參加活動(dòng)作文（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的參加活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加活動(dòng)作文 1
休息日，我一大早就起了床，因?yàn)榻裉煳沂且孕∮浾叩纳矸萑⒓泳吧絼?dòng)物園第三屆“斑馬杯”保護(hù)動(dòng)物繪畫(huà)活動(dòng)。
八點(diǎn)之前，我到達(dá)了金老師指定的集合點(diǎn)“景山山腳”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，沒(méi)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)了集合點(diǎn)已經(jīng)有好幾位比我早到的同學(xué)。
不一會(huì)兒，大家都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，金老師帶領(lǐng)著大隊(duì)伍步行向山上移，天下著蒙蒙細(xì)雨，我們有的打著雨傘，有的'穿著雨衣，雖然山路有點(diǎn)滑，行走起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但一想到步行上山是最低碳最環(huán)保的行動(dòng)時(shí)，大家都不約而同地堅(jiān)持著慢慢向動(dòng)物園靠近！
將近步行四十分鐘左右，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)“景山動(dòng)物園”。門(mén)口聚集著參加活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻。動(dòng)物園工作人員給大家分發(fā)了一個(gè)編號(hào)卡，就這樣一百來(lái)位小朋友在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)入了活動(dòng)的繪畫(huà)階段。
“小記者們先留下來(lái)，我還有話(huà)說(shuō)。”金老師拿著話(huà)筒大聲地說(shuō)著，原來(lái)她是給我們小記者布置任務(wù)來(lái)著�！笆紫龋銈円ゲ稍L一下不是小記者的活動(dòng)參與者，問(wèn)問(wèn)她們對(duì)景山動(dòng)物園的了解。其次去采訪動(dòng)物園飼養(yǎng)員，向他們了解有關(guān)動(dòng)物的環(huán)保知識(shí)，至少要了解二種動(dòng)物。希望大家多多去采訪，完成我們小記者的任務(wù)”。
步行上山、采訪、繪畫(huà).....這個(gè)活動(dòng)我最喜歡的是動(dòng)物寫(xiě)生！我喜歡動(dòng)物，什么動(dòng)物也想畫(huà)，可是腦子里總是會(huì)跳出這樣一句話(huà)：當(dāng)然可以畫(huà)別的動(dòng)物，但這是“斑馬杯”呀！斑馬才是主角，應(yīng)該畫(huà)斑馬！于是，我急速地找到了斑馬所在的地方。
首先我鉛筆把斑馬形狀輕筆細(xì)描地鉤了出來(lái)，再慢慢地細(xì)致化，當(dāng)我把斑馬身上的紋路畫(huà)上后，幾位少美校的哥哥也過(guò)來(lái)為我鼓掌，說(shuō)我畫(huà)得太好了。太激勵(lì)了！
金老師組織的活動(dòng)真好，下次有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加，不管是刮風(fēng)還是下雨。
參加活動(dòng)作文 2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界變成美好的人間。
提起2月14日，大家一定知道是情人節(jié)。雖然情人節(jié)與我們小學(xué)生沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，但2015年的2月14日，我卻也過(guò)得與眾不同。
這一天的一大早，身為紅十字會(huì)志愿者的媽媽帶著我來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)參加募捐活動(dòng)。這次的募捐活動(dòng)是為了幫助一個(gè)7歲的小女孩----顧思羽而籌備的。聽(tīng)紅十字會(huì)的志愿者們說(shuō)：小思羽才上一年級(jí)，就不幸患上了再生障礙性貧血（極重性），現(xiàn)已住院搶救。但70萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一筆天文數(shù)字，壓得小思羽一家喘不過(guò)氣來(lái)。
聽(tīng)到這里，我真替這一家人著急，心想著自己是不是也該為他們做些什么。于是二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地走到捐款箱旁，將身邊所帶的200元全捐了出去。
捐完款，看著志愿者們忙的熱火朝天的模樣，我也不想閑著，主動(dòng)擔(dān)起一份任務(wù)——分發(fā)愛(ài)心宣傳單。
我捧著愛(ài)心宣傳單，沿著馬路走著，遇上一個(gè)人就發(fā)上一張，不放棄從我身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人。轉(zhuǎn)了幾個(gè)大圈，我早已渾身冒汗，氣喘吁吁。但我堅(jiān)信，我多發(fā)出一張宣傳單，也許就會(huì)多一個(gè)人出一份綿薄之力，小思羽就會(huì)多一份希望。想到這兒，我又精神百倍，走起路來(lái)更有力了……
回到募捐現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)在紅十字會(huì)志愿者的.帶領(lǐng)下如火如荼地進(jìn)行著。悠揚(yáng)的歌聲：“只要人人都先出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”在廣場(chǎng)上空循環(huán)回蕩著，過(guò)路的路人也都停下腳步，上前獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
一方有難，八方支援。我想：一個(gè)人的力量雖然是微薄的，但只要大家一起幫忙，向困難者伸出援助之手，就會(huì)戰(zhàn)勝困難。
朋友，讓我們珍惜人間美好，珍貴的東西——愛(ài)！學(xué)會(huì)博愛(ài)，愛(ài)所有愛(ài)我的人，愛(ài)所有我愛(ài)的人，愛(ài)所有身邊的人，愛(ài)世間萬(wàn)物。愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，因?yàn)椤髳?ài)無(wú)疆。
參加活動(dòng)作文 3
很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)南外有一個(gè)無(wú)人售報(bào)活動(dòng)，但這個(gè)活動(dòng)并不如學(xué)生會(huì)競(jìng)選那么激烈刺激，更不如“午間旋律”那么深入人心，也不像到哪個(gè)敬老院看老人那么被宣傳，所以對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)在南外很少引人注目。以往，我只是每學(xué)期買(mǎi)幾份報(bào)紙給這個(gè)活動(dòng)捧捧場(chǎng)。但是自從上個(gè)星期以后，我的想法就不一樣了。因?yàn)槲乙沧隽艘换責(zé)o人售報(bào)的管理員。
國(guó)慶前，我接受了無(wú)人售報(bào)的任務(wù)后，就開(kāi)始琢磨如何把這項(xiàng)不起眼的活動(dòng)完成的更好一些。從前我看別人準(zhǔn)備的輕輕松松，也以為這份工作沒(méi)什么大不了的，當(dāng)自己真正地進(jìn)入這個(gè)角色后，就覺(jué)得這份任務(wù)千頭萬(wàn)緒，讓大家看好報(bào)，又要不賠本賺吆喝，還必須經(jīng)過(guò)周密的.準(zhǔn)備。
首先是進(jìn)貨。進(jìn)的報(bào)紙的數(shù)量和品種十分重要：少了別人會(huì)買(mǎi)不到自己想看的報(bào)紙，多了又會(huì)賣(mài)不完，雖然可以把賣(mài)剩下的報(bào)紙退回報(bào)攤，但是終究還是太浪費(fèi)了。對(duì)于這一點(diǎn)，我們對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查。注意前一天報(bào)紙的售量。如果有一種報(bào)紙一份都沒(méi)有賣(mài)出去，那么明天就少進(jìn)這種報(bào)紙。相反，如果哪種報(bào)紙供不應(yīng)求，那么明天就多進(jìn)這種報(bào)紙……
第二個(gè)要注意的是每節(jié)課下課對(duì)報(bào)紙的整理。有的時(shí)候有的同學(xué)在無(wú)人售報(bào)架那里看報(bào)紙，但是因?yàn)橛惺裁醇笔�，沒(méi)有來(lái)得及將報(bào)紙整理好就走了。這些報(bào)紙通常都是散亂的。所以每節(jié)下課都要花一段時(shí)間整理。雖然可以把賣(mài)剩下的報(bào)紙退還給店主，但是如果報(bào)紙散成一堆，或是皺皺巴巴，也會(huì)遭到店主的拒退。記得周三那天，因?yàn)閳?bào)紙被揉成一團(tuán)，我們賠了4塊5毛錢(qián)。所以，對(duì)報(bào)紙的整理還是很重要的。
最后，就是就是不能賠本賺吆喝。堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)。我們還賣(mài)一些參政消息之類(lèi)的小報(bào)，這些小報(bào)一次能賺2到3毛錢(qián)，那幾天我們還賺了2塊多錢(qián)。
當(dāng)然，我們的這個(gè)無(wú)人售報(bào)活動(dòng)的目的不是為了賺錢(qián)，而是為了我們的同學(xué)們能在學(xué)校的生活中更多的了解國(guó)內(nèi)外的新聞大事，更希望同學(xué)們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，鍛煉自己，能讓自己的素質(zhì)得到更好的提升。
參加活動(dòng)作文 4
8月14日，燦爛的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)杭州城，我和爸爸媽媽一起去浙江美術(shù)館參加杭網(wǎng)小記者組織的畫(huà)畫(huà)活動(dòng)。
浙江美術(shù)館的一樓是書(shū)法展覽，二樓是油畫(huà)展覽和書(shū)店，三樓是繪畫(huà)區(qū)。我直奔繪畫(huà)區(qū)，找到位置，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。這幅畫(huà)的是一間漂亮可愛(ài)的農(nóng)家小屋，屋子邊上有羊圈，里面有幾只羊在悠閑地散步吃草；一株株蔬菜、農(nóng)作物挺立在菜園中，看上去十分精神；花圃中的鮮花茁壯生長(zhǎng)，到了春天的時(shí)候就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放；果園里，果樹(shù)上的果子香飄千里，個(gè)頭也很大，看上去很誘人；魚(yú)塘中的水十分清澈，有許多魚(yú)兒歡快嬉戲，一張椅子放在塘邊。最讓我哭笑不得的是，爸爸拿起畫(huà)看后第一句話(huà)卻是“這條狗畫(huà)得不錯(cuò)”，我心中的疑惑油然而升，我可沒(méi)畫(huà)過(guò)狗啊，順著爸爸指點(diǎn)的手一看，我又好氣又好笑，這哪是狗呀，明明是椅子嘛！但仔細(xì)一看，確實(shí)有點(diǎn)象狗。我靈機(jī)一動(dòng)，心想，或許換成狗更好，于是我就把椅子改動(dòng)成了狗。那條狗靜靜地守在門(mén)前，那神情好象在說(shuō)：“未經(jīng)主人同意，休想進(jìn)門(mén)一步！”。
