。

  描寫的小學(xué)生作文 9

  古人說(shuō):“登泰山而小天下!爆F(xiàn)在的人也對(duì)泰山贊不絕口,說(shuō)它高大、雄偉,代表著北方的“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領(lǐng)略泰山的'“雄”。

  夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說(shuō)有多美麗了。

  午夜12點(diǎn),我和父親坐車從山腳下到中天門。又過(guò)了一段時(shí)間,我們穿過(guò)幾座小山包,開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無(wú)比。我知道,過(guò)了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂(lè)了,興奮地拉著父親沖了上去。

  爬了不久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽(tīng)使喚了,沒(méi)走兩步,就要休息一下,我想:現(xiàn)在退還來(lái)得及,照這樣走走停停,什么時(shí)候能爬上去?到了山頂,也有氣無(wú)力了?苫仡^一看,游人如織,他們不都是來(lái)挑戰(zhàn)泰山的嗎?想到這兒,我靠進(jìn)了欄桿,用手抓住,應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動(dòng),只好慢慢地挪動(dòng)著步子,實(shí)在不行了,就坐在石頭上。

  登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當(dāng)!爬呀爬,4點(diǎn)多鐘,我到了南天門。回頭一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì)兒,我登上了玉皇頂——我成功了!

  月夜登泰山,給我留下了啟示。

  描寫的小學(xué)生作文 10

  一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹(shù),還有許多叫不出名來(lái)的樹(shù)、花,把廈門裝點(diǎn)得格外妖嬈多姿。

  但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍(lán)的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂(lè)的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的'鼓浪嶼沙灘。

  還沒(méi)見(jiàn)到大海,我就已經(jīng)聽(tīng)到了沙灘上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見(jiàn)狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來(lái)到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著向我們奔來(lái),剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像頑皮的孩子。這時(shí),又一浪打來(lái),“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時(shí),一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過(guò),卷起了一個(gè)大浪,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂(lè)得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺(jué)咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙灘上我們快樂(lè)地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂(lè)!

  描寫的小學(xué)生作文 11

  她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來(lái)會(huì)露出兩只尖尖的小虎牙,像可愛(ài)的'“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非?蓯(ài)。

  她對(duì)人非常熱情。中午在食堂吃飯時(shí),她總是積極主動(dòng)地幫朋友們買水喝。只見(jiàn)她飛快地沖下樓,勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來(lái),又沖上了樓,這時(shí)她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂(lè)此不疲。

  她畫畫非常好。剛開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)美術(shù)科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當(dāng)時(shí)還半信半疑:就她也能當(dāng)美術(shù)科代表?可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報(bào),兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來(lái)了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的超可愛(ài)的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時(shí)對(duì)她心服口服,刮目相看。

  她對(duì)班級(jí)的事情很積極主動(dòng)。要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,陳老師說(shuō)我們班也應(yīng)該有班服。那天,她為了幫全班同學(xué)訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計(jì)劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學(xué)。

  描寫的小學(xué)生作文 12

  日照碧海藍(lán)天,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃,她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親,這月中旬又如期而至。

  大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上,大姑和我們一家圍在一起吃飯,她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受:“千年銀杏樹(shù)靈性不減,劉勰才華橫溢蓋世……”說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)!澳銈冋f(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?”又賣關(guān)子。

  我是急性子,“大姑快說(shuō),什么最靚麗?”她接著很認(rèn)真地說(shuō):“在‘萬(wàn)德!瘶乔,青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕,真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初,采血車前只有幾個(gè)人,首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊……人越來(lái)越多,竟有上百人踴躍獻(xiàn)血,他們有說(shuō)有笑,美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人,要是年齡允許的話,我也一定會(huì)加入的'!贝蠊美^續(xù)滔滔不絕:“我去過(guò)東北下過(guò)江南,也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲,我為是日照人感到自豪……”

  大姑話還沒(méi)說(shuō)完,我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看,臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。“哇!弟弟也是如此的偉大!蔽乙膊蛔杂X(jué)地向爸爸伸出大拇指,心想:長(zhǎng)大了我也會(huì)的,讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。