另一個(gè)活動(dòng)是在鐵盒上描繪。畫(huà)什么好呢？看著專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的小朋友們，我想到了題材：畫(huà)四個(gè)身體形態(tài)各不相同的'小人兒。我先用鉛筆勾勒了一個(gè)在散步的“微笑小人”，除了眼睛和嘴，其余地方都涂上了白色，一個(gè)小人兒就完成了！我又畫(huà)了給病人送東西的“愛(ài)心小人”，在看書(shū)的“快樂(lè)小人”，還有可愛(ài)的“發(fā)怒小人”。當(dāng)我把罐子拿起來(lái)端詳時(shí)，總覺(jué)得少了些什么，哦，還要在罐子上寫(xiě)上“小人兒”！就這樣，一個(gè)作品完成了！感覺(jué)這個(gè)鐵盒一下子好像有了生氣。
我接著又參觀了書(shū)法展覽和油畫(huà)展覽，都引人入勝。杭州真是一個(gè)藝術(shù)氣息很濃的城市，不然怎么會(huì)有這么好的美術(shù)館，這么好的活動(dòng)呢！
參加活動(dòng)作文 5
那一天是星期三，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了體驗(yàn)地震、臺(tái)風(fēng)、包扎傷口等體驗(yàn)活動(dòng)。
老師先帶我們?nèi)ド炫_(tái)那里學(xué)習(xí)怎么包扎傷口，同學(xué)都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示范，只見(jiàn)她先拿一塊紗布放在膝蓋上，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完三圈后，再把剩下的紗布塞到綁好的紗包里，這樣就包扎好了。姐姐讓我們自己試試。在我包扎到一半時(shí)，已經(jīng)有人包扎好了，姐姐問(wèn)他：“你這么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答說(shuō)：“那是因?yàn)槲医?jīng)常玩《絕地求生》這個(gè)游戲，游戲過(guò)程中經(jīng)常會(huì)被別人打掉一些生命值，就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時(shí)，我就會(huì)看見(jiàn)游戲里面是如何包扎傷口的，所以我才能包扎得這么快。”等所有同學(xué)都體驗(yàn)完包扎傷口，老師讓我們自由體驗(yàn)。
我先去體驗(yàn)怎么在火災(zāi)里逃生。進(jìn)去的.時(shí)候，我深吸一口氣，彎著腰，手拄著棍子進(jìn)去了。誰(shuí)知里面一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我在里面像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，根本分不清東南西北。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的洞，我以為要鉆進(jìn)去了。剛要鉆的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一點(diǎn)紅色的光亮。我走過(guò)去一看，出口居然在那里。體驗(yàn)完火災(zāi)逃生，我又去體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)，拿了一副3D眼鏡，找了一個(gè)地方站好就看著電視。體驗(yàn)開(kāi)始了，我被風(fēng)吹得左搖右晃，這還不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是澆水口。我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了“落湯雞”了。這時(shí)，我剛想去下一個(gè)體驗(yàn)地點(diǎn)時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不但玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)。真希望學(xué)校多組織一些這樣有意義的活動(dòng)！
參加活動(dòng)作文 6
自從我參加了長(zhǎng)河小學(xué)及我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)為我們舉行的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)后，我的生活獨(dú)立性有了極大的轉(zhuǎn)變。
平時(shí)，我起床后都是不疊被子的。不是不想疊，而是不會(huì)疊。但在去長(zhǎng)河小學(xué)的第一天，那里有專(zhuān)門(mén)為我們軍訓(xùn)的老師，教了我們?cè)鯓盈B被子和鞋怎樣擺放……讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí)�，F(xiàn)在，我每天起床后，第一件事就是折疊被子，把床整理得規(guī)規(guī)矩矩的`，每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我把被子折疊好后，都會(huì)豎起大拇指夸我：“去實(shí)踐活動(dòng)3天真是沒(méi)有白去呀！花的那一百二十元錢(qián)，也真是沒(méi)白花呀！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。
對(duì)了，告訴你們一個(gè)秘密，我以前和同學(xué)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，只和一些耍的好的同學(xué)玩，不和那些平時(shí)和我從不大說(shuō)話(huà)的同學(xué)來(lái)往。但自從通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)后，我的好朋友越來(lái)越多了，和我打過(guò)交道的同學(xué)，都說(shuō)我是一個(gè)團(tuán)結(jié)、有禮貌的人，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我一句壞話(huà)。因?yàn)�，我的人格品牌已�?jīng)在他們心中打得非常好了！幾乎上每個(gè)同學(xué)都是我的好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長(zhǎng)河那個(gè)活動(dòng)基地，不然，以我原來(lái)的性格到現(xiàn)在我的好朋友恐怕也是寥寥無(wú)幾吧！
從這兩件事例中，我就認(rèn)為去了長(zhǎng)河實(shí)踐活動(dòng)基地后，自己變得獨(dú)立自主，變得能和同學(xué)們有好相處了，朋友也變得越來(lái)越多了。我把以前的那些壞毛病，通通毫不猶豫地扔進(jìn)了垃圾筒，把那些好習(xí)慣從這次活動(dòng)中學(xué)了回來(lái)�，F(xiàn)在，我有那么多朋友，感覺(jué)自己是一個(gè)特別幸福的人，改正了以往的缺點(diǎn)，我的人格也得到了升華。當(dāng)然，我不會(huì)驕傲。我會(huì)更加汲取他人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，就像這次活動(dòng)中的一句口號(hào)——“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)！”我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，我會(huì)把它深深的印在心中！
參加活動(dòng)作文 7
今天我和爸爸媽媽要去參加一個(gè)拓展活動(dòng)，與同學(xué)們一起游戲。汽車(chē)顛簸了兩小時(shí)，總算到了目的地——古松山莊。
只見(jiàn)這里地勢(shì)空曠平坦，但四周環(huán)繞著山和樹(shù)林，遠(yuǎn)處就是片大草地。教練姓顧，整隊(duì)的時(shí)候用大嗓門(mén)吼來(lái)吼去好不威風(fēng)，但他那和藹的眼神卻反映出他是個(gè)親切又幽默的人我們進(jìn)行了熱身，分了隊(duì)，然后就直入一個(gè)游戲主題，高空斷橋。在八米高的`空中有兩段橋，我們需要做的就是跳過(guò)去。一開(kāi)始前面的人很順利，我也熱血沸騰、躍躍欲試。到我了。我小心地沿梯子往上爬，很快就來(lái)到了平臺(tái)上。
然而不上不知道，一上嚇一跳。我感覺(jué)柱子在抖，聯(lián)動(dòng)著橋在抖，安全繩在抖，人更在抖。不過(guò)當(dāng)下也沒(méi)退路了，我顫顫巍巍地挪到了橋的盡頭，木板很窄，當(dāng)然就不能自在地走路。耳畔是同學(xué)們此起彼伏的鼓勵(lì)聲，我沉住氣，緊握安全繩，沒(méi)怎么猶豫就向?qū)γ嫒σ槐�。�?dāng)我緊張地大腦空白時(shí)，腳下已傳來(lái)堅(jiān)實(shí)的觸感，底下又傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跪在了另一邊。我站起來(lái)，心中的恐懼都跟被太陽(yáng)照耀的冬雪般融化不見(jiàn)了。我歡呼一聲從橋上跳了下來(lái)，接下來(lái)就吃著零食，給后面的同學(xué)加油了，心中一陣愉悅。
下午我們玩了通天塔，雖然中間倒了好幾次，最終還是圓滿(mǎn)成功。然后還有四項(xiàng)目的比拼，一陣下來(lái)我已筋疲力盡，篝火晚會(huì)上的兔子舞是跳不動(dòng)了。最后帶著開(kāi)心和困意，大巴車(chē)返回湖塘。
這次活動(dòng)，我收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友誼，我太喜歡這里的游戲了。如高空斷橋讓我克服了自己的恐高。下次，我還想再玩。
參加活動(dòng)作文 8
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，我們禮嘉小學(xué)開(kāi)展了一次有趣的科普活動(dòng)。
星期五的下午，正當(dāng)我們第四節(jié)課上完時(shí)。張老師突然回到了教室，揮著手對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)，我們要去參加科普活動(dòng)了。”聽(tīng)完了張老師這一番話(huà)以后，同學(xué)們先是一陣歡呼，隨后迫不及待地拍好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了。我們先去看了電影，電影播到中途的時(shí)候，放的是被地震摧毀的都市：大廈變成了參差不齊的石堆，三層樓的房子被夷為了平地。許多人被掩埋在“泥房”之下，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣凄慘的哭聲……放完了電影以后，我才真正意識(shí)到地震是多么的可怕！
我們不僅看了電影，還到操場(chǎng)上玩起了“游戲”。
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的大鐵架在這兒。那它們是干什么用的呢？其實(shí)啊，這就是名副其實(shí)的”穿越火線(xiàn)“。目的是來(lái)鍛煉你的`注意力。哦，那如何玩呢？告訴你，只要拿著”穿越圈“直走，不碰到”火線(xiàn)“就行了。叔叔阿姨們先給我們演示了一遍，又派一位同學(xué)上來(lái)做了一遍。想不會(huì)也難啊。然而，同學(xué)們卻一個(gè)比一個(gè)差勁，”火線(xiàn)”在不停地響著警報(bào)聲，好像在憤怒地說(shuō)：誒呀，這都30個(gè)人了，竟然沒(méi)有一個(gè)人能通過(guò)的，太令我失望了！“過(guò)了好久好久，才出現(xiàn)了一個(gè)唯一沒(méi)讓報(bào)警器響的人——沙湘伸。
接著，我們又去看了展板。一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面浮現(xiàn)在我們的眼前。讓我們懂得了一個(gè)道理：生命只有一次，錯(cuò)過(guò)它，便永遠(yuǎn)不可能再有。
同學(xué)們，生命只有一次。注意安全，保護(hù)自己。正如司馬遷寫(xiě)的”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币粯�。你難道想忽視了安全，而結(jié)束了人生中最寶貴的生命嗎？所以，請(qǐng)注意安全，從身邊小事做起。
參加活動(dòng)作文 9
那是08年的春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次植樹(shù)活動(dòng)�，F(xiàn)在人們生活提高了，二氧化碳的排放量也提高了。從而有了室溫效應(yīng)。而樹(shù)木能吸收二氧化碳放出氧氣。所以，=學(xué)校決定號(hào)召大家到道路的兩旁植樹(shù)，為社會(huì)出一份力，做一份貢獻(xiàn)，美化環(huán)境。
太陽(yáng)剛從水平線(xiàn)上升起來(lái)，教導(dǎo)主任就在喇叭上吆喝，全體同學(xué)下來(lái)集合，同學(xué)們拿著水盆，鐵鍬下來(lái)。跟隨老師到十字路口的那條通向河邊的大路邊。同學(xué)們各自拿著工具，有說(shuō)有笑地開(kāi)工。騎車(chē)給我們送來(lái)了樹(shù)苗，老師給同學(xué)們分成了6個(gè)租，每組有6棵樹(shù)，可能是太興奮或是太想嘗試了，有的組多拿了幾棵樹(shù)。老師給我們做示范，先把樹(shù)苗放在坑中，一個(gè)人扶著樹(shù)苗，然后埋土，土要過(guò)樹(shù)根二分之一，然后澆水。老師示范后開(kāi)始讓我們自己動(dòng)手。很多同學(xué)都沒(méi)植過(guò)樹(shù)，于是都積極的勞動(dòng)，勤快的身影來(lái)回穿梭在馬路上，提來(lái)一桶又一桶水。一把把鐵鍬在半空中揮來(lái)舞去，為樹(shù)苗添加土壤。一只只小手輕輕的`扶住樹(shù)苗，給樹(shù)苗支持。片刻，一個(gè)個(gè)空蕩蕩的樹(shù)坑已被挺拔的樹(shù)苗和散落的泥土所充實(shí)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗都輕輕的搖晃著身子，好像在為我們鼓掌。經(jīng)老師檢查，我們種的樹(shù)苗全部通過(guò)。我們班又去幫助其他班植樹(shù)。雖然有些疲憊，但卻絲毫不減積極勞動(dòng)的意志。等到樹(shù)苗全部都植好了，我們又回到學(xué)校，回來(lái)的路上，看到一棵棵小樹(shù)，堅(jiān)挺的站在那里，我們的心里頓時(shí)揚(yáng)起一陣自豪感，明年的今天，我們將看見(jiàn)，長(zhǎng)著寶生的樹(shù)枝的小樹(shù)正在向我們招手。
參加活動(dòng)作文 10
星期四早上，我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動(dòng)。我們登上車(chē)，向通途路小學(xué)駛?cè)�。路上同學(xué)們跳啊唱啊，可開(kāi)心了。
終于到了，我們首先做的是金工，老師教我們練習(xí)做正方形、三角形，先把左手弄成像數(shù)錢(qián)的樣子握在鐵絲上，再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角，再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過(guò)來(lái)，再把一條底給擰過(guò)來(lái)，就做成正方形�；A(chǔ)練習(xí)做好以后，我們就做藝術(shù)品——名片夾，我做了一個(gè)棒棒糖形名片夾，可漂亮了。
下午，做的是木工，老師先教了一些我們木工的基礎(chǔ)知識(shí)，然后叫我們畫(huà)線(xiàn)，先把一條直線(xiàn)畫(huà)木板的中間，豎的再畫(huà)一條直線(xiàn)畫(huà)在中間，畫(huà)到剛剛的`一條直線(xiàn)在左邊和右邊的地方畫(huà)長(zhǎng)2.5厘米，寬1.4厘米兩條，再把它鋸掉，再在兩個(gè)缺口裝起來(lái)，我小桌子是成形了，但最后一下用力過(guò)猛把一條桌腿給鋸斷了，可是老師還是“客氣”地給我打了個(gè)“優(yōu)下”。
第二天，輪到我們學(xué)家電和烹飪了。
家電老師教我們拼電子積木，老師先告訴了我們一些電路知識(shí)，然后教我們一起拼做了會(huì)亮的電燈和會(huì)叫的喇叭。
下午，我們學(xué)的是烹飪——做雞蛋餅。先把面粉加水?dāng)嚢璩珊隣�，然后開(kāi)火，按下“暴炒”，把火的溫度設(shè)置到18度，等油鍋冒煙后放油，讓每個(gè)角落都弄到油，等鍋再冒煙放進(jìn)剛剛弄好的面糊，等一面熟了后，倒進(jìn)蛋液，加點(diǎn)火腿沫和蔥沫，再翻一面，兩面都煎的焦黃后，又香又可口的蛋餅出鍋了，你們想吃嗎？
兩天的勞技活動(dòng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)勞技老師手把手地教，我們學(xué)會(huì)了做蛋餅、名片夾和小桌子等，真是太棒了。
參加活動(dòng)作文 11
冬日的中午，艷陽(yáng)高照，暫時(shí)驅(qū)散了早晚的寒冷，我來(lái)到北海市蔬菜研究所參加活動(dòng)——觀察番茄，了解它的秘密。
還沒(méi)到時(shí)間，我就催著媽媽送我過(guò)來(lái)了，到達(dá)研究所后，老師還沒(méi)到來(lái)，我就趁機(jī)溜達(dá)了一圈，一排排架子井然有序地排列著，一棵棵番茄苗沿著架子蜿蜒而上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一排排衛(wèi)兵在迎著北風(fēng)肅立站崗，充滿(mǎn)朝氣。走進(jìn)仔細(xì)一瞧，每一棵番茄枝藤上都掛滿(mǎn)了一串串番茄：有大番茄，有黃色的小番茄，還有紅色的小番茄，一個(gè)接著一個(gè)，挨挨擠擠卻又整整齊齊地懸掛在枝丫末端。大多數(shù)還未成熟，青中夾雜著幾縷墨綠色，有的`染上了淡黃色和淡紅色，還有個(gè)別已經(jīng)變成黃色或紅色了，真是讓人垂涎欲滴。
很快，老師來(lái)到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們迅速排好隊(duì)，跟隨研究所的周姐姐進(jìn)去了展廳學(xué)習(xí)。在周姐姐的講解下，我知道了番茄的一些小秘密：這些番茄都不是直接由種子長(zhǎng)成的，而是通過(guò)嫁接后長(zhǎng)成的，樁部是茄子苗，取茄子幼苗離根部五厘米左右，斜切30度，套上嫁接套管，再把番茄幼苗去掉根部五厘米左右，斜切30度，通過(guò)嫁接套管的支撐，和茄子樁部相接，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的融合，就可以嫁接成功了。
帶著剛學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，老師帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀。我蹲下身子往前湊了湊，發(fā)現(xiàn)每棵番茄的底部下方都有一個(gè)套管，套管內(nèi)已經(jīng)看不出嫁接的痕跡了。忽然，我發(fā)現(xiàn)枝丫和藤上有黃色的小花，甚至小番茄上都布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的絨毛，我用手輕輕劃過(guò)，還軟軟的呢！我好奇極了，連忙問(wèn)老師，老師說(shuō)：這些小絨毛是黏質(zhì)腺毛，不僅可以分泌油脂，賦予番茄美妙的氣味，驅(qū)趕一些有害的蟲(chóng)子，還可以收集露水，形成對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒感染的屏障……
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了，研究所的老師們給我們每人發(fā)了三棵番茄幼苗，再次交代我們澆水的時(shí)間和注意事項(xiàng)，我小心翼翼地捧著小幼苗，迫不及待地回家種植。
參加活動(dòng)作文 12
紅五月就如同它的名字一樣，在火辣的五月里激情高唱。
我們這回的主題是家國(guó)情懷。我們班的第一首歌曲就是游擊隊(duì)隊(duì)歌。一字一頓跳躍性的音調(diào)，是最能給人以振奮和鼓勵(lì)的，韻律短促有力，就如同歌詞里的游擊隊(duì)員一樣，又如同我們激情高唱的學(xué)生，盡管有的人唱高，有的人唱低，但是大家在比賽的時(shí)候都是高聲歌唱，沒(méi)有一個(gè)人懈怠，他們目視前方，心無(wú)旁騖專(zhuān)注著比賽。領(lǐng)唱和舞蹈員們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，在臺(tái)下就摩拳擦掌，躍躍欲試，好在臺(tái)上一展身手。當(dāng)音樂(lè)響起，我們同學(xué)的.歌聲響起，大家的激情瞬間就被點(diǎn)燃了，我看到即使我們聲音唱的不是最好聽(tīng)，但是評(píng)委們跟第拍手，帶有跳躍性的音律一陣陣的進(jìn)入人心。
《游子吟》和前一首相比就不太一樣了，是溫柔含蓄，飽含深情的歌曲。我，作為一名領(lǐng)唱心情固然是緊張的，但是有一絲興奮，因?yàn)榭梢詾榘嗉?jí)出力。這首歌的音調(diào)比較高，而且也不太容易找準(zhǔn)，大家普遍唱的都不是很好。上場(chǎng)時(shí)候，我心里還在打退堂鼓。但是當(dāng)我真正的站在場(chǎng)上唱的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)游子吟這首歌兒好像并沒(méi)有那么難。我總是能感覺(jué)到身后的女生在努力的唱著，后面的女生們，即使他們?nèi)松�，聲音小，但是她們也在頑強(qiáng)地唱著，努力的唱著，我能清楚的聽(tīng)到他們每一個(gè)人的聲音，我感覺(jué)到無(wú)比自豪，無(wú)比欣慰。
還要特別感謝童謠媽媽的到來(lái)，為我們加油助威，也有了她這個(gè)中流砥柱，我們?nèi)嗟臍鈩?shì)才會(huì)提上來(lái)，也感謝珺瑤小朋友在舞臺(tái)上活潑機(jī)靈的舞蹈。
我覺(jué)得我們這次正式表演比以前的每次排練都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我們還是有很大的進(jìn)步空間。就比如在平時(shí)排練，我們需要有更堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)結(jié)性。在五月里，在春風(fēng)里，在歌聲里，在笑容里，在鮮花里，希望我們奮進(jìn)三班的明天會(huì)更好。
參加活動(dòng)作文 13
今天，我們學(xué)校又舉辦了雛鷹假日小隊(duì)，這次是去聽(tīng)關(guān)于消防的講座，我乘車(chē)來(lái)到了指定地點(diǎn)，上樓，坐在同學(xué)旁邊。這時(shí)，只見(jiàn)一位消防官兵走上演講臺(tái)說(shuō)“在座的各位同學(xué)們，大家好! 我是一名消防戰(zhàn)士，大家可以叫我王教官”“王教官好！”我們齊聲喊到，我今天是為大家普及一些關(guān)于消防的知識(shí)和認(rèn)識(shí)消防器材，這樣就有利于我們了解在生活的一些安全知識(shí)······