  描寫的小學(xué)生作文 13

  因?yàn)樽罱鞖夂苎谉,我放暑假在家每天就是寫作業(yè),吃飯,看電視。姑父?jìng)兘K于看不過(guò)去了,答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。之前曾跟著家人觀摩過(guò)多次釣魚(yú),但是自己真正釣魚(yú)還真是第一次,結(jié)果可想而知,魚(yú)餌早就被吃沒(méi)了。

  姑父看我純粹是來(lái)幫人家喂魚(yú)的,就給我換了蚯蚓,看著小蚯蚓很痛苦在魚(yú)鉤上扭動(dòng)著身軀,我很不忍心在心里暗道:乖,一會(huì)兒被魚(yú)吃了就不疼了哈!換了蚯蚓果然很好用,因?yàn)轸~(yú)兒不好偷吃,哈哈!果然在我換了N次魚(yú)餌后,我終于迎來(lái)了人生的第一條被我釣上來(lái)的小魚(yú)!一條2寸長(zhǎng)的小鯽魚(yú),雖然小是小了點(diǎn),可是這不怪我啊,誰(shuí)叫我的魚(yú)竿短呢,長(zhǎng)的我也用不了。我的信心倍增,于是乎,第二條,第三條我竟然還釣上來(lái)2只小蝦。我真的太有自豪感了!不過(guò)蝦太小,還沒(méi)烤熟,就變成蝦皮了。

  沒(méi)多久,姑父那邊有大魚(yú)上鉤了,姑父溜了它許久,它才慢慢沒(méi)了力氣不再要命的`掙脫。旁邊有釣魚(yú)的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來(lái),好大的一條魚(yú)呢!姑父自然是很高興。這一趟沒(méi)白來(lái)!不過(guò)這種魚(yú)是不讓釣,而姑父又不舍得,所以我們就偷偷的把它烤了,味道還不錯(cuò)!經(jīng)過(guò)一天的垂釣,我們?cè)谔?yáng)西下的時(shí)候收桿回家了,這一次我們收獲頗豐,我釣了好幾條各種小魚(yú),有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了,好幾條大魚(yú)呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚(yú)吃!

  描寫的小學(xué)生作文 14

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)樗貏e喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。

  小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)?s到殼里,像一個(gè)膽小鬼。

  小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨,忽然?tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進(jìn)小偷了,爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看了半天,什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我跑了過(guò)去,忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚(yú)缸里發(fā)出的,我這才恍然大悟,原來(lái)是烏龜從魚(yú)缸里往外爬,爪子抓到魚(yú)缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來(lái)透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對(duì)我說(shuō): “小主人,謝謝你!

  小烏龜很可愛(ài)。寫完作業(yè)后,我就在一邊觀察小烏龜?shù)纳盍?xí)性。小烏龜有的時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的`孩子,把身體使勁舒展開(kāi)來(lái),脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  小烏龜不光淘氣可愛(ài),還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個(gè)戰(zhàn)士一樣,瞄準(zhǔn)一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。

  這就是我淘氣、可愛(ài)、聰明的小烏龜——小爬。

  描寫的小學(xué)生作文 15

  迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

  盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái),我就會(huì)敞開(kāi)懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng),F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現(xiàn)在的'風(fēng)滄?占拧5F(xiàn)在的風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。

  “指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦,剎那又感覺(jué)到了天涯淪落,隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認(rèn)為這很有靈感,它是多么的獨(dú)特。∧欠N感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。

  早秋并不是只有枯黃的,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨(dú)特的畫啊!黃葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽(tīng),手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。

  秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫是多么浪漫!我心系秋。

  描寫的小學(xué)生作文 16

  二月十九日,傍晚六點(diǎn),我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶,只不過(guò)這次沒(méi)要原味的。

  抿著酸奶靠在玻璃門邊,看著外面悄悄變紅的天,是要下暴雨了。城市的一個(gè)一個(gè)碎片從眼前劃過(guò),就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲,有些牽掛家了,不知道老媽有沒(méi)有在雨前買好菜,不知道漂亮的衣服有沒(méi)有收進(jìn)來(lái),不知道不名貴的花兒有沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)。

  眼看這個(gè)傍晚已變得爛熟透紅,就要爆發(fā),心中既是對(duì)這種稀有暮色的貪婪欣賞,又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒(méi)有喝到原味酸奶,但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對(duì)我的牽掛而起,我作為牽掛傳播的載體,能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個(gè)紅透了的世界一個(gè)滿意的微笑。

  二月二十日,傍晚六點(diǎn),我步行回家。路過(guò)復(fù)古風(fēng)小店時(shí)照例停下腳步看了看,只不過(guò)這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)心儀的手表漲價(jià)了。

  摸了摸了口袋,里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價(jià)格,又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強(qiáng)地走了,口袋里的硬幣沉沉的,叮當(dāng)叮當(dāng)響。沒(méi)事的,才漲了二十塊,很容易攢的,只不過(guò)少買一支三菱的筆,少摔壞幾個(gè)修正帶,少奔幾次黑店罷了。一輪金色的落日正對(duì)我笑,它將剩余的.笑容全給了我,而此時(shí)我正巧在向它走去。

  我還有我的小追求,我的小欲望,我是富足而幸福的。

  想到這里,我回饋給正對(duì)我金燦燦地笑著的落日一個(gè)微笑。

  描寫的小學(xué)生作文 17

  我家的庭院里有一棵老梨樹(shù)。它大約有三四層樓那么高,枝干粗壯,像我這樣的小朋友一個(gè)人是很難把它環(huán)抱住的。說(shuō)它老,是因?yàn)榘职指嬖V我,在他小的時(shí)候,梨樹(shù)就在那兒立著了,沐浴春風(fēng),頂著烈日,待到金風(fēng)送爽,它就將滿樹(shù)的香甜奉獻(xiàn)給歡騰的孩子們。

  度過(guò)了一個(gè)暖冬,本以為可以盡享春日的溫暖。誰(shuí)料今年是個(gè)倒春寒,春雨成了這個(gè)春天的主角。

  春雨柔柔,它化作煙,化作霧,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像縷縷銀絲落在老梨樹(shù)身上。盡管氣溫一直偏低,可老梨樹(shù)還是憑著它敏銳的觸覺(jué)感受到了春天的`到來(lái)。在春雨的滋潤(rùn)下,老梨樹(shù)就像抹了酥油似的漸漸變得油亮起來(lái)。它盡情地伸展著枝干,大口大口地吮吸著甘甜的雨露。它在積蓄力量,孕育希望。

  春雨綿綿,一下就是好幾天。時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而滴滴答答。前一會(huì)兒剛給老梨樹(shù)披上薄薄的輕紗,此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹(shù)身上玩起了跳水和速滑。你聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙,那是春雨在和老梨樹(shù)說(shuō)話,老梨樹(shù)呀老梨樹(shù),你快快發(fā)芽,快快發(fā)芽……

  老梨樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了,一夜之間竟冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒,漸漸地,漸漸地,就飽脹成了嫩綠色的芽?jī)骸D蔷G芽?jī)涸诖猴L(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。

  站在老梨樹(shù)下,聽(tīng)著春雨的節(jié)奏,看著歡笑的綠芽?jī),我仿佛覺(jué)得自己正和小伙伴們?cè)跇?shù)陰下嬉戲玩耍,那飽含汁水的梨呀,是多么香,多么甜啊……

  描寫的小學(xué)生作文 18

  我有個(gè)小舅舅,他中等個(gè)兒,方方的臉蛋,大大的頭,我非常愛(ài)他。因?yàn)樗看蝸?lái)都給我?guī)ФY物,而這一次我更愛(ài)舅舅了。

  那次舅舅來(lái)我家玩,我吵著要跟他下圍棋。舅舅微笑著同意了,我立刻攤開(kāi)棋盤和小舅舅比賽。

  比賽開(kāi)始了,我們緊張地望著棋盤,那一刻,仿佛時(shí)間都凝固了。我望著密密麻麻的棋子,思考著如何下。左思右想終于找到一個(gè)地方下了下去。正好我翹起下巴洋洋得意時(shí),舅舅說(shuō):“錯(cuò)了,如果我再下兩顆的話你的子會(huì)怎么樣?你不能下這里的!薄昂昧耍 蔽掖蠼幸宦。心想:好好的.一盤棋,竟然上起一堂圍棋課來(lái)了,真是的。我不是下得不錯(cuò)嘛 !剛剛舉起棋子要下時(shí),舅舅又說(shuō):“啊,又要錯(cuò)了。”“好了!”我皺著眉頭,大聲說(shuō):“你去當(dāng)圍棋老師好了!”