‘同學(xué)們，你們知道滅火器怎們正確使用嗎？’“不知道”王教官在墻角邊拿出一個(gè)滅火器說(shuō)“這是干粉滅火器”它可以用來(lái)滅電器失火。其實(shí)�。缁鹌鬟�不止這一種。有二氧化碳滅火器,1211滅火器，泡沫式滅火器，水型滅火器······
王教官說(shuō)“走，我們下去做實(shí)驗(yàn)好不好”我們高興地喊道：“好耶！”
我們排隊(duì)走下樓，每個(gè)小組都有一個(gè)滅火器，每組都要拍出一個(gè)代表去進(jìn)行試驗(yàn)，到我們組了，只見(jiàn)全紫欣接過(guò)滅火器拉開(kāi)栓子按下，一股股白色粉狀的東西噴滿(mǎn)垃圾桶，垃圾桶里里外外都變成了不是
做完實(shí)驗(yàn)，我們的荔枝阿姨還帶我們做了‘火焰掌’火焰掌是什么？會(huì)被燒到嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)走上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，我伸出手在水里浸泡1分鐘，然后抓一些泡沫，伸出手臂，用火點(diǎn)燃手中的泡沫，泡沫瞬間就會(huì)消失，再慢慢握成拳頭就好了。
原來(lái)所謂的'泡沫就是丁烷到在水里擠壓產(chǎn)生的泡沫。之后燒在手上就不會(huì)疼。
生活處處有科學(xué)，做完‘火焰掌’實(shí)驗(yàn)，我們還繪制了一張雛鷹假日小報(bào)，內(nèi)容是關(guān)于這次活動(dòng)的，做得十分好看，就像打印的一樣·····
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡這次做的實(shí)驗(yàn)。
參加活動(dòng)作文 14
"超級(jí)大腦"是指擁有超級(jí)記憶力、超級(jí)視力、超級(jí)快速算術(shù)和快速思維的人，這一直是我羨慕的。我真的很想擁有這樣的超能力。然而，我有幸參加的小記者活動(dòng)給了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2月1日下午，我和父親早早地來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和其他小記者已經(jīng)坐在他們的椅子上。舞臺(tái)上的`大屏幕顯示了一些“超級(jí)大腦”兒童的表演。它們簡(jiǎn)直太好了。就在我們觀看的時(shí)候，一個(gè)大姐姐走上舞臺(tái)，開(kāi)始了今天的體驗(yàn)。
今天的主題是威爾遜先生解釋的“思維導(dǎo)圖”。她給我們看了一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻:一個(gè)11或12歲的女孩一次看了20多個(gè)英文字母，在很短的時(shí)間內(nèi)她能夠從頭到尾不落地記住它們，并且她能夠倒著記住它們。后來(lái)，王老師說(shuō)這孩子記性不好。她通過(guò)“思維導(dǎo)圖”做到了這一點(diǎn)。然后，他邀請(qǐng)高老師上臺(tái)給我們現(xiàn)場(chǎng)表演，讓我們快速記住數(shù)字。與此同時(shí)，他邀請(qǐng)我們的許多小記者上臺(tái)，每個(gè)人都給了她一個(gè)要記住的號(hào)碼。在她的記憶過(guò)程中，讓我們玩一些游戲來(lái)打擾高先生。更有意思的是，作為一名游戲玩家，WINNER很高興能和高老師一起學(xué)習(xí)快速記憶。高老師準(zhǔn)確地背誦了我們給出的數(shù)字，這使我對(duì)“超級(jí)大腦”更感興趣。
接下來(lái)，王先生向我們?cè)敿?xì)解釋了“思維導(dǎo)圖”�？梢哉f(shuō),“思維導(dǎo)圖”可以幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程，使我們的思維與普通人不同，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。此時(shí)，我們的幾位獲獎(jiǎng)記者也在高老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了數(shù)字的快速記憶，并登臺(tái)表演。我們真的記得很多數(shù)字和英語(yǔ)單詞。我成功了！“思維導(dǎo)圖”功能強(qiáng)大，今天的體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。
當(dāng)我到家時(shí)，媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你給我們這么好的機(jī)會(huì)！你會(huì)試著用你的思維導(dǎo)圖記住一些事情�！蔽衣�(tīng)后直點(diǎn)頭:是的，我想好好學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，在我們班掀起一場(chǎng)“超級(jí)大腦”風(fēng)暴！
參加活動(dòng)作文 15
在那陽(yáng)光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不愉快啊！ 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著石子向前走。突然，一個(gè)醒目的'大房子映入我的眼簾，那就是綠樂(lè)園。進(jìn)入綠樂(lè)園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂(lè)設(shè)施啊！”同學(xué)們紛紛議論著。
正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍(lán)色鞋套，左手拿著西蘭花，右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土�！鞍�，蚯蚓！”不知道誰(shuí)叫了一聲，果然，一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前，據(jù)說(shuō)蚯蚓是“松土小專(zhuān)家”呢！可以有利于植物生長(zhǎng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負(fù)有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作，不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗(yàn)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。
參加活動(dòng)作文 16
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的早晨，媽媽帶我到人民廣場(chǎng)的文化長(zhǎng)廊參加“首屆粵東公益慈善展”的“尋寶”活動(dòng)。
來(lái)到文化長(zhǎng)廊，這里真是人山人海，熱鬧非凡啊！門(mén)左邊的一位義工阿姨給我一張“尋寶圖”，“尋寶圖”上印著許多公益機(jī)構(gòu)的標(biāo)志和二維碼。對(duì)照?qǐng)D上的標(biāo)志我仔細(xì)地尋找對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)攤位，并努力完成各種各樣的問(wèn)題。每個(gè)攤位都有相同的主題“慈善、公益、環(huán)�！钡骶咛厣�，都吸引了許多小朋友排隊(duì)等候完成任務(wù)。
讓我印象最深刻的是“藍(lán)天義工”的一位叔叔問(wèn)我：“如果你看見(jiàn)有人落水了，該怎么辦？”我想了想說(shuō)：“如果發(fā)現(xiàn)身邊有木棍、繩子或救生圈，趕快丟下去給落水人，并大聲呼叫大人來(lái)幫忙。”義工叔叔又問(wèn)：“還有其它方法嗎？”我仔細(xì)想了想，眨了眨眼說(shuō)：“哦！我知道了！《新聞大求真》播過(guò)用一些沒(méi)漏氣的.薯片袋子也能求生，因?yàn)槔锩嬗幸恍┠芷≡谒嫔系臍怏w，扔幾袋給落水人也能幫他自救�！绷x工叔叔再問(wèn)：“能不能自己下去救人？”“不行！我還小力氣不夠�！蔽覔u了搖頭說(shuō)。義工叔叔笑著表?yè)P(yáng)了我，并給我蓋了印章。“yes！又一個(gè)任務(wù)完成了�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，累得滿(mǎn)頭大汗，我終于集齊了11個(gè)印章，到“民生志愿者協(xié)會(huì)”攤位換取了一份小禮品--肉質(zhì)盆栽。看著自己努力獲得的禮物，我心里別提有多開(kāi)心！
今天我在這里學(xué)會(huì)了急救知識(shí)，交通安全知識(shí)，如何制作環(huán)保酵素和捐錢(qián)給需要的人……真是有意義的一天��！
參加活動(dòng)作文 17
在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng)結(jié)束了，所有的隊(duì)員一起同甘共苦地度過(guò)了這二十天，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂(lè)的二十天，和可愛(ài)的孩子們一起，每天、每時(shí)、每刻都是快樂(lè)的；這是充實(shí)的二十天，每天的時(shí)間表都被教學(xué)、走訪占得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著，不浪費(fèi)一分一秒；這是成長(zhǎng)的二十天，各種各樣的問(wèn)題、困難不斷地向我們襲來(lái)，在一一解決它們的同時(shí)不斷磨練、提高著自我；這是疲憊的二十天，每天不到八小時(shí)的睡眠，永遠(yuǎn)忙不完的工作，壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)；這是悲痛的二十天，看到很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的不重視，嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的'學(xué)習(xí)，我們痛心疾首；這是傷心的二十天，如此多的可憐人在貧困線(xiàn)上掙扎，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育；這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下，看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲；這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認(rèn)可，收獲了村民們的認(rèn)可，更收獲了自我的認(rèn)可；這是充滿(mǎn)友誼的二十天，我們所有的隊(duì)員一起享受成功的喜悅，一起承受困難的洗禮，我們手?jǐn)y手地朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，建立了不可磨滅的感情；這是···
不僅是支教期間的這二十天，為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記，所有的這些日子構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教，我們將永遠(yuǎn)銘記。