  接著是一段沉默,我突然意識(shí)到,小舅舅只是告訴我哪兒錯(cuò)了,并沒(méi)有什么要當(dāng)圍棋老師呀,只是我錯(cuò)怪了他。我的鼻子酸溜溜的。剛想向舅舅道歉,舅舅已經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“慧慧,你不能驕傲自大,要學(xué)會(huì)謙虛。當(dāng)你說(shuō)出這些話時(shí),我的心里很難過(guò)。舅舅知道,你的圍棋技術(shù)很不錯(cuò)了,我只想再幫你找出錯(cuò)誤,讓你成為圍棋高手!蔽液苣托牡芈(tīng)完了舅舅的話。當(dāng)然,小舅舅贏了,可我很樂(lè)意。

  因?yàn)榫司说囊环挻騽?dòng)了我的心。我忍不住撲到舅舅懷里,大聲說(shuō):“我愛(ài)你圍棋老師!”

  描寫的小學(xué)生作文 19

  我喜歡深秋,喜歡她如詩(shī)的風(fēng)韻,我喜歡深秋。

  深秋,我喜歡觀看那湛藍(lán)寂靜的海面。溫柔的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母,輕撫著蹦跳不停的海浪,引導(dǎo)它們馴服地、一排接著一排地輕擺著,仿佛它們過(guò)往那放浪任性、洶涌咆哮的野性也敵不過(guò)苦口婆心的慈母。溫馨的秋風(fēng)又仿如我最真心的知己,替我分擔(dān)痛苦、與我分甘同味;她又是最熱情奔放的女郎,不時(shí)摩挲著我的臉龐,撩動(dòng)著我的衣衫,使我的心靈掀起了一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪;偶然,它又如輕紗拂過(guò),卷起一絲絲的秀發(fā),那種擦身而過(guò)的'感覺(jué),輕得讓我察覺(jué)不到它的來(lái)去匆匆。而浪花濺濺,和著秋風(fēng)陣陣,浪花仿佛是秋風(fēng)石榴裙下的狂風(fēng)浪碟。我深深地吸了一口氣。秋風(fēng)此刻又好象是一股清幽的花香,在我體內(nèi)散播著,像是要鉆進(jìn)我的心底,才肯罷休,哪里有秋風(fēng)!它的確是位出色的演員, 。我沐浴在這千姿百態(tài)的秋風(fēng)中,壓抑多時(shí)的悲傷哀怨全都給秋風(fēng)帶走了,飄遠(yuǎn)了,蕩滌了……

  百花之斗麗,千鳥(niǎo)之爭(zhēng)鳴成了歲月的過(guò)客,取而代之的是孤寂落寞的枯樹(shù),如垂暮的老人,連葉子都枯黃了,一片片地飄落,隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。惟有那些火紅的楓樹(shù),仍能茁壯生長(zhǎng),活像是從垂死的深秋里吐出的一團(tuán)團(tuán)霍霍燒燒的火焰,是那么耀眼奪目,使我受寵若驚的眼簾也低受不了,只好拉下來(lái)。

  我默默地沉思著,陪伴著我身旁的仍是秋風(fēng)、秋葉、秋意,讓我陶醉。好一個(gè)如詩(shī)的深秋。

  描寫的小學(xué)生作文 20

  我叫美一公主,一看名字就知道我是個(gè)漂亮的女孩吧!留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),粗粗的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,白白的皮膚,這就是我——一個(gè)漂亮的小公主。

  我喜歡讀書(shū),巧虎書(shū)是我的最愛(ài)。巧虎媽媽每個(gè)月都要給我郵寄一本書(shū),有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動(dòng)物》、《食物的力量》、《人體探秘》……這些書(shū)里面的知識(shí)豐富多彩,讓我知道紙是怎么制造出來(lái)的,面包是怎么烤出來(lái)的,我還知道各種各樣的動(dòng)物,食物的分類有健康寶寶、強(qiáng)壯寶寶、力量寶寶……啊,在知識(shí)的.海洋里遨游,真是一件特別有趣的事!