參加活動(dòng)作文 18
11月13號(hào)早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團(tuán)筧橋校區(qū)六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項(xiàng)非常光榮的任務(wù)。
早上，我們六年級(jí)12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來(lái)到筧橋菜場(chǎng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場(chǎng)大院門(mén)口。過(guò)了一會(huì)兒，在老師的.指揮下，我們行動(dòng)了。看，一個(gè)個(gè)同學(xué)一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級(jí)同學(xué)們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個(gè)老爺爺手拿著塑料袋，我走過(guò)去說(shuō)道：“老爺爺，這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個(gè)“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過(guò)去說(shuō)道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……�！蹦莻�(gè)老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過(guò)。我最后接待的是一個(gè)老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個(gè)布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動(dòng)，讓我感受到了原來(lái)有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，行動(dòng)吧！
參加活動(dòng)作文 19
今天，從來(lái)不出門(mén)的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥(niǎo)籠飛向藍(lán)天——紹興，有意思吧！ 我們?nèi)宕蚵?tīng)，才得知美食節(jié)在紹興的勝利路口，我們一查指向標(biāo)，坐上了開(kāi)往美食節(jié)的五路車(chē)。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來(lái)，那里的美味是應(yīng)有盡有，就是不該有的那里也有，這個(gè)不該有的嘛我待會(huì)再講。那個(gè)叫琳瑯滿(mǎn)目那，那個(gè)叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的'狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時(shí)你看見(jiàn)他都會(huì)為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據(jù)說(shuō)這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白，十分的營(yíng)養(yǎng)。我剛才說(shuō)的不該有的就是這些了，我們問(wèn)了一下店主，生意情況，店主樂(lè)呵呵地告訴我們，銷(xiāo)售很好。不過(guò)我還是不想買(mǎi)，因?yàn)楣饪淳蛪蜃屛矣|目驚心的了。
于是，便開(kāi)始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤(pán)里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應(yīng)接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨(dú)特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚(yú)串，看著他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過(guò)……算了，我就用一首打油詩(shī)來(lái)概括吧！“節(jié)日魷魚(yú)噴噴香，眾人紛紛來(lái)品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒(méi)有錢(qián)。”
可悲啊…… 不過(guò)，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥(niǎo)——我們真是大開(kāi)眼界啊！原來(lái)世界是那么不可思意——
參加活動(dòng)作文 20
陽(yáng)光超市是由書(shū)本和愛(ài)心組成的一個(gè)超市。書(shū)本由我們學(xué)生提供的，根據(jù)書(shū)本的價(jià)值發(fā)給同學(xué)們購(gòu)書(shū)券。當(dāng)然購(gòu)書(shū)券自然是由用來(lái)買(mǎi)書(shū)的嘍！如果你的購(gòu)書(shū)券不夠，也可以用人民幣來(lái)買(mǎi)！
那天下午，老師指揮我們排好桌椅，然后安排我們幾位班干部做“收銀員”，我就是其中之一。但我們是輪流替換得，不然我們可是損失慘重��！―沒(méi)法子買(mǎi)書(shū)了！我榮幸地接管了5元區(qū)。來(lái)看的人非常之多，可買(mǎi)的人確非常少。大概同學(xué)們認(rèn)為太貴了吧！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們看實(shí)在沒(méi)辦法了，開(kāi)始大減價(jià)。
起先是5元變四元，可生意還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，只得降到三元，這一招還真起到效果了，來(lái)買(mǎi)的人多了起來(lái)，看到這熱鬧勁兒，班里的調(diào)皮蛋更加起勁了，干脆跑道門(mén)口高聲喊到：“來(lái)買(mǎi)書(shū)嘍!大減價(jià)了，又好看又便宜的好書(shū)哦!”這響徹云霄的叫喊聲，把樓下的同學(xué)們都吸引了過(guò)來(lái)。教室里變的人山人海，個(gè)個(gè)都嚷著買(mǎi)書(shū)，我都快忙不過(guò)來(lái)了。正在我手忙腳亂的時(shí)候換班的時(shí)間到了，我鉆出擁擠的人群，興致勃勃的去挑我喜愛(ài)的'書(shū)了。
忙了一天，當(dāng)老師匯報(bào)各班戰(zhàn)果時(shí)，我們?nèi)喽几裢飧吲d。因?yàn)槲覀儼嗄季璧搅巳昙?jí)最高的金額。這種新穎的募捐方式，我們大家都覺(jué)得非常有意義。這個(gè)活動(dòng)既讓我們捐了愛(ài)心，為貧困山區(qū)的孩子們?cè)旄�，又讓我們把閑置在家里的書(shū)變廢為寶，和同學(xué)們分享每本書(shū)的樂(lè)趣，一起在書(shū)的海洋中遨游，這真是兩全其美��！
參加活動(dòng)作文 21
去年暑假里的一天，爸爸說(shuō)：“社區(qū)里舉行環(huán)保活動(dòng)，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當(dāng)然愿意了�！�
第二天早上，我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了，還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢！看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們?cè)谏⒉�，小孩子們�(cè)谕嫠ｆ覒�，真是一個(gè)和諧而美麗的.社區(qū)。但與此情景格格不入的是，小區(qū)里隨處可見(jiàn)扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的塑料袋里都裝滿(mǎn)了撿來(lái)的垃圾，才結(jié)束這次活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們?cè)趽炖挤Q(chēng)贊我們是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見(jiàn)我們的行動(dòng)，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進(jìn)去。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也提高我們的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。
參加活動(dòng)作文 22
春節(jié)剛過(guò)，我和爸爸媽媽來(lái)到了大連市慈善總會(huì)。我用自己的壓歲錢(qián)建立了一個(gè)慈善基金，用來(lái)幫助貧困的學(xué)生。隨后，我們又參加了義工培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我知道了義工的含義：義工顧名思義就是義務(wù)工作者。利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)為他人做一些力所能及的事情。經(jīng)過(guò)莊嚴(yán)的宣誓，我終于成為了一個(gè)光榮的義工！
今天，是新義工的`第一次活動(dòng)。內(nèi)容是以環(huán)保為主：去勞動(dòng)公園撿垃圾。盡管天氣有些陰冷，但我心情卻很興奮。9點(diǎn)鐘，我和媽媽來(lái)到了北門(mén)集合點(diǎn)。一看，人真不少啊！有年紀(jì)大的爺爺奶奶，還有上班的叔叔阿姨，還有高中的哥哥姐姐。
行動(dòng)開(kāi)始了！隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我和兩個(gè)高中大哥哥為一組。我們每個(gè)人領(lǐng)了一付手套和一個(gè)塑料袋。我們邊走邊四處張望，看到地上的煙頭、廢紙、塑料袋等，就主動(dòng)撿起來(lái)。還有一些垃圾藏在樹(shù)叢里，我們就拿一根樹(shù)枝把它鉤出來(lái)。邊走隊(duì)長(zhǎng)便給我們介紹了一些環(huán)保知識(shí)。讓我知道了塑料制品是污染最嚴(yán)重的的白色垃圾，它們不容易被土壤和海洋分解! 對(duì)環(huán)境的危害達(dá)到幾百年！活動(dòng)中我們都不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們每個(gè)人都“滿(mǎn)載而歸”，手里拎著一袋袋撿來(lái)的垃圾！但是，我們大家都從心里不愿意看到這么多垃圾！尤其是在美麗的勞動(dòng)公園里！
通過(guò)這次活動(dòng)，我很有感觸！保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園是多么重要！我希望我們每個(gè)人都從自我做起，從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，保護(hù)地球，共創(chuàng)美好家園！
參加活動(dòng)作文 23
今天我有幸參加了蔚藍(lán)公益活動(dòng)，心情十分緊張。