  喜歡上課,當(dāng)小老師是我的最愛(ài)。我們家就是個(gè)小校園,媽媽是校長(zhǎng),我是小老師,爸爸是班長(zhǎng),爸爸和媽媽還兼當(dāng)小學(xué)生。只要是晚上睡前有時(shí)間,我就會(huì)給爸爸媽媽講課,我還會(huì)把課文編成兒歌給他們一邊跳舞,一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽(tīng)我講課,他們都夸我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),滑冰是我的最愛(ài)。我三歲學(xué)滑冰,屁股蹲兒沒(méi)少摔,有時(shí)疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場(chǎng)上自由飛翔。

  聽(tīng)了這些介紹,你一定初步了解我了吧,我還有很多很多的愛(ài)好,小朋友們沒(méi)事的話,多來(lái)我的小家坐坐吧,我會(huì)慢慢地說(shuō)給你聽(tīng),現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了,再見(jiàn)!

  描寫的小學(xué)生作文 21

  今天是舅舅的生日,早晨一大早,媽媽就打開(kāi)手機(jī)給舅舅發(fā)了個(gè)短信,隨后媽媽接到回復(fù),于是媽媽對(duì)我說(shuō):“今天是舅舅的生日,寶貝跟舅舅說(shuō)生日快樂(lè)好不好?”我說(shuō)好!于是媽媽立刻將電話撥過(guò)去,我真的接過(guò)電話,就對(duì)舅舅說(shuō)“生日快樂(lè)!”,然后跟舅舅簡(jiǎn)短對(duì)話后,還躺在床上的二姐接過(guò)電話跟我聊了幾句……

  八點(diǎn)多,爸爸醒來(lái),給大家致電,約好今日晚餐請(qǐng)全家人吃飯!舅舅當(dāng)然不愿意,說(shuō)是晚上要請(qǐng)舅姥爺吃飯!原來(lái)舅舅今天早晨就接到了在外地的'小舅姥爺?shù)碾娫,要給舅舅過(guò)生日呢!哈哈,看來(lái)舅舅人緣不錯(cuò)嘛!但是媽媽早已經(jīng)把飯店定好了!而且將舅姥爺也一并邀來(lái)!

  晚上五點(diǎn)多,大家都聚齊聚香閣餅樓!舅媽還買了一個(gè)大大的生日蛋糕呢!全家人只有大姐因上課沒(méi)能過(guò)來(lái)!我們吃的很開(kāi)心!我呢,也表現(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò),一直坐在椅子上自己吃的津津有味,都不用媽媽喂!吃飽喝足后,我就要回家,但是因?yàn)槲易钕矚g坐大姨夫的車了,所以讓我等一會(huì),我也沒(méi)有哭鬧,今天晚上表現(xiàn)的超級(jí)的棒!

  飯后,余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將,二姨和三姐將我們送到了樓上!我邀請(qǐng)二姨和三姐進(jìn)來(lái),可是他們因?yàn)闀r(shí)間太晚就是不進(jìn)來(lái)!我很疑惑的問(wèn)媽媽:“為什么二姨和萌姐不上寶貝家呢!?”媽媽跟我解釋是因?yàn)樘h(yuǎn)的緣故!

  到家之后,我又想起了媽媽過(guò)生日時(shí)給媽媽唱生日歌的事情,于是又拿出小魚(yú)玩具唱起了生日祝福歌……

  描寫的小學(xué)生作文 22

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境啊!

  我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門了,今天萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!

  想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來(lái)好輕松些。

  我走啊走啊!終于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門,我又高喊了幾聲,還是沒(méi)有人答應(yīng),我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開(kāi)門的!我的心里不免有些失望!

  但是,那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹(shù)枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個(gè)花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出芬芳的芳香,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。

  這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的`小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹(shù)抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。

  描寫的小學(xué)生作文 23

  民間有許多關(guān)于狐貍的傳說(shuō)。在人們心里,狐貍是詭計(jì)多端,狡猾透頂?shù)摹?/p>

  這里我給大家講一個(gè)關(guān)于狐貍的故事吧。一天,饑餓的烏鴉飛遍了全城每一個(gè)角落,它找來(lái)了一片肉,它舍不得馬上吃,就用嘴叼著一直飛回了家。剛到家門口,它遇到了一只狐貍,狐貍站在樹(shù)下熱情地跟烏鴉打招呼:”你好呀!烏鴉老兄。好久不見(jiàn)了,你還好嗎?“烏鴉看到狐貍主動(dòng)和他打招呼,覺(jué)得很奇怪。但想想狐貍平時(shí)對(duì)他那么傲慢,一點(diǎn)都瞧不起他,烏鴉就沒(méi)有搭理狐貍。見(jiàn)烏鴉不理他,狐貍并沒(méi)有灰心!边@幾天,咱們林子可真熱鬧啊。聽(tīng)說(shuō)要舉辦唱歌比賽呢!畫眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、小喜鵲、小八哥,它們都來(lái)了,烏鴉,你不去看看嗎?“

  烏鴉聽(tīng)了有些動(dòng)心了,剛要開(kāi)口問(wèn),就想起自己嘴里還叼著肉呢,便不作聲了。狐貍繼續(xù)說(shuō):”其實(shí)來(lái)的人再多也是瞎湊熱鬧,它們的歌聲雖然動(dòng)聽(tīng)、美妙,但是人們?cè)缇吐?tīng)膩了,一點(diǎn)兒都不新鮮了。要說(shuō)唱歌唱得好的,還應(yīng)該數(shù)烏鴉你老兄,大家都希望盡早聽(tīng)到你的歌聲呢!“烏鴉聽(tīng)到狐貍這么贊美它,心里十分高興,”那當(dāng)然。啊!“剛一張嘴說(shuō)話,嘴里的肉就掉下去了。樹(shù)下的'狐貍一口叼起那塊肉,飛快地鉆進(jìn)了樹(shù)林。烏鴉后悔極了,沖著樹(shù)林”呱呱“地叫著,那聲音別提有多難聽(tīng)了!

  雖然說(shuō)狐貍很狡猾,但它更多的是捕捉為害農(nóng)作物的田鼠和野兔們,給人們消滅很多有害的小動(dòng)物。

  描寫的小學(xué)生作文 24

  春天來(lái)到了大地,大地充滿生機(jī),當(dāng)然,我們的校園也不例外,開(kāi)滿了各種各樣、五顏六色的花朵,仿佛是個(gè)美麗的大花園。

  星期四的下午,我們參觀了這個(gè)美麗的“大花園”。

  我們首先看到的是冬青,冬青長(zhǎng)出了嫩綠色新芽;之后又看到了蘋果花,蘋果花有五片花瓣,是白色的,有股臭味,我們班的'一位同學(xué)說(shuō):“難道蘋果花是靠蒼蠅傳粉的?”老師說(shuō):“蘋果花的這股臭味是一種特殊的香味!蔽覀冇锌吹搅颂一,桃花也是五片花瓣,像個(gè)五角星,它有一種淡淡的香味,是粉紅色的;迎春花也打開(kāi)了它那金黃色的花瓣,我認(rèn)真觀察了它,它有四片花瓣,沒(méi)有香味,一串一串的,像個(gè)小喇叭,正在告訴我們春天已經(jīng)到了;雨葉梅也開(kāi)花了,是粉紅色的,有股淡淡的香味,有許多片花瓣;紫玉蘭和紫荊也開(kāi)了花,紫玉蘭花蕾形大,外紫內(nèi)白,紫荊有許多片花瓣,是淡紫色的,沒(méi)有香味,它花瓣的形狀像豆子;龍爪櫆還沒(méi)發(fā)芽,它抗煙塵及有害氣體;秋海棠也開(kāi)了花,是粉紅色的,有11片花瓣,還有濃濃的香味。

  花的形狀各種各樣,有的像小喇叭,有的像五角星;花朵的顏色也是五顏六色,有的是大紅色的,像火,有的是粉紅色的,似霞,有的是雪白色的,如雪。

  蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧。漂亮的蝴蝶在花中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花叢中采著香甜的蜂蜜。

  春天真美,我愛(ài)那漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,更愛(ài)那美麗的春天。

  我愛(ài)春天!

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