開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)了諸老師的講解，她說(shuō)：“公益活動(dòng)就是大家一起幫助別人�？吹酱蠼稚嫌锌蓱z人，就要多多包容，在網(wǎng)絡(luò)上看到有人要幫助，請(qǐng)多多支持。
而我也做過(guò)這些，我用自己攢下的零花錢(qián)，給山區(qū)的孩子買(mǎi)一些文具、書(shū)包、讀的書(shū)等，我想盡我微薄之力來(lái)幫助他們。
而今天的諸老師問(wèn)：“如果你要捐，你會(huì)捐什么？”我覺(jué)得我會(huì)捐一些新玩具，這樣，他們也會(huì)有和我們一樣的童年，也有一些玩的，還可以給他們學(xué)音樂(lè)學(xué)藝術(shù)等等，讓他們有一些音樂(lè)上的認(rèn)識(shí)，獲得精神上的享受。這個(gè)愿景，我很希望自己可以完成。
今天聽(tīng)了諸老師講的，我明白了：人們不是都富有的.，我們要多節(jié)省一些東西，去幫助別人。還要懂得用自己看過(guò)的，沒(méi)有壞的書(shū)捐給別人，如果我們和同學(xué)們一起捐，每人捐50元，全班就可以捐1700，積少成多，眾籌就是力量，希望大家要一起努力。
回到家，我和爸爸討論了一下，爸爸說(shuō)：“一個(gè)人做點(diǎn)小事并不難，每個(gè)人要盡自己的微薄之力，一群人就可以做很多的事，你幫助別人，別人就會(huì)幸福，世界不就幸福了嗎？做公益事，要有堅(jiān)持，不能沖動(dòng)，大家都得有愛(ài)心，有能力就可以完成，而你們小學(xué)生現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不就是為了給社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎！”
雖然對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)，我似懂非懂，但我知道，只要你幫助別人，別人就會(huì)幸福，那么你也會(huì)很快樂(lè)。
參加活動(dòng)作文 24
我們的地球是一個(gè)美麗富饒的星球�？墒乾F(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐，這顆星球已經(jīng)痛苦不堪。地球是我們唯一的家園，我們小學(xué)生一定要做個(gè)小小環(huán)保志愿者。
上個(gè)星期四的早晨，我吃完早餐背起書(shū)包去學(xué)校。剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)外的垃圾箱旁邊有幾個(gè)臭烘烘的垃圾袋。我心想：這是誰(shuí)丟的垃圾呀？怎么不把它扔進(jìn)垃圾箱里面呢？太不應(yīng)該了，難道他不知道保護(hù)環(huán)境嗎？我趕忙跑過(guò)去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時(shí)，晨練回來(lái)的李爺爺看見(jiàn)我站在垃圾箱旁邊，很是奇怪，就問(wèn)我：“豆豆，你怎么還不去上學(xué)呀？”我回答說(shuō)：“哦，李爺爺，我剛才把人們丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來(lái)了�！崩顮敔斨懒嗽�，臉上露出了笑容：“豆豆，你真是個(gè)合格的'環(huán)保志愿者呀！爺爺為你驕傲！”我開(kāi)心地笑了。
周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的可開(kāi)心了。突然，我一扭頭，看見(jiàn)滑梯旁邊有兩片廢紙，就連忙把廢紙撿起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙制止，說(shuō)：“別撿了，多臟呀，再說(shuō)還有環(huán)衛(wèi)工人呢！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，說(shuō)：“地球是我們的家園，我們要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，撿幾片廢紙是應(yīng)該的，別麻煩環(huán)衛(wèi)工人阿姨了�！卑职致�(tīng)了，紅了臉，說(shuō)：“你真懂得保護(hù)環(huán)境，爸爸還不如你呢！”
我愛(ài)大海，我愛(ài)群山，我愛(ài)小魚(yú)，我愛(ài)綠草……我愛(ài)大自然的一切。我是小小環(huán)保志愿者。
參加活動(dòng)作文 25
今天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去參觀了離學(xué)校不遠(yuǎn)的上海圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，眼前全都是枝繁葉茂的花草樹(shù)木，走進(jìn)去，有一個(gè)古籍圖書(shū)廳，里面有許多年代久遠(yuǎn)的書(shū)籍，同學(xué)們感到十分的新奇，有的拍照，有的記錄，還有的在認(rèn)真的欣賞墻上那栩栩如生的畫(huà)卷。在里面待了一會(huì)，我們便出來(lái)了，又轉(zhuǎn)身走進(jìn)了名人手稿的展覽廳，里面有很多知名大家的親筆手稿，像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等，同學(xué)們都認(rèn)真的欣賞著它們的作品，還看到了許多名人的照片。之后，我們又跟著老師來(lái)到了一個(gè)知識(shí)導(dǎo)航站，看到了有一些小車(chē)在工作，叔叔阿姨正在把車(chē)?yán)飼?shū)拿出來(lái)。這時(shí)候，一位叔叔走到我們面前對(duì)我們說(shuō)，這些小車(chē)是用來(lái)幫助讀者找書(shū)的，圖書(shū)館里像這樣的車(chē)一共有六十多輛，每一輛小車(chē)都能裝10公斤左右的書(shū)。只要工作人員把讀者想找的書(shū)名輸入電腦，小車(chē)就會(huì)自覺(jué)地去把書(shū)找來(lái)，十分的方便快捷。同學(xué)們都驚訝極了，原來(lái)現(xiàn)在的'科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，連找書(shū)這么麻煩的事也可以用電腦來(lái)控制了，真是太有趣了。我們?cè)趫D書(shū)館逛了一會(huì)后，便離開(kāi)了。
書(shū)是我們學(xué)生時(shí)代最重要的東西，只有讀書(shū)才能學(xué)到知識(shí)，懂得道理，而圖書(shū)館則為我們提供了一個(gè)重要的看書(shū)環(huán)境，讓大家可以盡情的體會(huì)看書(shū)帶來(lái)的收獲，這次參觀上海圖書(shū)館，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次特別的體驗(yàn)。
參加活動(dòng)作文 26
3月2日的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，十分適宜開(kāi)展航模運(yùn)動(dòng)。我作為蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者的一員，來(lái)到了昆明市體育場(chǎng)，參加當(dāng)天的航模采訪活動(dòng)。
在集合后，現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)被分成四組。我在第二組，帶隊(duì)老師是李老師。李老師有著豐富的航模專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在他的講解下，我聽(tīng)得津津有味，全面了解了航模賽事。在演示環(huán)節(jié)，李老師通過(guò)嫻熟的操作，讓航模飛機(jī)在天空自由翱翔，并做出各種特技飛行動(dòng)作。精彩的表演讓小記者們十分佩服。
終于到體驗(yàn)環(huán)節(jié)，李老師教授我們操作航模的基本知識(shí)，拿航模要拿機(jī)腹、放飛航模時(shí)腳要站丁字步、用標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓航模離開(kāi)……輪到我啦！我懷著激動(dòng)的.心情，認(rèn)真調(diào)整航模。待動(dòng)力軸轉(zhuǎn)滿(mǎn)一百圈后，緊握的左手輕輕一放，螺旋槳便迅速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。緊接著，我用右手托著機(jī)腹，向遠(yuǎn)方奮力拋出�？赡苁俏业膭�(dòng)作不對(duì)，航模一頭栽在了地上。我剛想放棄，卻又不甘心：我來(lái)這兒，是為了什么呢？不正是為了學(xué)習(xí)怎樣讓航模飛上天空嗎？只要努力，一定能成功！這么想著，我申請(qǐng)?jiān)俅纹痫w，并按照李老師的要求進(jìn)行操作�？粗侥ｏw機(jī)離開(kāi)手掌，飛上高空，我開(kāi)心極了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)真有意義，不但讓我學(xué)到了許多關(guān)于航模的知識(shí)，也讓我懂得了對(duì)于學(xué)習(xí)，最需要的是持之以恒的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)正確的方法一定可以取得成功。
參加活動(dòng)作文 27
今天我特別高興，因?yàn)椤短熘型韴?bào)》創(chuàng)刊十周年系列活動(dòng)——去金頂山植樹(shù)，我們家有幸被邀請(qǐng)，早上8點(diǎn)我和媽媽還有姐姐就出發(fā)了。
一路上，大路兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，黃金的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥(niǎo)歡快地叫著，9點(diǎn)我們迫不及待地來(lái)到金頂山二門(mén)，植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)正式開(kāi)始了，我們隨著浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍向山上行進(jìn)， 到了地方，我們小記者分到路西一片土質(zhì)松軟的草地上，技術(shù)員把步驟和要領(lǐng)告訴我們，他的話(huà)音還沒(méi)落，我們就爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)。 我們一起選好位置拿著自帶的鐵鍬開(kāi)始挖坑，這時(shí)小記者部的伯伯走過(guò)來(lái)和藹可親的有把過(guò)程給我講了一遍，我按照伯伯說(shuō)的那樣，首先，把上面的有基肥(樹(shù)葉和野草)鏟到一旁，再把第二層土放到另一邊，這時(shí)一個(gè)直徑一尺深，深二尺的樹(shù)坑已好，我擦了一把汗，媽媽和姐姐把水抬了過(guò)來(lái)，我把國(guó)槐樹(shù)苗放入坑內(nèi)，讓媽媽扶著，我把有基肥放入樹(shù)坑澆水，把剩余的土全部填入坑內(nèi)后，用力把松土用腳踩實(shí)，我們的'樹(shù)就栽好了。
為了記住自己的樹(shù)，要給小樹(shù)起一個(gè)名字，這時(shí)小記者部正緊挨著我們也種了一棵樹(shù)，我突然來(lái)了靈感，樹(shù)名叫“心連心”。我把樹(shù)的名字和自己的名字寫(xiě)在小木牌上用鐵絲固定在樹(shù)枝上，此時(shí)仿佛看到一棵高大的國(guó)槐在春風(fēng)中抖動(dòng)著枝葉 11點(diǎn)，我們小記者全體和影，金頂山留下我們美好的回憶，植樹(shù)結(jié)束了，下山時(shí)大家還興奮不以，多有意義的植樹(shù)活動(dòng)啊!今天不但學(xué)會(huì)了植樹(shù)還讓我們從課堂走進(jìn)田野，親近自然。
參加活動(dòng)作文 28
周日上午，晴空萬(wàn)里，我和爸爸一起來(lái)到大名鼎鼎的曲陽(yáng)公園參加《小主人報(bào)》新聞學(xué)校組織的“奔跑吧！小記者”活動(dòng)。
首先，我和我的隊(duì)友陳天晴進(jìn)行第一關(guān)闖關(guān)活動(dòng)了。第一關(guān)要完成給路人朗誦一首《溫暖》的詩(shī)歌，并獲得三個(gè)路人的點(diǎn)贊。我走在熱鬧的公園里，看到許多爺爺奶奶、叔叔阿姨，有的在跳舞，有的.在唱歌，還有的在練太極拳。
這時(shí)我看到一位老奶奶坐在長(zhǎng)椅上，頭發(fā)有點(diǎn)花白，心想她一定很溫柔，于是大膽向她走去。我大聲地對(duì)著老奶奶說(shuō)：“奶奶您好，我是《小主人報(bào)》新聞學(xué)校的小記者，我們?cè)谇?yáng)公園做個(gè)活動(dòng)，我能讀一首詩(shī)歌給您聽(tīng)嗎？”奶奶說(shuō)：“可以啊�！庇谑俏掖舐暤乩首x起來(lái)。奶奶聽(tīng)完給我一個(gè)大大的贊。不一會(huì)兒我和我的隊(duì)友陳天晴完成了第一關(guān)的任務(wù)。
然后，我們又輕輕松松地通過(guò)了第二關(guān)。當(dāng)我們來(lái)到第三關(guān)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)是我最喜愛(ài)玩的游戲——套圈。我心想：我一定能全部套中�？墒钱�(dāng)我開(kāi)始套的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)套圈也并不容易，最后我只套中一個(gè)，算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。
最后一關(guān)，是老師讓我們說(shuō)成語(yǔ)，我和隊(duì)友陳天晴輕松地通過(guò)了。終于闖過(guò)四關(guān)，成功拿到了小記者徽章。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我增加了和陌生人交流的勇氣和信心，也知道了要和隊(duì)友團(tuán)結(jié)一心，最終才能取得勝利。
參加活動(dòng)作文 29
上周五下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，我們懷著異常激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng)，我們都做好了充分的準(zhǔn)備。我們畫(huà)了科幻畫(huà)，做了小制作，還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì)兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校，坐在位置上耐心的等待著，當(dāng)聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)四（2）班的同學(xué)下樓參觀科技作品”時(shí) ，我們?cè)僖惨种撇蛔?nèi)心的激動(dòng)和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的`隊(duì)伍，參觀科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻，我相信，它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一幅幅的參觀，對(duì)同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà)，作者畫(huà)了現(xiàn)在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。
接著，我們來(lái)到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細(xì)致，作者一定花費(fèi)了不少時(shí)間。
最后，我們參觀了科幻作文，從每一個(gè)字里行間里，都能體會(huì)出同學(xué)們對(duì)新生活的希望。
通過(guò)這次科技節(jié)，又激起了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習(xí)，就一定能當(dāng)科學(xué)家的。
參加活動(dòng)作文 30
10月9日，我和媽媽參加了牡丹晚報(bào)小記者中心舉辦的“感恩母親節(jié)、親子拓展游”活動(dòng)，感觸頗深！
一大早，興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日?qǐng)?bào)社門(mén)口，乘坐大巴有說(shuō)有笑，很快到達(dá)東明黃河森林公園。走進(jìn)“君博園”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來(lái)，他是這次活動(dòng)的教官。首先我們換上統(tǒng)一隊(duì)服，成立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，迅速選出隊(duì)長(zhǎng)并起了一個(gè)響亮激情的名字“太陽(yáng)戰(zhàn)隊(duì)”，集思廣益選出一個(gè)別出心裁的口號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)制作了獨(dú)一無(wú)二的隊(duì)旗。
跟隨教官，我們排著整齊的隊(duì)伍向滿(mǎn)目綠色、方圓百里的園內(nèi)走去，道路兩旁有許多難度各異的拓展訓(xùn)練設(shè)施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協(xié)力”兩項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不僅考驗(yàn)了親子之間的配合協(xié)作能力，還感悟到了面對(duì)困難要保持團(tuán)結(jié)樂(lè)觀的.心態(tài)，讓我們懂得了互相鼓勵(lì)的重要性。中午，我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組，來(lái)到露天長(zhǎng)廊里，每組都有一個(gè)地鍋灶臺(tái)，大家分工明確、合作愉快，熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們?cè)谝慌杂^看指導(dǎo)，我很榮幸親自掌勺，即興發(fā)揮沒(méi)多久，熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現(xiàn)眼前，媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐，感覺(jué)幸福無(wú)比！
這令人難忘又意義非凡的一天，讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼，因?yàn)檎嬲臄橙耸亲约海灰獡碛杏赂覉?jiān)強(qiáng)、自信樂(lè)觀的心態(tài)一定會(huì)成功！
參加活動(dòng)作文 31
今天是2月22號(hào)，我們第一天正式上課。可我一早上都在嘰咕：“親愛(ài)的劉江爺爺，西泠印社�！边@是怎么回事呢？因?yàn)槲蚁挛缫⒓右粋�(gè)活動(dòng)：錦繡西湖——《劉江西湖詩(shī)詞篆刻選集》首發(fā)式及作品展，暨第二屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)書(shū)法大賽上城賽區(qū)啟動(dòng)儀式。在這個(gè)活動(dòng)上，我要作為學(xué)生代表發(fā)言，所以很激動(dòng)！到了下午，我們五個(gè)同學(xué)拿著書(shū)寫(xiě)工具就出發(fā)了，到了西湖邊的一幢小別墅。
我們就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。我正在寫(xiě)，忽然王老師來(lái)叫我：“戴依，快點(diǎn)，你是發(fā)言嘉賓，到二樓去準(zhǔn)備一下！”到了二樓，劉江爺爺和一些書(shū)法家，領(lǐng)導(dǎo)都到了，坐在臺(tái)上！我開(kāi)始緊張，覺(jué)得心跳得很厲害。我邊上的阿姨在安慰我：“小朋友，別怕，就像平時(shí)念書(shū)一樣就可以了�！卑Γ∑綍r(shí)哪有那么多攝像機(jī)和照相機(jī)對(duì)著我拍呀！終于，主持人念到了我的名字，我深吸了一口氣，走上臺(tái)去，敬了個(gè)隊(duì)禮，看到王老師正在臺(tái)下對(duì)我微笑，我也微笑著開(kāi)始朗讀。時(shí)間過(guò)得很快，我順利地發(fā)完了言。
走到臺(tái)下時(shí)，王老師笑著說(shuō)：“很好，很流利！”邊上也有個(gè)叔叔對(duì)我豎起了大拇指，我很開(kāi)心！今天，去參加這個(gè)活動(dòng)，讓我見(jiàn)識(shí)到了劉江爺爺?shù)臅?shū)法和篆刻功力。我應(yīng)該向劉江爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦，堅(jiān)毅與不放棄的精神。也希望這次“蘭亭獎(jiǎng)”中，我能通過(guò)自己的`努力，獲得更好的獎(jiǎng)項(xiàng)！
參加活動(dòng)作文 32
今天是5月13日，是一年一度的母親節(jié)。一大早，我來(lái)到了塘溪源著售樓中心，參加小記者工作室組織的母親節(jié)活動(dòng)。
首先，老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一張紙，讓我們將它裁成兩半，并在上面都寫(xiě)上自己的名字，然后將一半留給自己，一半給媽媽。這是要做什么呢？原來(lái)，這是老師要考考我們對(duì)媽媽的了解程度。說(shuō)實(shí)話(huà)，我之前并沒(méi)有很多的了解媽媽?zhuān)?tīng)到要“考試“，我好緊張��！老師問(wèn)了5道關(guān)于媽媽的問(wèn)題，讓我們和媽媽同時(shí)將答案寫(xiě)在紙上。然后將我們的答案都收了上去，我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)パ�！我一題都沒(méi)有答對(duì)……今后我一定要多多關(guān)注媽媽了。
緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié)，畫(huà)出我心中的媽媽。很有意思，以前畫(huà)的畫(huà)老師都是讓我們畫(huà)的要像，而今天，老師是讓我們畫(huà)出自己心目中的媽媽就行，不一定要像。我畫(huà)的媽媽是一個(gè)穿著裙子的長(zhǎng)頭發(fā)的媽媽?zhuān)m然自從媽媽生妹妹她就剪成了短頭發(fā)，但是我印象中，媽媽長(zhǎng)頭發(fā)最漂亮了。我對(duì)自己的畫(huà)感到十分滿(mǎn)意，大家看，我畫(huà)的漂亮嗎？
最后，進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，要插花了�；▋悍浅Ｆ�，我在老師的指導(dǎo)下我將花的長(zhǎng)花桿剪短，將不同顏色的`花插在花泥上，很快一個(gè)漂亮的花籃就出現(xiàn)了。我要把它送給媽媽。
拿著我的畫(huà)、捧著花籃，我和小朋友還有很多的媽媽們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。我要說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！祝您母親節(jié)快樂(lè)！“
參加活動(dòng)作文 33
12月24日這一天是西方的平安夜，相當(dāng)于我們中國(guó)的除夕。這一天，我們班十幾個(gè)同學(xué)去融安雅瑤中心學(xué)校參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
終于三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了雅瑤中心小學(xué)。當(dāng)時(shí)已是中午，我看見(jiàn)很多同學(xué)手里捧著飯盒，我們很好奇地湊上前去看看她們吃的是什么，她們的飯和我們的一點(diǎn)都不一樣，他們吃的是青菜和炒粉，看不到有肉。我們呢？有魚(yú)有肉的.，有時(shí)我還挑食，真是不應(yīng)該。
我們?cè)谘努幮W(xué)的多媒體教室舉行了捐贈(zèng)書(shū)籍儀式，然后，我們就開(kāi)始表演節(jié)目。我先上去表演小提琴演奏，本來(lái)，我準(zhǔn)備了七首曲子的，可是由于當(dāng)時(shí)太緊張了，只拉了兩曲就下來(lái)了。表演完節(jié)目后我們班的同學(xué)還有雅瑤同學(xué)共同上了一節(jié)課，還把我們準(zhǔn)備的帽子手套等禮物送給她們。我和我的雅瑤同桌還交換了聯(lián)系方式，我們互相叫著對(duì)方的名字，成為了好朋友。
我們還去參觀了學(xué)校的教室、食堂和臥室。她們的床上的毯子很薄，就是我們夏天用的小毯子，有的還很小，還蓋不住整張床。教室的桌子很矮，她們的凳子也不像我們教室里每人坐一張，而是兩人坐一張的長(zhǎng)凳子。
她們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都沒(méi)有我們的好，但她們都能堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)，以后，我也要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
參加活動(dòng)作文 34
今天我和爸爸媽媽受到了汽車(chē)4S店的邀請(qǐng)去參加陶藝活動(dòng)，下午3點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到4s店活動(dòng)場(chǎng)地，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)來(lái)了很多的小朋友，他們都在躍躍欲試，做著活動(dòng)前準(zhǔn)備。
活動(dòng)開(kāi)始了，陶瓷制作老師拿了很多樣品，有杯子、盤(pán)子、碗、花瓶、還有各種小動(dòng)物。我覺(jué)得小杯子和小碗太簡(jiǎn)單了，于是我就發(fā)揮自己的想象，做小動(dòng)物。但是做什么動(dòng)物好呢？我一想，今年是豬年嗎，我做那個(gè)小豬佩奇吧！
我按照老師的指點(diǎn)先捏著一個(gè)圓圓的大肚子，這個(gè)大肚子可真夠大的，好像比鴨蛋還要大，老師告訴我為了防止最后把大肚子烤炸裂，里面放了一些紙。接著做一下胳膊，先捏兩條粗棒棒，然后把多余的給他捏掉，之后我用了很長(zhǎng)一段時(shí)間做了他的頭，但是我感覺(jué)頭還是做的不好看。于是，兩個(gè)小小的耳朵又重新修整了一下、豬鼻子又把它拉長(zhǎng)了一些，這樣看著就好看了，經(jīng)過(guò)細(xì)致的修剪，我的'小豬就做好了。然后我給小豬涂顏色，但是那個(gè)顏料像水一樣，一會(huì)兒就流下來(lái)了，所以我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它的顏色涂好。
老師還讓我們帶著自己的作品拍照發(fā)朋友圈，點(diǎn)18個(gè)贊就有小禮品呀！我看著我的作品喜歡的不得了，但是我還不能把我的陶塑到家里來(lái)，因?yàn)樗�要燒制，燒制完以后我覺(jué)得一定會(huì)非常好看的！
參加活動(dòng)作文 35
為了得到社區(qū)蓋的章，我努力參加社區(qū)活動(dòng)，每天都過(guò)得很充實(shí)。
8月25日，社區(qū)里要搞一個(gè)“納涼晚會(huì)”，我也準(zhǔn)備參加這次的活動(dòng)。
8月10日起，我就開(kāi)始精心準(zhǔn)備。早上九點(diǎn)去排練，下午三點(diǎn)去排練，有的時(shí)候晚上七點(diǎn)還排練。為什么要排練這么多次呢？因?yàn)槲液蛷堦灰莩鼋佑|一個(gè)新節(jié)目——說(shuō)相聲。我們都看過(guò)相聲，可是自己卻沒(méi)有演過(guò)。
一開(kāi)始張昊堅(jiān)決要演乙，我也沒(méi)有辦法，就按他的`要求辦�？墒�，我們練了幾天下來(lái)，效果不好，而且動(dòng)作很少，也放不開(kāi)。這讓老師急了，當(dāng)場(chǎng)決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說(shuō)：“張昊，你來(lái)演甲吧！過(guò)會(huì)兒給你買(mǎi)冰棒吃�！彼埠臀乙粯哟螅�(dāng)然不會(huì)被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經(jīng)過(guò)了三分鐘的進(jìn)攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰(zhàn)斗就結(jié)束了。
我和張昊互換動(dòng)作，我們要說(shuō)的是一個(gè)簡(jiǎn)短的相聲《一吐為快》，剛開(kāi)始，我和張昊總是在表演的時(shí)候笑，老師也沒(méi)有說(shuō)什么，畢竟老師也沒(méi)有演過(guò)。后來(lái)來(lái)了一個(gè)張律師，他教會(huì)了我們正確的方法。他說(shuō)：“說(shuō)相聲是有意思，可是，說(shuō)相聲的自己笑得話(huà)，就越笑越不好笑�！彼�對(duì)我說(shuō)：“你的動(dòng)作比較少，最好拿個(gè)扇子，動(dòng)作可以加一點(diǎn)�！蔽覀�?cè)趶埪蓭煹闹笇?dǎo)下，我們的演技突飛猛進(jìn)，進(jìn)步飛快。
不過(guò)這僅僅是一個(gè)好的開(kāi)頭，我們?cè)?月16日，在爺爺奶奶們面前，進(jìn)行了一次彩排，效果還不錯(cuò)，希望晚會(huì)那天會(huì)更加出色。
參加活動(dòng)作文 36
一開(kāi)始，我接到在少代會(huì)演講任務(wù)的時(shí)候開(kāi)心極了，但激動(dòng)過(guò)后，我心里想：之前雖然有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但這么大的場(chǎng)面，自己能做好嗎？就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻抑v不好，會(huì)怎么樣？”媽媽回答我：“那估計(jì)會(huì)讓劉老師和信任你的同學(xué)們失望�！薄拔铱刹幌胱尨蠹沂�，那我講得好了，能不能為我們班級(jí)爭(zhēng)光呢？”我追問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“那當(dāng)然了�！庇谑牵以谛睦锬墓膭�(lì)自己一要圓滿(mǎn)完成這次任務(wù)。
接下來(lái)的整個(gè)國(guó)慶假期，我都在認(rèn)真的準(zhǔn)備。終于到了彩排的那一天，這樣的場(chǎng)面我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，充滿(mǎn)了新奇，也不知所措，第一次演練我竟緊張的走路順拐了，身體不聽(tīng)使喚，但好在很快調(diào)整過(guò)來(lái)了。幾乎整整一天的排練，讓我精疲力盡，剛一放學(xué)，就在媽媽俱樂(lè)部的課堂上趴在凳子上沉沉的睡著了。
激動(dòng)人心一天到來(lái)了，第一次穿上帥帥的禮服，興奮的吃不下幾口早餐，急匆匆的`趕往排練場(chǎng)。上場(chǎng)前既興奮又緊張，要?jiǎng)诱娓竦牧耍睦餆o(wú)數(shù)次的提醒自己：千萬(wàn)不要出差錯(cuò)，不能讓信任我的老師和同學(xué)們失望，我要為班級(jí)爭(zhēng)光！馮鼎鼎，加油！可是剛上臺(tái)的我腿真的不受控制的在抖，想起媽媽說(shuō)：“緊張是正常的，說(shuō)明你很尊重舞臺(tái)，重視這次活動(dòng)，是好事兒�！迸φ{(diào)整自己，同時(shí)也隨著我們的演講后面我越來(lái)越平靜，終于圓滿(mǎn)的完整了這次任務(wù)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得要相信自己，只要戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，沒(méi)有什么事兒是做不到的。今后我要更加努力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！加油！
參加活動(dòng)作文 37
“加油，加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣排山倒海的加油聲，原來(lái)是學(xué)校在操場(chǎng)上舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我班派出了五名跑得飛快的同學(xué)去參加比賽，其中有一個(gè)是我。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到第二輪。我們班派出了一位同學(xué)去參加這一輪，比賽開(kāi)始，聽(tīng)到了裁判說(shuō)“預(yù)備”的聲音，全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。“砰”的一聲槍響，他們就飛快地跑了出去，他們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不久，他們就離終點(diǎn)線(xiàn)不遠(yuǎn)了�！鞍�！耶！”我們班勝利了，大家都為他歡呼。一輪接著一輪，等到了第七輪，就是該我上場(chǎng)了。
我站在跑道上，做好熱身準(zhǔn)備，聽(tīng)到裁判說(shuō)：“預(yù)備！”我就開(kāi)始有一點(diǎn)兒緊張了，心里怦怦直跳，像一只頑皮的小兔在上竄下跳。我深深地吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：““加油，我一定行！”“砰”的一聲，我飛快地向前跑，像一輛飛馳的'寶馬一樣。我看見(jiàn)一位同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，“沈嘉炫，加油，加油……”就像是給我充電了一樣。我開(kāi)始使出了九牛二虎之力，邁開(kāi)大步，向前奔去，很快，我就跑在了他們的前面，我跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)�！拔覄倮耍 蔽壹�(dòng)地喊道。班里的同學(xué)也為我歡呼。
通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論參加什么比賽要努力奮斗，努力拼搏，堅(jiān)持才能勝利的道理。
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